长治久安 总 实施方案

第一篇：长治久安 总 实施方案

乌什县第五小学长治久安若干政策

学习教育活动实施方案

为进一步学习好、领会好、运用好党的政策，把乌什县第五小学师生思想行动统一到县委、政府决策部署上来，形成各族师生反分裂、思稳定、求发展的良好局面，实现我学长治久安。根据乌什县教育工作委员会《关于印发〈乌什县教育系统集中开展长治久安若干政策学习教育活动实施方案〉的通知》（乌党教字〔2013〕27号）精神，结合我小学实际，特制定本方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想：以党的十八大、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和地委（扩大）会议、县委十三届四次全委（扩大）会议精神为指导，以现代文化为引领，紧紧围绕实现乌什县长治久安的若干政策开展学习教育活动，切实在“一个着眼”、“三个着力”、“六个结合”上下功夫。着眼于为全县的长治久安奠定良好思想基础和工作基础；着力提高各级干部驾驭全局、执行政策、维护处突的能力，着眼强化专群结合，群防群治的基层基础工作，着力调动各族干部群众实现长治久安的积极性和创造性；将“长治久安若干政策学习教育活动’’与巩固“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育成果结合起来，与第三十一个“民族团结教育月”活动结合起来，与“转变作风，服务群众”活动结合起来，与打击“三非”、抵御渗透结合起来，与加快改善民生、解决群众实际困难结合起来，与宣传贯彻落实党的惠民政策结合起来，把广大干部、师生思想行动统一到为实现我县长治久安的目标上来，实现乌什县第五小学持续稳定、总体向好、不断巩固为目标。

（二）基本原则：一是坚持服务大局，增强政治意识。切实把大宣教活动同转变教师师德师风、规范师生仪容仪表及中小学

生日常行为习惯的养成结合起来，不断增强广大师生的政治意识、大局意识、服务意识和行为意识；二是把大宣教活动同第31个民族团结教育月各项活动结合起来。在师生中大力倡导民族团结主旋律，宣传党的民族宗教和相关法律法规，使大宣教活动收到良好成效；三是坚持对照检查，正面宣传的原则。自始至终地抓好在校师生、教职工以及离退休教师的学习宣传教育工作，开展“谈体会、表立场、亮观点”表态会，主动检举揭发“三非”活动，旗帜鲜明的与非法宗教宗教活动和“三股势力”作斗争。四是坚持开展小手拉大手“三位一体”宣传教育活动，最广泛地组织开展家校活动。把宣传教育活动覆盖到每个学生家庭、使宣传教育活动真正深入社会。

二、活动领导小组

为深入扎实开展学习活动，特成立乌什县第五小学长治久安若干政策学习教育活动领导小组，成员如下： 组

长：阿依古丽买买提

成员：阿瓦汗

学校党支部书记、校长

副组长：艾尔肯江

学校党支部委员、党建办主任

学校党支部委员、政教主任

努日曼古丽 学校党支部委员、教务主任

阿 曼古丽

团支部书记、少先大队总辅导员 领导小组下设办公室，办公室设在学校政教科。

三、教育重点和方法步骤

（一）学习教育内容

l、教职工（包括离退休员工）学习内容：近年来自治区党委关于社会稳定、社会管理、民族宗教等方面的重要文件；《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》学习教育读本；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委、教育局下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向

校园渗透、维护学校稳定等方面的文件、宣讲材料，如：《正确认识和对待宗教教育读本》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100题》等；中小学德育大纲、教师职业道德规范。

2、学生学习内容：主要侧重对小学生进行寓教于乐的马克思主义“五观”教育、爱国主义、集体主义、民族团结、“四个认同”、无神论及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《我在伊朗长大》（维文）、新疆新童谣、非法宗教活动26种表现等内容，以学唱儿歌、小朋友手拉手等活动深化教育效果。

（二）方法步骤

“长治久安”若干政策学习教育活动分为四个阶段进行： 第一阶段:集中强化学习阶段（2013年5月25日-5月31日）。主要任务是动员、广泛宣传来发动师生积极参与大宣教活动，结合本校实际制定大宣教活动方案，认真做好准备工作，召开动员大会、编印发放宣传材料，制定详细的学习计划，按计划抓好广大师生的集中学习，每天利用课外活动时间组织师生至少学习2个宣讲内容，确保学习时间每周不少于三次，每次不少于3课时，集中学习累计不少于10课时，每人要形成10000字的读书学习笔记，撰写不少于2篇学习心得，每篇心得不少于1500字。要大力营造大宣教活动的宣传氛围，做到五个一，即：醒目位置悬挂一条永久性横幅、各班出一期专题板报、每周举行一次国旗下讲话、组织一次应知应会集中测试、举行一次手抄报比赛、做一块专题展板。

