微机硬件维修与网络技术实施性教学计划

第一篇：微机硬件维修与网络技术实施性教学计划

微机硬件维修与网络技术实施性教学计划

一、招生对象与学制

1、招生对象：高、初中毕业生

2、学制：3年

3、培养规格：高/中级微机硬件维修工，基础网络管理员

二、培养目标与就业方向

（一）培养目标：

培养面向微机经销及网络工程行业从事微机销售、维修；网络管理、网 络工程建设等高技能人才，使学生能够使用现代设备诊断和排除微机及网络的软/硬件故障，并具备良好的分析和解决问题能力、信息接受和处理能力、经营管理能力、社会交往和不断学习能力。

（二）人才规格：

 具有良好的职业道德，能严格遵守计算机行业的相关法律、法规。具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。具有安全、文明生产、环境保护的相关知识和技能。 具有计算机基本操作能力，能利用网络查阅专业知识。具有本专业必需的微机硬件组成原理与网络管理的知识和熟练操作应用能力。具有本专业职业范围相应的职业资格证书。微机硬件组装与维修技术员、笔记本维修技术员、网络安全维护与管理员、微机销售等众多工作岗位中的1-2个工作岗位所需的业务知识和专项技能，并取得相应的职业资格证书。

（三）就业方向：

1、职业资格：微机硬件维修与网络管理员

2、就业岗位：各种微机经销及网络组建的工程企业与商业的维修技术工人、微机销售员、企/事业单位网络管理人员。

三、教学内容与教学要求

（一）教学内容：

第一、主要教学模块包括：

1、电工综合布线

2、建筑识图

3、电子装接

4、软件系统安装（windows）

5、材料、文件、收发、打印与下达

6、复印机、打印机使用与维护

7、台式微机组装（采购/选择台式机原配件、软件系统安装（windows）、电脑软性维护、相关软件运行机制及配置）

8、组装小型局域网络（网络安装布线、安装ADSL宽带、采购（选择）MODE、路由等小型局域网器材、机房配电系统ups使用、调试小型局域网）

9、大型局域网组网（交换机与路由器的连接、采购（选择）大型交换机、调试大型交换机）

10、网络安全

11、组装笔记本电脑（采购（选择）笔记本配件）

12、计算机硬件板卡级维修、电脑软性维修、打印机维修、复印机维修、显示器的芯片维修、笔记本电脑的维修

13、网络服务器的搭建及维护、网络配置管理、维护大型交换机、组建并调试机关单位大型局域网

14、机房建设、电教设备安装与管理 第二、主要课程包括：

1、公共基础课程部分： 《体育》、《德育》、《计算机专业英语》

2、专业基础知识课部分： 《电工电子技术基础》、《微机组成原理》、《激光打印机、复印机组成原理》、《机械制图基础》、《显示器原理》、《网络基础》

3、一体化课程部分： 《电工综合布线》、《建筑识图》、《电子装接》、《软件系统安装（windows）》、《台式微机组装与维修》、《显示器维修》、《笔记本电脑组装与维修》、《复印机、打印机使用、维护与维修》、《小型局域网络组装》、《大型局域网络组装》、《网络服务器的搭建及维护》

4、相关知识与选修拓展部分： 《linux系统》、《监控工程设计安装》、《Apache、tomcat、ftp、mysql、SVN等服务器的配置》、《Cisco运行维护》《shell、python脚本语言》 第三、核心课程内容简介：

1、电工综合布线

本学习领域包括电工接线、机房建设布线、电教设备安装三个学习情境，通过这三个任务的学习使学生熟悉常用的电工工具、掌握基本接线方法、懂得一般电器设备的安装规则和机房建设合理布线的维修电工综合工作能力。

2、建筑识图

本学习领域的工作任务主要是培养学生建筑识图的能力，配合电工综合布线来完成网络系统的硬件实施和机房建设。

3、电子装接

本学习领域包括电子元件识别、电子元件焊接、线路板装配等多个学习情境，通过这些任务使学生掌握电子元件和识别和焊接能力。为微机的硬件维修打下坚实的基础。

4、软件系统安装（windows）

本学习领域包括windows系统安装与windows操作多个学习情境，通过这部分任务培养学生整机组装与维修的能力。完成微机整体完好的实用性工作能力培养。

5、台式微机的组装与维修

本学习领域包括台式机组件选购、台式机组装、台式机维修三个学习情境，通过这三个任务使学生了解元件商业信息及掌握元/部件匹配策略，熟练掌握台式机的硬件组装与维修技能。

6、显示器维修

本学习领域主要完成台式机显示器的维护与维修，并以液晶显示为主，兼容传统显示器的维修。

7、笔记本电脑的维修

本学习领域完成以笔记本电脑换屏、笔记本电脑更换硬盘、光驱、升级其他配置设备等为基础的笔记本电脑的维修。

8、复印机、打印机的维修

本学习领域包括复印机/打印机使用、复印机/打印机维护、复印机/打印机模块级维修三个学习情境，通过这三个任务使学生了解激光打印机与复印机的工作原理，使学生掌握复印机和打印机的维护与维修技能，并且能够独立完成维修任务。

9、小型局域网的组装

本学习领域通过一个小型局域网的组建，来培养学生掌握网络基础知识和掌握网络安全管理能力。包括网络安装布线、安装ADSL宽带、采购（选择）MODE、路由等小型局域网器材、机房配电系统ups使用、调试小型局域网。

10、大型局域网的组装

本学习领域通过一个大型局域网的组建，来培养学生网络管理中各种实用和拓展能力。包括交换机与路由器的连接、采购（选择）大型交换机、调试大型交换机。

11、网络服务器的搭建及维护

本学习领域来培养学生网络管理中各种实用和拓展能力。包括网络服务器的搭建及维护、网络配置管理、维护大型交换机、组建并调试机关单位大型局域网。

（二）教学要求

1、基本素质与基本能力要求

★具有良好的职业道德素质、身体素质和心理素质。★具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。★具有安全、文明操作、环境保护的相关知识和技能。★能够借助工具书查找相关软件使用，完成任务要求。★能够运用互联网查找相关专业知识。

2、专业知识与技能要求

★具备高级工层次的微机及网络专业理论知识。

★能够运用微机及网络专业技能完成较复杂的修理工作，能够组建一定规模网络工程的实施作业。

★能够参与与微机维修相关的商务接待与服务。

★能够理顺用户反映的设备故障情况，整理出故障现象、分析出大致的原因、正确判断故障类型。

★能够了解常用各品牌激光打印机与复印机等办公设备的结构与性能。★能够借助字典看懂微机与网络的英文提示。

★能够运用计算机处理工作领域的信息和进行技术交流。★能指导和培训微机及网络专业低级别人员。★能够参与一定的技术管理工作。★善于自学新技术，适应行业新技术的发展。

四、课程设置与教学时间安排表

第二篇：汽车维修实施性教学计划

汽车维修实施性教学计划1

一、【专业名称】

汽车运用与维修

二、【招生对象】

初中毕业生或具有同等学历者

三、【学习年限】

学制3年。

四、【培养目标与业务范围】

（一）培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。

（二）业务范围

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。

五、知识结构、能力结构及要求

（一）知识结构与要求

1、掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。

2、掌握计算机应用方面的基本知识。

3、掌握汽车构造的基本知识。

4、掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。

5、掌握汽车文化的基本知识。

6、掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。

7、掌握汽车维修过程中的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。

（二）能力结构与要求

1、具有汽车基本性能试验的能力和分析、解决本专业技术问题的基本能力。

2、学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。

3、具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级（一级）考试。

4、具有一定的自学能力和获取信息的能力。

5、具有汽车维修方面的知识体系与技能操作。

6、具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。

六、【职业岗位与职业资格】

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、车辆维护、车辆修理、汽车销售、汽车配件等操作、技术和管理工作。

七、教学内容与教学要求

1.文化基础课

（1）职业道德与法律

旨在对学生进行职业道德教育与法律知识学习。其任务1是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；其任务2是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

（2）经济政治与社会

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

（3）哲学人生

全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辨证的观点看问题，让学生树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史潮流，确定崇高的人生理想”“在社会发展中发展自我，创造人生价值”，本书结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。

（4）职业生涯规划

本书针对职业教育的培养目标，为适应卫生职业教育教学改革，实施以素质为基础、能力为本位、就业为导向的教育方针的需要进行编写。全书共分九章，包括职业概述、道德概述、职业道德规范、职业道德行为养成、职业理想、职业选择、职业生涯规划、创业等。在理论上以实用够用为度，在内容的编写上坚持理论与实践相结合的原则。各章节中除理论基础知识内容之外，还包含有参考案例、链接、自测题等栏目，便于学生加深理解，巩固基本概念，培养学生实际解决问题的能力。力求最大限度地帮助学生就业，促进其职业发展，努力做到重体验、重实践、重实效。

（5）语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

（6）数学

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

（7）英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

（8）计算机应用基础

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

（9）体育

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

2.专业基础课

（1）汽车文化

学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。使学生了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础；培养实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的'工作作风。

（2）汽车材料与金属加工

掌握金属材料及应用；掌握非金属材料及应用；掌握其他材料及应用；了解石油—汽车运行材料的基础，汽车燃料，汽车润滑材料，汽车专用工作液等相关知识。（3）公差配合与测量技术

掌握尺寸误差检测、形位误差检测、表面粗糙度检测、锥度误差检测、螺纹误差检测、齿轮误差检测、量规设计与使用、综合零件检测等。以机械零件的几何量检测为主线，以工作过程为导向，按“教、学、做”一体化进行教学设计，将计量学和标准化两个领域的相关内容有机地结合在一起，与机械设计、机械制造、质量控制、生产组织管理等许多领域密切相关，是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识和技能。

（4）汽车专业英语

在初中英语的基础上，针对汽修专业，培养学生对汽车专业单词、短语的认识，能读懂简单的汽车英语应用文，能模拟套写简单英语的应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力。

（5）汽车使用性能与检测在相关课程的基础上，进一步讲授汽车主要使用性能，汽车技术状况检测的基本理论和基本方法，国家的相关政策与法规。使学生掌握常用汽车检测设备、仪器和仪表的使用方法，初步具有对汽车性能进行检测及执行相关法规的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（6）汽车电工电子基础

掌握直流电路的基本知识；掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用；理解逻辑控制基本原理和微机控制基本知识。要求掌握直流电路的基本规律；掌握半导体晶体管的工作原理和作用，初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路，以及排除照明线路简单故障的能力；了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。

3.专业课

（1）汽车发动机构造与维修

学习发动机总体构造，掌握发动机的工作循环、基本工作原理及主要性能指标；掌握现代汽车发动机的曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃油供给系（以电控汽油喷射式供给系为主）、汽油机点火系、柴油机供给系的构造与维修；了解典型发动机维护作业工艺；了解发动机大修的工艺和技术标准；掌握发动机各系统常见故障的诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握发动机的结构与原理，能熟练使用发动机维修的常用工具、量具和设备，掌握发动机维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准、大修竣工检验标准；使学生具有发动机拆卸、检修、装配、调整的能力，具有对发动机常见故障的诊断和处理的能力。掌握发动机维修工的基本操作技能，考取相应证书。

（2）汽车底盘构造与维修

讲授汽车行驶的基本原理；讲授现代汽车底盘的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与维修；讲授底盘各系统常见故障诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握底盘的结构与原理，掌握底盘主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准；熟悉底盘常用维修机、工具、仪表和量具的使用方法；使学生具有汽车及其总成装配、调整、维修的能力，具有对汽车底盘常见故障的诊断和处理的能力。掌握底盘维修工的基本操作技能，考取相应证书。

（3）汽车电气设备构造与维修

讲授现代汽车的电源系统、起动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、智能仪表、中控门锁、自动座椅及常见辅助电气设备的构造与维修，讲授电路图的阅读方法；讲授汽车电气设备常见故障的诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握汽车电气设备的结构与原理，能熟练使用汽车电气设备维修的常用工具、量具和设备，具备对汽车电器设备进行维护、调整、检修的初步技能。熟悉汽车电气设备各系统的线路及典型汽车的全车线路；要求具有对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。掌握汽车维修电工的基本操作技能，考取相应证书。

（4）汽车故障诊断与检测技术

全面地掌握汽车发动机与底盘常见故障的故障现象、故障原因、检查步骤和诊断技巧，主要涉及汽油发动机、自动变速器、离合器、手动变速器、万向传动装置、驱动桥行驶系统、转向系统与制动系统；针对各种常见故障进行了较全面的理论分析，给出了合理的诊断检查步骤；对一些故障诊断、排除技巧和维修时的注意事项作了提示，以提高学生运用数据分析等方法诊断故障的能力，加深读者对发动机、底盘故障诊断思路的理解。（5）汽车空调检测与维修

掌握以现代汽车空调系统典型故障现象，解决空调制冷不足故障的检修、空调系统噪声大故障的检修、空调不制冷故障的检修、空调暖风不足故障的检修、空调无暖风故障的检修及空调间歇性制冷故障的检修等6个学习任务。围绕6个学习任务组织教学，时学生将知识和技能融人到具体的故障检修项目中，实现教学过程与工作过程的一致性，突出对学生进行职业能力与素质的培养。

4.专业实训课

1、汽车拆装实训

了解汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系，加深对汽车的总体认识；了解有关的技术条件和标准；掌握汽车拆装的顺序；初步具有汽车解体、总成解体、总成装配、汽车总装的能力，正确使用拆装工具的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

2、汽车发动机维修实训

掌握发动机各总成和部件的基本构造；掌握发动机故障诊断与排除的基本方法；掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握发动机的装配、维修与调整的工艺和方法，初步具有发动机维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

3、汽车底盘维修实训

掌握底盘各总成的基本构造；掌握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法；掌握底盘的维修、装配与调整工艺和方法，初步具有底盘维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

4、汽车电气设备维修实训

掌握电工操作的基本技能；掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法；掌握电气设备的维护与修理工艺和方法，初步具有电气设备维修和故障排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

5、汽车故障诊断综合实训

针对典型汽车车型的结构特点，掌握发动机电控系统常见故障的诊断操作与排除方法。掌握汽车电控故障诊断基本能力训练、汽油发动机电控系统的故障诊断、汽车底盘电控系统的故障诊断、汽车车身电控系统的故障诊断及附录，融“教、学、做”为一体，强化学生规范化操作意识，突出学生逻辑思维、分析问题和解决问题的职业能力培养，达到很强的系统性和实用性。

八、企业顶岗实习深入生产实际，深化和充实汽车运用与维修的专业知识和基本技能。

要求知道企业的经营方式、管理模式、生产方法等；能运用所学知识解决汽车维修工作中所遇到的一般问题；通过毕业实践，使学生得到岗位基本能力的训练；并为撰写毕业论文收集必要的资料。

九、毕业论文与答辩

毕业论文的目的是巩固与发展理论教学和实践教学成果，培养综合运用科学知识和能力，独立分析和解决实际问题的能力。论文力求做到理论与实际相结合，毕业论文的内容应能分析与解决有关汽车维修和服务方面的实际问题。

十、其它

学生必须符合下列要求方可毕业：

1、符合规定的招生录取程序、正式注册。

2、在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格。

3、取得中等职业技术学校英语应用能力考试合格证书、计算机等级考试合格证书、普通话等级证书和相关的职业技能资格证书。

4、完成了规定的顶岗实习，并鉴定合格；毕业论文与答辩通过答辩。

5、在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。

6、无其他符合学校规定不准毕业的情况。 【课程设置与课时安排表】序号

汽车维修实施性教学计划2

一、制定原则

1、全面贯彻党的教育方针，坚持为国家经济建设和学生就业服务，适应我国汽车产业迅速发展以及对汽车维修技能人才需求的实际情况。

2、课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据，不追求学科体系的完整，涵盖国家职业标准的相关要求，努力提高教学的针对性和适应性，突出本专业新知识、新技术、新工艺、新方法的教学。

3、为适应技工学校的教学需要，汽车维修专业课程采用“理实一体化”的教学模式，并加强职业资格鉴定考试前综合技能训练的力度。

二、培养目标

以培养实用型汽车中级维修技能人才为目标，以技工学校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托，使学生养成良好的职业道德品质，掌握一定的汽车维修本领，成为社会急需的汽车维修技能人才。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车铂金整修、汽车涂装等各类维修工作，也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作。具体要求如下：

