一只小小鸟_600字

第一篇：一只小小鸟_600字

一只小小鸟_600字

风和日丽，万里无云，天气十分晴朗，而我，就在这个时候诞生了。

我乃一介鸟辈，和爸爸妈妈生活在一棵大树上。那棵大树，有着盘虬卧龙般的枝干，绿叶遮天蔽日，所以我们过着安宁舒适的生活。

随着时光流逝，我也慢慢长大了，学会了飞翔的本领。

一天，爸爸让我去一趟外婆家，我欣然答应了。

我快乐的翱翔在蓝天上，高兴的哼着：“我是一只小小鸟，快乐地飞翔在蓝天上……”不知不觉，已经到了，可那片树林却不复存在了，只剩下一幢幢鳞次栉比的高楼大厦，围墙上赫然写着“人类只有一个地球，请爱护我们美好的家园”宣传标语。我很震惊，人们是有了美好的家，可我外婆的家呢？我不敢多想，赶紧往回飞。

到了家，气也顾不上喘，我就把这一消息告诉妈妈，哪知，我连话都没说完，这棵古树就开始摇晃了。我们大吃一惊，连忙飞了出来，我向下一望，原来是一群工人正在锯那棵树……最终，那棵屹立了一百多年的大树，倒了下来。随后“砰砰砰”的声音接连不断，我们一家拼命的飞，但鸟是飞不过子弹的，爸爸被打中了，我哭着，叫着，妈妈饱含热泪的把我硬拉了回来。

我们的家园被毁了，只有去寻找新的住所。一路奔波，妈妈累坏了，看见下面有一条黑黑的河，就冲下去喝了起来，当我也准备喝水时，妈妈却蹬脚死了，我吓了一大跳，还以为猎人又来了，虽然很舍不得妈妈，但没办法，重建新家园的任务落在我的肩上了。

我重新飞上天空，看到了地面的一切，河水不是黑的就是黄的，所有的树加起来连一片林子都算不上，我伤心极了。就在我分神时，一颗子弹朝我飞来，就像当年爸爸被子弹打到的样子，我坠落了，我只能奄奄一息的唱：“我是一只小小鸟，想要飞呀飞呀却怎么也飞不高……”

人类呀！请还我们一个美好的家园吧！否则，你们将发达于智慧，也将灭亡于智慧。

第二篇：假如我是一只小小鸟

假如我是一只小小鸟 假如我是一只小小鸟，我就会在蓝天自由自在地飞翔，呼吸着新鲜的空气，享受着七彩缤纷的生活。有一天，我终于实现了自己的梦想，变成了一只小燕子，飞向蓝天。我使劲地呼吸着新鲜的空气，在天空中自由自在的飞翔，我飞向森林，飞向小河，飞向各种各样的地方。我飞到果园，停歇了一会儿。一个农民伯伯来到这里，亲切地对我说：小燕子，你好！我又飞到农民伯伯，任由他怎么抚摸我。我终于不耐烦了，飞走了。我飞回了我的老家，他们给我足够的水和食物，我对他们说：谢谢！我边说边停在了沙发上，看起了我最爱看的少儿节目：《熊出没》、《巴拉巴拉小魔仙》等电视剧。半个小时到了，我必须离开这里，我向着祖国边界飞去。我累了就在树上歇一会儿再飞。终于到那了，我叼起一根树枝，飞到一块泥土上，挖了起来，终于挖出来了，我打开那个盒子，发现里面是一把雪亮的剑，我把它拿了出来，把食物、水、雪亮的剑给了战士们。我又和妈妈一起飞回了老家，在那旁边又建了一个房子，住下了。以后，我就经常跟我家人交流沟通，我开心极了！最后，我睁开了眼睛，我才发现，原来我是在做梦啊！【写作指导：小学生如何写好游记作文】

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。（）如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈&&’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

第三篇：小学作文：我是一只小小鸟

我是一只小小鸟

“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不出他*的视线……..”我一边在做作业一边在哼着小调。

哼着哼着，我觉得自己编得歌也挺有道理的，难道不是吗?我就象一只小鸟，被关在“笼子”里。

你看，每当双休日，我做好作业，想看一会儿电视时，妈妈一见，就大声嚷嚷：“电视机关掉。”

“呣，难得看一会吗?”

“不行，你画图画好了吗?”

“哼!”

我只得关上电视机，乖乖地画画去了。

曾记得，有一次，我想下去玩一会，刚拿好短绳，就被妈妈叫住了：“站住，干嘛去?”

