环保、青春、感恩、挫折、苦与乐、丑小鸭变白天鹅等作文

第一篇：环保、青春、感恩、挫折、苦与乐、丑小鸭变白天鹅等作文

我的未来我做主

回想从出生、走路、学会说话的我们，直到现在，已经十七八岁像一轮刚刚升起的太阳般的年纪，任何事情都是在长辈的指引下完成，他们的教导为我们减少了成长路上许多磕磕绊绊的阻 碍，然而我们自主完成的事情又有多少呢？

著名美国微软公司董事长——比尔盖茨。一个独立思考，努力并坚持自己的选择为自己的未来当家作主的人。

盖茨在读中学时痴迷的喜欢上了令他今后倾注毕生精力的计算机并立志要到哈佛大学读书，这也是他父母的最大心愿。上学期间比尔盖茨的父母就希望盖茨可以当一名优秀的律师，但痴迷计算机的他不但没有听从父母的意思，并且还要离开哈佛，放弃进修学业，与别人一起创办计算机公司。这让为人父母的是不容易乐观接受的，盖茨的父母几经阻劝也没能拦住。比尔盖茨毅然的离开了令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展宏图。最后因自己的坚持努力奋斗下以第一个靠观念、智能和思维致富的人；第一个从一无所有白手起家，在短短20年内创造财产达139亿美元的奇才。

盖茨的毅然离开大学，从事自己向往的行业。在没有各长辈们的庇护下创造了世界之最的奇迹。

为此，比尔盖茨为什么能成功呢？这并不是偶然。成功是给有准备的人的。选择的方向是成功道路的一部分，还有就是自己的坚持不懈，为自己的成功道路而奋发努力，并坚信自己的道路。

鞋子可以给别人，但路还是要自己走。在爸爸妈妈的引领指导下已经给了我们明亮的出路，剩下的就我的未来我做主。

二十一世纪，是一个终身化学习的时代。作为学生的我们，主要以学习为主。我们要树立终身化学习，知识就是力量。以知识丰富我们的头脑，用知识铺垫我们的道路。每点滴的努力学习，都将成为我们的力量，点滴滴少成多，汇成大海。现在的我在爸爸妈妈的慎重选择下在一所职业中专学习专业知识。我将未来的道路分为在校学习和社会实践阶段。

在校学习阶段，是学习知识打好基础的关键。学习中不懂的，一定要不耻下问。在校学习严格要求自己，稳打稳扎的学习好各科专业知识。

社会实践阶段，也是非常重要的。实习，顾名思义实地演习。实习是一个学以致用的阶段，是考验专业知识的运用和提升自己工作经验的一大考场。我将把握好学校安排的实习，将不足之处弥补，将不懂之处问清。

尤其得知从事各行各业都需要各种知识各种证，让我深懂得现在的学习就是在铺垫未来的路，现在的努力就是在为自己的未来负责。并为此我要努力拼搏奋斗。

我的未来我做主，或许会因为自己的做主而走错了道路，但因为是自己选择的并且努力过而不后悔。比起他人为自己选择了未来而失败，其前者因为自己的努力奋斗而美丽的多。

我的未来我做主，展望未来心跟着希望翱翔与美好未来。

人怎么样，世界就怎么样。

世界上没有相同的两片叶子，也没有相同的人，就更无同一个世界。不同的人，不同的世界。

老妇人的快乐

有一个老妇人每天都很开心的上山做农活。村里的人每每见到她，她都是很开心的样子，很少有见她不开心或者因为什么事情而烦恼的，即使是因洪涝灾害自己的家园被摧毁，她也能坦然面对，重新用自己的双手满怀感激，面色快乐的把自己的家园重建。人们不解的问道；“为什么你那么开心？房子毁了难道不觉得难过吗？”她总笑面迎人：“为什么要不开心呢，幸好是我的房子毁了，可我的家人都好好的。这不是一件值得开心的事吗，房子毁了可以重建，我也刚好觉得以前的房子太破旧了。这次，我要好好重建我的新家。”人们听了，也觉得是那么回事。后来，人们见到她也总是很开心。

杰西的世界

杰西是一个十二岁的残疾男孩，由于一场车祸他的父母双双离世，只留孤零零的他一人独活。醒来后，面对已不可能站立的自己，内心灰暗不已。总觉得世界对他不公平，为什么不能和正常人一样，难道老天在惩罚我吗。然而这些抱怨，并不能帮助他在生活上有所改变。面对人，他总用冷漠的态度对之；面对帮助，他总低头；面对自己，他认为自己一无是处，自己是个残疾人。不和小朋友说话，玩闹，躲避人群。每看到那些美好的，就心生

