东胜区鸿波小学洒扫应对方案

第一篇：东胜区鸿波小学洒扫应对方案

东胜区鸿波小学“洒扫应对”主题实践

教育活动实施方案

为深入学习贯彻党的十八大和全国未成年人思想道德教育建设工作视频会议精神，深化“做一个有道德的人”主题活动的落实，促进未成年人思想道德素质不断提高，积极响应东胜区教育系统将开展“洒扫应对”主题实践教育系列活动，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

切实落实《内蒙古自治区教育厅党组转发<中共教育部党组关于在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知>的通知》（内教党函„2013 ‟8号）、《鄂尔多斯市2013年未成年人思想道德建设工作要点》精神（鄂文明委发„2013‟10号），坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，把社会主义核心价值体系学习教育融入主题教育中，以“洒扫应对”主题实践教育活动为抓手，引导我校学生从洒扫庭除开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，培养学生自理自立、懂礼知节的良好行为习惯，为早日实现“中国梦” 奠定道德根基。

二、活动主题

洒扫应对知礼节，行为文明树新风

三、活动时间

2013年4月——2013年5月

四、活动范围

全校学生

五、组织机构 组 长：边巧林

副组长：杨 茹 秦建平项玉梅 郭志英

组员：李润鲜 赵翌媛 马仁颖 贺昱玮 陈 梅 柴 燕

刘慧媛 各班班主任

六、活动内容

1.开展“日行一善”实践活动

各班积极开展“日行一善”活动，教育学生要关心身边的人和事，帮助身边的同学、老师等；主动弯腰拾捡废纸、关心班级日常生活、方便同学等，从小事做起，从身边做起。（什么是“日行一善”？每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德。出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”）

备注：各班做好“日行一善”的登记工作，填写“日行一善”班级登记表（群共享），也可在班级内张贴能体现本班特色“日行一善”记录卡。

2.上好一节思品课

以“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”为主题，开设一节思品课，对学生进行思想教育。

备注：教案要详实，课堂教学形式可多样，要有反思。3.开展主题班队会

坚持宣讲灌输、先入为主，从学生的认知情况出发，开展“洒扫应对”知识教育、行为习惯养成教育。

备注：班队会上交方案、主持词、总结、图片（电子版）。4.颂中华经典

各年级利用晨颂可进行经典诵读，以道德主题经典名言为诵读内容，不仅让学生颂，还要让学生懂，让学生做。

5.开展一次文明礼仪讲座

讲座地点：四楼会议室 时间另行通知 讲座内容：中华文明礼仪教育 6.制作主题手抄报

以“洒扫应对知礼节”为主题进行主题手抄报的绘制，在开展主题班队会的前提下，通过对学生的宣讲教育让学生了解“洒扫应对”是什么，怎么做，再通过手抄报的形式，让学生自己收集相关的材料，表达自己对“洒扫应对”的理解。

7.开展家庭实践活动

（1）快乐十分钟：在家学习整理书包、穿鞋、系鞋带、叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地、穿针缝扣等力所能及的家务；

（2）“日行一孝”：帮父母捶背、洗脚、挤牙膏、拿筷子、盛饭等，从日常生活中的简单小事表达对父母的孝顺之情。

8.成立校园生活礼仪文明监督岗

各值周班级利用值周时间对全校学生进行生活礼仪文明监督，包括学生见到老师、客人问好、课间文明游戏、和同学相处文明交流等。

各班设立一名班级卫生监督员，监督本班值日生教室卫生打扫情况，监督学生废纸等垃圾的处理。

七、评比活动

1.活动时间：4月26日——5月7日 2.活动内容：开展丰富的比赛活动。

3.比赛项目：文明礼仪题测试、生活技能展示比赛、师生文明行为评比。

具体比赛时间、地点另行通知。

八、其他

1.各班班主任老师及时更新博客，将各项活动心得及时发表在博客上，鼓励学生将自己的学习体会发表在文明校博客上。

2.四至六年级积极组织学生撰写相关的主题播音稿，估计学生积极投稿。

3.门户网负责老师要及时将各项活动内容上传至校园门户网。

东胜区鸿波小学 德育处

二○一三年四月十九日

第二篇：东胜区鸿波小学团支部工作总结

东胜区鸿波小学团支部工作总结

2010年我校团支部在校党政的关心帮助下，坚持学习三个代表的重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，围绕建设和谐校园的工作思路，围绕以“提高课堂实效”为主的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，不断增强团支部的凝聚力、战斗力及影响力，开创学校工作的新局面。

