美术类院校包括哪些主要专业

第一篇：美术类院校包括哪些主要专业

美术类院校包括哪些主要专业？报考时应注意什么？本文对考生关心的问题作一些介绍——

一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等。

目前我国高等美术院校确立纯艺术各专业为造型类，实用美术各专业为设计类。造型类包括雕塑、油画、壁画等。艺术设计各专业为设计类，包括装潢、染服、陶瓷、工业展示等。以下主要介绍四类美术专业：

专业一：雕塑

雕塑专业培养具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，接受平面以及立体造型的基本训练，掌握泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及立体造型创作设计的基本能力。

主要课程包括泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史等。

专业二：绘画

绘画专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

主要课程有素描、色彩、专业技法、创作和中外美术史等。

专业三：美术学

美术学专业主要为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。实践性教学环节包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习等。

专业四：艺术设计学

艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

主要课程包括艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

【报考提醒】大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求：报考油画、壁画、雕塑等专业的考生，必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作，还要进行面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

艺术设计专业

业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等

环境艺术设计专业介绍

业务培养目标：培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体现划设计、室内外设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关文艺方针、政策及法规；具有宽厚的本专业基础理论和专门知识，掌握环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术；熟悉与本专业相关学科的基础知识；了解本专业的最新成就、发展趋向。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。

实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作，在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。

绘画专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识；2.掌握绘画创作的专业技术；

3.具有专业艺术创作的基本能力；4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规；

5.了解国内外美术发展的动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：艺术学

主要课程： 素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史

艺术设计学专业

业务培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

广告学专业

业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能

戏剧影视美术设计专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能

雕塑专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，受到平面以及立体造型的基本训练，掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及立体造型创作设计的基本能力。

动画专业

业务培养目标：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。

美术学专业

业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风

油画专业介绍

业务培养目标：培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义基础理论；能执行我国社会主义的文艺方针、政策；掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技能；了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力；具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能

工艺美术学专业介绍

业务培养目标：培养能在文化、教育、宣传、理论研究等单位从事管理等实际工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理和本专业的基本理论；具有系统的中外工艺美术历史和理论知识，有与本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础知识和较高的文化艺术修养；对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解；能阅读一般古典文献，具有较强的写作能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。

美术染织艺术设计专业介绍

业务培养目标：培养能在文化艺术部门、学校、博物馆、出版社及有关单位从事美术史论、美术考古的教学、研究、评论、编辑和管理等工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义的有关文艺方针、政策；具有宽厚扎实的本专业的基础理论、基础知识以及与此相关学科的专门知识；具有较高的艺术修养和鉴赏能力；具有较强的阅读古典文献和写作的能力；有一定的实际工作能力和初步的科研能力。侧重美术考古的，应具有较扎实的方汉语、古文字知识；侧重美术和艺术管理的，应具有系统的专门化知识和基础理论；了解中外史论研究的新成果和发展趋向；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

第二篇：美术类院校专业 2

美术设计类院校专业

绘画专业

意大利是西方美术的发源地，出过多位名垂千古的艺术大师，其绘画专业教学也随着时代的发展有所改变与创新，不变的是依然引领者世界潮流。本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。毕业学生应该具备获得掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识及专业技术；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：艺术分析、艺术史、油画、审美、版画等，选修课程包括多媒体、图形分析、摄影、视频、插画、壁画、舞台布景、大众传媒、马赛克技术、审美学等

就业方向：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才等。该专业意大利各公立美院均有开设，尤以佛罗伦萨美院、罗马美院、米兰美院最为著名。

雕塑专业

本专业培养造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。专业学生主要学习立体造型基本理论知识，受到平面以及立体造型的基本训练，掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及立体造型创作设计的基本能力。

主要课程：雕塑、艺术分析、艺术史、雕塑绘图、大理石及硬石雕刻技术、审美学、铸造技术、雕塑技术、图形心理及接受理论等，选修课程包括应用艺术及材料分类、材料形态，技术及分类、数字计算机模型、展示方法的理论及历史、摄影学、平面设计、陶瓷工艺等

