太白镇中心小学2013年继续教育工作计划 2

第一篇：太白镇中心小学2013年继续教育工作计划 2

太白镇中心学校2013年继续教育工作计划

根据绥阳县教育局继续教育工作会议和相关文件的具体要求，结合我校实际情况，特拟定本年度继续教育工作计划如下：

一、指导思想

以县局相关会议精神为指导，以基础教育课程改革为工作重点，以校本教研为突破口，以“五课”活动为载体，着力提高教师教学能力和水平。

二、工作目标

紧紧围绕基础教育课程改革，通过开展校本培训，使教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的、专业化的教师队伍。

三、工作措施

（一）大力开展形式多样的教学相关活动。

为了更好落实县局相关会议精神，不断深化课程改革，努力提高教师的专业知识和理论水平。

1、调查和汇总2012年的教育教学成果。包括教学汇报课、优质课等获奖，各种教育教学大赛获奖，在各种刊物上发表的论文，科科技作品及自制教具成果等。

2、继续开展教育论文及教育叙事征集活动，以提高教师专业化素质为契机，广泛开展教师论文和教育叙事征集活动，鼓励教师大胆写作，积极参与上级组织的各项活动。

3、开展语文、数学等其它学科教学技能大赛。

4、指导教师总结教育教学的典型案例。

5、开展教师自制教具及自制教具的现场演示活动。

（二）全员培训工作

1、继续坚持以“一德四新”为培训重点，全面提升教师的专业素质。根据我校的具体情况，我校继续以《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》为重点，做好教师职业道德培训和班主任培训工作，全面提高教师的师德水平和政治素质。并将组织开展优秀教师演讲、师德标兵评选等活动，力争在全镇掀起行规范，树师风的高潮。

2、以学校工作计划和教研工作计划为指导，强化学科教学目标，进一步深化课改理论，提高专业知识素养，整合综合文化知识和学科教学方法，使教师在教学水平和执教能力上得到同步提高。

3、分级开展校本研修活动，整合工具学科和非工具学科的有效结合，全面提升教师的研修能力。

4、积极开展班主任培训工作，进一步组织班主任学习文件精神和理论知识，努力提高我校班主任教师的整体素质和能力。（1）积极组织参加上级的各级班主任培训工作，认真领会培训内容，及时组织二级培训。