怨恨懊恼不已。每天都躲在自己的灰暗世界里，好像全世界都抛弃了自己。终于把自己封闭在别人进不来，也不让自己出去的世界里，过着昏昏噩噩的生活。

雷锋行动

雷锋，一个办好事不留名的共产主义战士。以行动办好事无数，在人们心中留下了不可磨灭的雷锋精神。乃至在他逝后的今天，以后，未来雷锋精神毅然高举于世。他的行动不仅助人为乐，也是我们学习的典范和楷模。三月五日，雷锋纪念日，以行动助人为乐，看望孤寡老人，陪他们说说说话；给福利院的孩童们送去欢乐，陪他们玩耍，做游戏等等的一切行动，无疑不是在纪念和发扬我们的助人为乐精神。虽然雷锋走了，但世人们毅然在行动；虽然雷锋走了，但无数个雷锋站起来了。

老师。

卢瑟福，著名的实验室物理学家。但我觉得他不仅是一位伟 大的科学家，更是一个桃李满天下的导师。这无疑不归功于他用敏锐的眼光在人群中发现天才，并用伟大的人格魅力去关爱他们，培养他们。卢瑟福的助手和学生经他的培育和教导，而获得著名化学、物理诺贝尔奖章。为人类造福做贡献无数。

一个快乐的人，他的世界也会快乐。一个苦恼的人，他的世界也会苦恼。一个行动的人，带动其他的人行动。

一位伟大的老师，让学生受益匪浅，也让整个世界改变。

人怎么样，世界就怎么样。

在21世纪的今天，人类的科学经济发展已经达到了很高的水平。然而我想问：我们所属家园的环境提高了吗？我们的疾病灾害少了吗？而这些又都是怎么造成的？谁造成的？这些难道不值得我们深思吗？

随着国家科技和生活水平的不断提高，生活中出现一次性物品甚多。如：一次性塑料袋、一次性木筷子和一次性纸杯等等，他们的到来，也随即带来了“白色污染”。人们将白色污染蔓延，直至生活的每个地方，城市郊区、旅游景区只要有人之处，便随处可见白色垃圾的身影。造成的空气污染、水体污染、土壤渣土化以及产生有害毒虫的滋生，由此也给我们人类带来了呼吸道感染、皮肤病、鼻炎/食物因水污染而食用中毒、癌症多发、胎儿畸形等各种疾病，人类为自己的白色蔓延买单付账。

近几十年来，工业企业的迅速发展，过多燃烧使用煤炭、石油和天然气，然后释放出大量的二氧化碳气体。造成地球温度急剧上升，随即“温室效应”而来。导致南极、北极的冰川渐渐融化，造成呼吸道疾病、癌症、头疼、病虫害和传染疾病的增加，并助长疟疾等热带流行性疾病的发生和蔓延和气候的反常暴风雨的增加。许多动物和它们赖以生存的家园正在慢慢消失。动物

是人类的好朋友，他们在慢慢地消失，那么将来消失的会是什么呢？

舟曲，一个用泥土孕育出过举世闻名原始森林的地方。因人们的贪婪，无节制的砍伐树木，满足自己的一己私利。以及不合理的规划开发，导致土地植被一片空白，土质松化，动物流离失所。终于再一次连降暴雨后泥石流喷泄而出。顷刻间，在洪水的冲击下瓦解冲，房屋倒塌，大街小巷水潭淤泥遍地，大半个城区被淹，死尸一片，惨状连连。

当人们意识到自己的愚蠢和贪婪时，已造成不可磨灭和无可挽回的灾害和损失。最后，以后悔莫及自食其果接受了大自然带来的惩罚。

说起世界末日，谁都不信。但如果人类还是一如既往的为所欲为，不合理开发使用破坏环境，我想世界末日离我们为期不远了。人类是这个世界的主宰者，也是这个大家园的家人。我们的家园就要被这些污染吞噬掉，难道我们还要执迷不悟、坐以待毙吗？

每人尽量少用或不使用一次性用具，我相信环境会有很大的改观，出门观光旅游将是另一种风情。没有了空气的污染，河水的污臭，鸟儿唱这歌，早晨人们呼吸着树木给我们带来的新鲜空气，开始我们的美好一天。我们的生活环境会变美，疾病减少，人更美。

每人都付出一点行动，去节约、去环保。用大脑去思考什么才是生活之道。所有的资源都是有限的，并不是取之不尽用之不完。将工业污水、有毒气体正确的排放处理，减少行车、煤炭石油的使用，疾病将远离我们，还我们健康体魄和一个优美环境。行动起来吧，我相信会有出其不意意想不到的效果。