就业方向：本专业毕业学生适合在市政规划部门、建筑公司、陶瓷艺术品制作公司、雕塑设计院、教育部门或开办自己的工作室等。

文物遗产

意大利是世界上拥有文化遗产，文物最丰富的国家之一，世界各国中首先遇到文化遗产保护问题的便是意大利，这也给了意大利充足的时间与资源解决这一问题，意大利在文物管理、保护等方面均处于世界领先水平。文物遗产专业相较于文物修复更为注重的是文物评估，鉴定与保护，更注重理论研究。

主要课程：文物遗产制图，古代艺术史、中世纪艺术史、现代艺术史、当代艺术史、文物与环境、建筑遗产与文献资料，博物馆学、宗教审美、遗产摄影、遗产注册等

就业方向：城市、建筑、各种艺术品等都需要评估与保护，这就需要大量的这方面人才。国家相关行政管理部门、文物管理部门、博物馆等旅游景点、教育机构等都需要这方面的人才。

装饰专业

装饰专业是直接面向社会的实用专业，该专业以适应当今社会发展需求为目标，专业与企业的结合也更为

紧密。本专业培养文化素质和艺术修养，具备较强的装饰艺术创作、装饰设计能力和科研能力，熟悉各种装饰的预算、材料及工艺制作，能从事装饰预算、室内装饰设计、景观装饰设计、效果图制作、装饰施工、装饰绘画、装饰雕塑、传统艺术品等创作设计以及教学与研究工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程：艺术分析、设计（装饰）、城市规划设计、艺术史、装饰、装饰塑形、刻印技术、艺术哲学、形态学、当代技法、装饰中的多媒体技术等

就业方向：毕业生适合在文化、教育、轻工、商业等部门和相关企事业单位从事室内装饰设计工程、装饰景观设计工程、装饰效果图设计制作、传统工艺品、装饰画的创作，装饰预算与报价、监制及各类室内、景观、雕塑的设计及制作工作，也可在各级艺术院校从事教学与研究工作。

舞台布景

舞台布景是指舞台演出视觉形象中构成景物环境实体的部分，它与灯光、化装、服装等共同综合塑造演出外部形象，帮助演员表演，揭示剧本内涵。目前舞台布景渐渐的发展成为了一个自主的学科，并且在当今舞台布景经常会出现在很多设计领域。舞台设计，舞台美术设计，服装设计以及灯光设计是有着很广范围的艺术，所有的一切都是为了戏院，电影院和电视画面或者是为一个盛大的事件做布景，这些都可以称为舞台设计。该课程将学生培养成为能在演艺界工作的设计师，并使他们能够处理一个很有吸引力但是复杂的工作，它要求一个概念的和创意的背景以及实际工作的敏感性和手工艺技术。舞台布景课程的目标是培育出专业的人，不再是传统意义上的舞台设计师，而是一个能够与导演紧密合作的专家。他们可以称为一个舞台设计师，电视布景设计师或者电影院布景设计师，能够为大事件，艺术展览和时装秀做设计并实现设计。从第一学年就开始的动手经验丰富了历史文化的研究和技术实践工作的结合。鼓励学生设计真实的舞台产品并且在剧院，电视台和视听领域去参加实习，这样就可以培养他们实际的工作经验以及设计出属于自己个人的专业作品集。学生将学到对组织一个艺术生产程序所必须的理论上的和技术上的知识，参加团队合作，使用2D和3D设计程序以及视听设备的运用，各种绘画和平面技能。学生也会学到如何制作人工制品：结合各种原材料制作舞台布景，舞台物品以及服装。信息技术技能的学习，让学生学会如何起草一个预算，为预算做定期的查账以及技术规格。学校激励学生去探索市场及其规则，学习领域中相关的法规以及不断自我提升。结束三年的舞台设计本科课程的学习后，学生将有能力开发并呈现一个舞台布景的完整方案（草图，2D和3D项目，预算等等）。学生学到了良好的技术和实践技能使他们能够做布景，装饰，小型的模型，运用原材料，技能和工作制作创建实物。学生有着牢固的舞台史，艺术和电影史知识，使他们能够执行图像分析和符号的研究。