1、思想品德

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2、文化知识

提高学生的文化水平，掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。

3、专业理论

培养学生掌握本工种所需要的基础理论知识，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料。

4、操作技能

掌握汽车专项维修技能，培养维护、修理、检测和解决一般维修技术问题的能力，养成文明生产习惯，达到本工种的中级技能要求。

5、身心健康

了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、周数分配

本计划适用学制二年，总周数104周，其中入学教育、毕业教育一周，复习考试3周，公益劳动和机动时间3周，假期17周，教学时间80周（教学时间中包括企业顶岗实习20周）

四、课程设置及要求

1、公共课

（1）德育

通过公民道德教育、法制教育、职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，形成正确的世界观、人生观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。

（2）体育

在初中体育课的基础上，根据国家体育锻炼标准和汽车维修企业的需要，安排教学内容，使学生在校期间达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成体育锻炼习惯和讲卫生的行为习惯。

（3）语文

在初中语文课的基础上，巩固和扩展学生必需的语文基础知

识，提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学能力。

（4）数学

掌握代数、平面解析几何和立体几何的基本知识，培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力，为学习专业知识奠定基础。

（5）英语（含汽车英语）基础英语教学部分：在初中英语课的基础上，巩固基本语音和语法知识，提高学生对英语学习的兴趣；专业英语教学部分：注重加强学生阅读以及借助工具书翻译专业词汇能力的训练。

（6）计算机基础与应用

通过教学，使学生掌握计算机的基础知识、常用操作系统及办公软件的使用方法，培养使用计算机从事数据和网络信息交流的能力。

2、专业课

（7）机械识图

掌握机械制图的基本知识、投影原理、公差配合和有关国家标准，着重培养学生的识图能力，能读懂中等复杂程度的零件和装配图，结合汽车维修业务学习零件测量、绘制机构草图。

（8）汽车营销

掌握汽车营销的原理和基本知识、我国和世界汽车市场变化规律及特点，汽车营销的程序，人力资源的开发，培养中级汽车营销人才。

（9）电工与电子技术基础

熟悉电工基础知识，掌握基本电路的工作原理和应用技术，掌握常用电路的分析方法，了解常用电子原件的功用和性能。

（10）汽车发动机构造与维修

熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；掌握发动机维护的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。

（11）汽车底盘构造与维修

熟悉汽车传动系、行驶系、转身系、制动系的构造和工作原理；掌握上述系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；掌握各总成主要零部件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收方法。

（12）汽车电气设备构造与维修

掌握汽车电气系统的组成，掌握汽车各系统电气设备的结构与工作原理，了解常见电气设备故障的判断，了解新技术在汽车电气设备的应用和发展。

（13）汽车性能与检测

掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。

五、教学计划表

【课程结构】

（一）理论教学（60学时）

（1）汽车发动机构造与维修（15学时）

在相关课程的基础上，进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车维修的基本理论以及发动机维护与修理的有关知识。使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析，发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（2）汽车底盘构造与维护（15学时）

在相关课程的基础上，进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关知识。使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（3）汽车电气设备构造与维护（5学时）

在相关课程的基础上，进一步学习汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。使学生掌握电气设备的功用、结构和基本工作原理；掌握电气设备的使用、维护与修理的知识。初步具有汽车电气设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（4）电控发动机维护（2学时）

在相关课程的基础上，进一步学习现代轿车电控发动机构造、维

修、检测诊断设备，使学生初步掌握电控发动机的构造、原理、故障诊断与检测等知识。初步具有电控发动机故障检测诊断与排除；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（5）自动变速器维护（1学时）

在相关课程的基础上，进一步学习自动变速器构造、维修，使学生掌握自动变速器的构造、原理等知识，初步具有自动变速器的拆装、故障诊断与检测。具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（6）汽车电工（2学时）

在相关课程的基础上，进一步学习ABS系统构造与维修、电控悬架构造与维修、安全气囊及安全带等知识；使学生掌握ABS、安全带及安全气囊、电控悬架的`结构、工作原理及维修的理论知识；初步具有拆装和检测诊断的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（7）汽车漆工（10学时）

在相关课程的基础上，进一步学习汽车喷漆原料和表面处理方法，对面漆的调配和喷涂有一定的掌握，要学会对车身的补漆的方法，对危险易燃材料的安全处理有一定的经验，初步具有对汽车喷漆的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（8）汽车钣金工（10学时）

在相关课程的基础上，进一步学习对钣金工具的使用，并学会焊接技术，尤其是电弧焊和点焊一定要掌握，掌握钣金加工的基本知识，初步具有对汽车前后盖、保险杆、叶子板、装饰件的维修能力，对车身校正具备一定的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（二）实践教学（180学时）

掌握发动机各总成和部件的基本构造；掌握发动机故障诊断与排除的基本方法；掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握发动机的装配、维修与调整的工艺和方法，初步具有发动机维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

2、汽车底盘维修实训（70学时）

掌握底盘各总成的基本构造；掌握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法；掌握底盘的维修、装配与调整工艺和方法，初步具有底盘维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

3、汽车电气设备维修实训（10学时）

掌握电工操作的基本技能；掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法；掌握电气设备的维护与修理工艺和方法，初步具有电气设备维修和故障排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

4、汽车维修工考级强化训练（5学时）

按照汽车维修工考工标准组织强化训练，掌握操作要领和技术要求，考取维修工初级等级证。

5、汽车修理技能训练（5学时）

根据所选专门化方向组织有针对性的训练，掌握有关总成的结构和工作原理、故障诊断、元件测试及技术规范；初步具有对所学专门化内容进行拆检、测试、维修，正确使用测试设备的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

6、汽车喷漆技能实训（20学时）

掌握汽车喷漆用料的选择和表面处理的基本方法，掌握面漆的调配和喷涂操作技巧，初步具有自己动手喷漆的能力，培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

掌握钣金工操作的基本技能，学会使用钣金常用工具的使用，掌握钣金在矫正方面的知识，会使用电弧焊和点焊，学会对汽车前后盖、保险杆、装饰件等的维修方法，培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。

汽车维修实施性教学计划3

一、总体思路

紧紧围绕学校工作计划和工作重点开展工作，进一步深化教学改革，全面推进素质教育。更新教学观念，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，切切实实提高教学质量。以服务社会为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路。并引进新的教学方法，提高教学效果。

二、主要工作

教学质量是学校的`生命线，好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作。本学期，教研室除了做好教学常规管理工作外，将重点做好以下几项工作：

1、成立汽车维修集备组，做好集备教研工作，将教研工作有目的、有效果的开展下去，在教学工作中有效的体现出来。

2、加强实训课程的开发和改革，争取让学生的动手能力得到更好地提高。

3、组织好组内公开课的集备，为了下学期的校内公开课做好充分准备。

4、开展第二课堂。

三、考取技能证工作

加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录，争取达到本组内“双师型”教师比率为100％，提升本组教师的专业素质，与行业接轨，深入到第一线，为教学服务。

加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

四、考试工作

11级学生考取汽车维修初级工证10级学生考取汽车维修初级工证

五、第二课堂活动

总之，教研活动是为了提高教学质量，更好地服务于教学，帮助教学，让学生在理论和技能方面都得到提高和进步，在学生日常学习，技能比赛，技能考证方面都能得到很好的经验。

汽车维修实施性教学计划4

一、指导思想：

立足市场经济与学生实际，着眼于减轻学生经济负担，特别为贫困学生铺就求学之路、成才之路。全面贯彻党的教育方针，培养具有本专业基本技能与实践能力的综合型人才。并通过本专业教学，探索并完善半工半读、工学结合的教学模式，加快我校职业教育发展并做出贡献。

二、任务目标与业务范围：

（一）任务目标：

改变以课堂为中心的传统人才培养模式，实行半工半读、工学结合的人才培养模式；以实践教学为核心，全面提高学生职业素质；按照行业、企业实际工作需要开发教材、组织课程，实现学科本位向职业岗位和就业岗位的转变；实行弹性学制和学分制管理，兼顾学校教学与企业发展，密切校企合作，培养生产一线从事汽车运用与维修工作的初、中级专门人才。针对当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养具有一定农业知识、懂得农业技术、会经营管理、有一定果树生产能力和创业能力的.新型农民。

（二）业务范围：

本专业毕业生主要面向全国国营企业、合资企业、私营企业或个体企业等，从事汽车商务、交通运输、汽车维护修理等技术操作和管理工作；面向农村，从事果林生产工作。

（三）素质结构、知识结构、能力结构及要求

1、素质结构与要求：

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观，有较高的道德修养。

（2）树立全心全意为人民服务的意识，建立为建设社会主义新农村、共建和谐社会而努力奋斗思想。

（3）具有正确的劳动观，不怕苦、不怕累，吃苦耐劳、珍惜劳动成果。

（4）具有科学、进取、创新、实事求是的精神。

（5）能熟练运用较流利的普通话与客户进行沟通并进行其他口语交际。

（6）具有较强的就业能力与创业素质。

2、知识结构与要求

（1）掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。

（2）掌握计算机应用方面的基本知识。

（3）掌握读图和制图的基本知识。

（4）掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。

（5）掌握本专业必需的机械基础知识。

（6）掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。

（7）掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。

（8）掌握一个汽车维修专门化。

3、能力结构与要求

（1）具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。

（2）具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力

（3）学习一门外语、借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。

（4）具有初步计算机操作能力。

（5）具有一定的自学并获取信息的能力。

（6）具有汽车维修及汽车驾驶能力，并考取汽车维修的等级证。

（7）掌握果树生产的基本原理和生产程序，掌握果树生产优质、高效综合生产技术；具有大枣或核桃果树生产经营的基本能力，以及在某一领域进行集约化生产经营的从业能力；具有常用农机具的使用与维护能力、农产品贮藏加工的初步能力和农业技术引进、应用、推广的能力。

三、教学计划

依据汽车运用与维修专业教学大纲和就业岗位需要，本着“实用、够用”的原则，紧密结合用人市场对人才的需求，突出实践环节，培养学生的专业素质和职业能力

1、课程安排：

文化基础课：语文、数学、英语、政治、计算机基础、体育。

专业课：汽车材料、汽车机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电气维修、汽车驾驶。

涉农课程：果树生产技术、果品市场营销、农机具维护与使用、大枣生产技术、核桃生产技术。

公共素质课：普通话、礼仪、职业指导。

2、教学安排：

第一、二学年，每学年的第一学期在校学习，第二学期在企业轮流上岗实习。第三学年全部在企业实习。

第一学期：在校学习时间18周，648学时。主修文化基础课、专业基础课和发动机模块。

第二学期：在企业实习24周，其中安排教师授课48学时。由发动机任课老师负责全程指导。实习单位：北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京昌海汽车修理有限公司等，安臵60人。主要实习项目：发动机维修。

第三学期：在校学习时间18周，648学时。主修文化、素质模块和汽车底盘、汽车电气模块。

第四学期：在企业实习24周，其中安排教师授课72学时。由汽车底盘、汽车电气两位任课教师负责全程指导。实习地点：北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京昌海汽车修理有限公司等，安臵60人。主要实习项目：汽车底盘维修模块、汽车电气维修模块。

第三学年：全年在企业实习。由发动机、底盘两位任课教师负责全程指导。实习地点：北京汇盛汽车销售有限公司，万丰奥特控股集团有限公司、北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京昌海汽车修理有限公司。主要实习项目：汽车底盘维修、汽车电气维修、汽车发动机维修。

汽车维修实施性教学计划5

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、课程情况

本学期担任13级汽车运用与维修（1）（2）（3）班汽车电工电子基础和12级汽车运用与维修（1）（2）汽车文化教学工作兼13级汽车运用与维修（3）班班主任工作，周授课18节，早晚自习各1节。

三、教材分析

《汽车文化》是在专业课程学习的基础上进行的拓展和扩充，扩大学生知识面，培养和提高学生综合素质。开设《汽车文化》课程，旨在培养学生准确识别汽车的能力，了解汽车工业发展及其汽车产业文化。培养学生全面了解汽车方面的基本知识和基本技能，为进一步学习专业课程及将来从事汽车行业相关工作奠定基础。

《汽车电工电子基础》是汽车运用与维修专业等非电类专业的一门专业基础课程，它包含了电工电子技术中最基本的内容，使学生掌握汽车运用与维修专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力，具备学习后续汽车运用与维修专业技能课程的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。主要学习内容是阐明直流电路和正弦交流电路的基本概念和基本原理，电磁现象的基本现象和规律，二极管、三极管和晶闸管的`特性及其应用，低频放大电路、脉冲数字电路、直流电源电路结构和工作原理。

四、课程设计

本课程设计以拓展学生知识面为导向，以汽车行业发展为引领，以汽车技术发展及产业结构调整为课程主要学习目标。根据学生认知特点，采用递进式结构来展现教学内容。通过详实的案例辅助以动态课件提纲挈领地全面讲解汽车产业相关知识，激发学生对汽车行业的专业兴趣，以开放式作业的形式引导学生对汽车知识自发学习，拓宽知识面，为学生日后的发展夯实基础。本课程考核方法是以作业考核和综合考核为主，以出勤考核为辅，进行全面考核。

《汽车电工电子基础》课程以“本着必需、够用原则将内容模块化，教与学进程一体化”的总体设计要求，彻底打破原有的学科体系设计思路，紧紧围绕汽车运用与维修专业工作任务的需要来选择和组织教学内容，突出项目任务与电工电子知识的联系，让学生在实践活动的基础上掌握电工电子知识，增强理论教学内容与岗位能力要求相适应，提高学生的就业能力。

加强实践教学环节，强化汽车电工电子技术技能训练。在教学实施过程中，要做到内容新、方法活、手段宜，讲练结合。本课程内容由基础模块和选学模块两部分组成。基础模块是学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求。选学模块是根据汽车运用与维修专业需要，以及汽修行业、地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

第三篇：汽车运用与维修专业实施性教学计划

余庆县中等职业学校

汽车运用与维修专业实施性教学计划

一、【专业名称】 汽车运用与维修

二、【招生对象】

初中毕业生或具有同等学历者

三、【学习年限】 学制3年。

四、【培养目标与业务范围】(一)培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。(二)业务范围

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。

五、知识结构、能力结构及要求(一)知识结构与要求

1．掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。2．掌握计算机应用方面的基本知识。3．掌握汽车构造的基本知识。

4．掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。5．掌握汽车文化的基本知识。

6．掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。

7．掌握汽车维修过程中的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。

(二)能力结构与要求

1．具有汽车基本性能试验的能力和分析、解决本专业技术问题的基本能力。

2．学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。3．具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)考试。4．具有一定的自学能力和获取信息的能力。5．具有汽车维修方面的知识体系与技能操作。

6．具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。

六、【职业岗位与职业资格】

本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、车辆维护、车辆修理、汽车销售、汽车配件等操作、技术和管理工作。

七、教学内容与教学要求

1、文化基础课(1)职业道德与法律

旨在对学生进行职业道德教育与法律知识学习。其任务1是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；其任务2是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

(2)经济政治与社会

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。（3）哲学人生

全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辨证的观点看问题，让学生树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史潮流，确定崇高的人生理想”“在社会发展中发展自我，创造人生价值”，本书结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。（4）职业生涯规划

本书针对职业教育的培养目标，为适应卫生职业教育教学改革，实施以素质为基础、能力为本位、就业为导向的教育方针的需要进行编写。全书共分九章，包括职业概述、道德概述、职业道德规范、职业道德行为养成、职业理想、职业选择、职业生涯规划、创业等。在理论上以实用够用为度，在内容的编写上坚持理论与实践相结合的原则。各章节中除理论基础知识内容之外，还包含有参考案例、链接、自测题等栏目，便于学生加深理解，巩固基本概念，培养学生实际解决问题的能力。力求最大限度地帮助学生就业，促进其职业发展，努力做到重体验、重实践、重实效。(5)语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。(6)数学

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。(7)英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。(8)计算机应用基础

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。(9)体育

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

2、专业基础课（1）汽车文化

学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。使学生了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础；培养实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（2）汽车材料与金属加工

掌握金属材料及应用；掌握非金属材料及应用；掌握其他材料及应用；了解石油—汽车运行材料的基础，汽车燃料，汽车润滑材料，汽车专用工作液等相关知识。（3）公差配合与测量技术