（2）召开班主任工作经验交流会，介绍先进案例及先进经验，互相学习，共同提高。

（3）制定班主任班级管理工作考核细则，量化工作成绩，及时总结经验和教训，调整工作方向，提高班主任工作的质量和效率。

（4）开展优秀班主任评选活动，逐级推荐，发挥典型带动，整体推动，不断提高班主任的责任感和工作积极性。

（三）骨干教师培训工作

加强对骨干教师的管理力度，注重各级骨干教师的校本培训工作。

1、做好骨干教师的管理工作，进一步完善骨干教师的管理制度和骨干教师奖励方案。

2、实施骨干教师“带徒工程”，开展以校内为主的“拜师带徒”活动，落实好帮扶的相关制度，履行好工作职责，并定期组织师徒上指导课和汇报课。

3、进一步发挥骨干教师的引领带头作用，切实做好学校课题研究，进一步发挥骨干教师的作用。

4、以“走出去”和“请进来”的方式，开展多种形式的培训和讲座活动。

（四）深化教师专业发展工程，努力提高教师的综合素质。

为了全面提高我校教师队伍的综合素质，确保我校青年教师尽快成长：

1、组织教师学习县局相关会议和文件精神，重点把《教师与学校相伴成长》作为主要学习材料。

2、努力为教师专业发展创设良好的学习环境。为教师添置必要的学习资料，为教师交流展示学习成果搭建平台。

3、举办教师专题讲座、竞赛、读书活动、写读书笔记等教学研究活动，不断提高教师的理论水平和科研能力。

4、大力开展校本教研，创造性地开展“十个一“活动。

（五）加强信息技术教育培训工作

1、继续开展计算机校本培训工作。在上学年的基础上进一步加强对我校45岁以下青年教师的计算机操作培训工作，注重信息技术与学科的整合，并真正落到实处。

2、加强教师继续教育电子档案管理，教育资源共享，教育教学互动，真正达到教师综合素质的提高。

4、科学安排教师计算机学习及网络搜集资料和课件制作，每周安排固定的时间统一学习，专人辅导，确保教师人人都会制课件和上网学习。

（六）继续开展加强语言文字规范化工作，开展师生校园普通话竞赛活动。附：中心小学2012年教师继续教育工作分月按排表

绥阳县太白镇中心学校

2013年元月

太白镇中心学校2013年教师继续教育工作月历安排

一月：

1、清理装订12年继教档案；

2、安排2013年春季学期继教工作；

3、拟定2013年继教工作计划。二月：

1、完善继教相关工作方案和制度；

2、筹备2013年继续教育工作会。三月：

2、组织召开镇2013年继续教育工作会；

3、拟定镇继续教育工作评比方案。四月：

1、组织“送教”下村活动；

2、督查各村小继教工作开展情况； 五月：

1、组织开展镇“决战课堂，新教材大练兵”教学技能大赛；

2、组织参加县“决战课堂，新教材大练兵”教学技能大赛； 六月：

1、检查各村小继续教育工作开展情况；

2、督查各村小查缺补漏工作。七、八月：

1、组织教师参加县、市级学科业务培训；

2、总结2013年春季学期继教工作；

3、安排2013年秋季学期继教工作。九月：

1、组织开展 “送教下村”活动；

2、进一步完善继教档案资料。十月：

1、开展征集教育论文、教育叙事、教学设计活动；

2、筹备美术等优质课竞赛活动。十一月：

1、组织申报县市级骨干教师评选活动；

2、组织开展美术等优质课竞赛活动。十二月：

1、收集整理资料归档；

2、总结全年继教工作；

3、安排下年度工作。

第二篇：太白镇中心小学2012年继续教育工作计划(精)专题

太白镇中心学校 2012年继续教育工作计划

根据绥阳县教育局继续教育工作会议和相关文件的具体要求,为了落实 县局教师培训中心提出的“管理、指导、培训、服务”师资培训工作方针, 结合我校实际情况,特拟定本继续教育工作计划如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以基础教育课程改革为工作重点,以教学 科研为突破口,以“五课”活动为载体,着力提高教师教学能力和水平。切实履行师训中心提出的“管理、指导、培训、服务”工作方针,全 面落实县继续教育相关会议的基本要求,加强迎接各级评估验收的准备 工作,确保顺利通过上级评估验收。

二、工作目标

紧紧围绕基础教育课程改革,通过开展校本培训,使教师树立现代教育 思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,促进教师专业化发展, 努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型、专业化的教师队伍。

三、工作措施

(一大力开展形式多样的教育教学活动。

为了更好落实县局相关会议精神,不断深化课程改革,努力提高教师的 教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学科研能力和管理能力。

1、调查和汇总 2010年的教育教学成果。包括教学汇报课、优质课等获 奖,各种教育教学大赛获奖,在各种刊物上发表的论文,科科技作品及自制 教具成果等。

2、继续开展教育论文及教育叙事征集活动,以提高教师专业化素质为契 机,广泛开展教师论文和教育叙事征集活动,鼓励教师大胆写作,积极参与 上级组织的各项活动。

3、开展语文、数学等其它学科教学技能大赛。

4、指导教师总结教育教学的典型案例。

5、开展教师自制教具及自制教具的现场演示活动。(二全员培训工作

1、继续坚持以“一德四新”为培训重点,全面提升教师的专业素质。根据我校的具体情况,我校继续以《中小学职业道德修养》、《公民道 德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》为重点,做好教师职业道德培 训和班主任培训工作,全面提高教师的师德水平和政治素质。并将组织开展 优秀教师演讲、师德标兵评选等活动,在全镇掀起行规范,树师风的高潮。同时,结合教师课堂教学,引领教师积极参加“三新”与教学实践的研修, 全面提升广大教师的实践操作技能和专业素质。

2、以学校工作计划和教研工作计划为准绳,强化学科教学目标,进一步 深化课改理论,提高专业知识素养,整合综合文化知识和学科教学方法,使 教师在教学水平和执教能力上得到同步提高。

3、分级开展校本研修活动,整合工具学科和非工具学科的有效结合,全 面提升教师的研修能力。

4、积极开展班主任培训工作,进一步组织班主任学习《中共中央国务院 关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,提高我校班主任教师 的整体素质和能力,努力构建一支师德高尚、业务精良、具有创新精神和现 代教育教学素质的班主任队伍。