一、向党组织靠拢，提升政治素质

1.充分利用党带团的工作模式，坚持定期向党组织汇报，召开党团联席会议，积极听取党组织对团工作的指导意见。组织团员老师参与党支部部分学习活动，使广大团员老师走近党员，感受先进，增进团员对党的了解，树立正确的入党动机，提高积极分子的思想觉悟。

2.团支部组织入党积极分子学习党章知识、“三个代表”重要思想、十七大精神等，并适时写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年教师向党组织靠拢，努力以党员的标准要求自己，政治素质不断得到提高。

二、加强自身建设，提升业务水

为全面提高青年教师的知识水平和业务能力，要求每位青年教师在业务上加强磨练。

1.配合教导处，定期开展教研活动，研究教学问题。总结教学经验，教师与教师之间相互学习交流，不同学科老师之间相互听课交流。学校搭建舞台，举行了青年教师教学观摩课，并要求每个青年教师每学年要完成一节以上公开课，为青年教师展示教学才华提供了机会，也通过活动促进了青年教师的教学成长的速度。

2.青年团员教师积极紧跟时代教育步伐。学习先进教育理念学习先进教育教法。团员教师自觉地使用多媒体，进行课堂教学的实践，提高教学效率。

三、服务于事业，用心关爱学生

1.经过几年的锻炼，团员教师多数已成为各学科，各条线的骨干教师。青年教师勇压重担，在工作中经常任劳任怨，并乐于接受和完成领导交给的任务。

2.团员老师关心学生，爱护学生，帮助学生的事迹层出不穷。如：为后进生加班加点补课，放弃休息时间看望生病的同学，为生活有困难的学生买学习用品等是常有的事。有的教师对班级中的特殊学生给予了特殊的照顾，对待他们向对待自己的孩子一样关怀备至。

四、扎实常规工作，开展多彩活动

本学期来，我们团支部坚持定期召开团会，班子成员团结协作、群策群力，使团的各项工作稳步推进。

1.制订了团支部工作计划；

2.在校领导的关心下，团员教师和学校骨干教师进行师徒结对。在活动中，我们明确了师徒各自的职责，提出了青年教师的发展方向。希望青年教师能迅速成长为优秀的新时期岗位能手。

3.在教师节里，我们团支部为退休教师表演节目。

4.团支部迎新交流会,上交团支部工作总结;

5.团支部工作资料归档。

回顾一学期来的团支部工作，我们深切地感到我们团支部的成长进步离不开校党支部和区团委的关心，更离不开广大团员教师的共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，工作手段还需强化。我们的团支部是朝气蓬勃、坚韧向上的，在今后的工作中，我们会再接再

东胜区鸿波小学

2010年12月23日

第三篇：东胜区鸿波小学毕业典礼校长讲话稿

东胜区鸿波小学毕业典礼校长讲话稿

首先，我祝贺毕业班的同学顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接检验。作为鸿波小学的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数光荣，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。

毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，多少顿早餐夜宵，家长为你们精工细作，多少回进出校门，保安为你们迎来送往，多少个日日夜夜保洁员为你们汗流浃背，多少张试卷，文印员为你们费尽思量„„当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师的满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你„„每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳„„当然，老师也有犯错的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你，也许，他曾经伤害了你„„在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过！

毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚强地走出去，去开创自己美好的明天！

同学们，作为鸿波小学的毕业生，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家„„我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光„„我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖

国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“知行统一、脚踏实地的人”，成为“和谐的人”，成为“脱离了低级趣味的人”，成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代中国人”！

不知同学们是否听过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。那么，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念，你们在这里度过了美好的小学生活，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚强后盾，学校永远是你们的最爱！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺！