掌握尺寸误差检测、形位误差检测、表面粗糙度检测、锥度误差检测、螺纹误差检测、齿轮误差检测、量规设计与使用、综合零件检测等。以机械零件的几何量检测为主线，以工作过程为导向，按“教、学、做”一体化进行教学设计，将计量学和标准化两个领域的相关内容有机地结合在一起，与机械设计、机械制造、质量控制、生产组织管理等许多领域密切相关，是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识和技能。

(4)汽车专业英语

在初中英语的基础上,针对汽修专业,培养学生对汽车专业单词、短语的认识，能读懂简单的汽车英语应用文，能模拟套写简单英语的应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力。

(5)汽车使用性能与检测 在相关课程的基础上，进一步讲授汽车主要使用性能，汽车技术状况检测的基本理论和基本方法，国家的相关政策与法规。使学生掌握常用汽车检测设备、仪器和仪表的使用方法，初步具有对汽车性能进行检测及执行相关法规的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

(6)汽车电工电子基础

掌握直流电路的基本知识；掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用；理解逻辑控制基本原理和微机控制基本知识。要求掌握直流电路的基本规律；掌握半导体晶体管的工作原理和作用，初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路，以及排除照明线路简单故障的能力；了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。

3、专业课

(1)汽车发动机构造与维修

学习发动机总体构造，掌握发动机的工作循环、基本工作原理及主要性能指标；掌握现代汽车发动机的曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃油供给系（以电控汽油喷射式供给系为主）、汽油机点火系、柴油机供给系的构造与维修；了解典型发动机维护作业工艺；了解发动机大修的工艺和技术标准；掌握发动机各系统常见故障的诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握发动机的结构与原理，能熟练使用发动机维修的常用工具、量具和设备，掌握发动机维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准、大修竣工检验标准；使学生具有发动机拆卸、检修、装配、调整的能力，具有对发动机常见故障的诊断和处理的能力。掌握发动机维修工的基本操作技能，考取相应证书。(2)汽车底盘构造与维修

讲授汽车行驶的基本原理；讲授现代汽车底盘的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与维修；讲授底盘各系统常见故障诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握底盘的结构与原理，掌握底盘主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准；熟悉底盘常用维修机、工具、仪表和量具的使用方法；使学生具有汽车及其总成装配、调整、维修的能力，具有对汽车底盘常见故障的诊断和处理的能力。掌握底盘维修工的基本操作技能，考取相应证书。

(3)汽车电气设备构造与维修

讲授现代汽车的电源系统、起动系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、智能仪表、中控门锁、自动座椅及常见辅助电气设备的构造与维修，讲授电路图的阅读方法；讲授汽车电气设备常见故障的诊断方法。要求通过理论教学和技能实训，使学生掌握汽车电气设备的结构与原理，能熟练使用汽车电气设备维修的常用工具、量具和设备，具备对汽车电器设备进行维护、调整、检修的初步技能。熟悉汽车电气设备各系统的线路及典型汽车的全车线路；要求具有对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。掌握汽车维修电工的基本操作技能，考取相应证书。

（4）汽车故障诊断与检测技术

全面地掌握汽车发动机与底盘常见故障的故障现象、故障原因、检查步骤和诊断技巧，主要涉及汽油发动机、自动变速器、离合器、手动变速器、万向传动装置、驱动桥行驶系统、转向系统与制动系统；针对各种常见故障进行了较全面的理论分析，给出了合理的诊断检查步骤；对一些故障诊断、排除技巧和维修时的注意事项作了提示，以提高学生运用数据分析等方法诊断故障的能力，加深读者对发动机、底盘故障诊断思路的理解。（5）汽车空调检测与维修

掌握以现代汽车空调系统典型故障现象，解决空调制冷不足故障的检修、空调系统噪声大故障的检修、空调不制冷故障的检修、空调暖风不足故障的检修、空调无暖风故障的检修及空调间歇性制冷故障的检修等6个学习任务。围绕6个学习任务组织教学，时学生将知识和技能融人到具体的故障检修项目中，实现教学过程与工作过程的一致性，突出对学生进行职业能力与素质的培养。

4、专业实训课 1.汽车拆装实训

了解汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系，加深对汽车的总体认识；了解有关的技术条件和标准；掌握汽车拆装的顺序；初步具有汽车解体、总成解体、总成装配、汽车总装的能力，正确使用拆装工具的能力。培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。2.汽车发动机维修实训

掌握发动机各总成和部件的基本构造；掌握发动机故障诊断与排除的基本方法；掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握发动机的装配、维修与调整的工艺和方法，初步具有发动机维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。3.汽车底盘维修实训

掌握底盘各总成的基本构造；掌握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法；掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法；掌握底盘的维修、装配与调整工艺和方法，初步具有底盘维修、故障诊断与排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。4.汽车电气设备维修实训

掌握电工操作的基本技能；掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法；掌握电气设备的维护与修理工艺和方法，初步具有电气设备维修和故障排除的能力；培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风，养成良好的职业道德。5.汽车故障诊断综合实训

针对典型汽车车型的结构特点，掌握发动机电控系统常见故障的诊断操作与排除方法。掌握汽车电控故障诊断基本能力训练、汽油发动机电控系统的故障诊断、汽车底盘电控系统的故障诊断、汽车车身电控系统的故障诊断及附录，融“教、学、做”为一体，强化学生规范化操作意识，突出学生逻辑思维、分析问题和解决问题的职业能力培养，达到很强的系统性和实用性。

八、企业顶岗实习深入生产实际，深化和充实汽车运用与维修的专业知识和基本技能。要求知道企业的经营方式、管理模式、生产方法等；能运用所学知识解决汽车维修工作中所遇到的一般问题；通过毕业实践，使学生得到岗位基本能力的训练；并为撰写毕业论文收集必要的资料。

九、毕业论文与答辩

毕业论文的目的是巩固与发展理论教学和实践教学成果，培养综合运用科学知识和能力，独立分析和解决实际问题的能力。论文力求做到理论与实际相结合，毕业论文的内容应能分析与解决有关汽车维修和服务方面的实际问题。

十、其它

学生必须符合下列要求方可毕业：

1．符合规定的招生录取程序、正式注册。

2．在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格。

3．取得中等职业技术学校英语应用能力考试合格证书、计算机等级考试合格证书、普通话等级证书和相关的职业技能资格证书。

4．完成了规定的顶岗实习，并鉴定合格；毕业论文与答辩通过答辩。

5．在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。6．无其他符合学校规定不准毕业的情况。【课程设置与课时安排表】 序号

课程

课程 总学时

一学年

二学年

三学年

备注

一学期

二学期

三学期

四学期

五学期

20周20周20周20周

20周一、文化基础课

企 业 顶 岗 实习

职业道德与法律 40 2

经济政治与社会

哲学人生

职业生涯规划 语文

160 2 2 2 2 数学

160 2 2 2 2 英语

160 2 2 2 2 体育

160 2 2 2 2 音乐

1 1 1 1

二、专业基础课

汽车文化

2

汽车材料与金属加工

公差配合与技术测量

汽车专业英语

汽车使用性能与检测

汽车电工电子技术 1 1

三、专业课

汽车发动机构造与维修

3

汽车底盘构造与维修

汽车电气设备构造与维修 60

汽车故障诊断与检测技术

2

汽车空调检测与维修

四、实训操作课

汽车实训

1040 13 13 13 13

第四篇：汽车维修专业实施性教学计划

汽车维修专业实施性教学计划

（适用于招收初、高中毕业生，学制二年）

一、制定原则

1.全面贯彻党的教育方针，坚持为国家经济建设和学生就业服务，适应我国汽车产业迅速发展以及对汽车维修技能人才需求的实际情况。

2.课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据，不追求学科体系的完整，涵盖国家职业标准的相关要求，努力提高教学的针对性和适应性，突出本专业新知识、新技术、新工艺、新方法的教学。

3.为适应技工学校的教学需要，汽车维修专业课程采用“理实一体化”的教学模式，并加强职业资格鉴定考试前综合技能训练的力度。

二、培养目标

以培养实用型汽车中级维修技能人才为目标，以技工学校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托，使学生养成良好的职业道德品质，掌握一定的汽车维修本领，成为社会急需的汽车维修技能人才。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车铂金整修、汽车涂装等各类维修工作，也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作。具体要求如下：

1.思想品德

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2.文化知识

提高学生的文化水平，掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。

3.专业理论

培养学生掌握本工种所需要的基础理论知识，了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料。

4.操作技能

掌握汽车专项维修技能，培养维护、修理、检测和解决一般维修技术问题的能力，养成文明生产习惯，达到本工种的中级技能要求。

5.身心健康

了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、周数分配

本计划适用学制二年，总周数104周，其中入学教育、毕业教育一周，复习考试3周，公益劳动和机动时间3周，假期17周，教学时间80周（教学时间中包括企业顶岗实习20周）

四、课程设置及要求

1.公共课

（1）德育

通过公民道德教育、法制教育、职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，形成正确的世界观、人生观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。

（2）体育

在初中体育课的基础上，根据国家体育锻炼标准和汽车维修企业的需要，安排教学内容，使学生在校期间达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成体育锻炼习惯和讲卫生的行为习惯。

（3）语文

在初中语文课的基础上，巩固和扩展学生必需的语文基础知

识，提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学能力。

（4）数学

掌握代数、平面解析几何和立体几何的基本知识，培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力，为学习专业知识奠定基础。

（5）英语（含汽车英语）基础英语教学部分：在初中英语课的基础上，巩固基本语音和语法知识，提高学生对英语学习的兴趣；专业英语教学部分：注重加强学生阅读以及借助工具书翻译专业词汇能力的训练。

（6）计算机基础与应用

通过教学，使学生掌握计算机的基础知识、常用操作系统及办公软件的使用方法，培养使用计算机从事数据和网络信息交流的能力。

2.专业课

（7）机械识图

掌握机械制图的基本知识、投影原理、公差配合和有关国家标准，着重培养学生的识图能力，能读懂中等复杂程度的零件和装配图，结合汽车维修业务学习零件测量、绘制机构草图。

（8）汽车营销

掌握汽车营销的原理和基本知识、我国和世界汽车市场变化规律及特点，汽车营销的程序，人力资源的开发，培养中级汽车营销人才。

（9）电工与电子技术基础

熟悉电工基础知识，掌握基本电路的工作原理和应用技术，掌握常用电路的分析方法，了解常用电子原件的功用和性能。

（10）汽车发动机构造与维修

熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；掌握发动机维护的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。

（11）汽车底盘构造与维修

熟悉汽车传动系、行驶系、转身系、制动系的构造和工作原理；掌握上述系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；掌握各总成主要零部件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收方法。

（12）汽车电气设备构造与维修

掌握汽车电气系统的组成，掌握汽车各系统电气设备的结构与工作原理，了解常见电气设备故障的判断，了解新技术在汽车电气设备的应用和发展。

（13）汽车性能与检测

掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。

五、教学计划表

第五篇：硬件组装与维修教案

计算机组装与维修教案

第一章计算机概述

内容简介: 本章主要介绍计算机的系统组成和计算机的分类，以及微型计算机的发展；讲解了微型计算机系统的基本组成结构。

学习目标:1．了解计算机系统的组成。

2．掌握微型计算机系统的基本知识。

第一节 微型计算机的基本知识

§1.1微型计算机系统基本结构

典型的微型计算机硬件基本结构包括中央处理器CPU、存储器和输入/输出子系统三个主要组成部分，它们三者由系统总线连接，构成一个有机的整体。

中央处理器（微处理器）主要包括运算器、控制器，集成于一块半导体芯片上。中央处理器是微型计算机的核心，其基本功能是进行数据的算术运算和逻辑运算、暂存数据、控制和指挥其它部件协调一致的工作。

§1.2微型计算机系统发展历程简介

微机的主要核心部件是中央处理器CPU，因此微机均以CPU来划分档次。个人计算机采用美国Intel公司的“x86”系列微处理器或其他公司生产的兼容微处理器作为CPU。从第一代个人微机问世到今天，微处理器已经发展到第七代产品，产生了相应的7代个人微机系列产品。

第二节 微型计算机系统组成

微机的硬件系统由主机箱、输入设备键盘、鼠标和输出设备显示器、打印机等组成。整个硬件系统采用开放式结构，各部件之间通过接口互相连接，组成一个有机整体。用户使用输入设备将外界的数据信息送入主机，主机进行处理，然后再通过输出设备输出给用户。

§2.1主机箱

主机是计算机的核心部分，由主机箱、电源、主板、显示卡、声卡、网卡、硬盘、光驱和软驱等设备组成。主机外部有大量的接口可与其它设备相连，主机内部由各种板卡、设备紧密相连而成。

(1)主机箱外观

主机外观主要为机箱外观，机箱分为立式和卧式两种，结构基本相同，仅机箱内部各部件的安放位置不同。机箱面板位于主机前部，包括驱动器仓、开关和指示灯，用于对计算机进行操作和显示计算机运行状态： 驱动器仓：5.25寸用于安装光盘驱动器等设备；3.5寸用于安装软磁盘驱动器。

电源开关：用于接通或关闭计算机的电源。

硬盘指示灯：用于显示硬盘运行状态，指示灯亮表示硬盘正在进行读写操作。

电源指示灯：用于显示计算机运行状态，指示灯亮表示电源接通。

Reset开关：用于重新启动计算机，相当于关机后重新开机的效果。一般仅在计算机死机的情况下使用。

机箱背板由各种接口组成，用于主机和外部设备的连接，接口种类不同，其颜色不同： PS/2 接口：用于连接鼠标或键盘。键盘接口：用于连接键盘，多在 AT 结构主板。

USB 接口：用于连接 USB 接口的设备，如键盘、鼠标。

并行接口：用于连接打印机等并行设备。

串行接口：用于连接鼠标或调制解调器等串行设备。

视频接口：用于连接显示器信号电缆。

电源插座：位于电源上，用于连接电源线。

适配器窗口：用于插接各种功能板卡。

其它接口： RJ45 网卡接口、MIDI 接口、音频接口等。

(2)主机箱内部： 主机内部含有主板、内存条、CPU、显示卡、硬盘驱动器、软盘驱动器、CDROM 驱动器、电源和各种功能卡。

§2.2 输入设备

输入设备可将用户需要处理的信息转换成计算机可识别处理的数据。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、麦克风和数码设备（摄像机、相机）等。

§2.3 输出设备

输出设备可将计算机运算处理的数据信息输出供用户使用。常用的输出设备有显示器、音箱、打印机等。

微型计算机硬件由于用途不同，组成也略有变化、区别，一般在基本组成部件基础上，再增加针对应用的其他部件。微型计算机硬件基本组成部件有： CPU、内存（条）、主板、硬盘、光驱、软驱、显示卡、显示器、声卡、音箱、键盘、鼠标、网卡和机箱电源共十四件。

§2.4微型计算机软件系统

微型计算机软件系统主要包括操作系统、运行维护软件及应用软件等。

§2.41 操作系统

计算机硬件系统外面加载的第一道软件系统，专门用于管理计算机硬件和其它软件 , 响应用户对硬件和软件的操作，它是运行在计算机上的最重要的核心程序，是每一台计算机必须有的、运行其它程序的基础。操作系统执行最基本的作业任务，例如：从接收键盘输入的指令，发送到显示器去输出等。常用的操作系统有 DOS、Windows98、Windows 2000 和 Windows XP 等。

§2.42 驱动程序

设备控制程序，每个设备都有驱动程序，如键盘、打印机、磁盘驱动器等；许多驱动程序被集成到操作系统内部，像键盘驱动程序；对于驱动程序未被集成到操作系统的其它设备，在其连接到计算机上使用时要装载相应的设备驱动程序。每一个设备都有自己独特的控制命令，相反，程序则使用通用的控制命令，驱动程序就在设备和程序之间进行命令的翻译——接收程序的通用控制命令转换成设备专用命令。常用的驱动程序有主板芯片组驱动程序、显示卡驱动程序、声卡驱动程序、网卡驱动程序和显示器驱动程序等。

