2018年郑州市小升初阶段性测评试卷(一)

第一篇：2018年郑州市小升初阶段性测评试卷(一)

2018年郑州市小升初阶段性测评试卷

第一部分 语文

一、积累与运用（共5小题，共计10分。请在答题卡相应位置作答）

郑州市地处中原，北临黄河，滔滔黄河水哺育了一代又一代中原优秀儿女。阅读有关“水”的一段文字，作答给定的题目。

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊

1.给划线处加上适当的标点符号。(1分)2.给划线的字注音。（1分）

哺 涤 3.联系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。(2分)

4.孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________、________、_________、_______。(2分)

5.这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师。(从文中找一个词填)(1分)6.仿照第二句和第三局的句子类型，仿写一句描述水的句子。（3分）

我们所生活的郑州市近些年涌现出了有很多令我们感动的“中国好人”群体，如在去年冬天暴雪中，穿着短袖不畏严寒潜入水池中抢修自来水管道的“短袖哥”张威等。阅读下面两篇令人感动的文章，完成各题目。

二、阅读理解（每小题 4 分，共计 40 分。请在答题卡相应位置作答）

（一）天堂里的老师

他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。

由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：

（满分 70 分）

鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季

在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？

没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。” 一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”

“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。

三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂 2 里最好的老师。”

每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗…… 7.造句。（4分）

灿烂绝伦—— 活力四射—— 8.“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？（4分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？（4分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”一句，你会想起一个类似的故事吗？请把你想起的故事简述出来。（4分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（二）高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被 3 汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？”

“因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 12.写出下列词语的反义词。（4分）高贵——（）慷慨——（）坚持——（）感激——（）

13.造句。（4分）

气度非凡—— 美中不足—— 14.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（4分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（4分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。（4分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 17.如何理解“高贵的施舍”这个标题？请谈谈你的理解。（4分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

现如今，城市发展越来越快，生活在繁华都市里的我们，既有快乐，也有忧愁。联系生活在郑州市这么多年的生活和学习。完成下面的写作题目。

三、写作（共1小题，满分 20 分）

18.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的小学六年生活和学习中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。（请在答题卡的相应位置作答）

要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字；表达真情实感；字数在200-250字之间（含标点）。

第二篇：小升初模拟试卷一

小升初模拟试卷一

一、选择正确的答案。（20分）

1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）

A．ai ui un ün ing

B．zhi chi yi wu ye yuan

C．sh ch ie en ong

2、下面三组注音中完全正确的一组是（）

A．烽火（fēng huǒ）

誓言（shì yán）

侮辱（wú rǔ）

B．柔嫩（ró lèn）

推辞（tuī chí）

热情（rè qíng）

C．幽静（yōu jìng）

辉煌（huī huáng）

女孩（nǚ hái）

3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）

A．宵

芳

菜

B．闺

匪

衷

疲

庭

C．闺

圆

匪

闷

固

D．衬

顾

秧

骑

铜

4、每组加线字读音完全相同的一组是（）

A．血泊 梁山泊 湖泊 泊舟

B．着火 打着了 着凉 上不着天，下不着地

C．勉强 强词夺理 强大 倔强

D．尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层

5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）

A．宠爱——溺爱

腐蚀——侵蚀

理想——幻想

B．熟悉——熟练

严厉——严峻

成绩——成就

C．顽强——顽固

机智——狡猾

教诲——教唆

D．仇视——轻视

卑鄙——卑劣

爱护——爱戴

6、下列四对词中不是反义词的一对是（）

A． 开心——关心

B． 忙碌——空闲

C．失败——成功

D．暂时——永远

7、下列词语搭配不正确的一组是（）

A．坚强的目光

B．明亮的教室

C．敏捷的思维

D．朴素的衣着

8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）

A．篱落/疏疏/一径/深

B．树头/花落/未成/阴

C．儿童/急走/追/黄蝶

D．飞入/菜花/无/处寻

9、下面的话最得体的一句是（）

A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。

B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。

C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。

D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。

案

爸

10、下列歇后语错误的是（）

A．外甥打灯笼——照舅（旧）

B．孔子搬家——净是书（输）

C．泥菩萨过河——纹（问）到底

D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

11、给下面的句子加标点，正确的一组是（）

爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长

A．：，！，，！B．：，！，。

C．： “，！，，！”