每人每年种一颗树（除去老人和孩童），我相信几十亿课树将为我们遮风挡雨和带来新鲜空气为我们和我们的子孙后代造福。美好生活就在眼前。

世界人类的家园，环境改变靠大家。人怎么样，我们所属的世界就怎么样。所以只要人人都献出一点爱，为我们的环境改善作出努力，世界将变成美好的人间。

天才源于勤奋

从古至今，凡是有成就的人，大都是勤奋的。

伤仲永的故事，想必大家都知道。小时候通达聪慧，领悟能力极强。与生俱来就胜过一般有才能的人，但最终却泯然众人矣，原因是后天没有接受教育好好学习。王安石说：“像仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的人都还不如吗？”所以说，才能来自于勤奋学习。光有聪明，不勤奋学习也是不行的。

霍金，一个以勤奋出身的天才。霍金在牛津上学时，就注意到自己变得笨拙起来，走路走不了直线，像是喝醉了似的，一直影响这生活。直到病情严重，完全瘫痪在床，不能说话。医生的诊断结果是：“他也许活不到两年半的时间。”但霍金依旧不放弃对学习的渴望。依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人交流。看书必须依赖一种翻书页的机器，困难重重。但依然不屈不挠的在病痛的折磨下以一种难以置信的毅力坚持阅读，学习。就是在这种痛苦有不断勤奋中，通过努力学习。成为世界公认的物理学家，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论震感全世界。

苏秦发奋读书，每每学习到深夜。有时候书读到一半又困又累，睡意席卷而来，抵挡不住时，便用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺出血了，但这样却精神了很多。趁着精神就继续读下去。终于，苦尽甘来，功成名就，成为了有名的政治家。

孙敬视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦。时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。年复一年地刻苦勤奋学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

这便是有名的“头悬梁锥刺股”典故，勤奋总是与刻苦形影不离。正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”

世界上没有十全十美的人，但勤能补拙。对于我们学生来说，勤奋便是一剂良药，也是走向成功的阶梯，成才之路的必要条件。让我们勤奋起来，磨练意志，丰富羽翼，使自己更加完善。

丑小鸭也会变成白天鹅

刘丽，一个来自安徽的农村姑娘。家中有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为———她是中国最美的洗脚妹。

刘丽就是一个普普通通的丑小鸭，在经过这些事情后，渐渐地发光发亮，光芒照亮了人们的眼睛，中国发现了她。她就是感动中国人物十大人物之一——刘丽。在人们心中留下了没了白天鹅的印象，是一次从丑小鸭到白天鹅的成功蜕变。

美国著名盲聋作家、教育家海伦·凯勒，小时候患重病夺去了她的听力和视力。由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静。要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动来练习说话。她以自强不息的顽强毅力努力艰苦训练下，记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。后又努力创作“《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评委美国十大英雄偶像，荣获”总统自由勋章“等诸多奖项。不得不说海伦凯勒是一个传奇性人物，我们要为之学习并努力。

因为努力，她改变命运。因为努力，生命之花为她绽放。

只要努力，丑小鸭也会变成白天鹅。

学会感恩

从前有一个老妇人，她每天都很开心。即使发洪水家园被摧毁，她也不曾难过。当和她一起遭难的同乡们问起为什么不曾感到难过时，她总说道；“首先，我要感谢上帝。因为洪水只摧毁了我的家，但并没有夺走我的生命。其次，在这场洪水中我的家人都没有发生不幸。我很感谢上帝为我留下了我最珍贵的。”

一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

是啊，与其抱怨不如常怀一颗感恩的心。这个世界有太多的事情，也有太多的不如意，也总有抱怨不完的事情。但我们不能总在抱怨。

在现实生活中，人们内心浮躁，他们唠叨着生活的琐碎，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着诸多的事物。浮躁的心，再没有感恩之念想，每天都被抱怨不完的事情和烦恼埋没。把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。

其实，所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。

当我们走在干净的马路上，当我们吃着妈妈为我们亲自煮的好吃的，当我们坐在教室听着老师精彩的讲解，当我们在我们国家享受着小康生活等等的美好生活时，其实我们什么都没有做，就已经开始享受前人给我们带来的物质和精神上的一切恩惠了。也学这些我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对享受的美好一切都要心存感激。

感恩工作人员，是他们在他们的岗位中为我们提供了优质的服务。

感恩父母，是他们把我们逮到了这个世界上，也把最无私奉献的爱给了我们。

感恩老师，是他们辛勤教育培养我们，给我们知识，教会我们做人处事。

感恩祖国，它给我们带来安定、充裕的生活。学会感恩吧，给生活一些包容和理解。

学会感恩吧，每一次感恩都是一种健康的心理状态呈现。学会感恩吧，这是做人的美好境界。

可爱的祖国

我国领土面积约有九百六十万平方公里，领土面积位于世界第三位。在地图看上去就像是只傲然昂首的“大公鸡”。胖胖的，昂首阔步，像是在为什么奔跑努力着。样子十分可爱，你觉得它可爱吗？