第二阶段:讨论深化和对照检查阶段（2013年6月1日-6月4日）。通过宣教学习，进一步开展对当前维稳政治形势认识的学习，对照师生仪容仪表规范和日常行为准则要求认真开展争做文明师生一日行为活动，要组织召开有关学习讨论会、座谈会不少于3次，开展“表立场、亮观点”活动。

第三阶段:深入宣讲阶段（2013年6月5日-6月11日）。主

要任务是在进行大学习、大教育、大宣传的同时，本校组派宣讲团深入各班级开展面对面宣讲活动；学校组织广大师生开展知识竞赛、演讲比赛等方式推动宣讲活动深入开展。大力开展“三位一体”宣传教育活动，组织开展家访活动，给每名家长发放“致家长一封信”、宣教活动宣传单。

第四阶段:巩固提高阶段（2013年6月12日-6月19日）。主要任务是拾遗补缺，巩固提高。对照长治久安政策学习活动，组织一次全体教师学生测试活动，学校认真组织开展好自查、验收工作。要及时总结宣教活动中的成效做法，形成经验总结报告。

四、具体措施

本学校要全面开展“大宣教”主题教育，以形式多样，内容详实，讲求实效为宗旨，以提高学生思想认识为目标，扎实推进教育活动广泛深入开展。

1、进一步规范升国旗仪式。升旗前必须准备国旗下讲话，讲话内容必须由学校主要领导签字后才可在国旗下宣读，升旗时，要求每名学生必须身穿校服，各学校要严格按中小学生日常行为规范从严要求学生着装，对师生中出现的异常穿戴现象要及时批评教育和制止。

2、组织一次全校性大讨论活动。以“表立场、亮观点”为主题，学校组织教师召开专题讨论活动，学生以班级为单位，利用班队会开展讨论自查自纠活动，摸清学生思想动态，以便及时教育引导。要将师生表态发言记录存档。此项活动必须在6月5日前完成，活动结束后要将本学校师生的表态发言小结上报教育局政教股。

3、集中开展一次行为养成专题教育活动。学校以师德师风、规范师生仪容仪表及中小学生日常行为习惯的养成为内容，认真开展争做文明师生一日行为活动。

4、“一对一”帮教转化活动。对在学校排查出的参与非法宗教活

动或有思想异常的学生，要采取“一对一”方式进行帮扶，要求对学经学生既要进行有效的批评教育和心理疏导，又要关心帮助解决实际困难和问题，按“少批评，多教育，少责备，多引导”的原则，使学生远离宗教，刻苦学习科学文化知识，立志成长为“四有新人”。

5、开展阵地宣传教育活动。本校要利用校园广播对师生不得信教规定做到早宣传、晚提醒。每天课休时间主要播放适合少年儿童成长类的歌曲、革命歌曲或双语、科普等内容，在全校营造出“国旗飘起来、喇叭响起来、红歌唱起来”的浓厚氛围。

6、开展“面对面”大宣教活动。学校将组成宣讲团，在各班级开展宣讲，切实讲清什么是非法宗教活动，师生为什么不能信教，学生信教或参与非法宗教活动对将来成长有什么危害，民族团结教育等，切实把困扰广大师生的政策和道理讲清讲透。

五、相关要求

（一）加强组织领导。本校要严格按照动员会上指示精神，切实把这项工作摆上重要的议事日程，认真落实各项工作实施方案的安排部署。要统一部署、统一检查、一并落实。

（二）加强宏观指导。本校长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室成立督查指导组，负责对工作的指导、日常检查、日常安排。

（三）加强考核奖惩。本校将把今年长治久安若干政策学习教育活动纳入2013年度学校目标管理考核工作中。

（四）加强信息上报工作。本校要重视信息上报工作，及时将大宣教活动开展情况及时报送教育局长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室。

第二篇：长治久安学习总计划

###开展“长治久安大宣教”活动

学习计划

（2011年12月16日）

根据县“长治久安大宣教活动”办公室关于要组织开展五项重点内容的群众性集中学习教育的要求，结合实际，制定开展“长治久安大宣教”活动学习计划如下：

一、学习目的

一是把干部职工的思想认识统一到实现全县跨越式发展和长治久字战略部署上来；二是提高各族干部群众法律法规意识，维护民族团结和社会稳定、抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；三是增强各族干部群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；四是弘扬社会主义价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；五是把各族干部的思想和力量凝聚到落实好县委提出的各项任务上来。