D．：“，？，，！”

12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）

A．人们的生活因为有了我才变得美好。

B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。

C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。

D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。

13、没有用比喻的一组是（）

A．残阳如血。

B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

D．延安是中国革命的摇篮。

14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）

A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

B．读书破万卷，下笔如有神。

C．三人行，必有我师。

D．冬练三九，夏练三伏。

15、与其他两项有明显区别的一项是（）

A．《泊船瓜洲》

B．《拔苗助长》

C．《南辕北辙》

16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（）

A．因为„„所以„„

B．无论„„都„„

C．即使„„也„„

17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象

A．泰山

B．庐山

C．黄山

D．华山

18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。

C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

19、从下列句子中选出没有语病的一项（）

A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。

B．数字的发展走过了漫长的路程。

C．通过学习，使我提高了政治觉悟。

D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。

20、下面关于古诗没有错误的是（）

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）

C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）

二、阅读欣赏。（30分）阅读一（18分）

后生可畏

“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。（2分）

爽朗（）浮现（）会意（）慈爱（）

4、解释下列词义。（2分）

①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________

5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）

6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：

①“我”这一类的年轻人（）

②所有晚辈（）

③美国的智力超常儿童（）

④王勃（）（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：

①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（）

②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）

③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（）（3）这篇文章说明：

①大人们的家长制作风是要不得的。

②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。

7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）

8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）

__________________________________________________________________

（二）古文阅读（12分）常羊学射

常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”《郁离子》

注：虞(yú)人：古代管山泽的小官吏；

鹄（hú）：天鹅；

旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗；垂云：低垂下来的云； 注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附着；

养叔：名养由基，楚国善射者；

1．解释以下加点的词：（4分）

①常羊学射于屠龙子朱___________。②若欲闻射道乎__________。

③使虞人起禽而射之____________。

④王引弓欲射___________ 2．翻译：（4分）

①置一叶于百步之外而射之。

____________________________________________________________ ②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！

____________________________________________________________ 3．这则故事告诉我们道理是：(4分）

____________________________________________________________

四、拓展延伸（20分）

（一）选择正确的答案。（3分）

1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（）

A．李白和杜牧

B．李商隐和杜牧

C．李白和杜甫

D．李商隐和杜甫

2、下列各组词语分类正确的是第（）组

A．和蔼

珍贵

美好

波光粼粼

稳稳当当

B．梳理

积攒

奔驰

季节

感情 迸射

C．干净明亮

美观大方

聪明伶俐

伟大光荣

青山绿水

D．小草碧绿

眼睛雪亮

操场干净

小猴机灵

打扫教室

E．一眨眼

一瞬间

一刹那

一骨碌

一会儿

F．花红柳绿

万紫千红

碧水长流

蓝天白云

眉开眼笑

G．调兵遣将

丢盔弃甲

斩钉截铁

走街穿巷

头昏目眩

H．豺狼虎豹

锅碗瓢盆

琴棋书画

鱼虫鸟兽

奇花异草

3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）

A．梅、竹、兰

B．松、竹、梅

C．梅、兰、菊

D．松、梅、菊

（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）

1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”

2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”

3、“______！想不到，他的本领还不错______！”

4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”

（三）仿写句子（不能重复）。（4分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：

1、如果我是清风，我将_____________________________________

2、如果我是春雨，我将_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：

1、好文章是_____________________，让人_____________________。

2、好文章是_____________________，让人_____________________。

（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）

初出茅庐（）

入木三分（）

煮豆燃箕（）

纸上谈兵（）

卧薪尝胆（）

负荆请罪（）

围魏救赵（）

望梅止渴（）

五、综合实践。（作文30分）

1、以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。

2、话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之”、“命运之桥”„„请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。（可任选一题）点击下一页查看答案

答案：

重点中学小升初语文模拟试卷

（一）参考答案：

（一）1、答案：乳臭未干 名垂千古

2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。

3、答案：开朗（响亮）出现 会心 慈

4、答案：①声音很大，脸色很难看。②因为年轻，所以胆子大，不怕人。

5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③

7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴 美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人

