践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见 Microsoft Word 文档

第一篇：践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见 Microsoft Word 文档

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见

荔波县玉屏一小：覃水利

当今的社会，是飞速发展的、科技不断进步的、知识要求不断更新的社会，在教育的改革的大好形式下，对推动教育及教师的不断发展起着推波助澜的作用。身为教师，面对教育改革的浪潮，有时不免感到有些茫然。就在这紧要关头，引领前行我们的向导——“贵州教育精神和贵州教师誓词”给予了教师更多前行目标的信心。就践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”，作为一个的教师，应该身体力行，为此，我想说一说自己的一些看法：

一、及时更新知识

在日新月异的今天，单靠以前在学校学的那些知识是远远不够的，有一句话说：要给学生一碗水，教师就应该一桶水。而实际上有那么一桶水也是不足够的，应当拥有一股取之不尽，用之不竭的源泉。那就要求我们教师有终身学习的理念，要及时不断地学习各方面的知识，并作整合。为此，身为一名人民教师，就要不断地提升自身的文化知识及修养，不断地完善、超越自己。记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过阅读书籍，可以借鉴别人的先进的经验，“人贵在坚持”要利用尽可能多的时间，在知识的海洋中不断吸取营养，充实自己的能量，以提升自身的教育教学能力。

要善于发现同事的优点并进一步去学习。人都各有优点，我们应当有一双善于发现的眼睛，因为在他们那里就可能蕴藏我们自己很需要的丰富的经验，千万不能错失良机。这时，我们要虚心向他人请教，这就要求我们在平常的教育教学工作中，及时发现别人的优点，以不断丰富自己，使之能用于自己的教育教学之中。

在信息化的当今，作为教师，要善于从广播、电视、网络中去学习。要做个有心人，有意识的从广播、电视中学习一些有助于教育教学的相关知识。我们更要从网络上学习更多知识，这是我们获取知识教育经验的主要途径，在网络几乎涵盖了社会的所有领域人今天，它，它对推动教育的作用和影响是巨大的。所以我们作为教师，要主动从网络中进行不断的学习把握时代的脉搏，要与时俱进，让我们教育真正体现现代化，不能让我们的教学落后我们所处的时代。作为教师，要坚持不懈地进行学习，不断地正视教学中存在的优点和不足，进一步地总结，以便于更新自己的教育教学方法。

二、用真心去完成每天的事

面对从古至今许多赞美教师绝美篇章、佳句，譬如：“教师是人类灵魂的工程师”。“教师是太阳底下最光辉的职业”等等诸如此类的语言，许多教师都觉得那除了是精神上的一种慰藉，还能有什么呢？诚然，教师的待遇、工作环境和条件等问题，使我们更多的教师同行人士对教育工作不够上心。但我个人认为，既然当初我们选择要选择了教师这份职业，身为一名人民教师，就应当无愧于我们的职业，同时要具备默默无闻和奉献精神，理应有一定的精神追求；体现人生的价值，我想作为一名教师，应该注意如下几方面：

首先，要认真完成学校安排的教学任务。要面对现实，无论如何，我们已经是一个教师了，这是就是现实，那就安心地做好常规的教学工作，这是我们教师应尽的职责，我已故去的父亲常对我们说：“我们要对得起我们所领着工资，要按时并保质保量地完成工作任务”。说实在话，父亲的这句话总在我脑海中回荡，一直就在激励我。“教师是人类灵魂的工程师”虽然是不现实的；但贵州教育精神，我会铭记于心。作为一名普通的教师，在物流横飞、商品经济时代，也要静下心来，认真踏实点地做事。要认真完成学校安排的教学业务。我们在认真完成教学业务的同时，某些缺点会自然而然的呈现出来，某些

教学的教法也会自然的暴露出不足。也就在这个过程中，我们的业务能力、表达能力等不知不觉中会得到提高。要服从学校安排的一些临时性的工作任务。配合好领导、同事的相关工作，使学校得到更好的发展。

三、要具备沟通、协调的一些基本素质

与同事要有一定的沟通。与同事建立良好的关系，是我们事业成功的基本前提。教师要以大局为重，先顾大家，再顾小家。面对出现的问题，求大同存小异，不要以主观意识为主；与家长和学生的沟通。与家长和学生的沟通，应成为我们教师工作的一部分，要让学生取信于你。每天，我常挂在嘴边的一句话是把学生称呼做“宝贝，让我们一起去挑战这个难题吧！”。

我认为，我们要认真品读“贵州教育精神和贵州教师誓词”，我们有信心更加地接近并领会其中的内容，使之作为教学和我们生活的一部分，要用心地去处理它；我想：只要通过用心地去奋斗和努力，相信在教育教学及生活中会收获更多。

第二篇：践行“贵州教育精神和教师誓词”

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”