九百六十万平方公里的领土面积，可想而知我们的祖国领土的广大辽阔，各种巍峨耸立的大山连绵不绝，如惊涛骇浪般滔滔不绝层层叠叠。著名泰山、黄山等，如若身处大山之中，望眼看去如此庞大辽阔，内心纵使有些烦恼，但被眼前雄伟之物相比却感觉极其渺小，顿时内心舒畅许多。有目睹的都被这种迷人、挺拔和辽阔所深深震感。

从太空上看地球，它是一个美丽的蓝色的水球。水占地球覆盖面积的百分之七十一，水也是生命之源。而我国的长江黄河正如一位母亲，也是她用她的博爱和甘美的乳汁哺育了中华儿女们，一代又一代的哺育着，她那么的温柔、那么的慈祥、那么的美丽。多少个世纪过去，无数种变化在变化着，不变的是她的情怀，依旧用她的胸怀乳汁在哺育着。

在祖国的大好河山中，她的一草一木、一花一石、一砖一瓦，我都感到亲切，感到无比自豪，感到无比可爱至极。著名大兴安岭原始森林、草树蒙密的西双版纳，这些以绿色、纯天然的代名词，无时无刻不提醒着我们她有多美、多迷人。放眼望去广阔无

垠的浅绿的草、亮绿的树、鲜红的花，各种颜色交织在一起，形成一幅美丽的山景画。

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫，金丝猴。我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用

在祖**亲给予我们优质的地域中，我们也没有让她失望。在人类社会发展的今天。随着改革开放，近几年各工业、商业企业迅速的发展，中国的科技、经济也不断创新高，国家的正确领导，政府的正确、合适的政策，带领着中国一步步发展、成长。人们过着优越的生活，享受着健全的法律制度。梦寐的小康生活，已经实实在在摆在眼前，人们安居乐业，一片祥和。

回顾改革开放以前，中国有着明显的等级之分，思想的禁锢，有着各种剥削、各种的不合理制度，国内一片狼藉不堪。与现在的祖国相比，真的是天壤之别，现如今国泰民安，也正是她一次次的努力、进步而来的结果。

我爱我的祖国，纵使她有过许多黑暗。我爱我的祖国，纵使她有许多的疮疤。

我爱我的祖国正是她的一次次进步，我觉得她无比的可爱。

第二篇：高二作文：苦与乐

高二作文：苦与乐

高二作文：苦与乐

传说在远古时期，地球上是没有智能生物的。它空有茂密的森林，却没有生物能把这资源利用；它空有浩瀚的大海，却没有东西能将它征服；它空有青山绿水，却没有动物懂得欣赏——这只是个弱肉强食的野蛮世界。

此时主神宙斯十分苦恼，他想：是否应该有个物种能统治世界。后来朱庇特向他提了个建议：创造出一种智能生物，就称他为人。

宙斯同意了，他用了古猿的躯体，赐予其站立与思考的能力。为了考验人类，他先创造了两个人，一雌一雄，分散在地球的两端。他在雄的那个人心里种下一棵树。他说：“你是男人，每当你高兴一次，你心中的树上就能结出甜果；反之结苦果。当两种果实数量相等，你会慢慢衰老；若苦果太多，你会死去；如果你想长生的话，就得始终快乐的去生活。”

男人记住了。他试着以快乐的心去生活。幼年的他是无忧无虑的，高兴就笑，跌倒就哭，于是他慢慢地成长了。直到有一天，他在洞穴中休息，巨大的咆哮声将他惊醒了。他揉揉朦胧的睡眼，看见一只野狼向他逼近。他只好后退，因为他害怕狼眼里发出的绿色寒光。那眼神多么可怕，贪婪、血腥。男人第一次领略到这个野蛮世界的恐怖。他想起宙斯给他的使命，觉得肩上担子很重。“嗒”，一阵冰冷充满他的全身，他感到空前的恐惧，因为他的后背已触到冰凉的洞底，而狼离他越来越近„„

他内心爆发出火焰，这是阵炽热的冲动，他学会了面对，学会了迎难而上，学会了拼搏。他跃了上去，勒住了狼。虽然这是场无望的困兽之斗，但他，还是打败了狼。

那天后他有了烦恼，他希望长大，而的确，他在飞速地成长着。他开始跋涉，路途是艰难的，未来是渺茫的。他要不停地与野兽搏斗，而且他不知道自己跋涉的目的。就如同在茫茫大海上涅槃的木筏，又像是在风雨中飘摇的树叶，希望些微而自身柔弱，不知何时会凋零。