8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。

9、答案：围绕敢想、敢说来谈

（二）答案：

1、咦 呢

2、哦 啊

3、哟 呢

4、唉 啊

（四）答案：诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操

第三篇：小升初语文文言文练习试卷一

小升初语文文言文练习试卷

一、《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：”此是君家果。”儿应声答曰：”未闻孔雀是夫子家禽。

1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。

孔君平诣其父，”诣”的意思是_______；为设果，是_______为_______设果；儿应声答曰。

2、”惠”通假字是，”甚聪惠 ”是说杨氏子_______从文中______________这一句话可以看出。

3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在_________________________________________________

小升初语文文言文练习试卷

二、《伯牙绝弦》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1、成语______________出自这个故事。这个故事中_______是_______ 是知音，从

__________________________________这两句可以看出。

2、人们常用”俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹___________________________________

3、高山流水比喻 _______人们把知音比作_______的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦的：_______

小升初语文文言文练习试卷

三、《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、理解词语意思

诲________ 惟：_______ 援：_______ 俱：_______

”之”在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，我知道在”之” 通国之善弈者也意思是_______，惟弈秋之为听是指_______：

思援弓缴而射之是指 ______________ ；是虽与之俱学是指 _______。

2、理解句子的意思。

弈秋，通国之善弈者也。

”为是其智弗若与？”曰：非然也。

_____________________

3、回答问题

那你知道后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？

小升初语文文言文练习试卷

四、《两小儿辩日》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：”我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：”我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：”日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。两小儿笑曰：”孰为汝多知乎？”

1、去人近及日中 孰 为汝 多知 乎

”为”是多音字，文中的”为”如：此不为读孰为读。

2、联系课文，把下面句子的意思写出来

孔子不能决也。______________

孰为汝多知乎？ ______________

两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是______________

3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 ______________

早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的______________

造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳_______射大地中午太阳_______射大地

小升初语文文言文练习试卷

五、《精卫填海》

《山海经》

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰”精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。”精卫”的样子是______________

它是______________

2、精卫填海这个故事象征了中华民族______________的精神。

小升初语文文言文练习试卷

六、《刻舟求剑》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：”是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果_______原因是（文中原话）______________

2、这个故事告诉我们____________________________ 小升初语文文言文练习试卷

七、《夸父追日》

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走，_____________________

渴，欲得饮，______________ 邓林是指 ______________

2、夸父追日象征着______________

小升初语文文言文练习试卷

八、《郑人买履》

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：”吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：”何不试之以足？”曰：”宁信度，无自信也。”

1、理解词句意思。

履：_______ 度：_______ 遂：_______

何不试之以足？

宁信度，无自信也。

2、这是一则_______故事，告诫我们做事____________________________

小升初语文文言文练习试卷

九、《晏子使楚(原文)》

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：”使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：”齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：”齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：”然则何为使子？”晏子对曰：”齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”

1、理解词句意思。

短：_______ 更读音：_______ 不肖读音：_______

使狗国者，从狗门入。

齐无人耶，使子为使？

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_______修辞手法，我知道成语的意思是_______这三个成语运用了 _______修辞手法来表现齐国人多。

2、这两个短小的故事，告诉我们晏子（用三个以上成语或四字词）_____________________的人。小升初语文文言文练习试卷

十、《自相矛盾》

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：” 吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：” 吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：” 以子之矛，陷子之盾，何如 ？” 其人弗能应也。

1、填空，理解词句意思。

鬻： 誉： 其矛：

其人：

其人弗能应也。

2、这个寓言告诉我们 _____________________

小升初语文文言文练习试卷

十一、《揠苗助长》

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：”今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

注释：1.闵（mǐn）：同”悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）--生长，成长，揠（yà）--拔。2.芒芒然：疲倦的样子。3.病：精疲力尽，是引申义。

4.予：我，第一人称代词。5.趋：快走。往--去，到……去。

6.槁（gǎo）：草木干枯。

1、根据注释把全文写成白话文。

_____________________

2、”予”在文中指”我”读音。这个寓言故事教育我们做事要_____________________

小升初语文文言文练习试卷

十二、《为学》彭端淑(1699-1779)，清代四川人。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：”吾欲之南海，何如？”

