主题活动设计《我爱我的祖国》（精选多篇）

第一篇：主题活动设计《我爱我的祖国》

主题活动设计《我爱我的祖国》

主题活动设计《我爱我的祖国》

设计意图：

今年是我们伟大的祖国六十华诞，在这举国欢腾的日子里，我们的孩子作为祖国的花朵、祖国的未来，他们有权利和义务去了解我们的祖国，分享祖国的伟大业绩。我们为了让幼儿更好的认识自己的祖国，特在祖国六十华诞之际，以我爱我的祖国为主题，进一步激发幼儿对伟大祖国的热爱之情。

活动目标：

1、引导教育幼儿知道自己是中国人，初步激发幼儿做中国人的自豪感。

2、了解中国之最及祖国六十年的伟大变化，激发幼儿爱国情感及作为中国人的自豪感。

3、观察国旗、国徽，让幼儿知道国旗、国徽是中国的标志，我们要尊重她、爱护她。

4、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）

5、引导幼儿初步了解少数民族，懂得尊重他们的生活习惯。

6、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱国主义情感。

7、通过动手制作国旗，表达对祖国妈妈的爱。

活动准备：

祖国大好河山图片、国旗、国徽图片、影像资料、中国地图、民族娃娃、制作国旗的用具：固体胶、红纸、五角星、纸卷的旗杆。

活动过程：

活动一：谈话活动《我是中国人》

1、通过观看中外人文地理文化的影像资料和世界地图了解中外文化的不同。

2、通过照镜子等方式了解自己的外貌特征。（黄皮肤、黑眼睛、黑头发）。

3、让幼儿知道自己是中国人，激发幼儿是中国人的自豪感。

4、让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

活动二：欣赏活动《祖国了不起》

1、通过观看影像资料，了解祖国成立六十年来发生的巨大变化，激发幼儿热爱祖国的情感。

2、引导幼儿初步了解中国之最：长城、兵马俑、故宫、黄河、长江等。

活动三：生活常识《认识国旗、国徽》

1、通过观看图片，让幼儿认识中国国旗、国徽。

2、让幼儿知道国旗、国徽是中国的象征，懂得如何尊重他、爱护它。

活动四：欣赏活动《升国旗》

1、通过观看升国旗的录像，让幼儿了解升国旗是严肃、神圣的事情。

2、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）。

活动五：《团结友爱的五十六个民族》

1、了解中国是个多民族的国家，一共有五十六个民族。

2、欣赏少数民族的服饰，了解少数民族不同的生活习惯。

活动六：手工制作《我为祖国送祝福—自制国旗》

1、在认识国旗的基础上制作五星红旗。

2、培养幼儿热爱祖国的情感，为祖国送上自己的祝福。

活动延伸：了解其他国家的“国庆节”及庆祝方式，认识其他过国家的国旗。

幼儿表现：通过主题活动的开展，使幼儿对自己的国家有了更加深刻的认识，进而激发了幼儿的爱国之情，在每个活动中幼儿都表现出了浓厚的参与兴趣，特别是在手工制作《我为祖国送祝福—制作国旗》的环节中，幼儿参与积极性达到了高潮，是我们本次的主题活动圆满结束。