“我想下去玩一会儿。”

“不准去，英语复习好了吗?”

“复习好了。”

“单词默好了吗?”

“这个吗?………还有一点不熟。”

“背不出来也算复习，快去背熟，还站在这干吗?快去!”

嗨!现在我们家里的电视机等于装饰品，想下去玩的话，真是比登天还难。你说，我象不象一只小小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界啊！!

第四篇：我是一只小小鸟作文1200字

夜深了，一只孤独无援的小鸟在夜色中匆匆地飞行。它急切地想找到一个容身之处。月亮姐姐用温柔的目光看着它，真切地希望这只小鸟能够找到属于自己的家。这只孤独的小鸟就是我！

无奈之下，我只得停留在一棵大树上。自从我出生以来，我还没有真正幸福地生活过一天。在父母众多的子女中，我是最后一个出生的，显得特别瘦弱，就连爸爸也说：它这么小，将来肯定长不大。只有妈妈对我的疼爱没有因为我的弱小而减少。但是，我还是受到了不同的待遇。哥哥姐姐常常欺负我，就连爸爸也排斥我，捉到的虫子也只给哥哥姐姐吃。此时，也只有妈妈前来关心我，给我吃虫子。妈妈的种种举动使我感受到了母爱的伟大。可我虽然得到了母爱，却永远也得不到慈祥的父爱，我也从来没有体会到什么手足清深&&想着想着，一滴苦涩的泪珠不自觉地顺着我的羽毛落了下来。带着对母亲的思念，我进入了梦乡。

不一会儿，东方露出了白肚皮，太阳也出来了。我站在树上欣赏着森林的早晨。太阳是那样的红艳、空气是那样清新&&可是，这些美丽的背后却隐藏着层层杀机危险正在向我走来。我做梦也没有想到，一个猎人黑洞洞的枪口已经瞄准了我。正当我还沉浸在美景中时，枪响了。只听到砰的一声，我的脚就钻心的疼。一种恐惧涌上心头，我不敢多想什么，忍着疼痛用力飞向天空。幸好没有大碍！我刚飞出危险，就不得不停在乡间一所小屋的屋脊上。刚停下，就跌到了地上。

在迷糊中，我发现从屋里出来了一个小男孩。可是没等我看清他要干什么，便痛得昏过去了&& 我是一只小小鸟，想要飞也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱&&歌声把我从昏睡中唤醒了。这歌多好呀！唱出的不正是我的心声吗？我下意识地看了看四周。这一看不禁让我打了一个寒战。我怎么会到笼子里了。可当我发现脚上缠着的纱布时，我的心情平静了许多。呆在这冰凉的笼子里，我和妈妈分别时的情景又泛现在眼前：随着我们年龄的增长，大家都学会的飞翔。哥哥姐姐依然留在了爸爸妈妈身边。可爸爸对我说：你已经长大了，应该自食其力了。你可以走了！听到这里，我感到一阵心酸。我看到妈妈眼中也噙着泪水&&。我下定决心，我一定会成为最棒的一只鸟！我带着失落和我的理想在一个夜晚离开了家&& 接下来的几天，小男孩都来照顾我，每次都是亲手喂我。没过多久，我的脚上的伤已经好得差不多了。可我依旧被铁笼困着，此时，我是多么想念我的妈妈呀！

一天早晨，那个可爱的小男孩朝我走了过来。他打开了笼门，捉住了我。我拼命地挣扎，不知道他要干什么。但是，我知道，他是不会对我不利的。所以我也停止了挣扎。他抓住我的脚，看了看，又捋了捋我刚才因为挣扎而凌乱的羽毛，走出屋子，把我向天空抛去&&我自由了！回头看了一下小男孩，只见他在朝我挥手，眼睛里流露出对我的关怀和期望。我在他头顶上绕了两圈，就朝着太阳升起的方向飞去，因为我知道那边有我的理想&&六年级:ca1303148295

第五篇：读我是一只IT小小鸟有感

读我是一只IT小小鸟有感

一群IT小小鸟——来自十几所院校，或男生，或女生；或科班，或半路转行。分布在不同的公司，或外企，或国企，或民企，老板有土有洋。有失意，有快意；有泪水，有欢笑。在失望中追求希望，在迷茫中辨别方向。他们用自己的成长故事，告诉在校的师弟师妹们：青春太宝贵，千万别浪费；要想不浪费，万事早准。他们都有他们的生活和他们的经历，虽然某些地方与我们是不相同的，但是，他们的经历可能就是我们以后得不堪回忆！