(1积极参加上级组织的各级班主任培训工作,认真领会培训内容,及 时组织二级培训。

(2召开班主任工作经验交流会,介绍先进案例及先进经验,互相学习, 共同提高。

(3制定班主任班级管理工作考核细则,量化工作成绩,及时总结经验 和教训,调整工作方向,提高班主任工作的质量和效率。

(4开展优秀班主任评选活动,逐级推荐,发挥典型带动,整体推动, 以校为本,不断提高班主任的责任感、使命感。

(三骨干教师培训工作

加强对骨干教师的管理力度,注重各级骨干教师的校本培训工作。

1、做好骨干教师的管理工作,进一步完善骨干教师的管理制度和骨干教 师奖励方案。

2、实施骨干教师“带徒工程”,开展以校内为主的“拜师带徒”活动, 落实好帮扶的相关制度,履行好工作职责,并定期组织师徒指导课和汇报课。

3、进一步发挥骨干教师的引领带动作用,切实做好学校课题研究,进一 步发挥骨干教师的作用。

4、以“走出去”和“请进来”的方式,开展多种形式的培训和讲座活动。(四深化教师专业发展工程,努力提高教师的综合素质。

为了全面提高我校教师队伍的综合素质,确保我校青年教师尽快成长:

1、组织教师学习县局相关会议和文件精神, 重点把 《教师与学校相伴成 长》作为主要学习材料。

2、指导教师在年初制定专业发展五年规划和计划。

3、努力为教师专业发展创设良好的学习环境。为教师添置必要的学习资 料,为教师交流展示学习成果搭建平台。

4、举办教师专题讲座、竞赛、读书活动、写读书笔记等教学研究活动, 不断提高教师的理论水平和科研能力。

5、大力开展校本教研,创造性地开展“十个一“活动。(五加强信息技术教育培训工作

1、继续开展计算机校本培训工作。在上学年的基础上进一步加强对我校 45岁以下青年教师的计算机操作培训工作,注重信息技术与学科的整合,并 真正落到实处。

2、加强教师继续教育电子档案管理,教育资源共享,教育教学互动,真 正达到教师综合素质的提高。

4、科学安排教师计算机学习及网络搜集资料和制作电子教案,每周安排 固定的时间统一学习,专人辅导,确保教师人人都会制课件和上网学习。(六 继续开展加强语言文字规范化工作, 开展师生校园普通话竞赛活动。附:中心小学 2012年教师继续教育工作分月按排表

绥阳县太白镇中心学校 2012年元月

太白镇中心学校 2012年教师继续教育工作月历安排 一月:

1、清理装订 11年继教档案;

2、安排 2012年春季学期继教工作;

3、拟定 2012年继教工作计划。二月:

1、完善继教相关工作方案和制度;

2、筹备 2012年继续教育工作会。三月:

2、组织召开镇 2012年继续教育工作会;

3、拟定镇继续教育工作评比方案。四月:

1、组织“送教”下村活动;

2、督查各村小继教工作开展情况;

3、办理第三阶段继续教育合格证。五月:

1、组织开展镇“决战课堂,新教材大练兵”教学技能大赛;

2、组织参加县“决战课堂,新教材大练兵”教学技能大赛;六月:

1、检查各村小继续教育工作开展情况;

2、督查各村小查缺补漏工作。七、八月:

1、组织教师参加县、市级学科业务培训;

2、总结 2012年春季学期继教工作;

3、安排 2012年秋季学期继教工作。九月:

1、组织开展 “送教下村”活动;

2、进一步完善继教档案资料。十月:

1、开展征集教育论文、教育叙事、教学设计活动;

2、筹备美术等优质课竞赛活动。十一月:

1、组织申报县市级骨干教师评选活动;

2、组织开展美术等优质课竞赛活动。十二月:

1、收集整理资料归档;

2、总结全年继教工作;

3、安排下工作。

第三篇：绥阳县太白镇中心小学清剿隐患总结

绥阳县太白镇中心小学

百日安全生产清剿隐患专项行动工作总结

为进一步做好我镇小学教育系统安全工作，全面消除重大隐患，有效预防重特大安全事故的发生，切实夯实校园安全基础，严格安全工作责任追究，确保安全工作形势持续稳定好转。根据《绥阳县教育和科学技术局百日安全生产清剿隐患专项行动工作方案》（绥教发[2012]6号），结合实际，现将开展此项工作情况汇报如下：

一、组织领导

为加强对小学教育系统百日安全生产隐患清剿专项行动的组织领导，中心小学成立以总校长王品忠为组长，分管安全的副校长为副组长，校务会及各村完小校长为成员的百日安全生产隐患清剿专项行动领导小组，对清剿隐患的责任进行明确，确保此项工作顺利开展。