主要课程：建筑风格和装饰设计绘图、透视画法理论与实践、艺术史、服装史、舞台表演史、舞台布景、戏剧服装设计、导演学、音乐史、照明技术、建筑学与城市化基础、计算机数字模型技术、舞台空间建筑表达、审美学、摄影学、CAD、文化人类学等

就业方向：电视台、影视制作公司的布景设计师、舞台设计工作室、建筑工作室和灯光设计工作室，作为电影院或剧院的室内设计师等

服装设计

该课程紧紧围绕着实践设计展开，由浅入深地进行教学，学生通过传统可视化手法、面料学和生产方法的学习，外加针对专业工具（硬件和软件）的操作训练，其专业素养将会达到更高的水准。同时，掌握深厚的文化背景知识也是同等重要的：对文化、哲学、人类学、社会学和经济学等话题具有一定的了解，能够更好的应对挑战，适应新的职场环境和激发创新思维。此外，在展示设计作品的同时附上效的说明介绍作为支撑，掌握好理论和实用方法，这些也是相当重要的。在当代时装界，作为职业设计师必须具备有较强的多学科的综合学习能力，即能够不断学习掌握更多的技能，应对来自行内工作各种需求。当今，要成为一名服装设计师必须具备设计师的所有基本特质：不断扩展自身的技能和知识面，如了解工业生产方面的知识、新型面料和面料设计研究方面的进步工艺、具体市场经济下的时尚趋势动态、电脑技术的发展、与时尚现象相关联的传播流程，从而保证自身技能和素质的与时具进、不断增长。要成为上述的职业设计师还需确立崇高的职业道德和明确目标：发展培养创造力与才能是第一步，旨在提高某一具体设计技巧、技能以及掌握如何将创造理念想法转化为具体可传达的高品质产品的方法。

主要课程：现代与当代艺术、色彩、计算机、服装文化与工艺、纺织品绘图、服装制图、当代时装、设计项目、服装制版和裁剪技艺、视觉文化、时装趋势项目、研究室（内衣、针织、童装）、个人设计、时装符号学、时装体系、时装史等

就业方向：

服装设计师：设计服装作品集、督导技术开发、面料挑选和协调

产品经理：管理公司产品的生产周期，与设计师、销售部共同协作并考虑销售策略

艺术指导：从风格到传播方式，为时尚品牌制定策略

造型师：在时装秀上监督服装系列的发布展示，为交易发布会策划各类广告宣传活动

时尚猎头：研究和诠释影响时尚界发展的社会现象，与造型部门一同协作构思作品集，使其设计紧跟当下流行趋势

平面设计

该课程紧紧围绕着实践设计展开，由浅入深地进行教学，学生通过传统可视化手法、面料学和生产方法的学习，外加针对专业工具（硬件和软件）的操作训练，其专业素养将会达到更高的水准。同时，掌握深厚的文化背景知识也是同等重要的：对文化、哲学、人类学、社会学和经济学等话题具有一定的了解，能够更好的应对挑战，适应新的职场环境和激发创新思维。此外，在展示设计作品的同时附上效的说明介绍作为支撑，掌握好理论和实用方法，这些也是相当重要的。面设计师是视觉传播专家。他们通过利用影像和视觉语言来与客户一起创造视觉交流工具，将客户的信息或价值传给目标受众。平面设计师以一种真正的创新方式工作，将传统制图知识融入专业软件和数字媒体的应用，解决技术和生产上出现的问题。如今，一个平面设计师必须具备的技术和管理技能，不仅可以自己设计创造传播项目，而且还要充当传播活动的艺术总监或经理。在当今不断增长的全球市场中取得竞争力，形象和视觉传达专家必须能够解决复杂的设计途径，从规划协调任务和管理跨学科小组，到处理来自公共和私营部门的客户。创新能力必须与技术知识、良好的设计史基础、对社会文化背景的充分了解以及敏锐批判的眼光相结合，其中最重要的是在最终产品中表达出这些知识的能力。本课程旨在培养那些具有以上能力的志向远大的平面设计师，涵括新数字媒体、企业形象、产品传播、出版绘图等跨学科话题，以及与广告公司合作和公共关系。