他在等待一件会影响他一身的事发生，玄乎的第六感告诉他，世界的另一边也有东西在等待，不论阴天雨天早晨傍晚。他觉得总有一天这个谜底会揭开。他就凭着这个信念，一次又一次超越他所看到的，因此也走过了半个世界。当他翻过所看到的最后一座山，他看见了她，女人。

不知男人为何会心潮澎湃。他开始忧虑，他开始想入非非，经过长时间的挣扎，也在内心种下不少苦果。当他发现时间不停地溜走，青春已逝去时，他终于醒悟，向女人说出了“爱”字。

从此生活幸福，女人生下了不少男孩女孩，男人心中也长满了甜果，他进入了不会老的壮年。他用一切精力建设世界，发明了文字，学会了伐木做房，懂得了取火、驯养家畜。他不负天神的重托，将社会建设得井井有条。他从不忧虑。因此一直充满活力。

但噩耗终会传来，女人因为不慎，摔下了悬崖。男人哭了，哭得那么伤心。他不再理会建设，只是不停地悲伤、痛苦、流泪。他哭出长江黄河，哭得斗转星移。每当看到流星殒落，看着那褪不去的轨迹，他就哀伤不已。心中的大树结满了苦果，他衰老了。

天，落雪了。雪如扬花飘落，那么落寂。雪就如同他空守了三季凄然抖落的愁绪，落在他双肩。他仍是哭，哭得连飘雪都无规律了。“救命”男人听到这个声音，倏地受到触动，他“腾”的站起，一抖身上的积雪，循声跑去。是他的孩子们，正被一头熊逼死山崖。他想到，他还有孩子。他已失去了爱人，还能再失去孩子吗？决不！他冲上去与熊搏斗，不幸滚落山崖。孩子们获救了，可又一颗流星陨落了。

男人折断了他生命的枝条，换来了果实——孩子们的生命。他在天堂见到了宙斯。宙斯取下他心中的大树，说：“苦果太多，你的死是天意。”男人却笑了：“生活不可能一帆风顺，我在死的那一刹领悟，果子无论是苦是甜，我都要细细品味，这样才会幸福。”宙斯被这笑容震撼。是的，生活是颗巨大的果实，其价值不在于甜分所占的多少，而在于内涵。只要焕发光彩，就不辱没生活的意义。只要生活过得精彩，就是美丽的、幸福的。

于是宙斯赐予人正常的生老病死，男人的子孙学会了细细品尝生活的喜与悲。他们不消极，再大的困难也不能使他们的屈服，因为他们觉得再凛冽的风不会折断希望的脊梁。宙斯想，也许这就是自信。

第三篇：苦与乐小学作文

苦与乐小学作文1

在我们这时代，四外都是独生子女的影子，独生子女也有苦也有乐，接下来，我就给大家讲一讲其中的故事吧！

因为是独生子女，父母就把所有的希望寄托在我一个人的身上。在爸爸妈妈严格的管教之下，必需在家复习不能出去玩，考试必需考九十分以上，有的时候，考试经常考砸，妈妈狠狠地骂过我之后，每次都会说出一大堆做人的大道理：“我这都是为了你好呀，你现在才是三年级呀，等你长大以后变成年人了，你该怎么生活啊。”现在，父母样样都要求我，有的时候，我脑子里一直在想，要是我有一个妹妹，父母是不是不会像这样管我了呢？

当然，独生也会有独生的乐趣，生病的时候，父母百般疼爱我，给我买这个买那个，幸福的很。在家里，我就如同一个捧在手里的珍宝，父母总是那样的宠着我，护着我，爱着我……

总而言之，独生也有欢乐，也有烦恼，生活就是这样，它就如同一个五味瓶，有酸有甜，有苦有辣……

苦与乐小学作文2

以前我总是说：“学习苦哇”！但是，经过这次的讨论。我从中感受到了：虽然学习特别苦，泛味，一但你成功了，就会感到学习特别快乐，特别开心。

以前，一上数学课，我就感到非常头疼，数学考试成绩非常差，再加上我上课反应太慢，课上不积极举手回答问题。为此，爸爸总是骂我“太笨”。

家长哪儿能体会到我们学习中的“苦”，我们已经上了六年学，写了六年，背了六年，读了六年，想了六年，这么久，是何等的滋味，但是在我们付出中，也有许多回报，比如说：“我在我校开感的我心中的宝岛——“台湾”

