井冈山革命传统教育学院 专题课程[优秀范文5篇]

第一篇：井冈山革命传统教育学院 专题课程

最新开发专题——

《十八届五中全会精神解读》

《学习井冈山精神 践行“三严三实”》

《认真学习深刻领会习总书记治国理政新布局“四个全面”》

党史教育专题——

《井冈山斗争与井冈山精神》

《毛泽东在中央苏区的风雨历程》 《中央苏区斗争简史及若干重大问题》 《中央苏区史与苏区精神》

《新民主主义革命的基本历程和主要经验》 党性教育专题——

《坚定理想信念，加强党性修养》

《弘扬井冈山精神，切实加强党性修养》 依法治国专题——

《实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和行动指南——学习总书记系列讲话精神》

《依法行政与国家治理现代化》

《学习贯彻党的十八届四中全会精神，全面推进依法治国》 党风廉政专题——

《井冈山斗争时期的党性党风党纪》 《苏区干部好作风及其时代价值》 群众路线教育专题——

《大力弘扬井冈山精神，努力践行党的群众路线》 《群众路线与实现中国梦》 基层党建专题——

《加强基层党组织，巩固党的组织基础》 《基层党支部书记的工作方法》

《井冈山斗争时期党的建设历史经验及启示》 《中央苏区斗争时期党的建设历史经验及启示》 领导力专题——

《学习毛泽东的战略思维，提高领导判断力》 《毛泽东在井冈山斗争时期的领导方略》 《卓越领导力的塑造》

《领导者的心理健康与心理调适》 通用类专题——

《加强人生修养 追求幸福之路》

《学习井冈山英烈，树立正确的世界观人生观价值观》 《网络舆论危机应对策略》

《突发事件应对与公共危机管理》 红色管理专题——

《井冈山斗争史对企业管理者的若干启示》 《毛泽东兵法与企业竞争艺术》

第二篇：红安革命传统教育学院学习心得

把握时代脉博、反映人民群众的基本诉求、密切 同人民群众的血肉联系,是我们党克敌制胜的法宝

----红安革命传统教育学院学习心得

2011年5月30日至6月3日,有幸来到湖北红安革命传统教育学院学习,与以往多次来红安参观和瞻仰革命先烈纪念碑、纪念馆等不同,这次是接受了较为系统的革命传统教育。几天来,通过听讲座讲解、看录像、现场参观、阅读有关资料等活动,感到收获很大,尤其是对中国革命和建设历史的体会更深,也思考了很多问题,因时间所限,下面仅谈一点思考和体会---那就是把握时代脉博、反映人民群众的基本诉求、密切同人民群众的血肉联系,是我们党克敌制胜的法宝。

中国共产党作为中华民族的先锋队,它诞生的本身就是中国社会发展的需要,反映了时代特征和广大劳苦大众的要求。第一次土地革命和国内革命战争时期,鄂豫皖革命根据地的诞生发展状大,从根本上讲,就是革命先列们牢记一切为了人民的翻身解放,为了建设新中国这个崇高而伟大的理想,舍生取义、前赴后继、流血牺牲的结果,正是因为有了“一切为了人民”的价值选向和价值追求,他们才会团结人民群众、依靠人民群众,为了人民的幸福和解放不惜抛头颅洒热血,与人民群众建立了鱼水关系、血肉联系, 从面得到了人民群众的拥护和支持,使革命由胜利走向胜利。

新中国建立以来,尤其是党的十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，形成了“一个中心、两个基本点”的基本路线，制定和实行了符合我国国情和人民利益的方针政策。党的基本理论、基本路线、基本纲领和方针政策深得民心。广大党员干部在继承党的三大作风的基础上，发扬改革创新、开拓进取的作风，求真务实、真抓实干的作风，民主公正、依法办事的作风，带领人民群众在现代化建设中取得了巨大的成就。但在现实生活中我们也看到,在一些地方、部门和领导干部中，教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义盛行，独断专行、软弱涣散问题突出，以权谋私、贪图享乐现象蔓延,造成了党群关系、干群关系紧张等等。对这些现象和问题如果听之任之,任其侵蚀党的肌体，损害党群关系和干群关系，就会失去民心，甚至丧失政权,让无数个先烈用鲜血和生命换来的胜利果实付诸东流。上个世纪九十年代前后，一些国家政局剧烈动荡，一些执政党相继失去政权，一个重要的原因，就是党的先进性建设出了问题，导致人心向背,发生政权更迭。马克思主义的最大优势，就是和人民群众紧紧地联系在一起，最大危险就是脱离群众。