二、清剿范围和整治重点

以道路交通安全、消防安全、校舍及附属设施安全、食品卫生安全、危化药品安全为重点，切实加强对校园及周边各类安全隐患的排查整治。特别要加强对教师自用车、食堂食品卫生、消防、防雷设施安全隐患的排查整治。

三、时间安排

（一）宣传发动

中心小学制定专项行动工作方案、成立领导小组、召开动员会，安排部署本系统百日安全生产清剿隐患专项行动。各村学校制定专项行动工作方案，召开教职工百日安全生产隐患清剿专项行动动员会，全面安排专项行动的各项工作。

（二）自查自纠

各学对照中心小学安全隐患排查消除相关要求，对自身安全工作管理情况特别是安全隐患排查消除情况进行自查自纠，并将安全隐患排查消除情况登记在《绥阳县校（园）安全隐患排查整治台帐》上，并进行认真整改。

（三）专项行动

各村学校认真开展消防、食品卫生、自用车、防雷设施、危化药品等重点领域、重点环节安全隐患的清剿行动。隐患排查做到横向到边、纵向到底，不留死角冷面。对排查出来的隐患自身有整治能力的及时加以整治；自身不能整治的及时上报中心小学，同时采取临时防范措施，防止安全事故发生。

（四）全面督查

1、中心小学组织督查组每月对各学校、幼儿园安全生产清剿隐患专项行动进行专项督查。

2、中心小学配合县督查组对各学校、幼儿园安全生产清剿隐患专项行动进行督查。

（五）总结

各学校、幼儿园对本次百日安全生产清剿隐患专项行动工作进行总结。中心小学对各学校、幼儿园排查出来的隐患不能处理的进行上报，能整改限时整改。

四、取得的成绩

（一）加强领导，精心组织。此次专项行动是在全县安全生产形势异常严峻以及全国“两会”前夕的关键时期组织开展的一次十分重要的专项整治行动，各村学校、幼儿园高度重视，认真制订本单位清剿隐患专项行动实施方案，加强领导，认真组织实施，最大限度消除各类安全隐患，实现“零事故、零死亡”的安全工作目标。

（二）强化措施，务求实效。各村学校、幼儿园要立即行起来，采取全覆盖、拉网式、梳篦子的方式，认真组织开展好本单位清剿隐患专项行动，发现隐患，及时整治，不拖不推，讲求工作实效。

（三）落实责任，督查到位。各学校、幼儿园要认真落实责任，严格履职

五、存在的问题

1、由于我镇基础设施差，资金严重不足，对排查出来的重大安全隐患无力解决（见隐患排查表）。

2、太白镇智能幼儿园租用民房，教科局下文停办，但至今仍在办学。

太白镇中心小学 2012年4月2日

第四篇：2014太白镇太白小学禁毒工作计划

绥阳县太白镇太白小学

二0一四年禁毒工作计划

青少年是我们的未来和希望，为让他们认清毒品危害，增强他们抵御毒品的免疫力，净化他们的成长环境，为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据县教科局《绥阳县教育和科学技术局2014年禁毒工作计划》（绥教发〔2014〕6号）精神，结合我校实际，制定2014年学校禁毒宣传教育工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。按照“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的整体工作要求，围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、学校禁毒教育工作领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，成立了由王毅校长担任组长，唐伦波任副组长，各处室负责人、班主任为成员的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。

领导小组成员名单：

组长：王毅

副组长：唐伦波

成员：王品林梁玉杰李国祥黎元刚邓林各年级班主任 领导小组办公室，由唐伦波同志具体负责办公。

三、统一思想、提高认识

我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家，使我校无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

四、齐心协力，加强教育

我校将注重禁毒宣传教育，开展以 “珍爱生命，远离毒品”为主题的活动，引导学生们通过看书、网上查阅资料、图片，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。在学校范围内进行了毒品预防宣传教育，让学生通过实践活动了解学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

五、落实措施，精心组织

（一）、加强禁毒知识宣传，认识毒品的危害性。利用集会时间召集全校师生进行总动员，掀起禁毒宣传高潮。在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用主题班会、宣传栏、黑板报、专题讲座等形式，积极开展禁毒宣传教育活动，使广大师生了解和掌握禁毒知识。

（二）开展丰富多彩的活动，发挥校内教育主渠道作用。

积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“九个一”活动：

1、上好一堂禁毒教育课。各班要充分发挥课堂主阵地作用,利用班会课、思想品德课上一节禁毒教育课，通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害性和有关禁毒法律法规。

