2018年少儿英语口语怎样快速提高？

第一篇：2018年少儿英语口语怎样快速提高？

少儿英语口语怎样正确练习？

家中有宝宝学英文，父母可以对照以下10个阶段，就能清楚地知道孩子的英语口语水平处在哪个级别哦！瑞思学科英语资深教育专家认为，孩子学英语，要从兴趣、热情入手，然后不断练习演讲演示，点滴各界才能过到“口语之王”的水平。

1.Enthusiasm积极热情

万事开头难，有了兴趣和热情，学习英语口语不再是难事。2.Obsession沉迷其中

凡事沉浸其中，才能最终学到真东西，少儿英语学习也如是。3.Discomfort略有不安

在英语学习路上，总有坎坷和崎岖之时，克服之后便是坦途。4.Shyness羞于开口

总有一段时间是不敢开口说英语的时候，但只要张口，在接下来的日子里，英语学习就不难了。

5.Lack of Understanding缺乏理解

学习英语，如果全都理解了才能学通的话，就大错特错了，以有知来推测未知，才是学英语的最佳方法。

6.Frustration挫折

凡事都不是一帆风顺的，学习英语也如此。7.Revelation新发现

在学习的路上，总有新发现，新刺激，这样才能一直激励着你一路向前。8.Excitement兴奋

学习路上不仅仅是挫折和羞于开口，还会有新奇和兴奋常伴左右。9.Embarrassment尴尬

不要害怕出丑，做任何事都有尴尬的时候，克服之后就能一路向前。10.Triumph!获得成功！

英语学习的最后一站，也是终极目的就是获得成功，掌握并精通这一语言才是学习的最终目标哦。

对照出孩子的英语级别后，可以有针对性地规划孩子的英语学习，提升英语口语能力。瑞思学科英语教育专家还为家长们总结了学习英语的好习惯！10个好习惯，可以帮助少儿英语学习者掌握学习英语的窍门和诀窍

1.将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！2.尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。

3、收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出！因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路！

4.要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟！你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天！

5.要养成随身携带英语书的习惯！我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了！什么都怕天天做，什么都怕坚持！在这里，瑞思学科英语专家也要友情提示一下，这10个好习惯不仅适用于少儿英语学习者，就是对幼儿英语学习和儿童英语学习的孩子们，也同样适用的哦~，就算是对成人英语学习阶段的人来讲，这10个好习惯也会伴随终生的。

6.疯狂收集和掌握成语。英语的一个难点就是习惯用语，也可以称为习语。现在就送你一个：get on one’s nerves，意思是“让某人很烦”。请脱口而出这个句子：That noise gets on my nerves。

7.第一句不能脱口而出，坚决不学第二句！这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础！

8.每天争取帮助一个对英语感兴趣的人！要做到这一点，你就必须自己先做出榜样！而且自己要取得一定的成绩才能说服别人！

9.每天都肯定自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋！不要给自己的负面思想留下任何空间！从今天开始养成这个习惯！

10.永远记住：重复就是力量！我们学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不够！为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月！奇迹一定会发生！你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升！

学习英语的最高境界是什么，尤其是少儿英语学习的最高境界，同样是习惯。瑞思学科英语专家认为，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，才有可能掌握英语。而英语学习是一个日积月累的过程，在少儿英语学习期间，要打下良好基础，一步一个脚印地向前走，才能对日后英语水平的飞升有所助益，切忌越俎代庖或揠苗助长，更不能心存侥幸心理，妄想凭借一朝一夕之功就能学好英语这门语言。伙伴们，加油吧！

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

第二篇：如何快速提高少儿英语口语？

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如何快速提高少儿英语口语？

很多家长为了提高孩子的英语成绩不惜大笔的花销，孩子学过各式各样的英语教材，也换过了很多英语培训机构，但很少有能坚持把一套教材全部学习的，往往是学到最后的时候，孩子只是机械地背记了一些单词，但语言的运用是灵活的，记忆单词是为了让孩子们能够更多的开口说英语而奠定基础，机械记忆是不会提高孩子的英语水平的，因此，要养成精学一套教材的好习惯，在句子以及课本的短文对话中识记单词。