有感获二等奖和在XX省第XX届作文获XX等奖等。其实你想要学什么并不难，只要你勇于前进，不怕困难，知难而进，你就会走向成功。

只有在学习中寻找学习的乐趣，寻找学习中的喜悦。随着时间的飞逝，我的数学成绩也越来越长进了，我就快走进成功之门了。

苦与乐小学作文3

我会弹电子琴，我非常高兴，你会误认为弹电子琴很简单，但那认为是不对的，下面我就来讲讲弹电子琴的苦与乐。

开始，我看别人会弹出优美的曲调，我很羡慕。于是就让妈妈给我报了电子琴班。

记得老师上第一节电子琴课时，一打开书，我惊呆了，书里怎么这么多“小蝌蚪”呢？嗷！经过老师的讲解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每个音符所在的位置不一样，所发的音就不一样。一天，我正在写作业，不想练琴了，妈妈似乎看出了我的心思，救灾旁边一个劲儿的督促我快一点。后来，我一直这样，妈妈说烦了，也不说了，第二天，我弹琴明显不如以前熟悉了。从那以后我一练琴，就要把相同的一段练好多遍，感觉非常枯燥……。一天，爸爸过生日，家里来了许多客人，妈妈让我给大家表演表演，我弹完了，客人都说我弹得好。我马上忘了练习是的枯燥……。现在我每次练琴时，都会想起爸爸告诉我的话“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”

从中我明白了，干什么事都要坚持不懈，否则一事无成。

苦与乐小学作文4

看到这个题目，你可能会感到纳闷：这是什么？别急，且听小的慢慢道来。

升入附中，就得知有一场大的磨练在等着我们：军训。

稍息，立正。随着教练的魔鬼般的声音把我们送上了“绝路”一开始天爷爷还挺照顾我们，可第两天，刮着风，下着雨，教练可恶地称这为沐浴在爱的风雨下。太阳升起来照的我们睁不开眼，教练叫道：“你们真幸福，沐浴在爱的阳光下。众人狂吐......

“为的就是这一天。”这是哪位兄弟在歌唱？原来，是我的死敌。一打听，爽！要去参观我们dear的教练的工作地———消防大队。虽然路途较远，但我们一想到刚才那位兄弟的话，便有了精神。

哇哇。这是我们所以参观教练房屋的学生的呼喊。同志们，请看吧：那一个个整齐的被子，让我们真正看到了什么是豆腐。那一件件整洁的衣服，让我们知道了什么是干净。最后，我们校举行汇报表演。哭，我们班举行“获”的个差名次......

？+！=苦+乐，你明白是什么了吗？

苦与乐小学作文5

小学一年级，我在磐安县安文小学读书，因为学习比较好，老师和同学都选我当班长，当班长的我有这些爱好：喜欢看课外书、跟同学们一起玩老鹰捉小鸡、走象棋。每当我走进校门碰到同学，他们都会大声地跟我打招呼：“来啦，刘诗豫！”和同学们在一起可开心了。

爸爸工作调到金华后，我也转学来到了金华西苑小学一（5）班。刚到一（5）班的我比较内向，很少有同学跟我玩。有一段时间，我在班级公共场地扫地，因为不怎么讲话，有些同学总是嘲笑我，越是这样我越不说话，心里害怕极了……这段时间怕同学嘲笑而不肯上学，被妈妈狠狠地打了一顿。班主任章老师知道情况后，耐心地和同学们解释，让大家多帮助新来的同学，也让我勇敢地结交新朋友。时间久了，我在班里有了经常在一起玩的伙伴，再也没有同学来嘲笑我。我的学习成绩也上升得很快，到西苑小学第二学期就当上了三好学生呢！

我很喜欢现在的我，因为现在的我不仅能跟同学们快乐地交流，不懂的还会主动去问老师。很快我们就上二年级了，开学的那一天，我神气地带着红领巾走进校门，来到二（5）班，暗暗地在心里对自己说：“新的学期到了，我要继续努力！”

苦与乐小学作文6

期末考试快到了，复习真苦啊！

回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！真烦！

来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”！真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊！

可是，等测试结果一出，我考个“班级状元”。妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的'一句表扬“你进步很大”，让你顿觉春天般的温暖，心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕，爽！爽！更让你得意的是：同学用羡慕的目光看着你，说：“哇！好厉害啊！”这时的我，仿佛是九天上的风筝，辨不清东西南北，任凭老师的一条分数线来控制。

期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既须勤奋，有长知识，让你回味无穷！

苦与乐小学作文7

在那个生机勃勃的校园里，生活着一群人，他们是新时代的接班人，也是新时代的创始人，他们为了这个目标努力的学习着，可是，他们在学习的过程中又包含了多少苦与乐。天，永远是蓝色的，苦与乐是永远的，互相协调的。

