第一篇：小班安全教育《南南的脚受伤了》
小班安全教育《南南的脚受伤了》
活动目标：
1、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。
2、培养幼儿初步的自我保护意识
活动准备：
1、教学挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操作材料“南南的脚受伤了”
（一）、（二）
2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。
活动过程：
1、看操作材料，引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。
（1）小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的？
（2）有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的，可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？。
（3）幼儿看操作材料
（一）、（二）。
提问：南南的脚怎么了？为什么会受伤？南南的脚为什么会被轮子卡住？脚受伤会给我们带来哪些不方便？
小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的；脚受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。
2、让幼儿分别乘坐自行车，学习如何安全地坐自行车，学会自我保护的方法。
教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车，请幼儿坐到车上进行讲解或讨论：“小朋友在车上脚应该怎样放？手应该放在哪儿？身体应该怎样？能不能坐在车上睡觉？”
小结：当我们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不来回转动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有危险，我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。
第二篇：脚受伤了学生日记（写写帮推荐）
2月22日 星期五 天气 晴
脚受伤了
今天，我们一家人来到老家溪干去爬山。但很不幸，我在爬山时踩到冰上滑了一下，就把脚给扭伤了。刚开始，我跟妈妈说：“妈妈，我的脚疼的厉害。”妈妈满不在意地说：“就滑了一下，哪有那么严重?"她还是自己往前走，也没扶我一把！到了下午，我的脚已经肿的像馒头一样，已经不能走路了，这时，妈妈才紧张的把我送到医院。现在我的脚被纱布包裹一着，两星期不能下地走，所以只能单脚跳，上楼梯还要爸爸背。真是辛苦老爸了！
第三篇：老师受伤了
孩子们带给我的快乐
从事幼教已经多年，在工作当中孩子们曾经给我带来过喜，带来过忧，也曾带来过感动，你可能会问，小小的孩子都那么单纯，他们能给你带来什么感动呢？虽然孩子们年龄小，思想单纯，但是通过与孩子们长时间的接触，通过一个个小故事，小细节，让我发现孩子们有时候的心思是细腻的。
那是前两天发生的事，我因为一次小小的意外，头部受了伤，等我去医院包扎回来之后，班里安安静静的，一点也没有因为我的离开而乱了起来，孩子们一个个地看着我头上的纱布。等到放学的时候我听见木木跟妈妈说：“妈妈妈妈秦老师的头受伤了。”木木妈妈赶紧询问时怎么回事，我告诉她已经没什么事了，晚上刚刚躺下要睡觉，又接到贝贝妈妈打来的电话，贝贝妈妈说贝贝知道秦老师受伤了，一定要给秦老师打电话问问怎么样了，妈妈把电话给贝贝，只听见电话那头的贝贝也很焦急的问我：“秦老师，你的头还疼吗？”我说：“老师已经去医院进行包扎了，现在不疼了”，贝贝的一番关心之后还要过来看看我，妈妈说太晚了，老师已经睡了，我也告诉她老师已经睡觉了，明天再见吧！这样贝贝才不来了。第二天早上我刚到单位一会儿，瑶瑶送给我一封信，是姥姥代笔写的，问我的伤情怎么样，我问瑶瑶：“瑶瑶为什么要给老师写信？”她笑笑说：“我不好意思问，所以让姥姥写的，上边的’慰问’两个字是姥姥想起来的。”我抱起来瑶瑶很是感动告诉她：“老师没事了，一点也不疼了。”一会儿贝贝也来了，刚进班她就跑过来跟我说：“秦老师，我给你带来很多梨，特别甜，吃完之后你就不疼了。”旁边的姥姥跟我说：“贝贝要求一定要给老师带梨。”晗晗也过来问我“老师你的头还疼吗？”
孩子们一句句的问候让我很感动，没想到孩子们一整天都在想着我的伤情，都在惦记着我，我不知道该说什么了，孩子们的一举一动都是我从来没有想过的，我从来没有想到这群单纯的孩子们居然这样有这样细腻的心思，我为拥有一群这样的孩子而感到骄傲、自豪。
第四篇：唐南小学安全教育大会
唐南小学召开冬季学生安全教育大会
为提高学生安全意识，构建和谐平安校园，使学生树立“安全第一”的思想，2013年12月2日上午，唐南小学召开全体师生安全教育大会。
会上，张公瑞校长对学生的安全提出了明确的要求：
一、天气渐冷，注意防寒保暖；
二、上学放学，注意交通安全；
三、天气干燥，注意用火用电。最后呼吁同学们从小事做起，从自我做起，增强安全意识，全体师生携手，共同营造唐南小学“和谐、平安、温馨”的校园。
第五篇：小南小学安全教育活动方案
小南小学“安全教育”主题教育方案
为了强化小学生安全意识及自我保护意识，提高小学生自身避险能力，使我们的学生能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
结合我校的实际情况，特制定此方案。
一 活动目的：
我校将围绕“强化安全管理，共创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
二、活动主题：强化安全管理，共创和谐校园
三、活动时间： 201年11月4日——11月29日
四、活动内容
坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育，内容为 “五个一”活动。
1.在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。
2.举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。
3.组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
4.进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。
5.充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。
五、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。
六、安全教育活动安排：（“六个一”活动）
1、一次疏散演练：组织开展一次全校师生参与的疏散演练。
2、一次安全教育动员会：周一升国旗时，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。
3、一期安全教育宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。
4、一次安全教育班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
5、一次安全检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要上报。
6、一份安全教育手抄报：四至六年级各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全安全教育手抄报。
七、通过开展本次“安全教育”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
小南小学
2013年11月
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