谢谢大家！

东胜区鸿波小学

杜圣萍

2010.5.31

第四篇：东胜区鸿波小学少先队大队委换届选举方案

东胜区鸿波小学少先队大队委换届选举方案

一、竞选宗旨：

公平、公开、公正、给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。

二、参选对象：

4—6年级全体队员。

三、竞选形式：

4—6年级各中队民主推荐男女队员各1名，也可以自荐。

四、推荐条件：

1．愿意热心为集体服务。

2．推荐的队员经中队全体队员投票产生或举手表决，在本中队有较高的威信。

五、自荐条件：

1．曾经被评为校（或以上）优秀学生、三好学生等。

2．愿意热心为同学、老师服务。

3．有一定的特长，在校级（或以上）比赛中获奖。

六、具体要求：

1．填写推荐登记表。

（中队推荐或自荐的到德育处领取登记表）

2．准备2分钟以内的演讲。题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选岗位、竞选上岗后的工作打算四个方面。

七、时间及程序：

1.9月3日将推荐表交给大队辅导员，9月5日公布参加竞选候选人的名单。

2.形式为每人用2分钟左右的时间进行演讲。竞选时间初定为：9月8日下午第三节课

3.评分标准：满分为10分，最低分6分，不出现小数。

（1）演讲内容：4分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

（2）语言表达：3分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，动作恰当。

（3）现场答辩：2分。

本项答辩，由评委从课外知识、组织能力、工作能力等方面随机提问。要求反应敏捷和综合素质的统一。

（4）综合印象：1分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

5.参加人员除评委和候选人外，4—6年级各中队可选派2名队员参加竞选活动，同时参加投票选举。

6.评选结果于9月9日在宣传栏上公布。

东胜区鸿波小学

2010年8月30日

第五篇：东胜区鸿波小学家长义工活动总结

东胜区鸿波小学家长义工活动总结

家长义工活动让家长很好地参与到了学校的管理与活动之中，有效地促进了家校沟通。其实，家长应是学校建设与发展的重要成员、资源，应与学生、学校处于同等重要的地位，只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”，要想让“人民”（家长）满意，就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去，更甚者可以献言献策。我觉得，家长义工活动对这一问题有很好地促进作用。

我校本学期开展的家长义工活动比较顺利、成功，现作如下总结：

一、学校宏观调控，班主任、家长选择空间大

学期初，德育处根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表，依照工作进程每周安排两项内容，班主任、家长可自主选择时间，自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是：学校整体宏观调控，班主任、家长选择、安排的自主性较强。

（详细情况见“东胜区鸿波小学家长义工活动内容安排表”）

二、我校家长义工情况反馈

截止到6月28日统计，我校家长参加各类义工活动260多人次，参加的种类多，活动形式比较正规：能够积极参加，活动时能够留存好照片，活动后可以写出自己的义工感言。

根据感言和电话询问可以反映出以下一些情况：

1.家长乐于参与这样的活动，因为他（她）们也有迫切了解学校、班级、老师、学生的心理需求。

例如，一位六年级的家长在参加完家长参与运动会的义工活动后在感言中写道：“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长义工的机会，给与我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。我发现学校是一所比较严谨的学校，老师们非常有责任心，班级里的孩子们也比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给与孩子们快乐的童年。”

2.参加完义工活动后，普遍家长表示更加理解学校，愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。

例如，我校二〃一班的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说：“很荣幸参加鸿波小学这次家长义工活动，通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们白天辛苦了一天后，放学后还要面对学生们那一沓沓的作业本。每本作业本上老师都要用红笔一点点地勾出错误所在，哪怕是写的不够认真的地方老师也不曾放过。正因为老师们的认真、严谨、负责，学生们才有了优异的成绩！老师您们为了孩子们的学习可以夜以继日的工作，为了孩子们的学习您们也顾不上照顾自己的孩子。我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢！感谢您们为社会培养出一批批的有用人才！并对您们的爱岗、敬业精神表示钦

佩！”

3.孩子心中有份自豪感。

我校三〃二班的家长在义工感言中写道：“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台，让家长义工言传身教，为学生树立行为楷模。我觉得这对孩子的成长有极大的帮助。比如，孩子知道家长义工后，她觉得妈妈能帮助学校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”

……

在这学期里，我校的家长义工活动开展得很顺利，但我想这样的活动还是上级、学校的政策、安排在引领。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务，参与学校的各种工作与活动，我想无论从“公益”出发，还是从“个益”考虑，这才是最高的境界。这样的难度是很高的，一方面需要社会大氛围的营造，一方面需要家长素质的提高，更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。让我们努力吧，期待着这一份美好！

东胜区鸿波小学德育处 二〇一三年六月二十九日