功课功课作业作业，从朝五干到晚九，从鸡叫干到鬼叫……这就是学校80%的含量，它不含半点马虎，也不含半点空闲，永远是忙碌的，紧张的，大脑的根根神经飞速地运转着，血管的血液时刻地沸腾着。谁说“学生好啊！“，谁又说学生“什么都不用操心啊！“上一辈的人，读书就是去玩玩，耍耍，看看书，还有什么呢？大多数人不是混完初中或者高中就去打工啦？他们没有我们的这种压力，我们知道，现在要是不读好书，以后就不可能适应这个残酷的社会，只有读书，才是唯一的出路！

天，永远是蓝色的，但是我们的苦却是永恒的。乐？只是以后的事了。

苦与乐小学作文8

学习中有失败的时候，那就是一个“好宝宝乐”，一个“坏宝宝苦”。

“好宝宝乐”可以让我们高兴，“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝

苦”给我带来了烦恼。有一次，老师说：“叫我们一人画一幅画，谁画的最好就给我们展览。最丑的也是，但

是最好的可以得到一包糖和一张奖状！”我觉得我一定打不了最高分怕自己出丑。

第二天，早上我来到了学校，“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生了，我慢吞吞地走

进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露了出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事，它还以为我在表扬它继续闯祸。

还有一次“好宝宝乐”让我高兴！

那时我二年级上学期，写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好！不像“坏宝宝苦”一样欺负我！我又流露出了高兴的眼泪。

在学习中有苦有乐，苦让我们烦恼，乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧！

苦与乐小学作文9

读书虽苦，乐在其中。

在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫‘而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘一份收获’。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的”耕耘‘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‘。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？

苦与乐小学作文10

在上幼儿园的时候，我就在妈妈的鼓励下，参加了舞蹈班的学习，在学舞蹈的过程之中，我体会到了学舞蹈的苦与乐。

学舞蹈的苦体现在很多的方面，刚开始我去舞蹈班学舞蹈的时候，由于劈叉劈不开，弯腰弯不下来，老师就帮助我，一下子让我坐在地上，虽然叉劈开了，但是身上的筋骨却撕心裂肺的疼，这让很多人都难以承受，以至于刚开始认识的小伙伴，到后来都陆陆续续离开了。

虽然有苦，但是也有乐。到了后来，我学舞蹈到了一定的程度，老师就安排我和小伙伴们一起去参加演出，在舞台上，我们尽情的伸展着腰肢，展现着青春与活力，这种对自我认同的快乐，是做其他任何事情都感受不到的。

虽然学舞蹈有很多的困难，但是也有其中的乐趣，我一定会坚持学下去，做一个最美丽的舞者。

苦与乐小学作文11

读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？

知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？

学习中的苦与乐将伴随我们一生！

苦与乐小学作文12

暑假才过了一半，我已经上了许多课外的补习班，真是又苦又乐。

暑假的补习生活真繁忙！才半个假期，“课程表”几乎排满，天天都要去上课，其中，有苦也有乐。

繁忙的补习生活十分幸苦，“课程表”排得满满的，没几天下来就会很累。每天都要很早起床去上课，而补习班经常一上就是三、四个小时，回家后还要赶着做作业，如遇下午还上课，只能在外面简单解决午餐，连喘气的时间都没有。

但是，这样繁忙的生活也有许多快乐。上补习班，显而易见，能学到新的内容，开阔眼界，增加知识，提高学习能力，让我们在学习的海洋中泛起浪花，找到属于自己的乐趣；另外，在补习班上，我能交到许多新朋友，下课时，能互相聊天嬉戏，上课时，则能互相交流自己的看法，共同学习知识，互帮互助，一起进步。因此，有了这么多同学的帮助与陪伴，上补习班不再是一件枯乏无味的事了，而显得乐趣无穷。

半个暑假过去了，虽然补习班已经结束了，但是那苦中有乐的补习生活还深深地印在我的脑海里。

暑假的补习生活，辛苦中也找得到乐趣。我希望接下来的假期也会有它独具魅力之处。

苦与乐小学作文13

每个人都喜欢读书，但是你们知道吗？在一些人身上，不付出点什么是得不到一本好书的。

一次我们去书店，我想买一本《马小跳之145个科学游戏》。妈妈说：“想买可以，必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩，反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试，每一次作卷子都认真对待。终于到了期末考试，（我非常激动）我的汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了，我自己告诉自己一定要认真认真再认真，不能马虎。终于，我考了第一名。得到了我想要的书。

书里写了很多科学小游戏，告诉了准备的材料、实验步骤，最后还告诉我们自然原理。

我看完书后，我就认真学，我先表演给爸爸妈妈看，他（她）们都说很神奇有了爸爸妈妈的认可，我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事，但经过我的改造之后都变成了游戏，他（她）们都瞪大了眼睛，我再给（她）们讲科学原理后，他她们都非常崇拜我。