2、制作一份内容丰富的禁毒手抄报，向学生进行禁毒知识教育的宣传，使学生真正认识到毒品对人类、社会和家庭的危害。

3、开好一次以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班（队）会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

4、开展一次禁毒法制教育课。聘请法制副校长或法制辅导员到学校给全校师生上一次禁毒法制教育课，增强禁毒法制意识；与此同时向学生发放禁毒倡议书。

5、举行一次队旗下的宣誓。

6、看一部禁毒影片。有条件的学校组织学生观看禁毒教育影片，使学生深刻认识到毒品的危害性，增强禁毒、拒毒意识。

7、通过观看禁毒影片五六年级的学生写一篇禁毒心得体会。

8、六年级毕业生举行一次禁毒的宣誓。

9、班级组织观看一次禁毒教育基地的图片。

（三）、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性

我校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。

我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

绥阳县太白镇太白小学

2014年3月12日

第五篇：太白中心小学德育工作制度

太白中心小学德育工作制度及管理办法

一、加强德育工作的领导，进一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。

1、进一步建立健全的学校德育工作体系。学校有一名校长全面负责德育工作，健全学校德育领导小组和德育管理制度。德育领导小组定期分析学生的政治思想和品德情况，制定德育的实施计划，协调学校各部门的德育工作。

2、依靠办学各方面的力量，充分挖掘教育资源，形成家校合作和社会互相配合的教育网络。

3、班主任是实施德育的直接组织者和领导者，学校应加强对班主任工作的指导和培训，组织他们学习德育理论，总结交流经验，发展科学研究。

4、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校应健全贯彻实施教育纲要的岗位责任制，对教职工提出明确的要求，并以此作为考核教职工工作成绩的重要标准。

5、建立健全科学管理制度，形成有目标、有计划、有总结、有检查和评估的管理体系。

6、加强德育科学研究工作，重视调查研究，开展德育科学的理论研究和应用研究。

二、按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，和“本校学生一日常规”，实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。

1、制定学生一日生活常规，做到规范化、制度化。安排并督促教师做好课堂、课余的引导工作。

2、指导少先队开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。

3、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会一课”（校会、早会、班队会、品德课）。

4、指导、调控学生课余生活。

5、抓好学生管理工作，做好后进生的教育转化工作，建立后进生转化档案。

6、指导、督促年级组长、班主任按要求制定年级、班级教育计划，写好教育工作笔记。

7、指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透工作并完成学校各阶段德育管理工作任务。

8、定期召开小型学生座谈会或通过调查表，了解学生的思想动态，收集反馈各班教育信息，定期总结汇报。

三、指导德育研究

定期召开班主任、辅导员会议，交流德育工作经验。

四、创设校园德育宣传气氛。

指导总辅导员和有关老师协同后勤人员管理好下列各项德育宣传阵地：宣传标语、横幅及年级、班级的板报、学习园地、评比专栏等。

五、开辟联络校外德育基地，发挥校外教育力量的作用，共建文明学校。有计划地开展参观、访问、远足、社会实践活动，扩大德育空间，培养学生多方面的才干。

六、按学校档案管理的要求，认真收集完善德育资料的存档工作。为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定学校德育考核制度，望全体师生遵照执行：

1、在学校党支部的统一部署下，建立校长及教导处为主的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。

2、加强教职工道德教育，以《中小学教师行为规范》为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人，管理育人。

3、健全德育教育队伍，学校党支部、校长、工会、少先大队部和班主任等要制定德育工作任务，有落实，有总结。

4、学校要协助大队部建设好《小学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度，以期不断地形成良好的校风校纪。

5、班主任老师要认真上好班队会课，做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。分管班主任工作的领导要定期召开德育工作会议，定期检查班队建设、《班务工作记录》，并有记录，入档。

6、各学科任课教师开学初要制定“学科渗透德育教育”的计划，在教学过程中加以实施，学期结束要有总结。

7、学校规定各任课教师要制定好“后进生帮教计划”，要有帮教措施，学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象，学校及时指出，严重者将追究责任，年终考核不得评为合格。

8、根据市县教育局文件精神，严格规范办学行为，提倡无私奉献，教师不得搞有偿家教。

9、学校分管领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查，向德育领导小组汇报。

10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的“五爱”教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。

11、要发挥家长学校委员会及警民共建部门的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动，加强学校的德育教育工作。

12、学校对教育工作开展的经费，本着节约原则，予以全力支持。