党的十七大通过的«中国共产党章程»总纲中指出:坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上强调：“必须始终坚持以人为本、执政为民，切实贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益”。在新时期要密切同人民群众的血肉联系,做到让人民群众满意和拥护, 我认为主要是要做到以下三点:

一是要树立为民理念: 必须始终贯彻以人为本、服务为先的理念，切实做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。必须提倡一切从实际出发，从群众需求出发，真正做到为人民服务、为人民谋利。在处理人民内部矛盾时，提倡教育引导、平等协商，尤其注重兼顾群众的切身利益，形成各得其所、和谐相处的良好氛围。要坚持经济增长与改善人民生活质量相结合。

二是要完善惠民体系: 必须加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设，加快发展各项社会事业，要把打造服务型政府作为切入点，进一步深化行政管理体制改革，优化机构设置和公共资源配置，强化公共服务和公共设施建设，简化办事程序，创新管理制度，提供更加方便、快捷、优质的服务。大力推行政务公开，推进公共服务信息化，及时发布公共信息，增强政府公信力，提高群众参与经济社会活动的自觉性和主动性。要把不断丰富保障和改善民生内涵作为突破口,抓住当前人民群众普遍关心的收入分配、社会保障、就业、住房、教育、医疗、生态环境等问题, 以提高群众生存、生活质量为工作目标，从维护群众利益、保持社会安定入手，全面提升教育质量，高度重视就业再就业工作，深化医疗卫生体制改革，加快养老服务工作，不断扩大基本公共服务覆盖面，努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养。

三是营造和谐环境: 必须以社会的和谐稳定为基础，着力化解基层矛盾纠纷，保障生产生活安全，打造健康向上的舆论环境，形成全社会共同维护社会稳定、发展社会事业、解决社会问题的良好局面。要创新方式方法，化解社会矛盾。化解人民内部矛盾必须坚持以人为本的原则，鼓励并创造条件让人民群众依法有序地参与公共政策决策和社会管理活动，鼓励群众自发形成化解矛盾、调节纠纷的社会团体，鼓励群众自我教育、自我约束、自我管理，切实解决群众的实际困难, 变“为民做主”为“让民做主”，努力形成社会管理人人参与、和谐社会人人共享的良好局面。目前，互联网络已经成为广大群众表达诉求、抨击时弊、建言献策、沟通交流的重要工具，成为群众行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道，其管理不仅是一个简单的技术问题，更是一项复杂的社会系统工程。因此, 要加大对主流舆论网站支持力度，健全完善一批具有较大规模和影响力的网站，以此强化对互联网的引导疏导监控，维护网络舆论安全和稳定。

第三篇：红安革命传统教育学院学习心得

还爱于民—赴湖北红安革命传统教育学院学习心得

2011年11月8日——11月11日，我作为湖北省委党校2011年秋季进修一班学员参加了湖北红安革命传统教育学院的学习。先后聆听了程仪教授关于鄂豫皖苏区斗争史的报告，方城教授关于红安（大别山）精神的报告，实地参观董必武、李志念纪念馆、鄂豫皖苏区革命斗争馆、烈士馆、烈士将军墓地、七里坪革命遗址群。重温了入党誓词，也考察了河南新县革命纪念地，观看了革命情景剧《红安魂》。这几天，我心情格外凝重，思绪不断碰撞，一种革命峥嵘岁月的氛围环绕着我。我在想，假如我去那个年代，假若去那个年代我又这个年龄，我会在干什么？我会革命吗？我会参加红军吗？我会入党吗？我去革命中充当什么角色？我能经受住那血与火，生与死的考验吗？在革命低潮时期，我会动摇吗？如果我是党员干部，能做到实事求是吗？“如果我是共产党员，国民党正在追捕我，老百姓特别是知道我底细的乡亲会大义灭亲式地保护我吗？”这些跨越时空的幻想，甚至是狂想不断碰撞，可能还会持续很长时间，甚至持续到我今后所有的人生旅程。这些问题的提出和回答将对我的实践产生重大影响。其中四个字不断在身边回响，“还爱于民”。感悟：