§2.43 应用软件

为最终用户设计的一个或一组软件，运行于操作系统之上，包括数据库及管理系统、文字处理软件、电子表格软件等。如 Office 等。

§2.44 常用工具软件

常用工具软件是应用软件的一类，为更好管理和利用计算机的资源编制的程序。如，PCTools、WINRAR 等。

§2.45 调试维护软件 调试维护软件系统软件的一类，专为调试和维护计算机而编制的程序。如，Debug 程序、Ghost 程序等。第三节 微型计算机使用常识

§3.1按规范步骤操作

在使用计算机时，按照一定的步骤正确进行操作，可以大大减少计算机的故障率,延长计算机的使用寿命。计算机设备使用步骤：

①开机时，应先开外部设备再开主机。②关机时，应先关主机再关外部设备。

③若有外部设备无法正常使用时，可考虑打开主机后再开外部设备。

§3.2运行时的保养和维护

计算机在使用过程中发生一些故障是不可避免的，重要的是当发生故障时应采用有效的措施，防止故障扩大。计算机由各种设备连接组成，应避免设备间的冲突和接触不良等故障。

防护方法：

①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。

②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。

§3.3其它维护注意事项

除计算机基本硬件外，通常还会用到打印机、扫描仪、传真机、Modem等其他与计算机相连的外设，这些设备的维护和使用注意事项：

①计算机的外设不应接得太多，否则将影响计算机运行的速度。

②打印机、扫描仪、Modem等计算机外设不使用时，不要将其电源打开。③注意各种外设的连接路线，避免插错而引起故障。④注意防尘，不使用时最好用专用的遮罩将其盖好。

第 二 章、主 机

第一节、主 板

内容简介：本章主要介绍了主板的结构和基本参数，学会鉴别和选购主板，同时介绍了使用软件的方法对主板进行测试。

学习目标：1．了解主板的基本知识和结构。

2．学会鉴别、选购主板的方法。

3．了解主板不同芯片组对主板的影响。

§1.1认识主板

1、主板的结构： 主板的平面是一块PCB印刷电路板，分为四层板和六层板。

2、芯片部分：（1）BIOS芯片 ：BIOS芯片是一块方块状的存储器，BIOS即基本输入/输出系统。是计算机中最基础而又最重要的程序。

（2）主板芯片组： 横跨AGP插槽左右两边的两块芯片就是南北桥芯片。南桥多位于PCI插槽的上面；而CPU插槽旁边，被散热片盖住的就是北桥芯片。

（3）网络芯片：随着网络的普及，大多数主板都集成网络接口，为用户提供10M/100M网卡。（4）声卡控制芯片： 声卡控制芯片由于信号干扰的原因无法集成到南桥芯片，主板通过板载声卡控制芯片来提供音频的支持；均符合AC’97规范。

3、CPU插座：CPU插座是主板上最显眼的插座，其颜色一般为白色。

4、插拔部分：所谓插拔是指这部分的配件可以用“插”来安装，用“拔”来反安装。（1）内存插槽：内存插槽是用来插放内存条的。

（2）AGP插槽：为了能够满足显卡的大数据量传输，AGP插槽已经成为主板上不可获缺的组成部分。

（3）PCI插槽： 最常见、最常用的主板插槽，白色，用于连接PCI设备。

第二节 选购主板

本节概述：本节主要介绍了选购主板时要对主板进行详细的检查、测试主板的基本方法和常见的主板测试软件的使用等。

主板质量鉴别方法： 选购主板时，要看主板上的电子元器件布局是否合理，安装显示卡和内存时是否存在相互干扰，也就是主板的设计工艺是否合理。在这方面，要考虑以下几点。

1．CPU插槽的周围是否有足够空间，如果周围的电容太密，会影响CPU的拆装、CPU的散热。2．CPU风扇是否对主板主芯片的散热有积极影响 3．主芯片组与CPU,内存和AGP部分的走线安排是否合适。4．各种插槽的位置是否合理5．检查电容质量 6．检查插槽与接口

第三节 中央处理器 CPU 本节概述： 当今主流的中央处理器CPU主要是由Intel和AMD 两家公司生产的CPU。本章主要介绍CPU的基本知识，及CPU的主要性能参数，识别CPU的方法。

学习目标：1．了解 CPU 的基本知识和性能参数。2．掌握奔腾 4 和赛扬 4 的区别。3．掌握 CPU 的识别方法。

§3.1认识CPU 1.CPU ：CPU是“Central Processing Unit”的英语缩写，中文意思是“中央处理器”，简称为 “微处理器”。它是整个计算机系统的运算、控制中心。

2.CPU的工作原理 ：CPU的内部结构可分为控制、逻辑、存储三大部分。

CPU的分类 ：CPU主要有Intel、AMD、VIA、全美达、IBM 这几个著名的CPU 生产厂商，其中市场上又以Intel 和AMD 的CPU 为主流。

3.CPU的参数： 1.体现 CPU 工作能力的主频、外频、倍频

4.CPU 工作电压： 工作电压是指 CPU 核心正常工作所需的电压。

5.缓存： CPU 内部的缓存如同高速周转仓库。缓存又分为几个级别： L1 Cache（一级缓存）、L2 Cache（二级缓存）。CPU 在读取数据时，寻找顺序依次是 L1→L2→ 内存 → 外存储器。L2 Cache 的容量十分灵活，容量越大，CPU 档次越高。L3 Cache（三级缓存）：还可以在主板上或者 CPU 上再外置的大容量缓存，被称为三级缓存。

6.CPU 的制造工艺、封装方式 7.CPU 散热的过程及原理

第四节、选购CPU

CPU选购实战（Intel盒装CPU辨别）： 正品盒装Intel CPU具有Intel提供的三年保修，而且附带一个经过Intel认证的高品质原装风扇。假的盒装产品只有一年保修，且附带的风扇较原装风扇散热性能差很多。散包CPU，只有一年保修，需自己购买散热风扇。

第三章、内存储器

内容简介 本章主要介绍了内存的概念和发展，了解内存的性能指标和结构，学会识别区分各种内存，掌握内存条的选购和测试。

学习目标 1．了解内存的基本知识和性能指标。

2．掌握内存的安装和基本设置。

第一节、认识内存储器

本节主要介绍了内存的工作原理、内存条的结构、常见内存的种类、当前封装方式以及主要的技术指标。1．内存的工作原理：当CPU 在工作时，需要从硬盘等外部存储器上读取数据，但由于硬盘这个“仓库”太大，加上离CPU 也很“远”，运输“原料”数据的速度就比较慢，会使CPU 的生产效率降低。为了解决这个问题，在CPU 与外部存储器之间，建了一个“小仓库”：内存。内存虽然容量不大，一般只有几十MB 到几百MB，但中转速度非常快，当CPU 需要数据时，事先可以将部分数据存放在内存中，以解CPU 的燃眉之急。由于内存只是一个“中转仓库”，因此它并不能用来长时间存储数据，当突然掉电时，内存中的所有数据都会丢失。

2．内存的组成 ： 内存条主要由印刷电路板、内存颗粒、SPD芯片、金手指等组成。3.内存条的分类

目前计算机中常用的内存条主要有SDRAM、DDR SDRAM、RDRAM 等三种类型。

第二节、内存储器的选购

本节主要介绍了选购内存条时要掌握一些识别内存型号的方法和内存条质量优劣的鉴别方法。

内存识别： 如何从内存颗粒了解内存条的性能是识别内存质量好坏的关键。一般从以下几个方面考虑。

1.内存厂商

2．内存颗粒型号识别及内存条容量的计算

内存条质量的鉴别方法： 内存质量的优劣直接影响计算机系统地稳定性，因此应该掌握一些内存的辨别方法。

第三节、内存的技术参数 ．内存品牌：内存品牌也就是生产该内存条的厂商的名字，例如三星、KingMAX、威刚等等，通过标签上的商标可以看出来。．容量：内存条是由一片片内存芯片构成的，一片内存芯片的容量一般只有几MB，而由若干片芯片就能构成一根具备几十或几百MB 的内存条了。．类型：一般用“DDR”来表示该内存的身份是“DDR SDRAM "。4 ．频率：标示当前内存的工作能力 ．延迟时间：标签中的“CL3”表示的是该内存的“延迟时间”。

小知识：在主板BIOS 设置中，可以设置内存的延迟时间：如果把各项内存延迟时间的值手动设置为比较小的数值，那么可以提高内存性能，从而间接提升系统性能。

第四章、外部存储器

内容简介：本章介绍的外部存储器主要包括硬盘、软盘和光盘驱动器等，光盘驱动器又可以分为 CD-ROM、DVD-ROM、CD-R/RW 和 DVD-RW 四种。

学习目标：1.了解硬盘、光驱和软驱的基本结构。2.掌握硬盘、光驱主从跳线的设置。

第一节、硬盘存储器

本节主要介绍了硬盘的内部结构和 IDE、SCSI、SATA 三种接口的硬盘的区别；硬盘的一些主要技术指标；选购硬盘要考虑硬盘的需求；购买硬盘时的一些注意事项以及常见型号硬盘的识别；硬盘日常维护以及一些常见的移动存储设备。

一、硬盘的结构

二、硬盘接口类型主要有IDE、SCSI、SATA三种

三、硬盘技术指标 1．主轴转速 2．平均寻道时间 3．数据传输率 4．接口方式 5．高速缓存6．容量 7.柱面数 8.磁头数 9.着陆区 10.扇区数

11.耐用性

四、选购硬盘：1．游戏爱好者 2．视频工作者 3．商用软件用户 4.大型软件用户

5.普通用户

五、硬盘的保养

1．正确设置硬盘的登陆区保护零磁道。2．注意保持硬盘使用环境的清洁。

3．在硬盘拆装时要注意防止静电。4．要尽量减少和避免意外的震动与冲击。

5．注意保持合理的使用温度(1～40℃)。6．及时回收丢失的簇。7．尽量不要对硬盘进行低级格式化。

第二节、光盘存储器

本节概述 ：主要介绍了 光盘驱动器的结构、工作原理以及刻录机的种类、光驱的主要技术指标和选购前后的注意事项。

§2.1光驱又叫光盘驱动器，按照所用光盘不同可分为CD-ROM驱动器、CDRW-ROM驱动器、DVD-ROM驱动器以及DVD刻录机。

1、光驱的外部结构

2、光驱的后部接口

3、光驱的内部结构

4、光驱的工作原理

5、光驱的传输速度

§2.2光盘 CD-ROM是只能读出而不能写入的光盘，它的特点是信息存储量大、保存时间长。CD-ROM只有一面有数据，在它的表面有一层保护膜，但它还是很容易被划伤，所以一定要注意。CD－ROM的印刷面不含数据，数据刻录在光滑的一面。在CD－ROM上，数据的读取靠激光来实现，表面的灰尘和划痕都会影响到读盘质量。通常可存储650M字节的数据或74分钟的VCD节目。

第五章、显示卡

本章主要介绍显示卡的结构、原理、分类、显示卡的分类和接口技术，以及如何选购等。学习目标 1．了解显示卡的基本结构、性能指标和接口的分类。

2．熟练掌握区分各种不同AGP插槽。

第一节 认识显示卡

本节主要介绍了独立显示卡、集成显示卡的结构和显示卡的主要技术指标等。

§5.1.1认识显示卡

CPU在运行程序过程中将所需显示的各种图形数据传送给显示卡并协助显示芯片完成各种图形的显示数据处理，最终传送到显示器或其它显示设备进行实际画面显示。显示卡又称为显示适配器，现在主要分为采用扩展卡式的普通显示卡和主板集成式显示卡两种。

§5.1.2扩展卡式普通显示卡结构：显示卡上的主要部件包括：显示芯片、显示内存、VGA BIOS、VGA特性插针、VGA插头、总线接口、数/模转换器等组成。

§5.1.3主板集成式显示卡

随着主板芯片组的集成度越来越高，同时也为了降低成本，现在很多的主板将显示芯片集成在主板芯片组中，并且将相关的元器件及电路都集成到主板上。

§5.1.4显存介绍

1．显存容量2．显存类型3．显存速度4．显存位宽5．封装方式 6．显存厂商 §5.1.5显示卡的主要技术指标

显示卡的主要技术指标包括显存的大小、分辨率、色深、刷新率等。

第二节 选购显示卡前的分析

本节主要介绍了选购显示卡要考虑用户的不同需求。并且介绍了两种显示芯片 Nvidia 和 ATI 的区别。§5.21选购前的分析

根据需求选购显示卡： 1．只是文字编辑或者简单图片处理的一般用户 2．对于以家庭娱乐为主的用户 3．对于3D性能要求极高又不太在乎价格的用户

第三节 选购显示卡

本节主要介绍了选购显示卡时要考虑的一些因素，如显存容量的大小、印刷电路板的质量、显存参数对显示卡性能的影响等。

选购显示卡一般从显卡的显存、PCB、电容和集成块三个方面，从外观上辨识出使用同种芯片显卡的优劣，以便选择一款适合自己的好显卡。

显 存：测试证明，目前流行的大多数显卡，显存的工作频率越高，则显卡的性能越好。印刷电路板PCB：一般来说质量越好的PCB板越有一种晶莹、温润的感觉，显卡使用的PCB从2层到8层不等，性能和价格随PCB厚度的增加而上升。

电容和集成块

除了显示芯片和显存外，PCB上最显眼的就是星罗棋布，大小形状颜色不一的电容了。多数显卡上的集成块只有一颗，位于显示芯片左边，主要给显示芯片提供所需电压，也叫变压集成块。

第六章、显示器

本章主要介绍 CRT 显示器的基本概念和基本知识、性能指标和构造，以及 CRT 显示器的相关技术、工作原理等。根据工作原理的不同，显示器可以分为 CRT 显示器和液晶显示器。

学习目标：1．了解显示卡的基本结构、性能指标和接口的分类。

2．熟练掌握区分各种不同AGP插槽。

第一节 认识显示器

本节主要介绍了 CRT 显示器和 LCD 显示器的工作原理，特别详细介绍了几种不同类型的 CRT 显像管对显示性能的影响，以及显示器主要的技术指标等。

§6.1认识显示器

显示器是计算机中最重要的配件之一，显示器的好坏关系到用户视力和视觉感受。根据工作原理的不同，显示器可以分为CRT显示器和液晶显示器。

6.11、CRT显示器： 1．CRT显示器的工作原理 2．CRT显示器的分类 3．显像管种类 6.12、LCD液晶显示器

1．液晶显示器简介 2．液晶显示器的和传统显示器的比较 3．液晶显示器近期发展趋势 6.13、显示器的技术指标：包括显示尺寸与可视面积、分辨率、刷新率、点距和带宽等。

第二节 选购显示器前的分析

本节主要介绍了要根据用户的需求来决定采用 CRT 显示器或 LCD 显示器，及选购显示器要考虑的一些主要因素。

1、LCD的优势主要体现于非显示性能方面。具体如下：

第一，其机身小巧、便携，厚度，体积不到传统CRT的三分之一。

第二，具有完全的纯平面，尽管传统CRT显示器已经全面向纯平方向发展，但显像管的厚度比较大，折射的问题是不可能避免的，所以其观看效果并不是一个平面，特别是物理纯平的显示器，视觉上会明显产生内凹现象。

第三，节约能源、环保，现在17寸CRT显示器功耗都在100W以上，LCD连35W都不到；在降低辐射和减少污染方面，LCD也具有非常明显优势。

第四，利于健康，LCD无辐射、无闪烁的特点，会使使用者眼睛感觉非常舒适，这对长期以来因CRT显示器而受到健康影响的人员来讲无疑是最大的福音。

2、购买液晶显示器，该如何选择：首要考虑响应时间 2．视角可不能小视 3．面板的质量要注意 4．图像要清晰才好 5．注意功率和“3C”认证

第三节 选购显示器

本节主要介绍了选购显示器时鉴别显示器质量优劣的一些简单方法，及测试软件的使用。6.31.CRT显示器质量的鉴别：

1．开箱时注意包装 2．新显示器开箱以后的检查3．测试显示器的聚焦能力 4．检查显示器的会聚能力 5．观察显示器是否有呼吸效应 6．显示器的色彩是否均匀 7．显示器是否有磁化现象 8．显示器的失真现象的程度 9．显示器的调节系统