富者曰：”子何恃而往？”

曰：”吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：”吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

1、理解词句意思。

本文第一段使用了_______、_______修辞手法。”人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”句子的意思是 _____________________。

2、作者讲述了 _________________的故事，告诉人们做事、求学问只要____________就_______的道理。

小升初语文文言文练习试卷

十三、《女娲补天》

--《淮南子览冥训》

往古之时，四极废，九州裂。天不兼覆，地不周载。

火爁燚而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。

苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

1、读故事我知道女娲以_____________________补天，我觉得女娲是________________________的人。

第四篇：小升初试卷

2012年暑期小升初语文期末检测

一、积累与运用。（30分）

1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）

海上生明月，天yá（）共此时。

□□□□□□□□□□□□

2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。(3分)（）

①海在我们的脚下（）着诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔······

②那如花（）的浪，时起时伏，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。

③亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，（）这片深深的蓝色。

A．沉吟绽开溶进B．呻吟绽开融进

C．呻吟灿开溶进D．沉吟灿开融进

3．修改下面的病句：（3分）

听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲，使同学们豁然开朗：原来，对于经典作品，每个人都可以有自己的个性化解读。

改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．按要求完成下面的题目：（7分）

今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年，全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习活动。（文明城市是指：经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。）

（一）学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅，上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语，希望是由字数相同的前后两句话组成的，请你来帮学校拟定吧。（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观，他写下了这样的评论：“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空!”

如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖，对他进行开导，你会这样写：（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、阅读（40分）

（一）文言文阅读（15分）

（二）阅读下面材料，完成11～13题。（10分）

三、作文。（50分）

古人云：海纳百川，有容乃大。纵观中国改革开放的历史，可以看出：我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验，以及资金、技术等等。因此，社会发展迅猛，人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办，也离不开海纳百川的功劳：奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆；大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳......奥运会期间，各种不同的文化，不同的信仰都得到了平等的尊重......一个国家有海纳百川的胸怀，才能不断进步、壮大；一个决策者，拥有海纳百川的胸怀，才能集思广益，科学决策；一个人，也只要有海纳百川的胸襟，才能兼听则明，扬长补短......对此你有写什么样的思考和联想呢？请就此展开你思想的翅膀吧，写一篇不少于600字的作文。

要求：

1、除诗歌外，文体不限。

2、可以围绕材料自拟题目。

3、立意自定。书写工整、规范。

4、不得将上述材料原样原句照搬进作文中，否则先扣3分。

语文试卷答案（参考）及评分标准

一、积累与运用(30分)

1．略（3分）2．D（3分）3．修改：去掉“使”（或去掉“听了”）（3分）4.（1）示例：举手投足尽显文明素养，同心同德缔造和谐都市。（4分）（2）称呼（如：您好）1分；委婉指出对方的不妥1分 ；写出充分合理的积极理由1分。（3分）

二、阅读

（一）答案：5.（6分）被：同“披”，穿 且：将要 徐：缓慢 6．B（2分）（固：1他们的将士〔本来〕必定会遭袭击而被俘虏。）7．（4分）在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士”。8．（3分）答案示例：恪尽职守（忠于职守、精忠报国）； 治军严明（治军严整、带兵有方）； 刚正不阿（大公无私、刚强正直）。

（二）9.（3分）强调神似、强调写意（1分）是一种具有高度综合性的戏剧形式（1分）具有很高的民族传统技艺性。（1分）10.（4分）不能。“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶尔使用布景。（2分）（使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性）。删除了就不符合事实，也不准确、严密。（2分）11.（3分）介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较（1分）更能突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。（2分，回答不具体则只给1分）

三、作文（略）

第五篇：小升初综合素质测评预测押题试卷（精选）

小升初冲刺五大名校

综合素质测评预测押题试卷

（五）一、语言积累与运用（40分）1．看拼音写词语。（6分）

piān pì

biāo zhì

shēn qǐng

dǐ yù

pái huái

miǎo shì（）

（）

（）

（）（）

（）jīng zhàn liáo liàng chú chuāng

líng lì

shǎn shuî châ dǐ（）（）（）（）

（）（）2．选字组词。（3分）

（呐 纳）____喊 火柴____（梗 便）气____（魂 魄）（魅 魁）____力（嘹 缭）____亮（溶 熔）____炼 3．选词填空。（4分）

词语：①描写 ②描绘

（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。词语： ①体会 ②体味

（1）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

（2）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。4.改正错别字。(4分)眼急手快 垂头伤气 相题并论 百折不扰 惊心动魂 慢不经心 海市盛楼 弄巧成绌 5．修改病句。（6分）