1、共产党人有钢铁般的意志，更是有血有肉的人。

2、当前干部中存在的群众立场不坚定，群众关系紧张、群众观点不鲜明，对群众的感情淡漠甚至冷漠的现象。

大别山鄂豫皖苏区革命史是我军建军史、人民武装起义史的重要组成部分。这块红色沃土上演绎的革命史，是红旗不倒的历史，是血与火染红的历史，更是一部大爱书写的历史。其中有屠杀、血腥、恐怖、残酷和无情，有保护、奉献、反抗、取义、温暖、温馨、温情。人民书写的大爱洒满了这块大地，使得这块土地变得肥沃，使之成为人民武装起义的重要策源地，人民军队的重要诞生地，人民革命战争的重要根据地，我党重要人才的成长地。贯穿在这部革命史的主线是人民的大爱。没有人民，武装起义根本不可能爆发；没有人民，军队精神诞生不了，根据地不可能创建，更不可能红旗不倒。

爱是忠诚。“小小黄安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女得送饭”。好一派坚韧、团结、协作的温情，共产党振臂一呼，应者云集，全体出动，男女老少全部上阵，党指向哪，群众就在哪。党要干什么，群众就干什么。没有危险的担忧，没有恐惧的迟疑。老区人民对共产党的大爱坚定、坚毅、坚贞。

爱是奉献。王树声危难时，黄陂大娘家已牺牲11人，又将大儿子派上用场，用大儿子的性命换来王树声的性命。秦少勤誓死不交出共产党人名单，被敌人开膛破肚，“英雄秦少勤，开肠破肚在南门，宁愿牺牲自己，不愿连累别人”。徐海东大将全家67人参加革命，死了66人。英雄的红安人民土地革命战争和解放战争期间，奉献了14万儿女的生命。

爱是智慧。苏区人民与共产党人一道提出“八会”：会跑、会打、会散、会集、会进、会退、会知、会疑。会跑是前提，生存还是第一

位的，没有生存，就不能打，更不能胜。红安苏维埃政权第一次会议被命名为红安农民政府极具创造性，极大地拓展了农民参加政权的认知度和影响力。“参加红军，可以分得土地”。更直接地、简单地将红军与土地的关系表述清楚。

爱是包容。楚娃（韩先楚将军）见到狗娃在寒冬腊月仍然没有棉衣穿，没有棉被盖，却丝毫没有一句埋怨，多的只是惊喜、宽容和真情的流露。韩将军大喊：“乡亲们，楚娃回来了！”

爱是执着、爱是坚毅„„忘记历史，就意味着背叛，没有人民的大爱，就没有解放战争的胜利，没有我党执政地位的确立。共产党人与群众在利益上有高度的一致性，在情感上有鱼水的亲密性，在生存上有血肉的联结性。人民群众是我们党的执政之基，胜利之本，力量之源。在建设时期，在世情、国情、党情发生变化的新形势下，共产党人应该深爱群众，回报群众对党的厚爱，还爱于民。这是我们党的事业永葆青春和兴旺发达的要求所在。

还爱于民，要牢记宗旨。党是人民的工具，除了人民的利益，党没有任何特殊利益。共产党来自人民，为了人民。党员和非党员只有身份的区别，没有地位的高低，地位上与人民是平等的，只不过我党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，铺路修桥要先行，其目的是为了共同同行。不为人民服务，我们就不是中国共产党，就失去了存在的价值。