6.32液晶显示器质量的鉴别：

1．检查LCD显示屏坏点 2．检查LCD可视范围 3．电性能检查 4．用测试软件Nokia Monitor Test进行测试。

第四节、显示器的维护

本节主要介绍了显示器在日常使用中要注意的事项和维护方法。

6.4 1.CRT显示器的维护： 1．环境的湿度问题 2．注意防强光 3．注意防尘 4．注意防电磁干扰

6.42液晶显示器的维护：

1、避免连续、长时间工作

2、注意保持湿度

3、正确清洁屏幕

4、避免冲击

第七章、声卡和音箱

本章介绍了声卡的基本结构、技术规格、以及音箱的外观、性能参数等；另外还介绍了一些选购声卡和音箱的方法。

学习目标

1．了解显示卡的基本结构、性能指标和接口的分类。

2．熟练掌握区分各种不同AGP插槽。

第一节 认识声卡

本节主要介绍了独立声卡、集成声卡的基本结构及声卡主要的技术指标等。

§7.1认识声卡 声卡技术指标：１．信噪比 ２．频率响应 ３．总谐波失真 ４．复音数量 ５．采样位数 ６．采样频率 7．波表合成方式及波表库容量 ８．多声道输出

第二节 认识音箱

本节主要介绍了音箱的基本结构、种类和摆放方法，及音箱的主要技术指标等。

认识音箱：音箱实际上分为有源音箱和无源音箱，有源音箱就是音箱和放大器是组装在一起的，也就是在市场上看到的计算机多媒体音箱，而无源音箱的放大器是独立与音箱外的。

7.21音箱的结构 1．扬声器2．功率放大器（功放）3．分频器

4．箱体

7.22音箱的指标 １．功率：它决定了音箱所能发出的最大声音强度。2．失真度：一般用百分数表示，越小越好。它直接影响到音质音色的还原程度。3．频率范围：它是指音箱最低有效回放频率与最高有效回放频率之间的范围，单位是赫兹(Hz)。4．频率响应：它是指音箱产生的声压和相位与频率的相关联系变化，单位是分贝(dB)。5．信噪比：信噪比过低噪音严重，会严重影响音质。6．阻抗：指扬声器输入信号的电压与电流的比值。7．灵敏度：指能产生全功率输出时的输入信号 8．特殊的音效技术

第三节、选购声卡前的分析

本节主要介绍了选购声卡时的注意事项。

1.根据产品类型选购声卡

当前可以选择的声卡基本上可以分为三类：主板内置AC97软声卡；主板内置硬声卡和PCI声卡。通过分析它们的特点，并据此找到适合自己的产品。

2.根据用户不同需要来匹配声卡 第四节、选购音箱前的准备

本节主要介绍了选购音箱时的注意事项。7.41选购音箱要和声卡配套，7.42正确挑选音箱，以下技巧供参考： 1．注意观察音箱的外观品质 2．扬声器单元口径 3．音箱的外观造型选购和测试声卡

第五节、选购和测试声卡

本节介绍了选购和测试声卡的软件。

实战选购：购买声卡时，要注意声卡的做工是否工整，附件、说明书是否齐全。买回后可以利用声卡测试软件 RightMark Audio Analyzer 5.2对已选购的声卡进行测试。RightMark Audio Analyzer 是一个操作简单的、可以对声卡或任何连接到电脑的音频接口进行评测的软件。

第六节、选购和测试音箱

本节介绍了测试音箱的一些简单实用的方法。

选购和测试音箱比较简单，一般采用以下方法：１.到现场去听 ２.用手去摸

第七节 音箱的维护

本节介绍了在使用音箱时的一些方法。

音箱的维护 1.正确设置声卡输出方式。2.保证计算机各接插件的接触良好，以免产生打火，防止瞬间大电流烧坏音箱电路或喇叭。3.在开机、关机、重启等操作时，应将音箱音量关至最小或将电源关闭，防止大电流对音箱造成损害。4.注意音箱功率。5.注意音箱的摆放。

第八章、网卡

本章主要介绍了网卡的基本知识，及安装这些硬件，并且连接到网络中的方法。

学习目标 1．了解显示卡的基本结构、性能指标和接口的分类。

2．熟练掌握区分各种不同AGP插槽。

第一节 认识网卡

本节主要介绍了网卡的基本知识、网卡的分类、网卡的安装方法、软件设置等内容。网卡，也称网络适配器，是计算机与局域网、宽带相互连接的桥梁。

8.1功能与分类： 1．网卡的功能 2.网卡的分类 3.网卡结构

8.2网卡的安装

1.网卡的物理安装

2.网卡驱动的安装

3.连接网线 8.3网卡的设置

1.安装网络组件 2.设置网络标识 3.指定IP地址

第二节、选购网卡前的分析

本节介绍了不同价位的网卡的特点。

现在很多主板都有集成网卡，网卡接口也放置在主板接口中。集成网卡的优点是降低成本，避免了外置网卡与其他设备的冲突，从而提高稳定性与兼容性。网卡根据网卡的品牌、性能以及价格分为三个层次。

第三节、选购网卡

本节介绍了选购网卡的注意事项等。

质量好的网卡应具备以下特点： 1．选购的网卡应是名牌而且采用的是大号电路板，这样保证了网卡布局的合理性和使用的稳定性。2．选购的网卡应该采用正规主流芯片厂家供应的主IC。3．选购的网卡的金手指应该是镀钛金，保证了反复插拔时的可靠接触，增大了自身的抗干扰能力，减少了对其他设备的干扰。4．选购的网卡应该采用了四颗磁珠，对交流信号进行过滤，有效消除信号干扰，而低价网卡则没有磁珠，这样就容易造成信号干扰和信号的不稳定。5．好网卡在电路板和机箱连接处的挡板强度很大、很有光泽，并且在标准的机箱上的安装尺寸配合精确。6．小型低价网卡因板卡面积小，同时为节省成本，节省了部分元器件，甚至有的关键元器件也被减省，从而大大影响了产品的性能。而名牌的大板网卡则无此缺陷。7．为了取得理想的数据传输效果，减少数据传输的不安全因素名牌网卡在布线方面作了充分的优化，大大减小了信号之间串扰的可能性。8．名牌网卡的电路板采用先进的焊接工艺，焊点大小均匀，焊脚干净，焊接质量良好。

小知识：

网卡的卡号(也称为ID号)在网络中具有非常重要的作用，由它负责与用户名的直接连接，进行网上用户识别。网卡卡号是由全球唯一的固定组织来分配，未经认证或授权的厂家无权生产网卡。每块网卡都有一个固定的卡号，并且任何一块网卡的卡号都不相同。所以，在购买网卡时，一定要注意卡号。正规厂家生产的网卡上都直接标明了该网卡所拥有的卡号，一般为一组12位的16进制数。其中前6位代表网卡的生产厂商，后6位是由生产厂商自行分配给网卡的唯一号码。这样做的目的是为了保证网卡物理地址的唯一性，避免了网卡之间的地址冲突。卡号还可以通过网卡自带的驱动程序测得，要保证测得的卡号应和网卡上所标的卡号统一。

第九章、电源和机箱

本章介绍了电源的原理和选购的方法 , 虽然这些设备比较简单 , 但是质量和价格的差别很大 , 而且直接影响计算机整机性能的稳定性及其它配件的使用寿命。

学习目标 1．了解显示卡的基本结构、性能指标和接口的分类。2．熟练掌握区分各种不同AGP插槽。

第一节 认识电源

本节主要介绍了电源的基本知识、结构和原理，及各种输出接口的使用。

9.11认识电源：1.电源的外观 2.电源的分类（1）AT电源（2）ATX电源(3)Micro ATX电源 9.12电源的结构及原理：PC使用的开关电源主要包括输入电网滤波器、输入整流滤波器、变换器、输出整流滤波器、控制电路、保护电路。

9.13电源的技术指标：1．输入指标 2．功率 3．输出指标 4．电源的安全与质量认证 9.14电源的输出插头：1．主板电源插头 2．大4芯插头 3．小4芯插头 4．P4专用插头

第二节 选购电源前的分析

本节介绍了在选购电源之前要考虑的问题。选购电源前的分析

1.为计算机配一个多大功率的电源，是购买电源必然要考虑的。2.要看驱动器的数量 3.单根内存条的功耗大约是 10W ；显示卡的功耗大约是 20 ～ 40W 之间；主板的功耗不超过 25W ；单个 PCI 声卡、网卡功耗大约在 5W 以内，另外就是软驱、USB 设备，这类设备的功耗也在 5W 以内。最后是风扇，CPU 风扇是必不可少的，其功耗在 5W 以内，机箱风扇的功耗也差不多。

第三节选购电源

本节主要介绍了选购电源时一些鉴别方法和 3C 认证的验证方法等。

电源质量好坏的检测： 电源可称得上是计算机生命的根源，电源质量的优劣直接关系到系统的稳定和硬件的使用寿命。在选购电源时要注意以下几点。

1.电源重量

2.电源外壳

3.线材和散热孔 4.变压器 5.电源风扇 6.安全规格 7.P4专用电源插头

8.3C认证

第四节 电源的日常维护方法

本节主要介绍了电源常见的维护技巧等。

电源的维护可以说就是除尘和给风扇加润滑油。具体的维护方法分成3步进行：

1.拆开电源盒除尘

2.给风扇除尘

3.给风扇轴承加润滑油

第五节 认识机箱

本节主要介绍了机箱的种类、机箱的结构等。1.机箱的种类

按机箱的外观可分为立式和卧式两种。按尺寸又分为超薄式、半高式、3/4高式和全高式。按机箱的结构可分为AT式，ATX式，Micro ATX式，NLX式，Flex-ATX式。

2.机箱的部件分布

（1）主板固定槽。用来安装主板。

（2）支撑架孔和螺钉架孔。用来安装支撑架和主板固定螺钉。要把主板固定在机箱内，需要一些支撑架和螺钉。支撑架把主板支撑起来，使主板不与机箱的底部接触。

（3）电源槽。用来安装电源。市场上的机箱一般都带电源，不用另外购买。

（4）插卡槽。用来固定各种插卡（如显示卡），可以用螺钉固定在插卡槽上。

（5）输入／输出孔。对AT式机箱，键盘与主板通过这个圆孔相连。对于ATX式机箱，有一个长方形孔，随机箱配有多块适合不同主板的挡板。

（6）驱动器槽。用来安装软驱、硬盘、CD－ROM驱动器等。

（7）控制面板。控制面板上有电源开关（Power switch）、电源指示灯（Power）、复位按钮（Reset）、硬盘工作状态指示灯（HDD）等。

（8）控制面板接脚。包括电源指示灯、硬盘指示灯接脚、复位按钮接脚等。

（9）喇叭。机箱内有一个8欧姆的固定小喇叭，喇叭上的接线脚插在主板上。

（10）电源开关孔。用于安装电源开关。

按钮、开关和指示灯：机箱上常见的按钮、开关和指示灯有：电源开关、电源指示灯、复位按钮、硬盘工作状态指示灯等。

第六节、选购机箱前的分析

本节介绍了选购机箱前要考虑的因素等。

选购机箱要考虑的问题： ATX机箱是目前最常见的机箱，支持现在绝大部分类型的主板。Micro ATX机箱是在ATX机箱的基础之上建立的，为了进一步的节省桌面空间，因而比ATX机箱体积要小一些。各个类型的机箱只能安装其支持的类型的主板，一般是不能混用的，而且电源也有所差别。所以在选购时一定要考虑。

另外，机箱还有超薄、半高、3/4高、全高和立式、卧式机箱之分。3/4高和全高机箱拥有三个或者三个以上的5.25英寸驱动器安装槽和二个3.5寸软驱槽。超薄机箱主要是一些AT机箱，只有一个3.5寸软驱槽和2个5.25寸驱动器槽。半高机箱主要是Micro ATX机箱，它有2-3个5.25寸驱动器槽。在选择时最好以标准立式ATX机箱为准，因为它空间大，安装槽多，扩展性好，通风条件也不错，不论是标准的ATX主板还是Micro ATX主板都适用。完全能适应大多数用户的需要。

第七节、选购机箱

本节介绍了选购机箱时鉴别机箱质量好坏的方法。

购买机箱时要注意以下几点：

1． 要美观耐用 2．要选材优良 3． 须工艺精湛

4． 须使用安全

第十章、鼠标和键盘

本章主要介绍了鼠标和键盘的种类,基本工作原理，以及它们的选购方法和维护方法。

学习目标：1．了解鼠标和键盘的种类，基本工作原理。

2．掌握鼠标和键盘的选购方法和维护方法。

第一节 认识鼠标

随着Windows操作系统的不断普及和升级，鼠标在某些方面甚至比键盘更重要，鼠标的点击与滑动，使复杂的计算机操作简单化，对计算机的普及至关重要。

鼠标的分类：

1、按键数分类，鼠标可以分为传统双键鼠标、三键鼠标和新型的多键鼠标。

2、按接口分类，鼠标可以分为COM、PS/

2、USB三类。

3、按内部构造分类，这是鼠标分类最常用的一种方式，可以分为机械式和光电式。鼠标的指标：

1.分辨率：分辨率是指每移动一英寸能检测出的点数，分辨率越高鼠标质量也就越好。2.采样率：鼠标采样速率可以视为Windows操作系统确认鼠标位置的速率；一般情况下采用USB接口的鼠标采样率固定为120次/s，而PS2接口的鼠标默认接口采样率比较低，只有60次/s。

3.扫描次数

扫描次数是光学鼠标特有的指标。注意，扫描次数和分辨率并非一个概念，它是指每秒钟鼠标的光眼（光学接收器）将接收到的光反射信号转换为电信号的次数，次数越高，鼠标在高速移动的时候屏幕指针就不会由于无法判别光反射信号而乱飘。

第二节 选购鼠标前的分析

本节介绍了 选购鼠标前要考虑的因素。

选购鼠标的注意事项：首先应该考虑的是鼠标的接口形式,如果主板支持PS/2接口，应该尽可能选购PS/2接口的鼠标。光电鼠标由于使用了光模转化技术，其定位准确度和反应速度都大大提高机械鼠标，因此，现在应该选择光电鼠标。

1、根据用途选：其次考虑鼠标的功能。

2、根据价格和品牌；

3、根据鼠标质量

鼠标的质保问题

最后考虑的是售后服务。此外，鼠标是否符合人体工程学的设计是非常重要的。一只设计糟糕的鼠标，长时间使用下会导致手指和手腕肌肉酸痛。因此，在购买鼠标时一定要注意挑选适合自己手型和握拿习惯的产品。

第三节、选购鼠标

本节介绍了 选购鼠标时测试鼠标的方法。

检查鼠标好坏的方法是，在任何分辨率下，握住你的鼠标，在屏幕上找几个字，例如“我的电脑”“回收站”，然后让你的鼠标指针尖描字，一笔一笔的描，看看撇点是否能使你的鼠标指针尖不偏离文字的笔画行走。“横”“竖”比较好画，难画是“丿”“丶”，如果鼠标能匀速的、不偏离笔画的话，说明你的鼠标质量比较过硬。这项检查，测试的是鼠标的精确度、采样率、缓冲区长度。

这项测试特别适合2D平面设计的美工、网页页面设计师，因为这些人依靠鼠标工作，精确度高的鼠标可使他们的工作效率大大提升，使他们的作品更贴近他们的创意。另外还适合游戏爱好者，特别是第一人称视角的游戏，对鼠标的要求都比较高。

第四节、鼠标的维护

本节主要介绍了鼠标的日常维护方法等。机械鼠标在使用了一段时间后，橡胶球带入的粘性灰尘附着在传动轴上，需要将鼠标翻过来，摘下塑料圆盖，取出橡胶球，用沾有无水酒精的棉球清洗一下然后晾干，再重新装好，就可以恢复正常了。

光电鼠标的维护 光电鼠标使用时，要特别注意保持感光板的清洁和感光状态良好，避免污垢附着在发光二极管或光电三极管上，遮挡光线的接收。无论是在任何紧急情况，都要注意千万不要对鼠标进行热插拔。这样做极易把鼠标和接口烧坏。

第五节 认识键盘

本节主要介绍了键盘的外观、结构和工作原理等。键盘的外观

键盘是计算机的重要输入设备，担负着信息输入任务。键盘经历了一系列发展过程，键盘按键的数目从最早的83键发展到后来的101、102、104键、Windows 95标准自然键盘，随着Windows版本的不断升级，市面上出现了107键Windows键盘。

键盘分为机械式和电容式两种，现在普遍都是电容式。键盘的接口也可分为，AT键盘、PS/2键盘两种和USB键盘。还有一种无线键盘，可以实现远程操作计算机。

键盘的结构和工作原理

键盘的外形大致呈长方形，在它的上端连着一根中段带螺旋形的电缆，电缆的另一头是一个DIN接头，通过它可与主板的键盘插座相连。键盘的工作主要由其内置的单片微处理器负责控制，微处理器控制着键盘的加电自检、扫描码的解释和缓冲以及键盘与主机的通讯等。当键盘的键被按下时，微处理器就根据按下的位置，解释出相应的数字信号并传送给计算机的中央处理器，若中央处理器正忙，而不能马上处理您的输入，微处理器会先将您键入的内容送到键盘的缓冲区中，等待CPU的处理，直到CPU空闲时为止。

键盘的连接： 首先在主机后部找出五芯插座，插接的时候应注意方向，只有方向正确了插头才能插进插座。留意插座上有一凹位，再看一下键盘的插头也有一个凹位，只要对着把插头插到插座上，键盘就与主机连接上了。

第六节 选购键盘前的分析

本节介绍了选购键盘前要考虑的因素。

选购键盘时要考虑以下几点：

1、根据自己的习惯选择合适的键盘外型

2、根据使用环境或桌面空间来选购

3、根据工作特点来选购

第七节 选购键盘

本节介绍了 选购键盘时测试键盘的方法。

实战：选购键盘： 购买键盘时，特别要注意键盘的质量。一定要挑选做工精细、手感好，并且要逐一按下每个按键，看看是否有毛病。在选购键盘时可以选择以质量和性能取胜的品牌。还可以利用键盘测试软件Keyboard Test来测试张键盘 测试时，当敲下键盘上的某个键，软件测试图上的对应键位上，就会出现“绿色斜纹”，这表示该键位已经通过测试，没有问题。如果某键击下，而测试图中的对应键位没有反应时，那么，你手中的键盘就有问题了。

第八节 键盘的维护

本节主要介绍了键盘在使用中一些维护方法。键盘如果使用不当，也会造成故障。使用和维护在这里起着很重要的作用，应注意以下几点：

1、安装非USB接口键盘时，应该切断电源。带电插拔键盘，是很危险的，容易烧坏主板电路。所以大家插拔键盘时一定要先关机。

2、操作键盘时不可用力过大。

3、定期对键盘进行清洁工作。

4、不要让液体溅到键盘上。

5、解决按键接触不良的方法。

第十章、计算机硬件组装

本章主要介绍了选购计算机的知识和方法，以及如何合理地配置一台计算机。详细讲解了计算机组装的方法和技巧。学习目标：1．了解选购配件时的注意事项和装配计算机整机前的准备工作。

2．熟练掌握计算机组装的方法和步骤。

第一节 计算机的配置

本节主要介绍了品牌机和组装机的一些区别等。

计算机一般分为品牌机和兼容机。品牌机指由那些具有雄厚实力、占市场一定销售份额的厂商生产的计算机，如HP、IBM、DELL、宏基、方正、联想等。兼容机则是用户根据实际情况购买计算机的配件组装的计算机。兼容机和品牌机相比，有以下特点：

1.质量：品牌机是计算机生产厂商对各种配件进行组合测试的基础上，优选、精选配件，在工厂流水线上组装而成的。因而其产品的质量相对较好。

2.价格：由于品牌机采用大规模的工厂式生产，需要在场地、资金、人员等方面进行基础投入；销售产品需要建立销售渠道、广告宣传等一系列额外开销。这些费用最终都必然汇合到计算机成本中，并直接转嫁给消费者。兼容机的成本则远远低于品牌机。

3.售后服务：品牌机厂商一般可以提供12-24小时的上门维修服务。而经销计算机配件的商家本小利微，加之人员有限，故一般不能提供及时的上门服务。

4.性能：在配件质量、性能都大致相当的情况下，品牌机的性能优于兼容机。

确定计算机的配置：在购买配件组装计算机的时候，应该根据自己的实际需要和用途将确定计算机配置。原则上以实用为主。

确定计算机配置的技术性原则（PC配件的搭配问题）：在装机之前，要逐一采购各种配件，而且这些配件必须有机地配合才能使用。具体来说，必须注意五点：1．CPU与芯片组的配合 2．内存与主板配合 3．电源与主板配合 4．显示卡与主板配合5．CPU风扇与CPU配合：

第二节 按配置选购配件

本节主要介绍了选购配件时的一些要考虑的因素等。

选购配件时要注意以下几点：1．关注行情，确定最佳购买时机 2．选择配件要集中 3．防止购买假货和水货

第三节 组装计算机前的准备工作

本节主要介绍了在装配计算机之前的一些准备工作。如要掌握一些基本的计算机软硬件知识，了解市场情况等。

准备工作：1．准备一些组装计算机的工具，如一把螺丝刀、一个镊子、一把尖嘴钳子就可以完成组装，但有时某些工具也是不可缺少的，例如：万用表、硅脂、小器皿、网络集成工具。

2．学习一些DOS和Windows操作系统的基本操作

要组装计算机，应该了解一些DOS和Windows操作系统的基本操作。此外，还应了解Config.sys和Autoexec.bat这两个配置文件的作用，学会EDIT或Copy con来创建这两个文件。

3．对照配置清单，核实实物： 在列出详细硬件配置清单后，对照配置清单，一件一件核实，并检查其完好性及接口标准的一致性，接着才开始进行组装。

4．消除身体和周围环境的静电： 微型计算机配件多数都有精密的电子元器件，易受静电击穿损坏。

第四节、计算机硬件组装步骤及方法

本节详细介绍了组装计算机的步骤（分两步）。

组装最小系统：在正式组装计算机之前，有必要使用“最小系统”验证一下主要配件的品质以及兼容性。如果此时“最小系统”能够顺利“点亮”，那么就意味着整个装机过程成功了大半。所谓“最小系统”就是只把CPU（包含风扇）、主板、内存、显示卡、显示器、电源这五项配件进行连接安装，其余的如硬盘、光驱、软驱、声卡和音箱等配件先不安装，这样可以避免由于各种各样的问题而反复装卸。

一、组装最小系统，“点亮”计算机：

第一步，详细阅读说明书，了解主板跳线的使用

第二步，安装CPU及其散热风扇 第三步，安装内存条

第四步，安装机箱底板

第五步，在机箱中固定主板 第六步，连接机箱前置面板与信号灯、电源线 第七步，安装显示卡

二、安装其它硬件：

第一步，硬盘、软驱及光驱的安装： 1．安装硬盘

2．安装软驱 3．安装光驱

第二步，安装网卡； 第三步，硬盘、软驱及光驱数据线和电源线的安装

1．安装硬盘和光驱数据线

2．安装软驱数据线

3．连接硬盘、光驱和软驱电源线

第四步，整理机箱内部信号线和电源线 第五步，连接常用外部设备

1．安装音箱接头

2．安装键盘和鼠标

3．连接电源线

第六步，开机检测

在开机之前，再一次仔细检查一遍各种连接线的安装，确保没有任何问题之后再通电。其它维护注意事项： 除计算机基本硬件外，通常还会用到打印机、扫描仪、传真机、Modem等其他与计算机相连的外设，这些设备的维护和使用注意事项：

①计算机的外设不应接得太多，否则将影响计算机运行的速度。

②打印机、扫描仪、Modem等计算机外设不使用时，不要将其电源打开。③注意各种外设的连接路线，避免插错而引起故障。④注意防尘，不使用时最好用专用的遮罩将其盖好。

第十一章、系统参数的设置和维护

本章主要介绍了计算机的启动过程、开机信息和BIOS设置等内容。这部分内容是使用和维护好计算机的基础。

学习目标

1．了解计算机的启动过程。2．熟练掌握利用开机信息分析计算机硬件的基本配置。3．掌握利用开机信息分析计算机硬件出现的一些故障。4．理解为什么要进行BIOS设置。5．在使用计算机过程中，如何进行BIOS设置。

第一节 计算机的启动过程

本节详细介绍了计算机启动过程和每一过程中的反应等。认识BIOS、冷启动和热启动

1．什么是BIOS： BIOS的英文全称是“Basic Input-Output System”，即基本输入输出系统。BIOS是直接与硬件打交道的底层代码，它为操作系统提供了控制硬件设备的基本功能。因为计算机的启动过程是在它的控制下进行的，所以，BIOS一般被存放在ROM（只读存储芯片）之中，即使在关机或掉电以后，这些代码也不会消失。

2．冷启动和热启动

计算机的启动分为冷启动和热启动，冷启动是加电后的启动，热启动是按复位键启动。启动过程实际上是计算机自检、初始化，并将操作系统从外存调入内存的过程。热启动与冷启动的区别是热启动取消了对内存的测试。

3．开机阶段计算机正常的反应

计算机启动首先是接通电源，系统在主板BIOS的控制下进行自检和初始化。如果电源工作正常，应该听到电源风扇转动的声音，机箱上的电源指示灯长亮；硬盘和键盘上的“Num Lock”等三个指示灯则是亮一下，然后再熄灭；显示器也要发出轻微的“唰”声(比消磁发出的声音小得多)，这是显示卡信号送到显示器的标志。计算机的启动过程：第一步，计算机加电后，主机电源立即产生一个“Power Good”低电位信号，该信号通过时钟产生(驱动)器输出有效的RESET信号，使CPU进入复位状态，并强制系统进入ROM-BIOS程序区。系统BIOS区的第一条指令是跳转到硬件自检程序。为了方便地实现BIOS的功能，BIOS运行时要用到一些RAM，因此BIOS要做的第一件事就是检测系统内存中的低端RAM。如果检测失败，那么BIOS将无法调入RAM中，开机后无任何反应，显示器没有显示。

第二步，接下来系统BIOS将查找显示卡的BIOS，找到显示卡BIOS之后就调用它的初始化代码，通过显示卡的BIOS来初始化显示卡，此时，显示卡会在屏幕上显示出一些初始化信息，介绍生产厂商、图形芯片类型等内容，不过这个画面几乎是一闪而过。系统BIOS接着会查找其它设备的BIOS程序，找到之后同样要调用这些BIOS内部的初始化代码来初始化相关的设备。所以，开机引导时，在检测键盘和其它驱动器以前，首先看到的是屏幕上显示的有关显示卡的信息。

第三步，查找完所有其它设备的BIOS之后，系统BIOS将显示出它自己的启动画面，其中包括有系统BIOS的类型、序列号和版本号等内容。

第四步，接着系统BIOS将检测和显示CPU的类型和工作频率，然后开始测试所有的RAM，并同时在屏幕上显示内存测试的进度，可以在BIOS设置中自行决定使用简单耗时少，或者是详细但耗时多的测试方式。

第五步，内存测试通过之后，系统BIOS将开始检测系统中安装的一些标准硬件设备，包括硬盘、CD－ROM、串口、并口、软驱等设备，另外绝大多数较新版本的系统BIOS在这一过程中还要自动检测和设置内存的定时参数、硬盘参数和访问模式等。

第六步，标准设备检测完毕后，系统BIOS内部的支持即插即用的代码将开始检测和配置系统中安装的即插即用设备，每找到一个设备之后，系统BIOS都会在屏幕上显示出设备的名称和型号等信息，同时为该设备分配中断、DMA通道和I/O端口等资源。

第七步，至此，所有硬件都已经检测配置完毕了，系统BIOS会重新清除屏幕，并在屏幕上方显示出一个表格，表格列出了系统中安装的各种标准硬件设备，以及它们使用的资源和一些相关工作参数。

第八步，ROM-BIOS完成自检和初始化，也就完成了系统的生成，然后开始从硬盘引导操作系统。那么在开机时CPU是从哪里找到第一段读硬盘程序的呢?那就是ROM-BIOS，第一段读硬盘的程序就存在ROM-BIOS中，就是这些程序通知CPU如何与硬盘通信并将操作系统引导程序调进内存来引导操作系统。

BIOS和CMOS的区别：BIOS是一组固化到主板一个ROM芯片上的程序，或者说BIOS是连接软件程序与硬件设备的“桥梁”，负责解决硬件的即时要求。CMOS则是指主板上一种用电池供电的可读写RAM芯片。BIOS和CMOS RAM的关系常常被混淆，其实正确的解释方法是：当进入BIOS对硬盘参数或者其他BIOS进行设置，并保存它们，这些设置会被存储到CMOS RAM芯片的存储器区域中，每次系统引导的时候，系统都会从CMOS RAM芯片中读出所存的参数来决定如何配置系统，BIOS和CMOS RAM之间存在联系，但它们是系统中两个完全不同的部分。

第二节 开机信息分析

本节详细介绍了计算机开机过程中，每一画面中信息的含义，通过该信息可以全面了解计算机的硬件配置等。

显示卡BIOS信息：当开机以后，第一幅画面会一闪而过，显示时间非常短暂(通常在2秒左右)，开机时，显示的第一幅画面的内容是关于显示卡的信息。其中第一行表示目前显示卡所用的芯片情况，它由厂商名称、芯片型号两部分组成。第二行表示显示卡BIOS的版本号。显示卡BIOS的信息也是非常重要的，如果当显示卡出现了不兼容问题（如驱动程序安装不上、运行过程中频繁死机等)，那么升级显示卡BIOS有时可以解决问题，升级BIOS一般都会提高显示卡的性能。第三、四行表示显示卡芯片的授权日期和显存的大小。

主板BIOS及硬件配置信息：接着进入第二幅画面，也就是主板BIOS和硬件配置信息，这里的信息可以分为上下两部分，上部分是主板BIOS的信息和其他硬件的信息，下部分是主板的一些生产信息。同样，这个画面显示的时间也很短，为了看的清楚，可以按一下键盘上“Pause Break”键，让它暂停。

主板BIOS及硬件配置信息：1.主要硬件信息：首先看到的是主板BIOS的类型和版本号。

2.主板生产信息：最下面一行显示的内容是关于主板BIOS的详细信息，它主要包括主板BIOS的日期、BIOS的版本、主板生产商及主板所采用的芯片组等信息(也就是常说的BIOS ID)。

第三节 BIOS参数的设置

本节主要介绍了 BIOS 的基本知识，BIOS 参数的设置方法等。

1．BIOS的种类： 目前常见的BIOS主要有Award、AMI、Phoenix等几种。使用最多的台式计算机的主板主要是Award BIOS。

2．在什么情况下要进行BIOS设置？

（1）主板上的电池没电了；（2）要改变驱动器启动计算机的顺序；（3）设置或更改开机密码；（4）加一个或换一个硬盘，或者改变软驱的设置；（5）调节高级参数设置，让计算机运行的效率更高；（6）安装了其它的硬件设备，可能有些设置需要改变。

3．进入BIOS设置界面的方法

对于AMI和Award的BIOS计算机而言，在开机时，根据提示“Press DEL to Enter Setup”，按键盘上的“Delete”键，就可进入BIOS设置主界面；而Phoenix BIOS的进入方法是启动时按键盘上的“Ctrl”+“Alt”+“S”键。

下面以Award的BIOS V6.00PG为例讲解。Award BIOS程序主菜单界面窗口的最底部介绍了具体的操作方式：其中，Esc：Quit 为退到上一级菜单；↑↓← →：Select Item 为选择不同项目；F10：Save & Exit Setup 为存盘并退出设置。另外，在Award BIOS的设置过程中，见到最多的是“Enabled”和“Disabled”两个选项，前者是开启或加载某项功能，后者则是关闭或禁用某项功能。现将Award BIOS程序的主要设置项目介绍如下：共包含14项设置。

Standard BIOS Feature（标准CMOS设定）：用来设定日期、时间、软硬盘规格、工作类型以及显示器类型。

Advanced BIOS Feature(BIOS功能设定)：用来设定BIOS的特殊功能例如病毒警告、开机磁盘优先程序等等。

Advanced Chipset Feature（芯片组特性设定）：用来设定CPU工作相关参数。Integrated Peripherals（内建整合设备）：该选项可以设置主板上内建的外围设备，如内建的显示芯片或音效设备、IDE/FDD设备、USB设备等。

Power Management Setup（省电功能设定）：设定CPU、硬盘、显示器等等设备的省电功能。PnP/PCI Configurations（即插即用设备与PCI组态设定）：用来设置ISA以及其它即插即用设备的中断以及其它差数。

PC Health Status（计算机健康状态）

Frequency/Voltage Control（频率与电压控制）Load Fail-Safe Defaults（载入BIOS预设值）：此选项用来载入BIOS初始设置值。Load Optimized Defaults（最佳设定值设置）:用来调用最佳设定值。Set Supervisor Password（管理者密码）：计算机管理员设置进入BIOS修改设置的密码。Set User Password（用户密码）：设置开机的密码。Save & Exit Setup（储存并退出设置）：保存已经更改的设置并退出BIOS设置。Exit Without Saving（沿用原有设置并退出BIOS设置）：不保存已经修改的设置，并退出设置。大部分的BIOS设置项目在主板出厂前已经设置好了。而且很多选项对计算机运行影响不大，只要掌握设置项目中几个关键项目的设置就基本掌握了BIOS的设置。

除计算机基本硬件外，通常还会用到打印机、扫描仪、传真机、Modem等其他与计算机相连的外设，这些设备的维护和使用注意事项：

①计算机的外设不应接得太多，否则将影响计算机运行的速度。

②打印机、扫描仪、Modem等计算机外设不使用时，不要将其电源打开。③注意各种外设的连接路线，避免插错而引起故障。④注意防尘，不使用时最好用专用的遮罩将其盖好。

第四节、CMOS的维护

本节主要介绍了通过 BIOS 参数来解决计算机在使用当中的一些故障等。开机阶段常见故障：计算机启动的第一步当然是接通电源，系统在主板BIOS的控制下进行自检和初始化。如果开机状态不正常（包括：电源指示灯、键盘、风扇等），表示有故障产生，这一阶段的常见故障有：

设备运转表现不正常的有： 风扇不转动，同时看不到电源指示灯亮。可以肯定是电源问题，应该检查机箱后面的电源插头是否插紧。当然，电源插座、UPS保险丝等部位也应当仔细检查。

电源指示灯亮，屏幕无反应，无报警声。应该着重检查主板和CPU。因为此时系统是由主板BIOS控制的，在基础自检结束前，计算机不会发出报警声响，屏幕也不会显示任何错误提示。此时要从以下几方面检查：

(1)检查主板上的Flash ROM芯片，在关闭电源后重新将它按紧，使其接触良好；(2)检查主板BIOS芯片，有可能受CIH病毒攻击或BIOS升级不成功；(3)检查CPU，可用替换法确定；

(4)检查内存条，在关闭电源后将它重新插紧使其接触良好或用替换法进一步证实其好坏；(5)检查是否使用了非标准外频。如果使用了75MHz、83MHz等非标准外频，质量较差的显示卡就可能通不过，应使用66MHz、100MHz等标准外频；

(6)机箱制作粗糙，复位(RESET)键按下后弹不起来或内部卡死，使复位键一直处于工作状态。可以用万用表检查或者将主板上的RESET跳线拔下再试；

(7)检查主板电源。电源指示灯亮，且硬盘指示灯也长亮。说明硬盘有问题，有两种可能：一是硬盘的数据线插反了；二是硬盘本身存在物理故障，应予更换。

致命性的硬件故障测试（通过计算机发出的声音判断故障）

检测CPU、内部总线、基本内存、中断、显示存储器和ROM等核心部件。此时可通过扬声器发出的“嘟”声长短和次数来确定故障部位。常见的有：

以常见的两种BIOS（AMI BIOS和Award BIOS）为例，介绍开机自检响铃代码的具体含义。

（1）Award BIOS

1短：系统正常启动。说明主机没有任何问题。

2短：常规错误，请进入CMOS Setup，重新设置不正确的选项。

1长1短：RAM或主板出错。换一条内存试试，若还是不行，只好更换主板。

1长2短：显示器或显示卡错误。

1长3短：键盘控制器错误。检查主板。

1长9短：主板Flash RAM或EPROM错误，BIOS损坏。换块Flash RAM试试。

不断地响：内存条未插紧或损坏。重插内存条，若还是不行，只有更换一条内存。

不停地响：电源、显示器未和显示卡连接好。检查一下所有的插头。

重复短响：电源有问题。

无声音无显示：电源有问题。

（2）AMI BIOS

1短：内存刷新失败。更换内存条。

2短：内存ECC校验错误。在CMOS Setup中将内存关于ECC校验的选项设为Disabled就可以解决，不过最根本的解决办法还是更换一条内存。

3短：系统基本内存（第1个64KB）检查失败，更换内存。

4短：系统时钟出错。

5短：中央处理器（CPU）错误。

6短：键盘控制器错误。

7短：系统实模式错误，不能切换到保护模式。

8短：显示内存错误。显示内存有问题，更换显示卡试试。

9短：ROM BIOS检验错误。

1长3短：内存错误。内存损坏，更换即可。

1长8短：显示测试错误。显示器数据线没插好或显示卡没插牢。非致命性的硬件故障测试（通过显示的错误信息判断故障）

系统发出“嘟”的一声说明开机阶段正常且无致命性硬件故障，进入非致命性的硬件故障测试阶段。这时，屏幕显示显示卡型号、主板BIOS信息、内存检测信息等等。如果这时自检中断，可根据屏幕提示确定故障部位。检查时应从以下几方面检查：①硬盘电源是否有电或接触不良； ②硬盘接口线有没有接反、松动；③CMOS设置有无错误，进入CMOS检查“Primary Master”、“Primary Slave”、“Secondary Master”三项的参数有无与所接硬盘不符的情况，最可靠的办法是将这三项的“TYPE”都设置成“Auto”； ④硬盘本身物理故障。

 在IDE接口设备检测信息下面显示“Floppy disk(s)fail(40)”出错信息，表示CMOS所指定的软盘驱动器有问题。可能的问题有：

①软驱电源有问题，电源线无电或与软驱接口接触不良； ②软驱数据线接反、松动； ③CMOS设置错误，进入CMOS检查“Drive A：”的类型，如与所接软驱的类型不符应重新设置，目前一般都是“1.44M, 3.5 in”；

④软驱本身物理故障。

第十二章、硬盘的分区与格式化

本章主要介绍了硬盘的数据结构、硬盘的分区和格式化的基本步骤。以及分区和格式化的一些常用软件和使用方法。

学习目标

1．了解硬盘的数据结构及各种不同分区格式。2．熟练掌握FDISK命令和DISKGEN工具软件对硬盘进行分区和格式化的使用方法。

第一节 硬盘的数据结构

通过前面的章节的学习知道硬盘是计算机中主要的硬件设备，是人们存储大量数据信息的外存之一。而同时，如果使用不当，硬盘极容易出现各种各样的故障，通过了解硬盘的基本数据结构有助于使用好硬盘。

1．硬盘由两部分构成：

第一部分是磁头－盘片组件（Head Disk Assembly）,简称头盘组件(HDA)；

第二部分是印刷电路板组件(Printed Circuit Board Assembly),简称PCBA。

在HDA的腔体内，是硬盘的磁盘片，磁盘片的数据结构，按照磁道从低到高，由下列五部分组成：

(1)MBR：主引导区记录(2)DBR：DOS启动记录(3)FAT：文件分配表(File Allocation Table)(4)DIR区：根目录区

(5)DATA区：数据区

2．硬盘的工作模式

目前，增强型IDE（EIDE）硬盘的工作模式分为三种：NORMAL、LBA和LARGE模式。３．硬盘的启动过程如下：第一步 BIOS测试硬盘。第二步 加载硬盘启动程序，确认硬盘分配表。第三步 加载DOS启动程序，确认BIOS参数区。第四步 加载IO．SYS、MSDOS．SYS启动文件。第五步 加载CONFIG．SYS文件。

第六步 加载COMMAND．COM系统文件。

第七步 加载AUTOEXEC．BAT批处理文件。

硬盘的格式化有两种类型：一种叫低级格式化（Low Level Format），称为物理格式化（Physical Disk Format）；另一种是高级格式化（High Level Format），又称为逻辑格式化。—般对硬盘的处理顺序是：低级格式化→分区→高级格式化。

第二节 硬盘的分区和格式化

本节主要介绍了硬盘的分区格式、及几种常见的简单实用的硬盘分区格式化的方法。1．常用的分区格式有三种，分别是FAT16、FAT32、NTFS格式。

FAT16：这是MS-DOS和最早期的Windows 95操作系统中使用的磁盘分区格式。

FAT32：这种格式采用32位的文件分配表，对磁盘的管理能力大大增强，突破了FAT16下每一个分区的容量只有2GB的限制。

NTFS： 它的优点是安全性和稳定性方面非常出色，在使用中不易产生文件碎片。Windows 2000、Windows NT、以及Windows XP都支持这种分区格式。

2．什么情况下进行分区

（1）新买的硬盘，必须先分区然后进行高级格式化。（2）更换操作系统软件或在硬盘中增加新的操作系统。（3）改变现行的分区方式，根据自己的需要和习惯改变分区的数量和每个分区容量。（4）因某种原因（如病毒）或误操作使硬盘分区信息被破坏时需重新分区。（5）现在的硬盘容量比较大，因此，需要把一个大的硬盘分成几个逻辑硬盘。

3．怎样进行分区

一般把硬盘分成主DOS分区和扩展DOS分区，然后再把扩展DOS分区分成几个逻辑DOS分区。通常主DOS分区就是常说的C盘，而D，E，F，G···等是扩展DOS分区中的几个逻辑DOS分区。可对硬盘进行分区的工具软件有：DM，DISKGEN，PQ Magic和FDISK等等，但使用最常见的是FDISK。

分区命令FDISK的使用

项目1：新购买的一块40GB硬盘，准备安装Windows XP。安装操作系统之前用FDISK为硬盘分区（C盘为8GB，D盘为10GB，剩余的空间分配给E盘）。

1．硬盘分区前的准备工作： ⑴将硬盘的跳线设置为MASTER，然后安装到机箱上，连接好数据线和电源线。

⑵准备一张系统启动软盘。

⑶在BIOS设置中将启动顺序中第一启动设备设置为从A盘启动。

2．开始对硬盘进行分区：

⑴将启动软盘插入到A驱动器并引导后，在A:>盘符下执行FDISK命令，在启动盘根目录（如A：）下键入FDISK，按回车键确认后，系统会询问是采用FAT16还是FAT32分区格式？采用FAT32分区格式。

按“Y”键进入FDISK界面。

⑵ 创建分区 选择 “1.Create Dos Partition Or Logical Dos Drive” 选择“1.Create Primary Dos Partition”，随后FDISK会询问“你希望用最大容量创建一个主分区且把它激活吗？”

⑶创建主分区按“N”键。在这里输入8000后，按回车键即创建了主分区，这时FDISK会提示：“Primary Dos Partition Created（主分区创建完毕）”，接着按“Esc”键返回上级菜单。

⑷激活主DOS分区

选择 “2.Set Active Partition”一项，将主DOS分区设置为活动分区。接着按“Esc”键，返上级菜单。如果不将主DOS分区设置为活动分区，硬盘无法启动。

⑸创建扩展DOS分区

选择 “2.Create Extended Dos Partition”，创建扩展DOS分区

直接按回车键即可把剩余空间划分为扩展DOS分区，随后得到如下提示：“Extended Dos Partition already exists（扩展DOS分区创建完成）。”

⑹创建逻辑DOS驱动器： 按“Esc”继续，系统提示总计扩展DOS分区的空间为32985MB，键入逻辑驱动器所占空间的大小。按要求赋予D区10000MB，在创建好D区后，系统会提示输入下一个逻辑驱动器的空间，此时将剩余空间全部输入即分配给E盘。

⑺按Esc键退出FDISK 按下“Ctrl”+“Alt”+“Del”键，重新启动计算机，分区工作全部完成。提醒：由于FDISK最大只能支持64GB的硬盘，如果硬盘超过这一容量，FDISK就无法正确识别了。解决方法是采用其他的分区软件，如DISKGEN等。

格式化命令FORMAT的使用

项目2：将前一个项目中已经完成分区任务的硬盘中的C盘，进行高级格式化并且能够启动。

1．认识高级格式化：对于一个刚完成分区任务的硬盘来说，计算机是无法存储文件的，必须事先在其上设置目录区、文件分配表区等，这种处理叫格式化。也就是说，格式化是在一张磁盘上写上系统规定的信息和格式。这样，当在磁盘上存放数据时，系统将首先读取这些规定的信息进行校对，然后才将用户的数据存放到指定的地方。磁盘格式化的命令是FORMAT，通常使用方法如下：

FORMAT drive∶[／Q][／U］[／S］

其中： drive：软盘驱动器名称为A：或B：，硬盘驱动器名称为C：，D：，／Q 执行快速格式化，只清除文件分配表和根目录，释放所有空间

／U 指明对软盘或硬盘进行无条件格式化

／S 把DOS的系统文件放在新格式化的磁盘上，使该盘能启动DOS ２．格式化C∶使之能启动系统，将启动软盘插入到A驱动器并引导后，在A：>盘符下 执行A∶>FORMAT C:/S 按回车后，屏幕提示硬盘C：上的所有数据将丢失，问是否进行格式化处理，按Y键，提示格式化进行中，表示正在进行格式化。

分区格式化软件DISKGEN的使用：项目３：新购买的一块20GB硬盘，利用DISKGEN对硬盘分区（C盘5G，D盘为5G，E盘为5G，剩余的空间分配给F盘）和格式化。

1．认识DISKGEN Disk Genius具有分区、备份恢复硬盘分区表、重写主引导记录、格式化硬盘、修复损坏的分区表等很多功能，而分区是其最主要的功能。Disk Genius是一个在纯DOS下运行的软件，一张软盘就可以存放。进入DOS系统后运行DISKGEN。

以图表的形式显示硬盘分区情况。左侧的柱状图显示了各分区的位置及大小，以及未分区（自由）空间的状况。最底部的分区为第一个分区，位于硬盘的最前端。柱状图中不带网格的分区是主分区（如：C），带网格的分区是逻辑分区（如：D、E、F）。屏幕右侧用表格的形式显示了各分区的类型及其具体参数。在柱状图与参数表格之间，有一个动态连线指示了它们之间的对应关系。您可以通过鼠标在柱状图或表格中点击来选择一个分区，也可以用键盘上的光标移动键来选择当前分区。用“Tab”或“Shift-Tab”键可在柱状图和表格之间选择。当选择了一个FAT或FAT32分区后，表格下部的窗口中将会显示关于这个分区的一些信息。您也可以用相同的方法选择一个自由空间。为了防止失误，对分区表进行的简单操作（包括建立、删除、隐藏、激活等），并不立即对其进行存盘，而只是在内存中做修改，等您全部修改完毕，确认无误按“F8”键后，将修改一次性地写入硬盘。

2．利用DISKGEN对硬盘分区

⑴将启动软盘插入到A驱动器并引导后，在A:>盘符下执行DISKGEN命令后，进入对硬盘分区和格式化前的界面； ⑵选择硬盘 从“硬盘”菜单中选择要分区的硬盘。界面左侧灰色柱状图表示该硬盘还未进行分区。⑶建立主DOS分区

建立DOS主分区的方法是选择柱形图的灰色区域（没有分区前呈灰色），打开“分区新建分区”菜单，在弹出的对话框中输入主DOS分区的大小：5000，按“确定”。弹出“要建立DOS FAT分区吗？”对话框，如果不是，单击“否”。选择“否”后，在图中的下方列出了常用的硬盘分区格式类型，在系统标志处填入相应的类型代码。如果C盘要安装Windows 98操作系统，那分区格式选择FAT32，所以在系统标志处填入“0b”；如果要安装Windows XP，那分区格式可以选择NTFS，则在系统标志处添入“07”。选好后，按“确定”完成。建好后的主分区部分呈蓝色。如果需要安装多个操作系统，可按同样的方法多建几个主分区。⑷建立扩展DOS分区

主分区建立后，用“Tab”键将动态连接线对准左侧灰色区域，按“F5”键，在分区大小对话框中输入扩展分区的容量，这儿把剩余的空间全部作为扩展分区，按“确定”完成，扩展分区部分呈绿色。⑸建立逻辑DOS分区

扩展分区建好后，再在扩展分区上建立逻辑分区即D、E、F区。用“Tab”键将动态连接线对准左侧绿色区域，其余步骤同建立主分区相同。建好后的逻辑DOS分区部分呈现为带网格蓝色。⑹删除分区

如果在分区的过程中，感觉分区不合理，可以删除分区，再重建分区。具体操作：选择要删除的分区，按“F6”键。⑺激活主DOS分区

要想使一个分区成为系统启动分区，必须先激活该分区。用“Tab”键将动态连接线对准左侧的该分区，然后按键盘上的“F7”键，此分区的系统名称变为红色。

⑻格式化分区

从“工具” 菜单中选择格式化一项，分别对C、D、E、F进行格式化。

WINDOWS XP中的磁盘管理工具的使用：

项目4：用WINDOWS XP对一块20 G硬盘的分区和格式化（C盘5GB，分区格式为NTFS；D盘5GB，分区格式为FAT32；剩余的空间分配给E盘，分区格式也为FAT32）。

现在很多的用户都已经使用WINDOWS XP了，利用操作系统Windows XP也可以实现对硬盘的分区和格式化： 1．准备工作：

将要进行分区和格式化的硬盘连接到有操作系统是Windows XP的计算机的第二个IDE接口（第一个IDE接口接有带有Windows XP操作系统的硬盘）。

2．对硬盘的分区和格式化

⑴启动计算机，进入Windows XP操作系统。

⑵开机后，打开“开始”中“设置”里的“控制面板”，双击“管理工具”，再双击“计算机管理”，打开右侧“磁盘管理”，磁盘0和磁盘1表示有两块硬盘。磁盘0是含有Windows XP操作系统的硬盘；磁盘1就是要进行分区和格式化操作的硬盘。“未指派”表示没有进行过分区和格式化。⑶建立主DOS分区

打开“操作”菜单中“所有任务”中的“新建磁盘分区”，选择“主磁盘分区”，点击“下一步”。在“分区大小”中输入主分区的大小值5000，回车两次。选择然后根据需要选择文件系统的格式NTFS后回车两次。主分区完成后将自动进行对主分区格式化。

⑷建立扩展DOS分区

用鼠标选中磁盘1的剩余空间，打开“操作”菜单中“所有任务”里的“新建磁盘分区”，回车后选择“扩展磁盘分区”继续回车，不改变“分区大小”的值，回车。⑸建立逻辑DOS分区

打开“操作”菜单中“所有任务”里的“新建磁盘分区”，根据要求输入建立逻辑分区D盘、E盘空间的大小，然后再选择文件系统的格式。即可建立相应逻辑分区。⑹激活主DOS分区

用鼠标选中磁盘1，点击右键。选择“将磁盘分区标为活动的”，将主DOS分区激活。

这样这块硬盘从分区到格式化全部完成。

GDISK的使用：项目5：用GDISK对一块80 G硬盘的分区和格式化（主分区为5GB，扩展分区依次划为4个逻辑盘：10GB、10GB、20GB、35GB）。

1．硬盘分区前的准备工作：

⑴将硬盘的跳线设置为MASTER，然后安装到机箱上，连接好数据线和电源线。

⑵准备一张系统启动软盘。将GDISK软件，EDIT命令拷贝到启动盘上。

⑶在BIOS设置中将启动顺序中第一启动设备设置为从A盘启动。

⑷用EDIT在A盘建一个批处理文件FD.bat，内容如下：

gdisk 1 /del /all

gdisk 1 /cre /pri /sz:5000 /for /q

gdisk 1 /cre /ext

gdisk 1 /cre /log /sz:10000 /for /q

gdisk 1 /cre /log /sz:10000 /for /q

gdisk 1 /cre /log /sz:20000 /for /q

gdisk 1 /cre /log /for /q

注意：硬盘一定要连接在主板第一个IDE接口上，因为指定的硬盘号为1，否则就需要修改批处理文件。

参数说明：

1——指的是第一块硬盘。如果挂有多块硬盘，就要相应的指明其硬盘号1、2„„

/del ——删除硬盘分区

/all ——全部

/cre——当前工作模式为创建分区

/pri——创建主分区

/sz:5000——创建分区大小为5000MB即5GB。

/for——格式化磁盘

/q——快速格式化磁盘

/ext——创建扩展分区

2．开始对硬盘进行分区和格式化：插入刚做好的工具盘，启动，执行批处理文件FD.bat。

第十三章、安装操作系统

本章主要介绍操作系统的几种安装方式、Windows 98和Windows XP基本安装方法，以及安装过程中一些注意事项。

学习目标

1．了解操作系统的几种常用的安装方式。

2．熟练掌握Windows 98基本安装方法。

第一节、系统的安装方式和步骤

本节介绍了操作系统常见的安装方式、安装步骤等。

系统的安装方式介绍：一般安装操作系统时，经常会涉及到全新安装、升级安装、Windows下安装、DOS下安装等安装方式。

系统的安装步骤：1．运行安装程序 ：

即运行Setup.exe或者Install.exe，这个过程中安装程序将为安装过程的后续阶段准备磁盘空间，同时为运行安装向导复制必要的文件并在内存中创建一个Windows的最小版本。

2．运行安装向导 ： 在图形化的安装向导中，要求填入姓名公司等各种相关信息（Windows 9x/Me系列还会提示你做启动盘）。然后开始设置Windows的安装路径以及要安装的组件。3．开始安装 收集完基本的相关信息后，安装向导就会开始安装文件。这个过程需要一定时间。

4．完成安装

完成基本的安装后，安装程序将进行一系列扫尾工作，主要是安装开始菜单项目及注册组件还有驱动程序等。

第二节、安装Windows XP操作系统

本节详细介绍了 安装 Windows XP 操作系统的步骤等。Windows XP安装前的准备工作

1．安装环境分析 官方最低配置要求：CPU Intel MMX 233MHz，内存：64MB，硬盘空间：1.5GB，显卡：4MB显存以上的PCI、AGP显卡，声卡：最新的PCI声卡，CD-ROM：8x以上CD-ROM。

实际使用最低配置要求：CPU：Intel PⅡ 450MHz，内存：128MB，硬盘空间：4GB，显卡：8MB以上的PCI或AGP显卡，声卡：最新的PCI声卡，CD-ROM：8x以上CD-ROM或DVD-ROM。

理想配置要求：CPU：Intel PⅢ 1GHz 或者 P4，内存：256MB以上，硬盘：20GB以上。

项目2的计算机的配置高于理想配置要求。安装Windows XP系统，硬件配置上不存在问题。

2．安装Windows XP前的准备工作

Windows XP的安装是一般至少需要1个小时的时间，而且有很多准备工作要做。

(1)准备一张Windows XP Professional(专业版本)的安装光盘。

(2)在BIOS中有一项“AntiVirus Protection By”，如果设置成为“Enable”，和安装Windows 98类似，很容易造成安装过程中的死机。在安装Windows XP之前，要把这项改为“Disable”。

(3)虽然“全新安装”的安全性相当高，为了以防万一，还是建议在安装之前先将系统中的重要数据备份。

安装Windows XP操作系统

安装的过程如下：

1．启动安装程序：

将Windows XP安装光盘放进光驱，自动运行后出现欢迎使用Windows XP的界面，选择“安装Microsoft Windows XP”即可启动安装程序开始进行安装。

2．确定安装类型为“全新安装”：安装程序会首先询问执行哪一类型的安装：升级(推荐)，全新安装(高级)。这里选择“全新安装”。接下来需要接受许可协议、键入产品密钥，也就是安装序列号。

在接下来的的窗口中必须特别注意，因为前面选择了“全新安装”方式，因此这里一定要点击“高级选项”按钮。进入窗口选中“我想在安装过程中选择安装驱动器号和磁盘分区(W)”项，否则Windows XP就会默认安装在C盘的Windows文件夹下，而且安装程序在毫无警告的情况下会对C盘进行格式化，然后才会继续文件的拷贝和安装，C盘中的数据都会丢失。

3．复制安装文件：接下来，安装程序将开始向硬盘上复制安装文件。复制安装文件的过程会比较长，这时可看一看安装向导提供的关于Windows XP的介绍资料。

4．选择安装分区 复制过程结束后，安装程序将进行第一次重新启动，然后由用户决定选择安装Windows XP所在的分区。由于C盘中已有Windows 98操作系统，因此，为了系统的稳定，就把Windows XP安装到D盘。

5．选择分区格式

虽然微软极力建议用户使用更富效率、更具安全性的NTFS分区格式，但为了使用的方便性和兼容性，D盘还保持原来的FAT32为好，6．检查磁盘，接下来，安装程序会对磁盘进行检查，1分钟左右即可结束。

7．复制安装文件 安装程序将第二次重新启动计算机，然后就可以正式开始安装Windows XP了，不过在复制文件时并不会像Windows 9x/Me安装那样在底部出现一个进度条，而且所需时间也比较长，注意不要认为它已死机而手工重启系统，8．安装设备 在安装设备时，可以很直观看到安装完成情况。

9．一般设置

安装Windows XP时，只要按照安装向导的提示，尽量使用默认设置，也就是说绝大部分时候都只要点击“下一步”按钮就可以了。

●设置语言和区域选项：默认设置； ●输入个人信息：以后还可以修改，这里就先随便输入一些即可；

●设置管理员密码：不可跳过，而且一定要记住这个密码； ●日期和时间设置：看一看是否正确即可；

●安装网络：不用管；

●设置网络：使用典型设置即可。

10．完成安装

当看到完成安装窗口，还需要再等待一下，因为安装程序还有一些收尾的工作要做，如保存设置、删除用过的临时文件等，然后才完成安装。

11．注册Windows XP 第一次启动Windows XP时，系统会要求选择是否立即联机注册。

12．激活Windows XP

Windows XP采用了WPA(Windows Product Activation即Windows产品激活保护技术)来防范盗版，如果不马上激活，30天后系统就会被锁定。激活Windows XP的方法有Internet激活、电话激活两种方式。一般都是选择前者，当然它需要事先连接到Internet上。如果安装ID正确无误，很快就可以自动激活Windows XP，这个过程一般只需要短短的几秒钟。到此Windows XP安装大功告成。重新启动，就能看到双启动菜单。

第十四章、安装驱动程序

本章主要介绍的内容包括驱动程序的安装及其基本知识；及一些经常用到的安装驱动程序的方法。

学习目标

1．了解安装驱动程序的意义。

2．掌握查找、选择驱动程序的方法及安装驱动程序的顺序。

3．掌握利用随产品或配件附送的安装盘安装驱动程序。

第一节 认识驱动程序

本节主要介绍了驱动程序的基本知识，驱动程序安装顺序等。

认识驱动程序：

1．什么是驱动程序

驱动程序是指对BIOS不能支持的各种硬件设备进行解释，使计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的正常运行，以便充分发挥硬件设备性能的特殊程序。简单地说就是用来驱动硬件工作的特殊程序。

2．为什么安装驱动程序

从理论上讲，所有的硬件设备都需要安装相应的驱动程序，否则便无法正常工作。但是，鼠标、光驱也不需要安装它们的驱动程序，原因并不是它们不需要驱动程序的支持，而是在安装Windows时会自动安装很多系统搜索到的硬件的驱动程序，已经不用你再去手工安装了。

3．驱动程序的分类：

驱动程序的分类比较复杂，经常可以看到的有：

(1)硬件厂商提供的专用驱动程序(2)系统内置的通用驱动程序(3)公版驱动程序

(4)其他驱动程序

第二节 驱动程序的查找、选择和安装顺序

本节通过两个实例来介绍驱动程序的自动和手动安装方法等。驱动程序的查找：鼠标右击“我的电脑”，选择“属性”命令，在弹出的窗口中选择“设备管理器”标签，打开的窗口中可以看到这里显示了系统中所有安装的硬件设备。选择某个硬件设备，可以看到驱动程序提供商、驱动程序日期、驱动程序版本、数字签名程序等信息，点击“驱动程序详细信息”按钮后还可以看到驱动程序文件的确切位置。如果看到某个设备下显示黄色的惊叹号或问号，说明该设备的驱动程序还未安装或驱动程序安装有误。

驱动程序的安装要有一定的顺序，如果不按照正常的安装顺序进行，会造成系统程序不稳定，系统会经常出现错误现象。驱动程序的安装顺序一般是：

（1）启动计算机，进入BIOS进行初始设置（2）首先安装操作系统（3）将主板所附带的驱动程序CD放入光驱中，系统自动弹出驱动程序安装窗口，然后按顺序安装主板的驱动程序。（4）安装最新的 DirectX（5）安装最新的显示卡驱动程序（6）安装声卡的驱动程序。

（7）如果主板带有RAID芯片，则安装RAID芯片的驱动程序。（8）安装其它设备的驱动程序。

驱动程序安装完毕之后，就可以安装应用软件了。当系统已经稳定运行后再次进入BIOS设定具体参数，以使其能够更好地，更稳定地工作。

第十五章、计算机的日常维护和保养

本章介绍一些计算机日常使用中应注意的问题及维修计算机的常用方法。通过学习对计算机日常使用及维护的基本知识和总的原则有一个大致的了解，避免造成不必要的损失。学习目标

1．了解计算机故障产生的原因。

2．初步掌握计算机故障查找和解决方法。

第一节 计算机出现故障的种类及原因 本节详细讲解了计算机各种故障出现的原因，及在使用计算机过程中对环境的要求等。计算机故障的种类：从整体上来说可以分为软故障和硬故障两类。

1．软故障： 软故障一般是指由于操作不当、使用计算机软件而引起的故障，以及因系统或系统参数的设置不当而出现的故障。软故障一般是可以恢复的，但一定要注意，某些情况下有的软故障也可以转化为硬故障。常见的软故障有如下一些表现：（1）当软件的版本与运行环境的配置不兼容时，造成软件不能运行、系统死机、文件丢失或被改动。（2）两种或多种软件程序的运行环境、存取区域或内存地址等发生冲突，造成系统工作混乱等。（3）由于误操作而运行了具有破坏性的程序、不正确或不兼容的程序、磁盘操作程序、性能测试程序等造成文件丢失和磁盘格式化等。（4）计算机病毒引起的故障。（5）基本的COMS芯片设置、系统引导过程配置和系统命令配置的参数设置不正确或者没有设置，计算机也会产生操作故障。

2．硬故障

硬故障是由计算机硬件引起的故障，涉及计算机主机内的各种板卡、存储器、显示器、电源等。常见的硬故障有如下一些表现：（1）电源故障，导致系统和部件没有供电或只有部分供电，以及供电不正常。（2）部件工作故障，计算机中的主要部件如显示器、键盘、磁盘驱动器、鼠标等硬件产生的故障，造成系统工作不正常。（3）元器件与芯片松动、接触不良、脱落，或者因温度过热而不能正常运行。（4）计算机外部和计算机内部的各部件间的连接电缆或接插头（座）松动，甚至松脱或者错误连接。（5）板卡上的跳线连接脱落、连接错误，或开关设置错误，而构成非正常的系统配置。

引起故障的因素可以归纳为：1）电源性故障：如电压不稳、电源冲击及干扰等。（2）电磁性故障：如外界电磁场干扰。（3）维护不当：如温度过高、湿度太大、腐蚀作用、带电维护等。

因为这些因素并不会立即引起计算机故障，但会随着时间的推移加速元器件的老化，缩短元器件的使用寿命。所以应该正确了解计算机故障的形成原因，定期检查并及时消除可能引起微机系统故障的各种因素。

1．正常使用故障

2．来自电源的故障 3．电磁辐射引起的故障

4．病毒引起的故障

5．静电放电导致的故障 6．人为原因引起的故障

以上仅列出一些常见的引起计算机故障的原因。对于环境（如高温、灰尘大等）造成计算机故障以及计算机日常维护将在下面介绍。

计算机对使用环境的要求，即计算机周围的环境应保持清洁、温度不能太高、湿度不能太大。1．保持环境清洁 2．保持合适的温度 3．保持合适的湿度 4．保持稳定的电压

第二节 计算机故障的诊断及常用的查找方法

本节详细介绍了计算机故障的诊断方法等。

计算机故障的诊断步骤： “先软后硬，先外后内”。1．先判断是软件故障还是硬件故障

2．进一步确定软件引起故障的原因

3．硬件故障的诊断步骤 ：（1）由表及里（2）先电源后负载（3）先外设再主机（4）先静态后动态

（5）先共性后局部

计算机中的某些部件如果出现故障，会影响其他部分的工作，而且涉及面很广。下面针对软件故障和硬件故障给出一般的常用查找方法。

1．软件故障 处理软件故障需要先找到故障的原因，这需要观察程序运行时的现象、系统所给出的提示，然后根据故障现象和错误信息来分析并确定故障出现的原因。

（1）程序故障（2）系统软件故障（3）病毒 2．硬件故障的常用查找方法：（1）清洁法（2）直观法（3）插拔法（4）替换法

5）比较法（6）振动敲击法（7）升温／降温法（8）软件测试法（9）测量法