有效利用英文教材：在句子短文等情景中掌握单词

句子比单词更为重要，把一套教材学精学透才能真正们帮助孩子打下良好的英语基础。

背诵经典课文故事：练习口语，培养语感。

家长对孩子的口语十分重视，很多家长苦于孩子没有好的语言学习环境，在孩子英语入门时便开始花重金请外教，但有时结果却事与愿违，孩子敢于表达，但是表达出的话题还是仅限于简单的问候介绍，停留在最基本的水平。况且毕竟不是所有的孩子都能有这样的学习机会，那么，如何锻炼口语便成为了很多家长最头疼的问题。针对于中国人学习英语的实际情况，学口语最好的办法，就是反复高声朗读和背诵课文，孩子最早学习语言时，大脑的语言学习系统是呈开放状态的，可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下，熟练朗读和背诵几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

第三篇：少儿英语口语怎样表扬孩子

少儿英语口语:怎样表扬孩子

这些日子收到的家长来信中，都不约而同地提到这样一个问题：“我们已经意识到应多表扬、鼓励孩子，但发现收效甚微，我们的表扬是否不得法？”

首先，应该肯定的是：表扬好行为有利于孩子的健康成长，但是表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢？希望下面的观点能给你带来些启发和参考。

不要吝啬你的表扬，尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。

表扬要及时，对应表扬的行为，父母要及时表扬。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。

表扬要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

表扬不仅要看结果，还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。

表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强儿童良好行为发生的自觉性

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第四篇：少儿英语口语

少儿英语口语100句

1、Hello!(How do you do?)你好！

2、How are you?-I’m fine.Thank you.and you? 你好吗？我很好。谢谢，你呢？

3、Good morning / afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。

4、Excuse me.(Sorry.I’m sorry)打搅一下（对不起/不好意思）

5、Thank you!谢谢你！

6、You are welcome.不用谢。

7、How are you today? 今天还好吗？

8、Nice to meet you.见到你很高兴。

9、What’s your name? 你叫什么名子啊？

10、My name is×××。我叫×××。

11、What can I do for you? 我能为你做点什么？

12、What’s wrong with you?（What’s the matter?）你怎么了？（出什么事了？）

13、It’s time for class.该上课了。

14、Come in please.请进。

15、Let’s get ready for class!让我们准备上课吧！

16、Line up please!排队！

17、Attention please!立正！

18、At ease.稍息。

19、Turn life/right!

向左/右转！

20、One bye one please.No pushing.一个一个来。不要挤。

21、Let’s go back to the classroom.让我们回教室去。

22、It’s time for(breakfast lunch supper/dinner)该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了