还爱于民，要牢记对人民忠诚。“人民是我亲父母，我是人民好儿郎，斗争强更强。”共产党人根植于群众之中，儿子应该尊重、信

任、宽容、爱护父母。陈毅同志形象概括了共产党人与人民的父子、母子关系。“不脱离群众，不欺骗群众，在群众面前做到表里如一，言行一致。不夸大成绩，也不掩盖问题。言必行，行必果，决不干打雷不下雨，或是雷声大雨点小的事情。人前人后一样，台上台下一样，以真实的品格、真实的个性和群众打交道，在从群众中汲取营养的同时反哺群众，真正实现与群众同呼吸，共命运，心连心。

还爱于民，要牢记为人民办事。当韩先楚将军回家时，看到革命了几十年，建设了十几年的家乡老百姓仍然没有被子盖，没有棉衣穿时，急从兰州军区调一万床棉被，一万件棉袄。当警卫员问到如何报销时，韩将军竟一时语塞，说道：“从我的工资扣，让我的儿子、孙子还。”现在想起来，仍然汗颜。虽然这发生在改革开放前，但我看到革命老区人民的生活离小康仍然有差距，与河南新县比还有较大差距。老区发展的速度还要加快，在科学发展的大旗下，老区人民的民生问题应该与发展问题统筹考虑，发挥后发优势，实现跨越式发展，投资的重点应该继续向这些地方倾斜。围绕老百姓民生改善方面的事办的越多，越能实现、维护、发展好人民的利益，我们党对人民的爱越深沉，这是还爱于民的集中体现。

还爱于民，要牢记维护好民权。人民选择共产党领导国家经济社会文化事务，并没有放弃自己作为公民个体的生存发展权利权力。实践中，维护发展好人民的选举权、被选举权、知情权、参与权、监督权还有非常长的路要走。孙中山三民主义“民族、民权、民生”中，在民族问题解决的前提下，共产党人永远不能忽视民权问题，在解决

民生问题的同时切实维护好民权。一切决策以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和归宿，深入体察民情，善于集中民智，善于谋取民利。尤其要落实好人民群众对权力的监督权，极大地扩大民主，保证我们的政府始终是在人民群众监督下行使职权的政府。

还爱于民，要牢记清正廉洁。人民群众最痛恨腐败，党内不允许有腐败分子的藏身之地。清廉的形象才对得起人民的爱。不愿腐败，不敢腐败，不能腐败的机制还要深入完善，老一代无产阶级革命家的廉洁风范还需要大力地宣传和弘扬。

“为什么我的眼饱含泪水，那是我心系人民的安危冷暖”，李先念同志的话时刻提醒我们，大爱无疆，大爱无形，人民群众是历史发展的决定力量，是历史的创造者。爱人民就是爱党的事业，只有对人民群众的爱才是最深情的爱，才是最厚重的爱，才是最宽广的爱，才是人间大爱，才是爱的最高境界。

第四篇：井冈山干部教育学院简介

井冈山干部教育学院

井冈山干部教育学院是井冈山市委直属的事业单位，是对外开展党性教育和红色培训的专 门机构。位于茨坪景区内（原良景山庄），总面积13873平方米，建筑物占地面积1429平方米。现有住宿楼三栋（主楼一栋、小别墅两栋），客房共80间（其中套间3间、单间6 间、双标间71间）；餐饮楼一栋，可容纳200余人同时就餐；有大、中、小会议室若干个，可分别容纳150、50、30人开会、培训；配有学员阅览室和健身房；有较宽敞的公共场地和停车场。