二、学习要求

1、集中学习阶段：每周三、五下午，共8个小时；

2、领导干部要加强自学，带头作辅导报告；

3、组织召开形势报告会、专题讨论会、征求意见座谈会；

4、每名干部要写出1篇3000字的“长治久安大宣教”大学习内容的学习心得体会。

三、学习内容及学习时间

一、形势政策学习内容：

1、党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》原文，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报。

学习时间：2011年12月16日、21日；

2、张春贤书记在自治区第八次党代会的讲话《变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗》（全文）

学习时间：2011年12月21日；

二、普法学习教育内容：

1、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》（全文）

学习时间：2011年12月23日；

2、《中华人民共和国宪法》（全文）

学习时间：2011年12月23日；

3、《中华人民共和国民族区域自治法》（全文）学习时间：2011年12月28日；

4、《党的民族宗教政策在新疆的成功实践》（自治区党校）学习时间：2011年12月28日；

三、新疆“三史”内容

新疆“三史”教育简明读本（全册）学习时间：2011年12月30日；

四、开展新疆精神学习讨论

新疆精神十二字：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取 新疆精神解读（自治区政府办公厅）（部分）学习时间：2012年1月4日；

五、地委、县委扩大会议精神学习地委、县委扩大会议（报告全文，待）学习时间：2012年1月21日；

上述学习计划执行###学习制度，学习时间内不得无故缺席，缺席者按时间补学，补记笔记。按学习时间在政治理论学习笔记本做笔记。

第三篇：长治久安大实施方案

阿克苏地区中心血站开展“长治久安大宣教活动” 实施方案

为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，进一步推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展，实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务、实现地区“两个率先”奋斗目标创造稳定的社会政治环境，根据地委《关于开展“长治久安大宣教活动”的实施方案》、地直机关工委《关于在地直机关开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》和地区卫生局党组《关于卫生系统开展“长治久安大宣教”的实施方案》，现制定阿克苏地区中心血站开展“长治久安大宣教活动”实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想。以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为指导，以现代文化为引领，以实现地区社会政治大局持续稳定、转变干部工作作风、建设学习型党组织为目标，通过在血站干部职工中开展长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治活动，把广大干部的思想行动统一到中央、自治区党委和地委实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族人民反分裂、思稳定、求发展的生动局面、为全面实现自治区第 1 八次党代会和地委扩大会议提出的卫生奋斗目标、以稳定发展的新成绩迎接党的十八大胜利召开奠定思想基础、组织保证和精神动力。

（二）基本原则。一是坚持下面教育为主的原则。通过抓好血站大党员干部职工的学习教育、抓好宣传工作，确保学习时间落实、教育内容丰富，宣传氛围浓厚，宣教效果明显。二是坚持最广泛地面向基层、发动群众、结合单位实际，采取扎实有效的措施，拓宽教育渠道，扩大覆盖范围，把广大党员干部职工及家属教作为宣传教育的对象，强化工作措施，确保宣传教育活动取得成效。三是坚持突出重点，整体推进。针对我站广大党员干部职工的思想特点，现实表现，制定切实可行的工作措施，重点加强宣传引导，统一思想，整体推进。四是讲求实效。根据血站工作特点，确定学习目标、学习要求、学习方法。善于从党员干部职工最关心、最关注的实际问题入手，采取干部职工喜闻乐见的方式，提高学习教育的针对性和实效性。五是坚持把开展大宣教活动和改进单位工作作风相结合，通过大宣教活动，使全站广大干部职工的服务意识明显增强，工作作风明显改善，服务质量明显提高。

二、主要任务和方法步骤

（一）主要任务

——大学习。每周三上午干部职工集中学习，深入开展五项重点内容的群众性的集中学习教育；一是开展党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把全站干部职工的思想认识统一到实现新疆跨越式发展和长治久安战略部署上来；二是开展党的民族宗教政策和相关法律法规的学习，提高干部群众维护民族团结和社会稳定，抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；三是开展新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）的学习，增强各族干部群众对伟大祖国的认同，对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；四是开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；五是开展地委扩大会议精神的学习，把干部职工的思想和力量凝聚到地委提出各项任务上来，此外还可召开座谈会、专题辅导等形式，搭建干部职工自我教育的平台，使干部职工人人参与学习，人人受到教育。