自从有了这本书，我对读书的兴趣又加了几分，我爱读书。

苦与乐小学作文14

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们的学习也是如此：只有经受学习之苦，才能收获学习成功之乐。

记得有一次，由于我的粗心，考试成绩并没有那么理想。书包里放着的那张试卷，像一块沉重的石头压在心头。由于怕被父母责骂，我迟迟不敢回家。漫无目的地走进街边公园，坐在长椅上盯着草地发呆。突然，我被长椅下的情景吸引住了。一只小蚂蚁抬着一块大大的面包皮，正吃力地往前走着。由于面包皮太重，不时地从它口中滑落，每次掉落，它都又重新衔起来，反反复复，从来都没有停止过行走。十多分钟后，小蚂蚁终于到达洞口。

看到这一幕，我被感动了。连小蚂蚁都可以坚持走下去，那我为什么不能呢？在后来的学习中，不管遇到多大的困难，我都永不放弃。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。没有谁的人生只有苦或永远是甜，我们要先尝过苦，才能品到甜的醇美。

苦与乐小学作文15

大家好，我叫姚泽辉，我写作文有苦有乐。

写作文，是每一位学生都免不了的事，有时老师会在课堂上搞突然袭击，一个作文“炮”打过来，让人措手不及，挡都挡不住，草稿来不及了，算了，直接写上去好了。写什么呢？这“炮”的苦处来了，个个抓耳挠腮的，硬是“挤”不出一点“墨”来，怎么办呢？唉，只好先写一步算一步吧。

拿起笔，写下题目，挥起笔向作文“炮”反击。刷刷刷，几下子，就写了许多。结果越写越投入，一下子就写了一大篇。这作文“炮”够我受的，不过我们的“反击”也让老师累得喘不过气。

过了几天，这“乐”随之就来了。

这天，老师抱着一堆作文过来，说要点名说谁写得好，当点到我的名字时，我高兴得热血沸腾，那个爽劲，别提多高兴了。

我回到家后，压制不住我心中的欢跃，大叫一声：“呀呼！”

用我的一点“苦”，终于换来了这一天的乐。作文的“苦”与“乐”是平等的，美好的。

第四篇：苦与乐作文800字

苦与乐作文800字

武汉一中2011级05班 范锐

尽管繁星璀璨，黑夜终究是黑夜，因为明星毕竟不是能撕碎黑幕的太阳，然而就算是光辉的太阳也无暇顾及角落的阴影。

人生不会总是光彩的，但一两抹黑无法改变它整体的颜色，希望永远是人生的主色调！然而人们总是急于抹除污点，追求着更好更完美的人生，总向着更高处伸手。在越来越高的追求后又有什么能满足自己呢？人的能力是有限的，在无止境的追求背后只剩空虚的欲望。即使有了远高于常人的美满生活也无法得到真正想要的——快乐。这时不妨放慢脚步，停下来，想想曾经的苦难，想想自己所拥有的，就会知道快乐其实触手可及。正所谓忆苦思甜，只有在经历苦难后才会容易满足，只有学会满足才懂快乐。

白，因为黑的存在才是白，没有了黑就只剩下一片空白。

快乐还有些附赠品——快感和快慰。而人们往往为了他们而奋斗，殊不知自己就像为了小玩具而缠着父母说要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求着一时的快慰，沉浸在快感中无法自拔，甚至为此走上歧途。据说如果给老鼠一个按钮以刺激它的多巴胺（主要负责大脑的情欲，将兴奋及开心的信息传递）分泌，它会一直按到死，这也许就是那些人的结局吧。而苦痛能使人清醒，看清现状，从而做出正确的选择，追求真正的快乐。

苦痛，就像墨镜，滤去浮华的光亮，助人看清事物本质，不至于飞蛾扑火。

坚硬的壳里藏着美味的仁，普通的顽石里藏着碧绿的玉，凤凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏着令人向往的快乐呢？有这样一个故事：弟子们要去朝圣，师父让他们带一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并带入圣殿参拜它。回来后师父吃了那个苦瓜后说道：“苦瓜用圣水洗过还被参拜过怎么还是苦的呢？”因为苦瓜的本质是苦的，无论怎么修行也无法改变它的本质。痛苦同样如此，如果遇到无法转化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！从艰辛与苦难中品出的甜和从享乐得到的甜的本质是不同的，前者更真实，更真切。

咖啡和干红很相似，初尝时都是苦涩的，但细细品味就会发现有其中的美妙的味道。

第五篇：初一作文：初一生活苦与乐

烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

自由活动!每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的男子汉顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩砸猪脚男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。