23、Please eat up.Take your time.把它吃完。慢慢吃。

24、Would you like some rice！来点米饭吧！

25、Help yourself.请吃，别客气。

26、Please have some fish/vegetables.吃点鱼/蔬菜吧。

27、Do you want anymore? 还要吗？

28、Anything to drink? 喝点啥？

29、I’d like to drink some milk!我想喝点年奶！

30、Today we are going to learn some new worlds。今天我们将学习一些新单词。

31、Who wants to try? 谁来试试？

32、Let me try!我来试试！

33、It’s your turn.轮到你了。

34、Don’t be afraid/shy!不要害怕/不要害羞！

35、Try your best!尽力做/尽力试。

36、Do you understand? 明白了吗？

37、Stand up/sit down.please.请站起来/请坐下。

38、Listen to me carefully.pease.请仔细地听我说。

39、Look at me ,please.请看着我。

40、Watch carefully.看仔细。

41、What are you going to do tonight? 今晚干啥去？

42、I’m going to Disney’s English Club.我要去迪士尼英语俱乐部。

43、I’m going to learn Disney’s Magic English.我去学迪士尼神奇英语。

44、What’s on tonight? 今晚有什么节目？

45、Let’s watch TV.我们看电视吧！

46、We are going to the People’s Park.我们要去人民公园。

47、Be quiet.please.请安静。

48、Stop talking!(Don’t talk.)别讲话。

49、Don’t worry about it.不要为这担心。

50、No problem.没问题。

51、Clap your hands.鼓撑拍手。

52、Class is over.(Time is up.)下课了！（时间到了）

53、See you next time.Bye bye!下次见，再见。

54、Well done!干得好！

55、You are so smart!你真聪明！

56、How clever you are!你真是太聪明了！

57、Let’s have a rest.(take a break)我们休息一下。

58、It’s time to go to bed.该睡觉了。

59、It’s time to get up.(Wake up.please.)该起床了（醒醒）

60、Wash your face/hands/foot.洗脸/手/脚。

61、Comb your hair.梳头。

62、Brush your teeth.刷牙。

63、Come on.Let’s play together.过来，我们一起玩。

64、Let’s play a game.我们来玩个游戏。

65、You are getting better and better.你越来越棒了。

66、You’re making progress everyday.你每天都在进步。

67、You’re always the best.你总是最好的。

68、You speak English very well.你英语说的非常好。

69、Do you like English?(I like English very much)你喜欢英语吗？（我太喜欢英语了）

70、I’m pleased with your spoken English.你的口语真令我满意。

71、Be brave, please.请勇敢一点。

72、Have a nice weekend!周未愉快1

73、Happy birthday to you.(Happy New Year to you)生日快乐！（新年快乐）

74、Put on your clothes.穿衣服。

75、Take off your clothes/shoes.脱衣服/鞋子。

76、Pardon!(I beg your pardon)什么！请你再说一次。

77、May I speak to×××。Please.×××在吗？

78、Who is on the line?

你是谁啊？（电话用语）

79、This is OSA.我是OSA。（电话用语）

80、Welcome to Shiyan.欢迎来到十堰。

81、Do you like Shiyan? 你喜欢十堰吗？

82、People in Shiyan are proud of Wudang Mountain.十堰的人以武当山为豪。

83、Are you free this afternoon? 今天下午你有空吗？

84、I’m inviting you to Mcdonald’s.我请你去麦当劳。

85、At what time shall I come? 我什么时候可以过来。

86、Is six o’clock ok with you? 六点可以吗？

87、This way.please!这边走！88、Have a good time.(Enjoy yourself)玩得愉快！

89、The same to you!你也一样！

90、You are learning fast.你学得很快。

91、Keep on trying.不断努力。

92、Put up your hands.please.(Raise your hands, please/hands up)请举手。

93、Hands down.放下手。

94、Be careful.(look out)小心！

95、How are you feeling today? 你今天感觉怎么样？

96、Fine.thanks.and you? 很好，谢谢，你呢？

97、Hope to see you again!希望能再见到你。

98、Drink some water/tea, please.请喝水/茶。

99、Which one will you choose? 你要哪个？

100、Goodbye.See you tomorrow/late/next week!再见。明天见.

第五篇：快速提高英语口语的方法

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快速提高英语口语的方法

第一：用英语绕口令克服发音的缺点

绕口令常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。

第二：多记一些幽默笑话，准备随时应用

使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。

第三：听英语时，口中跟着复诵

听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们的发音和语调。

第四：练习朗读，好处多多

英语学习者往往对朗读不太重视，1.锻炼英语的发音，语调与节奏；

2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到，比默读时更能记住所读的教材。

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第五：练习朗读时要从后面往前推演

练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。

第六：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿

在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1.有标点符号的地方；2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。第七：为了兴趣而阅读

喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。

第八：精读和泛读并行

精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从泛读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。

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第九：阅读英文报刊杂志

报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。

第十：暂时忘掉字典

我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。有时可以暂时忘掉字典。选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。

在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。

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