第二篇：我爱我的祖国主题班会设计

一、回顾上周的工作，主要如下：

①日常行为习惯：加强对学生的路队、课间操、纪律的督促；②课间：进行课间安全教育；要求在教室内要尽量做到安静；课间时不要在教室内和综合楼内玩耍和打闹；

③卫生：指导学生把班级内、外的卫生打扫得干净、彻底；

④个别学生家庭作业不做，甚至是潦草和应付了事，与家长联系，对他们加强教育；制定帮扶措施，引导他们的学习。

⑤召开班内学习组长会议，对他们进行具体、详细地指导和训练，让其在学习上起到模范和带头作用。

二、本周班级工作重点：

1、根据班级工作计划，需要重新调整学生的座位；

2、召开值日组长会议，对他们提出了具体的工作要求，示范该如何打扫卫生；（参照二、一班卫生标准）

3、加强了对学生的常规教育，具体规范同学们在校的行为。

4、召开“爱祖国，庆国庆”为主题的班会,让学生了解祖国，热爱祖国，为自己身为中国人而骄傲。

5、要求学生在校园内和教室里，不要吃零食，不要乱丢、乱扔废弃物等，提高学生保护环境的意识。

三、下周班级工作努力方向：

1、学生的日常行为习惯：加强对学生的路队、课间操、纪律的管理。

2、卫生：对个别来校时间比较晚，不能按时参加打扫卫生的同学，提出要求，加强监督。

3、课间时，个别学生仍存在着追逐打闹及在办公楼内玩耍的现象；继续对这部分学生进行安全教育。

4、个别同学的家庭作业，潦草和应付了事，需进一步对他们加强教育；制定具体的帮扶措施，引导他们的学习。

本周班会教案

“我爱我的祖国”二（3）班主题班会

国旗、国歌和国徽

一、活动目的依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学

生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

二、活动准备

1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识。

2、课前学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》

3、国旗、国歌和国徽的相关知识图片资料和视频资料。

三、活动过程

活动

一、1、出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》说一说自己了解的有关祖国的知识。

2、认识国旗。

①出示国旗。

②学习国旗的来历和相关知识。

③了解什么时候升国旗。

④播放《国歌》

师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。有谁知道这是一首什么歌？

你知道我们国家的名字吗？

国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？

3出示填空：

①我们的祖国名字是（）。

②我们的国旗是（）

③我们国家的国歌的名字是（）

3、认识国徽

师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。

（出示国徽图案）

师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？（天安门，麦穗，齿轮，五角星）

师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱

护她哟！

了解国徽的确定过程。

活动

二、1、全班唱《国旗、国旗真美丽》

师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。

2、了解祖国

师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？A：成立的时期1949年10月1日

（国庆节）

B：面积有多大960万平方公里C：有56 个民族

D：知道有哪些大河（长江，黄河）E：有哪些高大的山

师：你到过哪些地方，都看到了什么？活动三：

1、表演舞蹈《娃哈哈》

2、诗朗诵《祖国颂》

3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们

要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。

4、播放音乐《我们美丽的祖国》

总结语：

国歌是雄壮的国旗是鲜艳的国徽是庄严的。

它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。在祖国64岁生日之际，让我们共同祝愿祖国繁荣富强！

第三篇：班会教案：“我爱我的祖国：主题班会设计

“我爱我的祖国：主题班会设计 活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动准备：学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）【活动时间】：2011年9月24日下午第二节班会课。【活动地点】：本班教室。活动形式：

1、问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。活动人员：全体学生以及班主任。活动过程： 甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山； 乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。今天，某某班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发

展。下面请十名同学为我们表演。十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息„„这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国>四位同学表演的诗朗诵我爱我的祖国 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。男：从矮楼到大厦，女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：从一张硬板床到一张席梦思。女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。” 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！甲：无疑，现在我们生活的金坛在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个小县城，可是如今，已发展成经济大市。乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。同学发表自己的感想。甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校

中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由十二位同学合唱的《团结就是力量》。十二位同学表演合唱《团结就是力量》。乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故

乡。而这种感情却是美好的。接下来请b两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。两位同学诗歌朗诵《念故乡》。甲：每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面b 请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。/b> 甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？ 乙：作为一名初中生我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！下面请班主任总结这次班会。班主任：看了大家参加《智力大比拼》的比赛，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？ 学生齐说：人才！共2页,当前第1页12#p#副标题#e#

班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

合：某某“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

活动小结:/通过本次主题班会，使同学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心

共2页,当前第2页12

第四篇：“我爱我的祖国”主题队日活动方案

“我爱我的祖国”主题队日活动方案

“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

依照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望，贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育要求，以弘扬和培育民族精神为核心，进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体，有效引导少先队员发挥少先队宣传功效，扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机，开展符合我校实际、生动活泼的教育活动，培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡，养成良好的道德行为习惯，增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的：