(1)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

____________________________ ____________________ __(2)敢不敢向世界电影艺术的巅峰迈进，是中国电影走向世界的关键。____________________________________ ____________ __

(3)上个世纪末，我国相继收回了香港、澳门的主权，结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

__ _______________________ _________________________ 6．按要求填空。（6分）

(1)养不教，；教不严。(2)劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀狭隘私欲，可用“。”来形容。

(3)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中与上述诗句中的“无故人”意思相反的诗句是：“。”

(4)陆游在《十一月四日风雨大作》中用两句诗表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿：。

7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。①如旭日喷薄

②似风拂扬柳

③如小桥流水

④若大江东去 8．下面语句排列正确的一项是（）（3分）①一阵风吹过，落下几片落叶。②我拾起一片仔细端详。

③极目眺望，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。④只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。⑤漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解（40分）

（一）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其

财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

______________________________________________________ 2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）______________________________________________________ 3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）______________________________________________________

（二）牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。（3分）熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）例：（壮实的）身体

（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犄角（）尾巴（）田野 3.用“鞭策”写一句话。（1分）

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5分）

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分）①对牛很熟悉。（）②非常喜爱牛。（）

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）

(三)对与错

我7岁的小侄子从外地来江城玩。有一天，我带他走过一所邮局，他一抬头，停住脚不动了，一手拽我，一手遥指邮局上方一块巨大的地图模型：“姑妈，错了。”

“什么错了?”我莫名其妙。

“位置错了，他们把南美洲和非洲放颠倒了。” 我不以为然：“那只是一种装饰，谁会在意这个呢。”

小侄子却不干了，说： “那是地图，如果地图放错了，人们会走丢的。” 我感到大人的面子受到威胁，如果这种错误被一个孩子发现的话。“你怎么敢肯定错了?”

“我摆过拼图，它就是错的。”他固执地说。我恼羞成怒：“错就错吧，关你什么事?”

小侄子委屈地跟我走了。但他却不肯放弃这个问题。一回到家，就翻出一本地图让我看什么是正确的，殊不知我早巳忘了那错误的形状。

7岁的孩子对我彻底失望了。不过，临上火车告别江城时，他还不忘叮嘱我： “姑妈，你再去看看，那肯定是错的。”

时至今日我也没弄明白那地图的对与错。这就是大人和孩子的区别。孩子从小接受教育的全部内容是识别对与错，可作为一个大人，再纠缠到对与错之中，便被认为是幼稚了。我们生活在对对错错、是是非非之中，早已淡漠了孩子时期的标准答案。“难得糊涂”成为许多人的座右铭，“睁一只眼闭一只眼”成为最佳行为方式。它们消解了人们对公理和正义的坚持。在利益面前，责任和原则都不值一提。在混淆对与错上，人们有各种各样的口实。聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事，他们宁可把它当做背后的笑料。我常因此而洋洋得意，为了这孩子永远也无法理解的大人的秘密。

1．本文可分为两大部分，前一部分运用的表达方式有、。(2分)2． “在混淆对与错上，人们有各种各样的口实。”在邮局前面，“姑妈”在混淆对与错上也有她的“口实”，请用自己的话概括出两条。(4分)(1)(2)3．本文最后一句中“因此”的“此”指代的是 ；“大人们的秘密”的危害是。(用原句回答)(4分)4．整体把握全文，说说“他固执地说”中的“固执”一词反映出“小侄子”和“我”(即姑妈)各自怎样的性格特点。(各用一个四字词概括)(4分)“小侄子”：

“我”： 5．本文的题目既概括了文章的内容，又揭示了文章的主旨。(6分)(1)从概括内容上说，“对与错”指的是什么?(2)从揭示主旨上说，“对与错”指的是什么?

三、习作（20分）

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3.朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„

2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

4.文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。