主要课程：现代与当代艺术、色彩、多媒体、摄影、形态学与形体心理学、流行文化，音乐与风格、市场营销、设计项目、符号学、电影史、印刷工艺、演示技术、职业发展等

就业方向：本专业毕业学生适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。

室内设计

室内设计师专注于不同环境的设计项目：首要的是家庭领域，其次是独立和公共居住空间，公共场所（机

场，港口，车站），公共服务领域银行，邮局，医院，学校，博物馆和展馆），消费领域（商店，酒吧，旅馆）和开放性领域（广场，大院和游乐场）。室内设计师一个所有设计元素共同工作的铰接系统，包括：空间，灯光设计，材料，配色方案和陈设。室内设计师所必须的是，将所有设计元素依照特定的涉及空间全部考虑到，包括：生活标准和销售目标的层面，照明设施和陈设，以及正在随着行为习惯和环境考量的变化经历重要调整的区块。

主要课程：多媒体、室内设计制图、构成设计、家具设计、建筑设计基础、室内效果图表现法、室内装饰材料、3DMAX及图像处理、室内照明与配电、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内装饰施工技术、装饰工程项目管理、综合设计、室内装饰监理、室内景观设计、装饰图案等

就业方向：(1)在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计、小区规划、展示设计方面的工作；(2)在市场部门从事宣传策划、设计、制作、施工等方面的工作；(3)在建筑部门从事室内设计管理或施工管理方面的工作；(4)从事建筑工程技术方面的其他工作；(5)从事多媒体设计与制作方面的工作。

动画设计

该课程紧紧围绕着实践设计展开，由浅入深地进行教学，学生通过传统可视化手法、面料学和生产方法的学习，外加针对专业工具（硬件和软件）的操作训练，其专业素养将会达到更高的水准。同时，掌握深厚的文化背景知识也是同等重要的：对文化、哲学、人类学、社会学和经济学等话题具有一定的了解，能够更好的应对挑战，适应新的职场环境和激发创新思维。此外，在展示设计作品的同时附上效的说明介绍作为支撑，掌握好理论和实用方法，这些也是相当重要的。本课程旨在培养专门从事于创造，建模，制作物体、人物动画及其如何利用3D数字技术的功能和效果达到完全模拟真实的专业人才。

主要课程：现代和当代艺术、基本设计、多媒体基础、动画的表达技巧、建立模型和3D动画、流行文化，音乐和风格、图形设计、编导和电影技巧、电脑绘图史、虚拟环境、当代视觉传播技术、角色设计和动画、合成与视觉特效、传播社会学、正式创作前的准备工作、剧本等

就业方向：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，适合在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面。目前我国的动画专业人才紧缺。

产品设计

产品设计师所涉及的工作为行业产品的创意与设计。一个专业的产品设计师能够在领域内各方面启动革新程序，包括：创意、审美、社交和工艺。产品设计师的角色任务，实际上是去理解和预知市场需求，然后将信息进行组织和整合，转化为实际的项目，以进行最终产品的工业规模化。产品设计师的文化面必须非常广泛，不仅要涵盖理论知识，还需要有项目内特殊的工艺知识。

主要课程：工业体系的理论和实践知识、技术工具、生产程序和材料，为学生提供工业和市场关系下的实践学习。计算机辅助工业设计、产品设计基础、工业设计方法学、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计、人机工程学、造型材料及成型工艺、设计心理学、设计管理等

就业方向：可从事与产品设计相关的研发、管理及教学等方面的工作。

摄影

本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。本专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。