二、办学要求

发扬传统，实事求是，与时俱进，创新思路，服务社会。

三、功能定位

1、进行革命传统教育和国情教育的基地。

2、提高党员干部素质和本领、锤炼党性的熔炉。

3、坚定理想信念、寻求成功的精神家园。

4、凝聚力量、树立信心、发挥团队精神的集训地。

5、宣传和弘扬井冈山精神的的主阵地。

四、红色培训

（一）办学理念和目的根据中组部提出的“大规模培训干部，大规模提高干部素质”精神，学院充分利用井冈山这一独特的红色旅游资源，致力于探索党员干部党性教育新 途径，按照“培训质量第一，社会效益优先，突出特色品牌”的原则，开拓出一种集讲课、体验、实践为一体的红色培训模式。特点是以亲身体验为主，用红色精神 感染人，用绿色美景留住人，强调环境培训，注重现场教学，体会感性认识。可有效地解决传统培训中的理论与实践脱节、教学方式单一等突出问题，让学员在感知 中觉悟，在实践体验中升华。为此，我们把井冈山斗争的成功经验与改革开放和现代化建设的实践结合起来，努力把井冈山干部教育学院办成服务于全国党员干部党 性锻炼、全国企事业单位员工红色教育培训的重要基地。

（二）办班模式及教学方法

办班模式采用选学模式，我院提供井冈山特色的红色培训课程，联合办班单位可根据自身需求选择培训课程，分为短期培训和专题研讨。课程确定后，我院将安排一切培训事宜。培训时，我院派跟班老师全程负责，确保教学质量。根据联合办班单位的教学需求，在抓好专题教学课程的基础上，重点开展现场教学、体验式教学、互动教学、情景教学、实地红色演练等具有井冈山红色培训特色的 课程，同时，把理论学习与社会实践有机结合起来，综合运用研讨式、案

例式、互动式等方法，确保培训取得实效，让学员和主办方都感到满意。

（三）特色课程设置（根据培训需求自由选择）

1、党性教育——缅怀先烈，牢记宗旨

在井冈山革命烈士陵园或烈士墓前敬献花圈，重温入党誓词，学习坚定信念、敢于牺牲的精神，增强党员干部的历史使命感和工作责任感，树立艰苦奋斗、无私奉献、为主义牺牲的信念。

2、党史教育——不忘历史，以史为鉴 在井冈山革命博物馆、井冈山斗争全景画馆现场详细学习、了解井冈 山革命斗争史；听井冈山斗争史专家讲课，深刻体会中国革命的艰难历程，保持艰苦奋斗的作风，更加珍惜来之不易的当代生活。

3、场景教学——再现历史，感悟精神

在新城区观看大型实景演出《井冈山》（由著名导演李前宽导演，场地占地5.5万多平方米，500多名井冈山群众参与演出，在真实的山水、真情的民俗中再现了黄洋界保卫战、十送红军等一幕幕感人场景）

4、战场拉练——学习传统，吃苦耐劳

现场讲解朱德扁担的故事，穿红军服重走朱毛红军挑粮小道，亲身体验当年官兵同甘共苦之情。目的就是让学员踏上当年红军的足迹，再现革命先辈的艰难，汲取创业力量的精华。

5、体验教学——坚韧不拔，众志成城

在毛泽东宣布“三大纪律”的荆竹山“雷打石”等地进行铁纪教育、穿越峡谷、抢救伤员、胜利会师等实地红色演练，培养纪律严明、团队协作的精神。

6、情感教学——真情在线，以情感人

与王佐、曾志等井冈山红军后代座谈互动，近距离接触、感受老一辈无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹。这是井冈山红色培训课程中的最大亮点，其感人效果也是非专业培训机构难以达到的。它已成为深受培训学员特别是中国井冈山干部学院高级领导干部欢迎的经典课程之一。

7、农村调研——深入基层，了解群众

深入井冈山最偏远的乡村，开展“走进乡村、贴近乡亲、亲近乡土”考察活动，了解农村、了解群众，并切实帮助农民解决一部分实际困难。

8、特色专题：----师资雄厚，专题丰富

建立培训专题十分丰富的教学题库，可以满足不同行业、各个层次培训对象的不同需求。

五、师资队伍

以中国井冈山干部学院、中央党校、中共江西省委党校、井冈山大学的师资力量为依托，诚聘当地党史专家为补充，精心培养专职的现场教学老师为主体，通过多种渠道、不同方式打造一支力量雄厚的师资队伍。