——大教育。在集中学习的基础上，着力解决影响稳定发展的思想认识问题，着力把道理讲清楚讲明白，达到澄清模糊认识，分清是非原则，坚定政治立场，增强前进信心的目的。抽调政治立场坚定、思想觉悟高的干部深入共建社区开展宣教活动，把教育活动不断引向深入。

——大宣传。要充分发挥宣传栏、学习园地等作用，采取悬挂横幅、标语，制作板报等形式，使大宣教活动全过程始终保持强大的舆论攻势和浓烈氛围，营造起“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的社会舆论氛围，让正面宣传工作武装人、引导人、塑造人、鼓舞人。

——大走访。结合“长治久安大宣教活动”，围绕矛盾排查、化解为目标，真正急群众所急、想群众所想，努力化解矛盾、切实解决问题。开展“社情民意大调查、民生热点大摸底、稳定政策大宣讲、惠民实事大行动、万名干部大走访”的活动，元旦春节期间慰问部队官兵，老党员、老干部、贫困户等活动，切实把党的温暖送到千家万户。进一步转变单位干部作风，密切党和人民群众的血肉联系。

——大整治。重点解决好影响稳定的突出问题：一要结合“大宣教活动”，深化“三亮三比三评”创先争优活动，通过摸底调查，找准后进问题症结，有针对性的提出整顿意见，制定整顿方案。二要结合“大宣教活动”，开展单位工作作风整顿，重点解决解决群众观念淡薄，缺乏主动服务的意识，服务质量不高，办事不热情等问题，同时我站根据实际工作，对献血员和行风评议员发放征求意见表，将社会各界的真实看法，查找当前工作中存在的问题和不足，结合为民服务创先争优活动认真进行自查、4 自纠。对存在的问题要认真梳理，提出针对性强的解决措施。

三、方法步骤

本次“长治久安大宣教活动”共分为动员部署、宣传教育、整顿提高和检查验收四个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（2011年12月15日是—18日）。该阶段的重点工作是：召开动员会，认真组织学习地区、地直机关“长治久安大宣教活动”实施意见，结合本单位实际制定实施方案，做出安排部署。

第二阶段：宣传教育阶段（2011年12月19日—2012年1月15日）。主要任务是扎实开展大学习、大教育活动，结合我站实际，采用集中学习、自学、专题辅导、看电教片等多种形式，切实抓好干部职工的学习教育。贴近群众，倾听百姓心声，向群众宣传维稳政策的同时，大力宣传《中华人民共和国献血法》、发放献血宣传资料，进一步增强广大农牧民群众的对献血知识和献血法的了解。单位还将充分发挥好单位宣传栏、学习园地等作用，采用发放学习资料，悬挂横幅标语和制作板报展等形式，大力营造良好的社会氛围。

第三阶段：整顿提高阶段（2012年1月16日—2月20日）。一是在大宣传教育的基础上，一是开展单位工作作风整顿，重点解决解决群众观念淡薄，缺乏主动服务的意识，服务质量不高，5 办事不热情等问题。深入开展与党员干部的思想交流、交心活动，认真分析存在的问题及原因，制定整改方案。二是结合“为民服务创先争优”活动和“三亮三比三评”活动，对献血员和行风评议员发放征求意见表。查找为民服务中存在的问题，及时了解社情民意，采纳群众合理建议，接受群众监督，并督促有关科室办理献血员诉求，第一时间及时、准确、掌握动态情况，及时化解矛盾。推进和创新各种提高服务质量和效率的举措，力争通过“大宣教活动”使服务水平得到整体提升。

第四阶段：检查验收阶段（2012年2月20日—29日）。及时总结宣传教育活动中的成效做法、解决突出问题的经验措施，以及建立机制、健全制度、完善工作程序等情况，全面做好宣教活动的总结，接受检查验收。

四、活动要求

（一）加强组织领导。成立“长治久安大宣教活动”领导小组，下设办公室负责具体工作。党组织书记是第一责任人，既要负责牵头抓总，全面安排部署，采取切实有效措施，改进和加强工作，又要以身作则，迅速掀起长治久安大宣教活动的热潮，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不走形式。并及时上报本单位实施方案、活动动态信息和各阶段工作小结。

（二）解决突出问题。通过开展“长治久安大宣教活动”，6 着力解决部分党员干部在维稳工作中发挥作用不够、少数党员干部在敏感问题上不敢表态、态度模糊、对异常社会思潮、不良社会现象不敢斗争等问题，最大限度的统一党员干部的思想，最大限度的孤立打击“三股势力”。