主要课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。

就业方向：从事图片摄影、数字化影像、传媒处理与制作、掌握平面广告、艺术设计等。

新艺术技术

新艺术技术课程预知了一个教学路径，也就是从感悟当今媒体融合，提出一个宽广的技能和方法的范围，并为学生提供一个牢固的基础。这样他们就能够作为一个发起人或者一个线状以及交互式视听设备程序员融入专业市场，能够设计并执行所有的任务和形成创造力，并运用到媒体，控制和管理所有的生产阶段。文化特征在现象学研究中反映出来，运用到媒体和工作中的技能中。这样，课程为学生提供了所有的必要技能使其能够有觉悟的，批判性的进入市场，并能够更新其他人的产品，能够一直与当代热点保持一致。著名的国内和国际的传译员对媒体设备，艺术，科技与社会相互作用的批判性辩论，使一个有条理的“理论的和批判的”教学结构得以形成。在技术实验室中，数码媒体专家与编辑，导演以及业内的电影专家和电视制作专家密切合作。在介绍了各种与新媒体范例的方式和表现形式之后，学生可以开始选择学习视听设备产品，或者学习数码动画，或者学习新媒体艺术（网络艺术，媒体艺术，信息通讯业务艺术，科技艺术，融合艺术）。学生可以直接参与到不同的教学制作中去，包括所有领域中的视听设备，从虚构故事到纪录片和动画片。除了课程中的活动之外，学生也可以参与到小型的课外的为外国客户的制作中去，他们还有可能与专家并肩工作，不管怎样，学校和老师都支持学生的课外活动。

主要课程：计算机绘图、多媒体戏剧创作、数码动画技术、大众传媒理论与方法、当代艺术史、摄像学、网络视频技术、多媒体技术、拍摄技术、数码影视、数字视频、声音设计、电子游戏、数码编排、艺术符号学、三维数字建模技术等

就业方向：各类企事业单位、电视台、影视公司、IT公司、广告公司等。从事交互式多媒体产品设计师，二维、三维动画设计师，影视编辑、特效、制作人员，网站设计师等。

第三篇：济南艺考音乐类院校主要包括哪些专业？范文

济南艺考音乐类院校主要包括哪些专业？

艺考音乐乐类院校包括哪些主要专业?报考时应注意什么?济南艺琳苑教育李老师通过本文对考生关心的问题作一些介绍。

首先、声乐表演

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。其次、音乐学

济南艺考音乐培训中的音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的中西方音乐史、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中华民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。再次、作曲及作曲理论

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

还有、录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。中通、音乐表演

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体，艺术院校相关的部门或机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

最后、乐器表演

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。还是李老师提醒大家，值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

第四篇：中药学类包括

中药学类包括：

药事管理与法规(药学类、中药学类共用)、中药学专业知识(一)(含中药学部分和中药药剂学部分)、中药学专业知识(二)(含中药鉴定学部分和中药化学部分)、中药学综合知识与技能；

药学类包括：

药事管理与法规(药学类、中药学类共用)、药学专业知识(一)(含药理学部分和药物分析部分)、药学专业知识(二)(含药剂学部分和药物化学部分)、药学综合知识与技能。

第五篇：2010年部分省外美术类院校在辽宁省专业考试时间表

2010年部分省外美术类院校在辽宁省专业考试时间表

序号 院校名称 报名时间 考试时间 1 中央美术学院 3月2日、3日 3月6日、7日 2月1、2日

2月4、5日 四川美术学院

网上报名3月1日-20日 西安美术学院 1月26、27日 1月29、30日

2月3、4日

2月6、7日

网上报名1月5日开始 9 清华大学美术学院 2月24、25日

2月28日

网上报名12月25日至2月23日

序号 院校名称 报名时间 考试时间 北京服装学院 2月28日—3月1日

3月3日

2月20—22日

2月26日

网上报名1月11日-2月5日 2 山东艺术学院 实行网上报名南京艺术学院 1月15—17日

1月18、19日

网上报名12月

20日—1月102月27、28日 3月1日 日 广西艺术学院 2月24、25日 2月27 序号 院校名称 报名时间 考试时间 1 北京电影学院 2月21－24日

2月23-26日

考试地点 鲁美附中 鲁美附中

黑龙江省东方学院 鲁美附中

鲁美附中

考试地点

沈阳大学 北京服装学院

山东艺术学院 本院

青岛八大关宾馆小礼堂济南市招生办 考试地点 北京电影学院

中国传媒大学 4 中央戏剧学院 5 中国戏曲学院上海戏剧学院

吉林动画学院

序号 院校名称 3 北京工业大学

北京航空航天4

大学

北京联合大学

北京化工大学北京师范大学

北京师范大学

珠海分校 中央民族大学 1月1日至2月20日网上报名

网上报名12月10日-2月5日 2月27、28日 3月2-10日 1月23、24日 1月26-28日 1月27、28日 1月30、31日 1月10、11日 1月24~30日 1月27、28日 1月27、28、29日