高桥小学何芝万

社会的发展、教育的改革推动了教育自身和教师的不断发展，教育“十二〃五”规划使我们不再迷茫，它明确了教师的所系、所求，我们在工作中要有“愚公”的实干精神，要有“雷锋”奉献精神。作为一名普通教师的我们，应该如何践行“贵州教育教师和贵州教师誓词”呢？

一、持之以恒，爱岗敬业

教书育人是一种漫长而又艰辛的职业，我们选择了，就要坚持走下去，做到无怨无悔，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，遵循教育教学规律，勇于创新，增强责任意识。古人云：“一日为师，终身为父，”这正是我们工作长期性的表现，也要求我们的工作要让“爱心”永远相伴。

二、不断给自己充电

教到老、学到老，人一之，我十之。教师肩负着教书育人的重任，要使教育赶上社会发展，作为教师就必须不断给自己充电，从书籍中寻找电源。有位伟人说过“书籍是人类社会进步的阶梯”。我们教离不开书，学生学离不开书，随着科技的进步，知识的更新，我们沉迷于旧的传统观念是行不通的，要借助书籍，不断丰富自己的文化知识，积累能量，才能让我们有用不完的电。

从同事身上找电源，山外青山，楼外楼，拥有丰富的知识固然重要，但单一的经验方法是狭隘的，因此我们要虚心学习他人长处，在工作中要留心观察分析，虚心请教长辈，把别人的经验方法用于实际。请进来，走出去，加强交流与合作，科学地吸收，为自己教学所用。

从信息网络中找电源，在做好本职工作的同时，要放眼未来，要了解教育发展动态，一个字，一个词，一句话，把它放在不同的位置，就有不同的意义。要懂教育，要教好书，就要学会利用网络获取更多的内容，这样才会全面。理解蜜蜂酿蜜的过程，懂得利用网络的真正价值。

三、乐于奉献

奉献的本义是无私的付出，不求回报。而乐于奉献是作为与生俱来的使命，变作生命的本能。在工作中，我们不能因奉献而奉献，要实际的、科学地奉献。目前我们地区经济较为落后，学生学习环境较差，教师的奉献尤为重要。因为有差距，才有动力，这时我们教育学生上进的一个好课题，我们不但要奉献，还要学会奉献。“山乡教育愚公”刘思和、跪教36年的陆永康等老师他们用青春和汗水点燃无数孩子的智慧之光，这不正我们需要的奉献精神吗？

四、办人民满意的教育

“我是一名光荣的人民教师，咬定青山不放松，不达目的不罢休……”“十二〃五”规划为我们指明了前进方向，让我们明白了教育对改善民生，促进了社会的和谐。在工作中要把“贵州教育精神和贵州教师誓词”与实际教学工作结合起来。

1、科学、脚踏实地地干

讲台就是教师的“阵地”，要当好教师、体现教师的价值，就得

用“爱心”去浇灌，用“诚心”去感悟，用“好奇心”去启迪，只有让学生有激情，教育教学才能获取成功。我记得那是2003年春季学期，我校五年级的一个学生，他的父亲生病，给家庭带来了困难，面临辍学，我到他家里，请他来读书，为他垫付了八十五元的学费，在班上他一改原来顽皮的性格，努力学习。后来成绩名列年级前茅。这让我很高兴。所以，在工作中不能蛮干，要灵活运用教学方法。

2、加强团队建设

集体的力量是无穷的，一个团队首先要团结，有人说：“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”加强同时之间的沟通，求同存异。其次要有一种豁达的胸怀，不计较，以大局为重，保持平衡心态。第三，不要有嫉妒心，不拆台，容别人不能容之人，容别人不能容之事，摆正自己的位置。让团队的力量形成合力，这样就会克服一切困难，取得更好的成绩。

3、认真完成常规工作

做好常规工作，是我们应尽的职责。作为教师就要像“春蚕”“蜡烛”那样。认真钻研教材，关爱每一个学生，端正态度做事，兢兢业业做事。对社会负责，对学生负责，增强责任感和使命感，坚持指导与督促，就会使我们的教学水平不断提升。

4、处理好学校与社会的关系

教师的工作特点是“传、帮、带”，学校要了解社会信息，要及时传达上级精神，要让教师知道怎样开展教育教学工作，让教师、学生明白教书、学习都是为社会主义建设服务。加强学校与学生家庭的沟通，虚心听取群众意见，把握方向，改进方法，只有得到学生认可，社会认可，那我们的工作才算成功了。

五、促进学校持续发展

1、认清形势，用心经营

党和国家对教育事业高度重视，中央领导指出：“优先发展教育”，“贵州教育精神和贵州教师誓词”为我们指明了前进的方向，我们要认真履行教师神圣职责，“修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步”。

2、创建和谐校园

校园是学生成长的乐园，加强学校绿化建设、美化建设、文化建设、人性化建设，让学生感受学校的庄严、美丽，处处皆文化，时时有关爱，感受学校生活中的乐趣，让学生发现自身潜能，树立信心，参与学校建设，珍爱劳动成果，努力学习，让“乐园”变成“家园”。