很多时候，我都知道自己家境贫寒，天赋平平，样貌平平。要想在以后的生活中过得好，就必须努力，必须刻苦！可是人就是这么古怪：知之而不行之，知道是一回事，做到是一回事！还没有看这本书之前我觉得我就是这种人，究其原因，不过是心灵感触不深，意志力不坚定而已！可是在我看了这本书之后，才知道原来浑浑噩噩的自己也有同伴！看见书中的师兄师姐们的经历，才知道自己是多么的肤浅，自己知道的还只是皮毛！自己还只是雏鸟！我不想像刘帅，唐雅薇，辜新星，徐宥，蒋宇东他们一样在毕业以后才知道自己在大学里面的基础没有打好！开始找工作的时候才知道自己还需要什么。我不想自己的考试成绩排在班级前面，但几乎所有的时间和精力都花在了犯迷糊、做作业和看小说上。大一大二阶段是我们精力最充沛、时间最富裕、最容易跟其他人拉开距离的阶段，如何处理这段生活，将会造成最后的千差万别，遗憾的是，却没有人告诉我这一点。我像高中阶段一样，只学习那一点点可怜的上课讲的知识，几乎不看教材、不怎么看课外资料，课后的作业基本是独立完成，却从来不是主动地思考、从各个可能的角度出发寻找到解决问题的方法，而是沿着老师讲过的固定的模式，或者寻找类似的解答方法，然后稍微变换，从而完成解答。我总是认真听老师讲课，每次上课从来不预习，从来不会计划这学期我要干什么、这堂课我要干什么，我机械地听着每一节课，机械地在迷糊中重复着作业、考试，我的时间都是放在了学习上，可那又怎么样呢？我还是一样的没有提高自己的能力！没有那种快速反应的能力，别人眼里的我就只是会重复别人的东西而没有自己的想法的人，尽管别人的东西只需要一小点的改变就可以成为我自己的东西！以前我还在奇怪自己在遇见一些小事情时自己总会寻求别人的帮助而不自己找答案，在看了刘帅的自诉之后我才知道原来自己缺少自己的东西，原来是自己缺少思考解决问题方法的思维而形成的对别人的依赖！刘帅的经历点醒了我，让我明白自己还缺什么。还需要不辜负上帝给我的聪慧的大脑，用它来独立地想问题，用我自己的眼睛来看世界，用我自己的心灵来感受，用自己的金口来提问，最终形成自己的个人魅力！

我觉得唐雅薇的“我用了20多年在生活中领悟了一件事情：我只是一个智商正常、耐力一般、身体凑合、相貌平平的最一般的普通人！”很经典，很符合我的现状。高考的失败把我一棒子打醒了，我高考之后的信心十足变成了欲哭无泪。最终结果说明我还是太普通了。我觉得自己不应该再像高中那样浑浑噩噩下去，既然已经走到了大学，就要有点大学生的样子，就要在大学里面学点东西。所以在我在思考信息管理与信息系统专业到底要学什么，这个问题经过大一半年的探索渐渐地清晰起来。我从网络及图书馆里学到了很多的知识，看到了一个新的天地，我也深深地为这个世界着迷。此时，我发现学校里的课程教育和我对信息管理与信息系统专业的理解有很大的差别。课堂上多数老师都是最基础的东西，一部分希望上进的同学耐心地接受着这种方式的科普教育，考试之前花费大把的时间对老师划的范围里的知识进行机械地记忆，之后考出一个令人瞠目结舌的高分；另一部分同学则将自己的大好时光寄托于网络游戏，或是花天酒地终日穿梭于声色场所。这样的学习生活和我在网络上了解的很不一样，无论是IBM、微软、苹果、谷歌、Facebook等企业，还是电信转型、云计算、移动互联、社交网络的技术和市场热点都是我们没有涉及的。我想像不出马云说的“今天很残酷，明天更残酷。但后天很美好，大部分人将死在明天晚上，看不到后天的太阳”是什么样

子，但我作为未来IT行业的一员，我会努力去做好我应该做的！

写了这么多，也想了这么多。我最终的感悟就是：现在是大一，正是大好青春年华，努力完成自己的学习任务，培养灵活的思维方式，提高自己。那样，至少在我们毕业的时候我不会说我读大学是虚度光阴，浪费我的青春年华。至少不会留下太多遗憾在我的大学记忆中徘徊。至少不会像书中的师兄师姐们有太多感叹！