报名时间 考试时间 1月17、18日

1月19-24日

网上报名12月12日—1月17日 2月22日—24日 2月25、26日

2月28日—3月1日

3月2日 1月20、21日

1月23-25日 1月21、22日 1月23日 2月20、21日 2月23日； ；3月5、6日

3月7日

网上报名12月25日至2月5日 1月19-24日

2月21-23日

网上报名12月25-1月15日

3月1、2日 3月3、4、5日 3月2、3日 3月4日 2月5、6日

2月7日 1月31-2月1日

2月2日

哈尔滨工业二校区 本院 本院

青岛市招生办 北京电气工程学校 黑龙江广播艺术中心

考试地点

北京工大艺术设计学院

本院

山东潍坊市招生 本院

黑龙江东方学院 北京化工大学

本院

辽宁大学

北京电气工程学校 内蒙古师范大学 沈阳大学

中央财经大学 华东师范大学

上海复旦大学

天津师范大学 天津大学 重庆大学 东北大学成栋

学院 22 辽宁大学 吉林大学 24 东北师范大学

2延边大学 5

江南大学

福州大学

1月29、30日 1月31日 2月18日

2月20日

网上报名12月1日至2月1日

1月26、27日

1月28日

网上报名12月16日-2月21日

统考成绩 1月25-26日

1月27日 1月30-31日

2月1日 1月26、27日

1月28日 2月24、25日

2月26日 2月2、3日

2月4日 1月13~17日 1月18日

1月26日.27日 1月29日 1 月23、24日

1月24~28日

12月20~1月10日网上报名 1月7日

1月8日~9日 2月6~7日 2月8日 2月初，待定

2月初，待定1月29、30日

1月31日

网上报名1月1日至1月20日

2月6、7日 2月8日 2月23、24日

2月25日

黑龙江东方学院 中央财经大学

沈阳大学

复旦大学艺术学院 黑东方学院（只限黑）内蒙古师范大学 沈阳大学 本院

黑龙江东方学院

东北农业大学成栋学院辽宁大学

吉林大学考点 东北师范大学考点

延边大学考点 黑龙江东方学院 内蒙古师范大学 沈阳大学

湖南师范大学美术学院潍坊富华国际展览中心

1月28、29日 1月10、11日

成都理工大学

1月11、12日 1月23、24日

郑州轻工 1月29、30日

1月21、22日

1月21、22日

2月1、2日 47 湖南师范大学 2月4、5日

1月31-2月1日

1月22、23日

云南师范大学 1月28、29日

江苏大学 1月30、31日

海南大学 1月25、26日

内蒙古大学 2月1-3日

辽宁省部分院校 序号 院校名称 报名时间 1月25日－26日 1月30日－31日 大连工业大学 1月30日－31日 2月28日－3月1日 沈阳大学 1月13-15日

1月31-2月1日 1月30日 1月12、13日 1月13、14日 1月25日 1月31日 1月23日 1月24日 2月3日 2月6日 2月2日 1月24日 1月30日 2月1日 1月27、28日 2月4-6日

考试时间 1月28日 2月2日 2月2日 3月2日 采用联考成绩 2月2日

内蒙古师范大学 长春艺术实验中学 黑龙江东方学院 辽宁大学 沈阳大学 黑龙江东方学院 长春艺术实验中学 内蒙古师范大学 黑龙江东方学院 内蒙古师范大学 沈阳大学招生办 内蒙古师范大学 国际现代设计学院 沈阳大学联合路校区 黑龙江东方学院 内蒙古大学艺术学院

考试地点 黑龙江东方学院 长春艺术实验中学 内蒙古师范大学 大连工业大学艺术设计学院 沈阳大学 黑龙江东方学院

辽宁师范大学 2月23、24日 1月28、29日

2月25日 1月30日

内蒙古民族大学 黑龙江东方学院