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附： 启事

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

依照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望，贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育要求，以弘扬和培育民族精神为核心，进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体，有效引导少先队员发挥少先队宣传功效，扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机，开展符合我校实际、生动活泼的教育活动，培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡，养成良好的道德行为习惯，增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的：

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附： 启事

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。倡议书

各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好！在今年的11月15日，我们潮州将迎来xx省第二届粤东侨博会暨xx市第三届文化旅游节。这是一场凝聚侨心、推动合作的盛会；这是一场展示文化、扩大影响的盛会；这是一场激发斗志、促进发展的盛会。每一个xx市民有责任有义务团结一心，把潮州最美丽的一面展示在世人面前。

人民广场是潮州精神文明建设的窗口，旅游观光的景点，健身娱乐的场所，广场的文化环境也是城市综合实力的外在表现。作为xx市民，我们应该保护好广场环境，让美丽的广场绽放异彩！在此，我们向全体xx市民发出倡议：

1、讲文明，讲礼貌，进场时注意仪容仪表。

2、遵守公共秩序，爱护广场设施。

3、爱护花草树木，不随意采摘践踏。

4、不随地吐痰，不乱扔垃圾。

5、对破坏广场环境卫生的行为，请及时制止。

请市民自觉爱护环境，用实际行动为家乡做贡献，让人民广场成为xx市一道最美丽的风景线！谢谢大家！

少先队xx市实验学校大队部 2009年10月 主持词

主持人：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。今天是十月十三日，是少先队的建队纪念日。中国少年先锋队与祖国同成长，共进步，一起走过了60年的风风雨雨，也在今天迎来了60岁的生日。借此契机，我们少先队xx市实验学校大队部在这里举行“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。请大家一起用自己的实际行动为美化潮州贡献力量。首先，请欣赏503班蔡金蝶同学为大家带来的歌曲《跨世纪的新一代》。歌曲表演：503班蔡金蝶《跨世纪的新一代》

主持人：绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。环境保护是健康生活的必要条件，我们人类应该携手共建美好家园。

下面，学校红领巾广播站的广播员将为大家表演《环保宣传三句半》。节目表演：庄冬淇、艺冰、烁瑾、卫帆《环保宣传三句半》

主持人：中国是大家，潮州是小家。亲爱的市民们，你们对自己的家了解多少呢？下面我们将进行有奖知识问答。如果您能答对我们给出的题目，您就能获得一个精美的环保购物袋。机会有限，大家要把握哦！

主持人：哇！真是激动人心的竞赛啊！接下来，有请506班周钰淳同学为大家献上一首潮剧《听罢祖母话红灯》。掌声欢迎！潮剧表演：506班周钰淳《听罢祖母话红灯》，分发倡议书。主持人：亲爱的市民们，保护环境，就是保护我们自己。让我们携手努力，从现在做起，从身边的日常小事做起，积极行动起来，劝告和阻止不环保行为。请大家在条幅上签下自己的名字，表达保护环境，共建美好潮州的决心！

少先队员和市民一起参与集体签名活动

主持人：最后，我们将分小组为广场捡垃圾，美化广场环境。希望大家能够加入我们的行列，一起为建设美丽新潮州献一分力，谢谢大家！组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

第五篇：我爱我的祖国主题班会

《我爱我的祖国》主题班会设计及评析

活动目的：

1、通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，产生强烈的民族自豪感及民族自信心。

2、培养学生爱祖国的思想情感，指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。活动准备：

老师准备：排练主题班会中的节目；训练两位主持人。学生准备： 查阅一些与祖国历史、领土有关的资料，并思考作为一名学生爱祖国应怎样从身边小事做起，从自我做起。流程预设：

一、激情导入：

主持人：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 又是一年秋风送爽时 又是一轮花好月圆日

奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国！我宣布：五年级（3）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。