六、后勤保障

1、负责为培训班联系各种档次的宾馆及会议室，提供各种标准的餐饮套餐可供选择。

2、全程安排专业辅导员进行实地讲解及协助整个教学活动。、协调联系教学所需的相关单位及人员

4、代办预订返程机票、火车票或租车等。

5、提供井冈山笔架山、五龙潭、水口等绿色景点和庐山、龙虎山、三清山、赣州、南昌等地的考察服务。

第五篇：井冈山大学教育学院大学生干部培训心得

大学生干部培训心得

自2011年4月20日以来，我们教育学院举行了四次大学生干部培训，期间各次都异常精彩。这次大学生干部培训课旨在提高大学生干部的综合素质和领导能力，促进大学生学生干部能更好的服务同学，同时也促使大学生干部打造好同学和院老师这座桥梁。本次，我很荣幸能参加大学生干部培训，通过这几次的培训课，我来阐述一下我的学习心得。

第一讲：2011年4月20日由苏小河老师为我们讲得是《借鉴青年领袖成长规律，努力提高自身综合素质》他讲到当代大学生要具有七点基本能力：

1、修学储能

2、培训训练

3、实践磨砺

4、自我修养

5、社会责任

6、积累提高

7、曲折上升。其中他重点讲到积累是成长的基石，同时也说到高校学生干部实践发展的策略。

苏老师的这几点，也让我作为一名学生了解到本身所必须具有的 素养，同时，也让我作为一名学生干部要知道自己所担负的责任，并且要努力提高自己的能力。在学习上，能发挥模范作用，在工作上，能起到领导作用，让同学信任你，让老师满意你。

第二讲：2011年4月21日由校党委副部长彭福华讲的《努力提升新闻宣传工作水平》他讲到宣传干部的责任与义务，新闻的重要性，新闻的价值，以及如何做好宣传，课后又与学生干部进行了互动，重点谈到学生干部该如何宣传。通过这次可，我体味到学生干部需要把握新闻动态，要利用新闻，同时也要做好宣传工作，要服务到位，了解到学校校园动态发展，关注学校网站及时利用网站信息给同学第一时间传达，尽早尽快的把学校分配的任务做好，同时也要把同学的意见反馈到老师手中，让老师了解到同学的生活和学习。

第三讲：2011年4月24日由李泉老师组织的茶话会，在茶话会上，李泉老师做了几句重点批示。a大学生干部的含义b如何做好大学生干部的工作c做

一名优秀的学生干部的家之所在。此次茶话会因为以学生和老师互动为主，让学生干部有工作上的问题都可以提出来，所以现在气氛活跃。

次茶话会让我认识了两个初教的学生干部，我了解到他们的工作难处，也参考他们的处理方式，希望能够日后对自己工作有所帮助，茶话会上，李泉老师的精彩讲话让我更好的懂得如何去做好一名学生干部，做好一名学生。

第四讲：2011年5月15日由彭春妹老师给我们讲的《仪理与大学生礼仪》她讲到，a礼仪词的来源b礼仪的特征c礼仪的功能d几种基本的礼仪。老师这次讲课主要针对我们学生干部所要关注的问题------礼仪，如何作为一名优秀的学生首先要有礼貌，其次才能去谈工作，这点让我意识到每次开例会时，总有学生干部总是讲话，不注重会堂纪律，这所体现的素质缺失。因此，要做好一名学生干部首先要有礼貌，这样我们学生干部的工作才能更顺利的开展。

通过这四次的培训课，我不能说学生干部所必须具有的能力我已经具备，但至少我已经了解到一个学生干部所要担负的责任与义务，以及借鉴优秀学生干部的成长经历，来成就自己，并且通过这次培训我领悟到三点：一、二、三、要有自己的思想理论体系 要有自己的做事风格 要灵活的处理人际关系

这三点我也觉得很高兴在这次培训课上点悟，这些就是我本次学生干部培训的心得。望老师指正与指导。

学生：时间