（三）坚持统筹兼顾。把当前业务工作与“长治久安大宣教活动”紧密结合起来，做好组织协调和宣传动员工作，保证全员参与，做到两手抓、两不误、两促进。

（四）强化督促检查。加强各科室指导与督促检查，加强检查调研，对思想不重视、工作不得力的党员干部及时提出批评，严重的追究政治责任。

（五）营造浓厚氛围。采取信息简报、经验介绍等多种形式，大力宣传活动开展中的特色做法和典型经验，广泛深入宣传“长治久安大宣教活动”活动，以活动的新成效取信于民，切实营造浓厚的“长治久安大宣教活动”氛围。

阿克苏地区中心血站 二Ｏ一一年十二月十六日

第四篇：长治久安_第二阶段实施方案

乌什一中开展“长治久安大宣教”活动

第二阶段实施方案

为扎实做好我校“长治久安大宣教活动”学习教育阶段的各项工作，现根据《乌什县大力开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》的总体部署，制定乌什一中“长治久安大宣教活动”第二阶段方案如下：

一、目标任务

从2011年12月19日至2012年1月15日开始，学校紧紧围绕“长治久安大宣教” 活动，准确把握大宣教活动的重大意义和根本要求，认真抓好“大学习、大教育、大宣传”三个重要环节，扎实开展解放思想讨论，创新实践载体、丰富活动内容、搭建活动平台，切实解决好影响社会稳定发展的思想认识问题，不断把大宣教活动推向深入。

二、具体任务

（一）大学习

1、学习内容及目标任务：开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把干部群众的思想认识统一到实现全县跨越式发展和长治久安战略部署上来；开展普法学习教育、党的民族宗教政策和相关法律法规的学习教育，提高各族干部群众法律法规意识、维护民族团结和社会稳定、抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；开展新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）的学习，增强各族干部群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；开展地委、县委扩大会议精神的学习，把各族干部群众的思想和力

量凝聚到落实到县委提出的各项任务上来。

2、学习方式及要求：在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，结合各自工作实际，制定学习计划，采取个人自学、集中学习、专题辅导、全体党员集体研讨等方法，丰富学习形式，拓宽学习渠道，增进学习效果。组织教职工集中学习3—7天（不能少于3天），切实做到学懂、学深、学透。学习结束后，每个教职工要撰写不少于3000字心得体会，并作好大教育活动准备。

（二）大教育

1、活动目标：着力解决影响稳定发展的思想认识问题，切实把道理说清楚、讲明白，达到澄清模糊认识、分清是非原则、坚定政治立场、增强前进信心的目的。

2、活动方式：开展面对面大宣讲活动。

3、活动要求：在整个大宣教活动中，要着重讲清楚党的稳疆兴疆、富民固边、关注民生的好政策，讲清楚党的各民族人民共同繁荣发展的新要求，讲清楚各民族共同团结奋斗的光荣历史，讲清楚党中央、自治区党委、地委和县委维护社会稳定的决策部署，讲清楚非法宗教活动的主要表现和现实危害，讲清楚以现代文化为引领的时代精神，讲清楚地委、县委扩大会议的新目标、改善民生的新承诺和新举措。同时，要认真开展先进典型选树活动，切实把教育活动不断引向深入。

（三）大宣传

1、活动目标：加强舆论引导，加强正面宣传，营造浓厚氛围。

2、活动形式：要开展“六个起来”活动，使党员干部身份亮起来、先进典型树起来、鲜艳国旗升起来、爱国歌曲唱起来、优秀电影放起来、文体活动热起来，真正调动各族干部群众积极参与大宣教活动的热情。营造“维护稳定光荣、破坏稳

定可耻”的强大氛围。

3、活动要求：加大舆论宣传，使大宣传活动贯穿于“长治久安大宣教活动”全过程，使“长治久安大宣教活动”始终保持强大的舆论攻势和浓烈氛围。

三、措施保障

1、统一思想认识。要站在地委、县委的高度，切实统一思想认识，认真学习好、领会好、落实好各项活动要求，以饱满的政治热情，高标准、高质量地完成学习教育工作。

2、强化领导责任。学校主要领导为第一责任人，要充分发挥表率作用，带头学习教育，带头深入基层进行宣讲。

3、加强指导检查。及时了解活动进展情况，分析、解决存在的主要问题。

4、加强信息报送。要及时总结活动中的好做法、好经验、好典型，及时上报工作信息，5、强化例会制度。主要领导要坚持每周一例会，重点解决“长治久安大宣教活动”中存在的突出问题。同时，根据县“大宣教活动”领导小组整体工作部署，工作进展情况。