二、祖国知多少？ 主持人：轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。作为祖国的儿女，我们对生长的土地又了解多少呢？下面请同学们交流有关我们祖国的知识： 四大发明：造纸、印刷术、指南针、火药。

五十六个民族的传统节日：傣族——泼水节；彝族——火把节；藏族——赛马节；高山族——丰收节；回族——开斋节„„ 名胜古迹：秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄„„

三、欣赏《今天是你的生日，我的中国》

播放音像资料

主持人：一曲生日歌纯粹而甘甜，祖**亲60周年华诞，我们喜上眉梢，回顾历史，祖国因我们而欣慰，脚踏实地，我们因祖国而自豪，展望未来，我们与祖国共腾飞

四、《昨天与今天》

主持人：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。会宁，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县。

同学们，就我们现在生活的会宁，请大家观看屏幕上的照片，《会宁的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。队员发表自己的感想。

在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色

五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》：

祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。我们,在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的中华魂。您的疆域，辽阔而雄浑，如那拂晓高歌的雄鸡。一次次的飞跃，一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。

我们，在您的肩上成长了五千年，于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。五千年，您依旧青春满怀，五千年，您仍然步伐激昂。我们，将您的脚步追随了五千年，于是，见证了您五千年的沧桑。您也曾经迷惘，曾经低沉，但 1949 年民族的一声巨吼，就使世界为之震动； 1978 年的一声春雷，推开了面向世界的大门。在您那辽阔而美丽的大草原上，羊群像珍珠撒满绿绒； 在您那充满希望的田野里，麦浪滚滚把天地染得金黄。在您那曲曲折折的海岸边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网； 在您那郁郁葱葱的森林里，到处是祖国未来的栋梁。当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。我看见，丰收的硕果压弯枝头； 我看见，机器转动得自由欢畅。

我看见，人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒； 我看见，基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。我们明白，我们的双肩将托负起您明天的希望； 我们清楚，我们的双手将创造出您未来的辉煌。祖国,我们定将令您永远屹立在 世界的东方！六、七、宣誓，升华情感：

主持人：我们不仅有理想，在未来的日子里我们还将用自己的行动来证明我们对祖国的爱。请听我们的宣誓。

誓词：我们是新时代的少年，面对未来，我们将用双手，托起明天的辉煌！面对未来，我们将大声呼喊：祖国，请您选择：如果，祖国的大山需要我，我愿化做一棵小草，用自己的身体，为祖国的山添 如果祖国的江河需要我，我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要为祖国舞动欢畅；如果祖国的边防需要我，我愿当上一名卫士，手握钢枪，守卫边防„„放心吧！伟大的祖国，放心吧！伟大的母亲，我们将努力学习，为祖国的明天贡献力量。

七、活动总结

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

八、班主任寄语

通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。【活动反思】

热爱祖国并立志献身于祖国和民族，是每个公民应有的政治素质，是树立远大理想和确立为人民服务宗旨的思想基础，也是每个学生为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动力。学校进行爱国主义教育，能让学生懂得过去，热爱今天，去追求祖国美好的未来，激发学生以高度的历史责任感和使命感去发奋学习，积极进取。爱国是一种情感，爱国主义教育重在熏陶和感染，所以教师要善于运用一切可激发学生爱国之情的因素，进行“润物细无声”的浸润，充分利用各种教育手段、力量，引导学生从小事做起，热爱祖国，志存高远。本次班会正是依据此理念进行了精心的策划，其内容充实，形式活泼，设计周密，过渡自然，过程中均为学生喜闻乐见的朗诵、歌曲、竞答等节目形式，充分激发了学生的兴趣，调动了学生的情感，确实是进行爱国主义教育的良好载体。爱国主义教育应该从学生实际出发，开展切实有效的德育活动，并遵循一定的原则。

1、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。

2、以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

3、以活动为依托。活动在爱国情感教育中具有特殊地位。活动是内容的载体，学生在各项活动中会体验到爱国主义情感。

4、以环境为媒介。利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶。