交流通路与微变等效电路（合集5篇）

第一篇：交流通路与微变等效电路

《电子技术基础》教案

交流通路与微变等效电路

1)交流通路

交流通路是指放大电路中交流电流通过的路径。计算放大电路的放大倍数、输入电阻、输出电阻时用交流通路。对于容抗小的电容以及内阻很小的直流电源，其交流压降很小，可以看作短路，因此其交流通路如图2－2（c）所示。

放大电路常用的分析方法有图解分析法（请参考相关教材）和微变等效电路分析法。下面结合图2－2（a），介绍微变等效电路分析法。

2)微变等效电路与动态分析

（1）三极管的简化微变等效电路

由于放大电路中含有非线性元件——三极管，通常不能用线性电路的方法来分析含有非线性元件的放大电路。但是，当输入、输出都是小信号时，信号只是在静态工作点附近的小范围内变动，三极管的特性曲线可以近似地看成是线性的，此时，三极管可以用一个等效的线性电路来代替，这样就可以用计算线性电路的方法来分析放大电路了。① 三极管输入回路等效电路

由输入特性可以看出，当输入信号较小时，可以把Q点附近的一段曲线看成直线，这样三极管B、E间就相当于一个线性电阻rbe，如图2－3所示。结合输入特性曲线，则三极管的输入电阻可定义为

图2-3 三极管的输入等效电路

rbe＝UBEube＝

ibIB（2—4）

《电子技术基础》教案

rbe叫作三极管的输入电阻。它是从三极管的输入端（B、E端）看进去的交流等效电阻，rbe的大小与静态工作点的位置有关，通常rbe的值在几百欧到几千欧之间，对于小功率管，当IE＝1～2mA时，rbe为1kΩ左右。在0.1mA＜IE＜5mA范围内，工程上常用下式来估算。

rbe＝300＋1＋② 三极管输出回路的等效电路

26mV26mV＝300 ＋IEmAIBmA（2－5）

三极管在输入信号电流ib作用下，相应地产生输出信号电流ic，并且有ic＝ib，即集电极电流只受基极电流控制。因此，从输出端C、E间看三极管是一个受控电流源。

为此，可画出三极管的简化微变等效电路如图2－4（b）所示。

图2-4 三极管的微变等效电路(a)三极管(b)微变等效电路

（2）动态分析

① 共射放大电路的简化微变等效电路

图2-5 共射放大电路的微变等效电路

(a)共射放大电路(b)微变等效电路

共射放大电路以图2－5（a）进行分析。先画出共射放大电路的交流通路，再用三极管

《电子技术基础》教案 的微变等效电路去替换交流通路中的三极管，即为简化微变等效电路。② 电压放大倍数Au

Au定义为放大电路输出电压UO与输入电压Ui之比，是衡量放大电路电压放大能力的指标，即

Au＝Uo Ui（2－6）

由图2－5（b）可知，Ui＝Ibrbe，Ic＝Ib，放大电路的交流负载RL＝Rc∥RL，＝－IbRL，所以 按照图中所标注的电流和电压正方向有UO＝－ICRLAu＝UoIRR＝－cL＝－L UiIbrberbe（2－7）

Au为负值，表示输出电压与输入电压的相位相反。

如果放大电路不带负载，则电压放大倍数

Au＝－Rc rbe（2－8）

由于R其值比RC小，所以不接负载时放大倍数Au较大，接上负载时放L＝Rc∥RL，大倍数Au下降。

③ 放大电路的输入电阻Ri

放大电路的输入电阻Ri是从其输入端看进去的等效电阻，如图2－6（a）所示。

图2-6 基本共射电路的输入电阻(a)Ri的定义(b)微变等效电路

如果把一个内阻RS为的信号源us加到放大电路的输入端时，放大电路的输入电阻Ri就

《电子技术基础》教案

相当于信号源的负载电阻，由图可知

Ri＝Ui Ii（2－9）

Ri的大小反映了放大电路对信号源的影响程度，Ri愈大，放大电路从信号源吸取的电流愈小，即对信号源的影响愈小。特别是测量仪器中用的前置放大器，输入电阻愈高，其测量精度愈高。

由图2－6（b）可求得放大电路的输入电阻

Ri＝Rb//rbe

在共射极放大电路中，通常Rbrbe，因此有

(2－10)

Rirbe

④ 放大电路的输出电阻Ro

(2－11)从前面分析可知，放大电路接上负载RL以后，当输入不变时，输出电压uo下降，所以从放大电路的输出端（不包括负载电阻RL）看进去，放大电路相当于一个具有内阻的电压源，如图2－7(a)所示。这个等效电源的内阻Ro就是放大电路的输出电阻。

求输出电阻的常用方法是，先将图2－7（a）输入端信号源us短接，并保留信号源内阻RS，图2-7 放大电路的输出电阻(a)Ro的定义(b)微变等效电路

可画出求Ro的等效电路如图2－7（b）所示。在该电路中，当US0时，Ib0，IC0（电流源开路），由得：

《电子技术基础》教案

RORC

（2－12）

Ro的大小反映了放大电路受负载影响的程度。Ro愈小，当负载RL变化时，放大电路输出电压变化也愈小，因而放大电路带负载的能力愈强。从上面的分析看出，共射放大电路的输出电阻并不小（Ro＝RC约有几千欧），这说明共射放大电路带负载的能力不强。

例2－2 放大电路如图2－5（a）所示，已知三极管的＝45，其它参数见图，试求Au、Ri和Ro的值。

解： IBQUCC20＝＝0.04mA＝40A Rb5002626＝300＋＝950Ω1kΩIBQ0.04 rbe＝300＋Au＝－R6.8//6.8L＝－45＝－153 rbe1Ri=Rb//rbe1K Ro＝Rc＝6.8kΩ

第二篇：直流通路与交流通路

直流通路与交流通路

直流通路

1、直流通路的概念：

没加输入信号时，电路在直流电源作用下，直流电流流经的通路称为直流通路。直流通路用于确定电路处于直流工作状态时的静态工作点（IB IC VCE)

(a)

2、如何画直流通路： ①电容视为开路；

②电感线圈视为短路（忽略线圈电阻）； ③信号源视为短路，但应保留其内阻。

根据直流通路的画法可画出图a所示的共射放大电路的直流通路如图b所示。

(b)交流通路

1、交流通路的概念：

交流通路是在输入信号的作用下交流信号流经的通路。交流通路用于分析、计算电路的动态性能指标（如Av、Ri、Ro）

2、如何画交流通路：

①容量大的电容（如耦合电容、射极旁路电容）视为短路，②直流电源（如VCC)视为短路。由于电源的另一个端子通常与“”接在一起，此时直流电源应与“”短路。

根据交流通路的画法可画出图a所示放大电路的交流通路如图c所示。

（c）

第三篇：理想变压器特性及与等效电路的分析

理想变压器特性及与等效电路的分

析

理想变压器特性及与等效电路的分析

谭阳红1，汪沨1，陈五立2

（1.湖南大学电气与信息工程学院，湖南长沙410082；

2.湖南信息学院，湖南长沙410151）

摘要：作为电路理论的重要内容，理想变压器的教学重点通常在于理想变压器特性方程及其运用，不涉及磁路分析，这导致学生在分析多绕组变压器时错误运用特性方程。本文以双绕组和三绕组变压器为例，就磁路形式对理想变压器方程的影响进行分析，导出理想变压器特性方程。在此基础上，得到其阻

抗变换的统一表达式，并得到不同情况下的实际变压器等效电路，对理想变压器的教学有一定的指导作用。

关键词：理想变压器；特性方程；等效电路

基金项目：本文受国家自然基金及51107034、湖南省自然科学基金资助项目、中央高校基金和湖南省教改课题的资助

器是电路理论教学中的重要部分。在教学过程中，教学重点往往变压器理想化的条件、掌握特性方程及其运用。但是，很多学生在分析多绕组变压器时觉得无所适从，甚至错误运用理想变压器的特性方程。要理解磁路对理想变压器特性方程的影响，必须明确理想化的条件和特性方程的获得方法。

二、双绕组理想变压器特性方程

利用磁路定理来理解理想变压器的特性，只需用以下定律：磁路的基尔霍夫第一定律即磁通连续性原理和磁路的基尔霍夫第二定律，即安培环路定律。

1.双绕组理想变压器电压方程。考虑如下的变压器（图1（a）所示），设变压器初次级的原边和副边匝数分别为Np和Ns，电流为ip 蓸t 蔀、is 蓸t 蔀，铁芯磁导率μ趋近于无穷大，即没有漏磁，磁感应强度全部集中于铁芯。

变压器的初、次级磁链相等，设为ψm。很明显：

四、结语

本文的分析表明，变压器的特性方程与磁路形式密切相关。在理想变压器的教学中，采用磁路的分析方法，只有如此，学生才能牢固掌握理想变压器特性方程的本质。

参考文献：

[1]邱关源，罗先觉。电路[M].第四版。北京：高等教育出版社，1999.[2]于歆杰，朱桂萍，陆文娟。电路原理[M].北京：清华大学出版社，2007.

第四篇：微商交流大会总结

一，微商销售的核心工作：经营总代/群主

1，工作上维护协助，保护群主

2，生活上关怀，例如”生日惊喜，节假日礼物” 3，帮助群主，维护客户

二，经营朋友圈

1，自我形象

微信名：真实，简单。最好用真名，或稍作修饰不要超过4个字，头像不要用非主流，也不要用产品图片，最好用生活照，或者选一张美图

2，最近三张图片，提供价值信息，不要直接发广告信息，要合理植入。（加好友最近10张）。

重点：每条信息，都不要完全无脑转载，要有自己的理解，最好涉及到自己的产品。

3，丰富自己的粉丝数量，多加好友，才有粉丝群体，通过多种途径

4，拒绝刷屏，a给客户的是价值，而不是商品b每天三条，两条科普一条广告c广告时间点推送。D发红包也要有内容，引起客户的参与，增加和客户的交流。

5，自我激励：自己给自己评论，让朋友圈感受到你是受关怀的。三，产品包装

产品起名，（红颜芒），讲故事，包装果品,赋予商品故事性

第五篇：微信客户群交流机制

微信客户群交流机制

1定时发送公司产品推广。

2发送时间要合适不能太早，打扰别人。3晚上11点后禁发言。

4公司的促销推广活动，即时发送。

5群里面公司内部人员不能太多，直接跟顾客接触的人员，在就可以。6你不给别人打广告。

7群主要及时回复客户提出的问题。群主应当是客服部门的人员最好。