3、强化师资队伍建设

首先增强队伍凝聚力，民主评议教师，奖惩分明；其次，加强教师素质培训，教师专业化水平的发展，对事业与理想的执着，对学校与岗位的忠诚，支撑着学校的发展。学习、学习、终身学习，能不断提升自己；再次，注重骨干教师培养，充分发挥他们的引领与示范作用；最后，加强班级建设，交流常态化。及时了解班级情况，改善方法，提高班级管理的实效性。

4、严格教学管理，全面提高教学质量

建立健全工作制度，抓教师管理，抓班级管理，加强监管力度，做到分工负责，加强团队合作，扎实教学管理，开齐、开足课程，定期开展教研活动，随堂抽查，奖励工作积极的教师，表扬学习进步的学生，营造良好的工作和学习氛围，完善以人为本的制度文化，丰富学校育人内涵，使老师何学生共同进步。

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”，需要我们教师齐心协力，攻坚克难，乘势而上，共创贵州教育更加美好的明天。

第三篇：贵州教师誓词和贵州教育精神

贵州教师誓词

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

贵州教育精神

开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

第四篇：贵州教师誓词和贵州教育精神

附件：

贵州教师誓词

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

贵州教育精神

开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

第五篇：“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”的心得

学习“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”心得贵州省遵义县枫香镇花茂学校：王培江

我认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》，感到这给我们教师上了一堂深刻的道德课，这对加强教师职业道德教育，提高教师的师德风范，有着重要作用。

贵州教育精神：开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

贵州教师誓词：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑；“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。

学校是育人的场所，教育是传承文明的事业，教师负担着育人的历史重任，学校坚持以贵州教育精神为推动器，坚守教师职业道德规范，全心全意服务于学生，奉献自己的全部智慧和力量。

通过学习以上内容，作为教师的我们任务是艰巨的，贵州经济的发展与教育是分不开的，现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上，目前国家对教育的投入也是很大的特别是贵州非常重视教育，在人力和资金方面投入都很大，也相对的保证了教师的一些基本生活需要，让老师们没有后顾之忧，学习了教师精神我们的使命更艰巨了，学习了教师誓词，就好按照上面的要求来严格要求自己，不管什么时候都要争取进步和不断的学习，在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生，为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件多学习知识，多走出去学习先进的理念，把它们用在工作中，正确的引导好我们的学生，让学生们整体得到发展，不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高，因为教育好他们让他们健康的成长，不断积累知识才能为明天的事业奋斗，我们的经济才会好起来我们的生活才会富裕起来，因此我们对我们的学生充满希望对我们的未来充满希望，我们也愿意让自己的一生更有价值，虽然会遇到很多很多的不如意很多的困难，不过我们会努力克服的，也会为教育事业尽自己的一份微薄的力量。

一、对“‘12345’主要工作思路”全部内涵的理解

通过学习，我们理解了贵州省教育系统“十二五”期间“12345”主要工作思路的意义。工作思路“1”是：“一优先原则”，即优先发展教育事业。工作思路“2”是：“两全面原则”，即全面推进、全面提速。工作思路“3”是：“三抓好原则”，即一抓好各级各类教育的普及率，实施好“4+2”工程；二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整；三抓好教育教学质量。工作思路“4”是：“四大力原则”，即大力发展职业教育，大力发展民办教育，大力发展教育信息化，大力扩大教育对外开发。工作思路“5”是：“五加强原则”，即加强教育系统党的建设，特别是党风廉政建设，加强教育系统安全工作，加强教师队伍建设，加强校园特色文化建设，加强教育改革创新。“12345”主要工作思路，是学校教育工作的基本工作，是规范学校办学和管理的主要措施、方向，是推动学校教育快速发展的根本保证。

二、对学习“贵州教育精神”以后的感受

“开放自信，乐于奉献”，要求教师坚定教育岗位，全面加强教育改革，全心全意服务于学生，服务于群众，服务党的教育事业。“攻坚克难，勇于争先”，激励教师在改革的进程中，勇于探索改革的工作思路，争当新时代的教育先锋。“人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休”，让我们坚定教育信念，以持之以恒的教育精神，寓教于乐„„贵州教育精神是推动教育向前发展的不竭动力。

三、学习《贵州教师誓词》洗礼了我于教育事业的信心

“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”对誓词学习与宣誓，更加坚定了自己树立正确的人生观，价值观，明确了自己人生奋斗的目标。每当我在工作特别困难的时候，耳边总会响起“我是一名光荣的人民教师„„”于是我的教育事业信念就更加坚定了，我要忠诚党的教育事业，我要为人师表，我要传承祖国的先进文化„„学生的不断进步就是我工作的全部，教育的发展就是我的职责，社会的文明就是我心灵最大的安慰。

总之，学习全《省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》，意义深远，责任重大。教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此，作为教师的我会努力工作，誓为教育事业尽自己的全部力量。2012、6、18