乌什县第一中学 2012年1月1日

第五篇：长治久安大宣教实施方案

XXXXXXXXX深入开展

“长治久安大宣教活动”实施方案

为认真贯彻党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，切实维护生产秩序和社会秩序，全力做好推进跨越式发展和长治久安的各项工作，确保我站“长治久安大宣教活动”的有效开展，根据安监局对“长治久安大宣教活动”工作具体安排，我单位结合实际迅速行动，制定了《XXXXXXXX“长治久安大宣教”活动实施方案》，内容如下：

一、指导思想

以县委县政府工作会议精神为指导，以思想教育为先

导，以解决基层群众影响稳定的突出问题为着力点，以轰轰烈烈开展长治久安大学习、大教育、大走访、大整治为载体，进一步推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展，把扩大员工思想行动统一到实现我站上下统一行动、统一思想全力以赴的走到跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族人民反分裂、思稳定、求发展的生动局面，为实现跨越式发展和长治久安两大历史任务，实现“两上率先”奋斗目标创造稳定的社会政治环境，奠定思想基础、组织保证和精神动力。

二、工作步骤

根据项目公司的实际情况，将此次活动分为四个阶段进 行。

（一）动员部署阶段（2011年12月12日——12月17 日）：

一是制定实施方案。根据县委的总体工作安排，结合公 司的工作实际，制定有针对性、便于操作的实施方案。二是全面动员，在我站内部召开动员大会，深入领会“长治久安大宣教活动”的重要意义。

（二）学习教育阶段（2011年12月16日——2012年1月15日）：

紧紧围绕“长治久安大宣教活动”这一主题，悬挂横幅标语《抓住大发展机遇、努力实现跨越式发展》开展面对面的宣传教育，保证每周不少于1次的集中学习讲课，要通过宣传引导工作，切实提高员工认识，使各族群众清醒而深刻认识到“三股势力”的丑恶嘴脸和险恶用心。同时结合中央新疆工作座谈精神、新一轮对口援彊工作、党的惠民政策内容，深入开展感恩教育、“新疆精神”大讨论和民族团结教育活动。

（三）整顿提高阶段（2012年1月16日——2月20日）充分发挥党员干部模范带头作用，建立长期有效的学习宣教长效机制。我站要通过让广大干部、职工谈自己的切身体会、谈身边的发展变化，促进干部群众珍惜眼前来之不易的大好形势，共同维护和谐稳定的社会大局和民族之间的友谊关系。

（四）检查验收阶段（2012年2月21日——29日）

坚持高标准、严要求，确保取得实实在在的成效。

三、宣教内容

（一）以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精 神为主要内容的形势政策宣传。

（二）开展党的民族宗教政策和相关法律法规的宣传。

（三）开展新疆“三史”的宣传。

（四）开展新疆精神的宣传。

（五）开展与此次相关的活动。

四、工作机构和责任分工

（一）成立维稳应急工作领导小组

组长：

副组长：

小组成员：

（二）维稳应急工作领导小组工作职责

1、负责处理本单位非正常突发性群体集访、越级上访事件及突发性重点问题。

2、如有在第一条中的情况，及时启动本《维稳工作实施方案》。

3、按照“部门管理、分级负责”的原则，协调处理本

单位维稳问题。

4、随时了解、掌握和分析本单位群体性事件的苗头和动态，及时向县委、政府维稳办公室成员提供信息。

5、及时迅速采取有效措施控制事态，依法依纪处理群众来访。

6、督促检查本站处理群体性事件各项措施的落实情况。

7、总结工作经验，不断提高处理突发事件的能力。

五、工作目标

认真贯彻有关“长治久安大宣教活动”精神，筑宪我县社会长治久安的铜墙铁壁，在我站形成团结稳定、和谐发展的大好局面。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。迅速动员，组织开展声势浩大的宣传教育活动。

（二）精神组织，务求实效，做到学习有考勤，活动有记录。

（三）大力宣传，营造氛围，及时将活动情况、信息动态、经验做法通过媒体、信息进行广泛宣传，加强正面引导。

（四）加强督查指导工作，对各类活动进行检查落实及指导，并将督查情况进行通报，促进活动取得实效。

（五）要畅通信息。公司各部门、各班组及时向“大宣教活动”办公室报送活动信息。

2011年12月12日