第一篇:小树和树妈妈的童话故事600字
小树和树妈妈的童话故事600字
小树和树妈妈的童话故事600字——小树和树妈妈原本生活在远离城市的森林里,那里有蓝天白云,有碧水青山,没有嘈杂喧嚣,没有污烟弥漫。有一天,一辆卡车闯进了他们的家园,从此改变了他们的生活与命运。
小树和树妈妈被一同运到了城市。树妈妈望着天边的家乡,再看看脚下垃圾纵横的道路觉得生活失去了色彩。小树却对于身边的事物觉得万分好奇,决定要睁眼仔细瞧瞧。
每天,街上的人来来往往,一张张焦躁的脸从他们身边走过,一辆辆汽车喷出呛人的烟气。小树不喜欢这样的感觉,他决心要去改变„„
小树鼓励妈妈,既然到了这,就该做些什么,那个碧水青山的家他们已经回不去了,既然回不去,那就把这里变得蓝天白云吧!小树每天都很努力的清净着污浊的空气,每天都努力地生长,为忙碌奔波的人们投下一片片浓荫。有一天,小树觉得好累:
“妈妈,为什么我那么努力却还是改变不了?” “孩子,你已经尽力了,有些事不是我们能改变的。”
小树很难过,他很喜欢这里,他不想这里变得灰黑一片。于是,他更加努力,更加卖力地净化空气。
一个灰黑色的早晨,小树还在睡梦中,一辆散发着恶臭的卡车停在小树面前,小树刚睁开眼,洪水般的垃圾便劈头盖脸地砸向小树。在黑色的尾气中,卡车扬长而去,留下小树在垃圾中无奈的呻吟!树妈妈心疼着,有说不出的心酸:
“孩子,别再单纯了,这里不会有蓝天,更不会有白云!“ “不,妈妈,别为我难过,我可以改变它的!” 小树摇摇头让自己振作,身旁的垃圾嘲笑着小树: “可怜的傻孩子,别妄想改变了!”
小树相信自己,他可以做到的,于是,他更加积极的迎接这艰巨的工作。日子就这样一天天过去,小树一天天长大,树妈妈渐渐老去。这一天,一辆似曾相识的卡车停在小树面前,树妈妈突然记起: “孩子,快看,那是带我们来这的那辆车啊!”
“妈妈,它不会带你回去的!”小树看着憔悴的妈妈心疼地说。
卡车上下来了几个人,手里拿着锯子走到树妈妈身边,天哪,他们将锯子无情地对准树妈妈那瘦弱的腰,一点点割进树妈妈的体内。树妈妈痛苦的哀鸣却换来一声声残酷的锯声。小树哭了,看着人们如此对待为他们卖心卖力的妈妈,小树崩溃了。
树妈妈离开了小树,从此不能再陪伴小树了,小树执着的信念在那一刻动摇了。看着灰尘弥漫的天空,数着自己身上的伤痕„„ 这是刚来时被人折断树枝的伤痕„„ 这是小时候被人用刀刻上的疤痕„„ 这是长大后被人用砖刮伤的痕迹„„
这是不久前,被杀死妈妈用的锯子锯伤的道道血迹„„
小树哭了,他觉得好累,觉得自己好傻,最后也一定会像妈妈那样,被一刀刀砍死。小树后悔了„„
天渐渐亮了,漫长的夜终于过去了,而小树心中的黑夜什么时候才能等到天明? 小树彷徨的站在路边,他身疲力尽了。远处,一位妇人牵着她的孩子从远处走来,孩子很可爱,在妈妈的身边蹦来蹦去。小树好难过,小树没有妈妈了。那孩子走到小树身边,对妈妈说: “小树好脏,给小树洗洗!”
那妇人笑了笑,随即开始清理小树身边的垃圾,小树更加难过,小树想妈妈了!小孩用小手抚摸着小树,小树觉得好温暖,就像小孩能够懂他的心情一样,给他安慰。
妇人牵着小孩走了,小树目送着她们离开。小树很感动,除了妈妈,她们是第一个关心自己的人。
没有人知道,在这个偌大的城市里,有一棵孤独的树在奉献着自己,有一棵树,渴望得到人们的爱抚„„
其实,忙碌的人们,偶尔停下来看看自己,脸上还有没有温暖的笑容,有时候,所谓的文明并不仅仅只是遵守,所谓的美德并不需要多伟大。一个温暖的微笑,一份执着的追求,就是文明美德最淳朴,最原始的诠释。文明美德从一颗温暖的心开始,温暖他人,就像那棵小树般,渴望着得到人们的温暖„„
第二篇:小树仙童话故事
在这个世界上,见过小树仙的人一走很少很少,因为小树仙最恨抛头露面,他从不去幼儿园,过年过节也不走亲戚。
小树仙住在树林里,那树林很远很远,远得一匹骏马1000天才能跑到。
在树林中,所有的大树都宠着小树仙,他那么小,像一个手指甲,还披着透明的绿色斗篷,他的脸是粉红色的,多么可爱!大树们见了小树仙,就想做他的妈妈,她们争着给他唱催眠曲,一遍一遍地用新鲜雨露洗他的小脸。
其实,小树仙是个精灵,他有4棵树的力量,5个人的智慧,他不喜欢有那么多妈妈来给他洗脸,更受不了她们哼催眠曲把他哼得头昏脑胀。
精灵是用不着洗脸,用不着睡觉的,真正的精灵应该是永远不停地玩耍。
小树仙喜欢追逐小鸟,喜欢和松鼠捉迷藏,有时就停在花蕊上翻800个跟头。树林里的时钟爱小树仙爱得不得了。小树仙玩得开心时,她就把树林的时间倒着转,这样大树就没有理由催小树仙睡觉了。
一天,小树仙在树梢上跳绳玩,树林时钟见他玩得开心,怕大树打扰他,就飞快地转动时针,她本想往后转的,但在为小树仙鼓掌喝彩时,搞混了方向,于是,时针飞快地朝前转,把将要发生的事都提到了现在。
小树仙在树梢上跳断第三根绳子,刚想换第四根绳子,忽然发现树林前端的枯叶堆上躺着一个快死的人。
那个人像是几年没吃饭了,瘦得不能再瘦了。小树仙停在他的额上,只听到他用人语说:“水!水!”
小树仙用雨露滴进那人嘴里,让松鼠剥了一盘松仁,让小鸟衔来美味的野果。那人醒来了,他朝小树仙行礼,谢谢小树仙救了他这个迷路者。
三天后,那人走了,他说他还会回来,他喜欢这儿的一切。他一边走,一边在路上做了标记。
不久,那个人果然来了,还带来了许多陌生的人和轰隆隆乱响的机器。他朝小树仙脱帽行礼微笑着说要同小精灵做邻居了。
那些陌生人全是伐木工,他们伐倒了树林里的大树,把她们做成屋顶、大柜、小桌子,还有短的木料就做成擀面杖和肥皂盒。
大树们愤怒地叫着,她们不喜欢变成木头木脑的家具和房子,她们喜欢原来的漂亮飘逸,大树们吼得很响,地都震动了,但她们只会树语,人听不懂她们的意思。
树林中的小鸟飞走了;树林中的松鼠出远门投亲戚去了;树林中的花儿谢了,草儿开始做梦;树林里的时钟开始失灵。小树仙背起小行囊准备去流浪。
大树悄悄流下难舍的泪,小树仙与每一块木板吻别,也不漏掉擀面杖和肥皂盒。当他最后与那大衣柜上的一块搁板道别,互送心形的卡片时,木匠正往板上敲钉子,钉子挂住了小树仙的绿色斗篷。
木匠看见钉住了一片树叶似的东西,就伸手来扯。小树仙怎肯让他扯碎斗篷?轻轻一吹,把木屑吹进木匠的眼睛,木匠看不清了,流了三天的眼泪才把木屑冲干净,他淌出的泪,把地板都打湿了,小树仙真想安慰他几句。
木匠眼睛好后,就欢天喜地地回老家了,一点不知道大衣柜里有个小树仙。
这下,小树仙只能在天黑以后才出来玩,白天,别人会看见他光身子的。小树仙是最怕羞的,所以整个白天都躲在大衣柜里。
不久,那个人搬进来住,他把大衣挂进柜子时,自言自语道:“见鬼了,树林中一切有趣的景象都不见了,鸟走了,花谢了,我的朋友小树仙也不见了!”
小树仙差点探出头去,可他生那人的气,只在柜门上拍了三下,懒得与那人聊天。
那个人以为自己独自在家,就自己和自己聊天,自己和自己讲笑话,还倒了两杯酒,自己跟自己干杯。不一会,就醉倒了。
小树仙从斗篷里钻出来,斗篷被钉子挂住后,就让小树仙当摇床用了。他在桌上站了一会,玩了一会番茄酱罐子,又在酒瓶上倒立了一个小时,木板们全为他喝采,她们的喉咙都是很尖很脆的,可以当歌唱家的,才喝了三声彩,就把那个人弄醒了。
第三篇:大树和小树的童话故事--文畅
大树和小树的故事
从前有一棵大树,一直孤独的一人生活,直到有一天,主人在它身边又栽了一颗小树,它感觉到一个新生命同它一起成长的快乐,感觉生活变得如此美好与丰富多彩!
从此大树和小树开始了形影不离的生活,突然有一天好多邻居对着小树说:“小树你长得真俊啊!”自这天后小树就开始得意忘形,渐渐地就和大树疏远了。直到有一天,大树终于忍不住说:
‘“小树你想听故事么?我从小就生活在这里了,可是人们也一直都不搭理我,当时我还有点怨恨人类,可是为了生存,我把这些都抛在脑后,每天都努力的把根往外延伸,深深的扎进泥土。”
小树不屑道:“根扎得深有什么用,哪有外表重要。”
“只有把根深深的扎进大地,才不至于在暴风雨来临的时候被摧毁”,大树语重心长的说。
突然暴风雨来了,小树树干几乎都要贴到地面,一阵狂风差点把小树连根拔起,吓的小树直哆嗦“救命啊!”
“冷静,用根抓住泥土,我这就过来帮你。”在大树的帮助下,小树度过了这场暴风雨。
从此以后,小树再也不骄傲了,特别尊重大树,特别听大树的话,每天和大树一起快乐地成长。并且小树也把根深深地往泥土里扎。
第二年春天大树感到全身疼痛,无精打采,小树看大树如此不舒服就问:“大树你怎么了?”
大树用细微的声音说:“不知道,可能长虫了吧?我已经疼得快不行了,你帮我叫一下啄木鸟医生吧。”小树叫来了啄木鸟医生,啄木鸟医治好了大树的病,大树和小树又无忧无虑开心的生活了。
大树和小树的故事告诉我们,为人要谦虚,做事要扎实------坪山外国语学校
五年级一班
文畅
指导老师:鲍秋霞
第四篇:《爷爷和小树》
一年级课文5《小树和爷爷》教学设计
一、概述:本课共2课时
《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美丽、动人,富有人情味的图画。人与树的关系是亲密的,互相帮助,互相关心的;人与自然也应当是和睦相处的,而我们小朋友与小朋友之间更应当互帮互助。
二、教学目标
1、知识与技能:认识10 个生字:爷、棵、到、给、暖、冷、开、伞、热;认识笔画“竖弯”和四个偏旁;会写“不、开、四、五” 四个字。
2、过程与方法:通过识字,能正确流利地朗读课文。
3、情感态度价值观:懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的意识。
三、重难点
1、教学重点:识字和练习朗读。
2、教学难点:理解重点词语“暖和的衣裳” “绿色的小伞”。
四、学习者特征分析
一年级学生形象思维能力强,活泼好动,注意力保持时间短,所以在教学中,应切实引导学生结合具体语言环境准确地理解重点词句的意思,提高阅读理解能力。由于学生刚刚接触课文,既充满好奇心,又害怕困难,因此教学中要充分鼓励和肯定他们的行为,如朗读中的稚嫩的感受,让他们在宽松、活泼、愉悦的气氛中学到知识并受到美的熏陶,为今后的阅读教学打下基础。同时要结合朗读,让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。
五、教学资源
1.利用多媒体信息技术的辅助,在非网络教室中进行。2.人教版新课程标准实验教材小学一年级上册。3.教师专为本课设计制作的多媒体课件。4.跨越式课题组提供的拓展资料。
六、教学策略
1.观察图画,学习汉字和说话训练习有机结合。2.借助拼音识字。
第一课时
一、教学目标:
1.认识10 个生字:爷、棵、到、给、暖、冷、开、伞、热。2.认识笔画“竖弯”和四个偏旁。3.会写“不、开、四、五” 四个字。
二、教学重难点
认识十个字:爷、棵、到、给、暖、冷、开、伞、热,会写四个字:不、开、四、五。
三、教学过程:
(一)创设情境、激疑导入(2分钟)
(设计意图:考虑到小学低年级学生活泼好动,注意力持久不够的特点,引发疑问,激起学生的兴趣。)
1.出示课题,看了课题,你想知道什么? 2.学生自由说。
(二)观察说话、整体呈现(8分钟)
(设计意图:上课开始,课件一片绿色的树木便出现在孩子们的面前,小树们亲切的问候,似朋友般面对面的交流,极大的诱发了学生的学习兴趣。)1.出示课件,画面为:我家门口有一棵小树,北风一阵阵吹过,地上有许多树叶。小树在寒风里会说些什么呢?
2.出示课文第一幅插图:说说爷爷在做什么?结合说话朗读课文。3.夏天到了,小树长得很茂盛。4.读课文,在课文中找出生字宝宝。
(三)自主识记、掌握字形(10分钟)
(设计意图:把认读生字放在课文中去理解体会;让学生在整体的朗读中,巩固生字的认读。)
1.借助拼音,自主识字。朗读全文。2.认识新的偏旁:冫刂 人 灬。
3.指导书写生字:不 开 四 五,认识新笔画“竖弯”。4.指导朗读课文。
(四)快乐拼读、拓展阅读(10分钟)
(设计意图:通过拓展阅读来巩固本课生字,并增加识字量。)
1.引导学生读拓展资料。
2.师巡视。
(五)看图表达、实践运用(10分钟)
(设计意图:锻炼学生的思维能力和实践运用能力。)
1.出示图片。2.引导学生看图说话。
3.小练笔:试着把想说的话写下来,不会写的字用拼音代替。
第二课时
一、教学目标:
1.能正确流利地朗读课文。
2.理解词语“暖和的衣裳” “绿色的小伞”。3.懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的意识。
二、教学重难点 理解词语“暖和的衣裳” “绿色的小伞”。
三、教学过程:
(一)复习导入(2分钟)
(设计意图:通过游戏复习上节课的生字,激发学生的学习兴趣,巩固所学内容。)1.游戏:水果大丰收。
2.复习所学生字,检查学生的识字情况。3.朗读课文。
(二)情景观察、说话练习(3分钟)
(设计意图:让学生通过朗读来思考问题,培养学生的思维能力。)
1.结合插图,朗读课文。
2.说说“暖和的衣裳”是指什么? 3.“绿色的小伞”有时指什么呢?
(三)认识生字、学习课文(15分钟)
(设计意图:在老师的引导下,让学生整体感知课文内容。)
1.引导学生理解“暖和的衣裳”式指包扎在树干上的稻草或草帘,式用来防止小树受冻的。“绿色的小伞”是指树叶茂密的树冠,可以遮挡夏日炎热的阳光。
2.让学生再看插图,那两幅图结合起来,说说想到了什么。3.再读课文,感受爷爷美好的心灵,感悟人与树之间的和谐关系。
(四)自主学习、拓展阅读(10分钟)
(设计意图:通过拓展阅读来理解课文的中心思想,并增加识字量。)
1.引导学生读拓展资料。2.师巡视。
(五)看图说话、实践运用(9分钟)(设计意图:锻炼学生的思维能力和实践运用能力。)
1.出示话题:想一想,在春天和秋天里,爷爷和小树都做些什么呢? 2.小练笔:春(秋)天到了,爷爷-----。小树-----。
(六)全课小结(1分钟)(设计意图:让学生懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的意识。)
学习完了这篇课文,我们要明白:人类爱护数木,树木回报人类。
第五篇:小树作文600字
精选小树作文600字9篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小树作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小树作文600字 篇1一个风和日丽,万里无云的上午,这片废了许久的荒地,终于要开垦了。
尘埃满天,一块块巨岩被运输到了一个建设中的国家公园。沙子被货车运到了熔炼厂,一棵棵小树苗被运到了这里。
工人们日夜颠倒的忙碌着,越来越多的小树苗被栽种下来,“我的生命就是这样平凡的开始了吗?”第一棵被种下来的小树心想。
小树们在刚刚被种下的这几天里,拼命地吸收着这极少的养分,谁都想比别人长得高,因为,如果比其他树矮的话,就只能生活在他们的阴影里,见不到阳光,喝不到雨露,连养分都会被他们抢先吸收,如果这样下去的话,自己只会成为一棵倒在地上的枯树,成为别人的养分。同时,他们也在拼命地扎根,若是自己连站都站不稳的话,来一场大雨,自己就会永远地躺在地上。
一年过去了,小树们,不,应该叫大树们,已经比刚刚种下时高了很多很多了,“幸亏我在刚被种下时,不停地吸收养分,现在,旁边那二位,就只能呆在我的阴影下面生活了。”“在接受了多次暴风雨的洗礼后,我们已经变得坚强了。”当然,倒下或被连根拔起的大树们不会这样想。第一棵被种下的大树,他已经不是普通的大树了,他比别的树高出许多倍,他是一棵名副其实的参天大树。长得和他一样高的树只有7棵了。别的树,要么就是矮趴趴的,要么就是被吹飞,要么就是枯死。
今天的暴风雨格外的大,已经有3棵树倒下了,不,4、5、8、13棵。除了第一棵树,别的树都倒下了,要么就是被吹飞。一阵更加猛烈的大风吹来,“扑通!”最后一棵树倒下了。他放声大笑:“哈哈哈!我只有平凡的开始,但是我还有一个不平凡的结束啊!!!”
新的小树被运送到这个被毁灭的国家公园里来。
小树作文600字 篇2在我奶奶家门前的小路旁,有一棵小柳树。它的树枝是软软的,向下垂着,风一吹,这些柔软的小树枝就左右摆动起来。春天的时候,小树上长出了嫩绿的小叶子,把小柳树装扮得特别好看,一群一群的小麻雀们常常飞来,在小柳树上一边唱歌一边跳舞。我去奶奶家的.时候常常坐在柳树下面看着它发呆,心想:小柳树的枝条那么柔软,也能托住那些可爱的小麻雀,看来它也很有力量啊。
大约在我六岁那年的春天,妈妈又带我去奶奶家玩儿,发生了一件让我当时很伤心很自责的事。那是一天雨后,许多小麻雀又像开会似的在小柳树上叽叽喳喳地叫起来,我突然想吓吓那些小麻雀,于是我拽住一根粗一点的小柳枝,使劲向上一跳,一眨眼的工夫,树枝一下子被我拉断了,我一屁股坐在地上,好痛好痛。突然我看见小树枝折断的地方湿湿的,不一会儿就积了一小滴水,当时我很奇怪,忙跑过去问妈妈:“为什么小树枝断开的地方湿湿的?”妈妈看着我手中的树枝说:“那是小树的眼泪,你把树枝拉下来,小树就受伤了,所以就流眼泪了。”我忙问:“那小树会不会疼呀?”妈妈说:“当然会疼了,要不她怎么会流眼泪呢?流眼泪的地方还会长出伤疤呢!”看着手中的小树枝,我难过起来,我怎么这么残忍呀?我忙跑到外面,真想替小树擦去眼泪,可是我怎么跳也够不着,看着小树流眼泪,我的心也哭了。妈妈说:“以后可不要再让小树流眼泪了。”我不停地点头。
从那以后,我再也没有伤害过一棵小树、一朵小花,因为我不忍心看到它们流眼泪。
小树作文600字 篇3清晨,雨露中,我从疏松的泥土里钻了出来,慢慢睁开眼来,看到了湿润的天空。
呼吸着新鲜的空气,闻着鲜花的芳香,汲取着大地的水份,真舒畅呀!再看看周围,看见了我的家人——树,个个都穿着碧绿的衣服,好漂亮呀。这时,妈妈和蔼地对我说:“孩子,你终于出来了,外面的世界怎么样?”我开心地答道:“真是太美了!”
雨停了,远处飞来了一些小黑点,近了,更近了,一些面容可爱的小家伙。“妈妈,妈妈,那些可爱的家伙是谁呀?”我好奇地问道。妈妈解释道:“那些是我们的好朋友——鸟儿。”“它们好可爱啊。”“是啊。”“它们要干什么呀?”“它们要在我们的树枝上安家”“太好了!”我高兴地欢呼,摇摆着自己稚嫩的身子。
不一会儿,鸟儿就找到了安家的地方,每一家人的身上都有一只小鸟,可是就我的身上没有。“妈妈,为什么你们的身上都有小鸟,我就没有。”我沮丧地嘟囔。“当然了,你的身体那么小,小鸟怎么在你的身上安家。”听了妈妈的话,我自言自语道:“我要快快长大,这样小鸟就可以在我的身上安家了。”
于是,我便拼命地从泥土里汲取水分,开始长枝吐叶,可是却并没有长很大。我疑惑地问妈妈:“为什么我吸了那么多的水,却一点也没长大?”妈妈笑着回答:“长大可不是一天两天就可以的”“哎。”我叹了叹一口气,又听到“吱吱吱……”鸟儿唱着的歌儿,那是多么动听,多么美妙呀,听着听着,我就睡着了。
正当我酣睡的当儿,“轰轰轰,轰轰轰……”声音给吵醒了,听见了家人的救命声,看了看四周,几架黑状的“大家伙”正把我的家人给砍倒了。我真想像超人一样冲出去,打倒那些机器,可用力想挪动身子,就是挪不动半步。最后,就连我的妈妈都被砍倒了。
我也倒下去了,却做了一个梦:鸟儿在我的树枝上安家、玩耍,家人们围着我一起欢笑……
小树作文600字 篇4我是一棵树苗,不知道什么时候,我被一个小男孩买来,种在了他家的后院里。
春天踏着轻盈的脚步而来,我也抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,为春天增添一抹靓丽的绿色;夏天,我撑开绿色的小伞,小男孩常常到我的伞下来乘凉;秋风吹着口哨来了,我穿上了金色的外套,大雁南飞,我的树叶从树枝上落下来,它们飘呀飘,扑向大地妈妈的怀抱;北风渐紧,一场大雪如期而至,为我编织了一床无瑕的棉被。
一天又一天,一年又一年,我过着无忧无虑的幸福生活。我慢慢长大,小男孩慢慢也长大。有一天,他流着泪走过来,抚摸着我的树枝,向我倾诉:“这里要被拆了,我要走了,不过,我会来看你的。”说完,他小心地剪下我身上的一片叶子,走了。
过了几天,几台发着“隆隆”声的“铁皮”开了过来,推倒了围墙和房子。它们在我面前停了一下又继续前进,“不要推倒我!”可是我的呼救声是多么微弱。我还是被拦腰截断,我痛得晕了过去。我在原地被太阳晒成一段枯木,后来被一个老爷爷装在三轮车里运走了。老爷爷一副高兴的表情,又把我送进一台机器,等我从机器里出来时,我就成了一块块薄板。老爷爷又把我拉回家,整齐地码在了墙边。傍晚时分,老奶奶挑了几块薄板,放进了火堆,哦,原来我成了柴火。火舌马上席卷了我,我渐渐失去了知觉,弥留之际,我发现自己化作屡屡炊烟飘向天空。我的一生结束了,带着遗憾,带着无奈,带着对小男孩的思念。
我用我的亲身经历,向人类呼吁:请大家爱护树木,爱护地球,爱护我们赖以生存的家园吧!否则,就如霍金先生所说的:“未来一千年内,人类将可能无法在脆弱的地球继续生存下去。”
小树作文600字 篇5一片茂盛的小树林,终年守护着我们美丽的村庄。小树林是美丽的,一年四季给我们带来美的享受,我爱家乡的小树林!
春天,小树林里的柳树脱下了光秃秃的冬装,换上了绿油油的春装。微风吹来,柳枝翩翩起舞,就像一个个漂亮的女孩在梳理着他们那漂亮的头发。走进树林,可以看到碧玉般的小叶子,光彩照人。我和小朋友也换上了春装,在小树林里活蹦乱跳,和小鸟唱歌,与蝴蝶比谁舞跳得好,在草地上打滚,欢快的笑声回荡在小树林上空。
炎热火红的夏天,小树林里美景如画,凉爽宜人,让人陶醉。小树林里的树木,身材高大,枝叶特别茂密,杨树那手掌型的树叶,一片片,一簇簇,堆满枝头,不留一点缝隙,而且碧绿碧绿的,绿得像抹了油似的,他们为我们撑起了一个个绿色的大伞,我们小朋友们在树下玩耍,做游戏,这时,小树林成了我们的避暑山庄。
不知不觉,秋天来了,我们的小树林也迎来了这收获的季节。秋天是叶落的季节。树林里的树叶也一天天变成金黄色,一阵秋风吹来,树叶像蝴蝶一样在林间飞舞。我们双手接住他们,抱在怀里。有时我们躺在地上,任落叶洒落一身,厚厚的一层,那种感觉真惬意。
冬天,小树林边成了银装素裹的世界,一棵棵树木摇身一变,都成了漂亮的新娘,在举行大型集体婚礼,地上铺了一层厚厚的雪白的地毯。
就是这片小树林,伴我一起成长天来了记录下了我的欢乐,留下了我对小树林的倾诉,她如一位朋友,和我心灵相通。
啊,我爱你,小树林,我会永远记住你,记住和你在一起的分分秒秒!
小树作文600字 篇6我是一棵小树苗,生长在一片茂盛的森林里。虽然我周围环境很好,可是我还是有很多心愿。
我希望我能回到爸爸妈妈的怀抱,在他们的呵护下慢慢成长。我很小的时候,人类就把我的爸爸妈妈抬上了大卡车运走了,从此以后,我一个人承受着风吹雨打,日晒雨淋。我慢慢地长大了,但是我对爸爸妈妈的思念却愈加深了。我好希望有一天,人类开着大卡车把我的爸爸妈妈运回来,让我能和爸爸妈妈继续生活在一起。我可以在妈妈的歌声下入睡,在爸爸的保护下成长,可以永远陪伴着爸爸妈妈,不管时间的流逝,日夜的替换,只要有他们,就足够了。
我希望人类能少捕杀些鸟类。鸟类对我来说很重要,因为总是有很多虫子来干扰我的生活,老是害得我生病,可是鸟儿却可以在我身上栖息,帮我吃掉或赶走那群讨厌的虫子,让我不再会经常生病,不再受虫子的困扰。但是人类总是捕杀鸟类,把他们变成人类的盘中餐,每看见一只鸟儿被子弹所击中,我都会心痛不已。现在森林中的鸟儿越来越少,越来越多的虫子回来困扰我。我真想念那群可爱的鸟儿飞回来,在我的身上筑巢,帮我赶走虫子,我真希望他们像以前那样在我身旁唱歌,在我身旁玩耍,每次听见他们的歌声,我都会心旷神怡。
我希望人类能别再砍伐树木了,把我的朋友都还回来。人类最近几年,总是来我们这砍伐树木,我的其它亲人都被他们用电锯砍下来搬走了,我的朋友越来越少,原本美丽的大森林,现在却成了一个小树林,森林里的小动物因为惧怕人类,都跑光了,就剩下几只跑不动的还留在这儿。我好希望我的朋友们都回来,像以前那样和我聊天,玩游戏。我好希望我的动物朋友们都回来,在森林里玩耍,休息。我好希望一切像以前一样祥和、美丽。
天上下起了流星雨,我闭上眼睛对着它许愿:希望一切回到以前一样!那天晚上,我做了一场梦,梦中我和爸爸妈妈在一起了,梦中有好多鸟儿在我身上筑起了窝,帮我吃虫子,梦中我和朋友们一起快乐的玩……
小树作文600字 篇7公园里一棵小树总是皱着眉头、弯着腰身上的叶子也都无力地卷在一起你听他又在唉声叹气了:“哎要是我能变成其他事物该多好呀当一棵小树有什么用?”
一天仙女看到了这课小树问他:“小树你为什么看起来如此忧伤呢?”小树把自己的心思告诉了仙女仙女听了便送给他一粒药丸并说:“你对它说你想要变成什么它就能帮你实现但……”“谢谢仙女!”还没等仙女说完小树就高兴地道了谢兴奋地对着那颗药丸说:“让我变成一颗小豆子吧我整天站在那里一动不动日子过得真无聊。”一眨眼它就变成了一颗豆子。“哦!我自由喽!”他在草坪上蹦来蹦去快活极了。这时一只大公鸡走了过来心想:小豆子一定特别好吃于是它张开嘴准备啄这颗小豆子。小树一边跑一边对那粒药丸说:“快!快!让我变成一条小鱼公鸡可不会游泳它一定拿我没办法。”接着他就变成了一条灵活的小绿鱼“扑通”一声便跳进了河里。
这时危险再次来临渔民把它钓了上来。渔民瞪大眼睛张着嘴巴惊讶地喊道:“哇我钓了这么多年的鱼还没有钓到过绿色的鱼真罕见呐!我一定要把它带走。”于是他把那颗变成小绿鱼的树带回了家放进了鱼缸里。可是这条小绿鱼太显眼了把渔民家的猫吸引了过来。猫看到了鱼心想:今天就让我来打扫‘鱼缸’吧。”猫慢慢的向它走来伸出一只爪子扑了过去。
就在危险来临之时小树想起来那粒药丸赶忙对它说:“救命啊救命啊快让我变成一只小鸟!”“那你也会遇到危险的。”药丸好心劝慰。”“你别管只管让我变就行了。”“呃好吧!”
眨眼功夫小树就变成了一只小鸟“我可以自由自在地飞翔啦!”小树高兴地说。“砰!砰!”这是什么声音?他仔细一听原来是枪声便开始哭了:“呜呜我想变回一棵树再也不要做别的事物了。”
哭着哭着突然他又变回了小树并感叹道:“做自己真好我要继续为人类做贡献。”
从此小树不再有烦恼了它自由地呼吸尽情地舒展腰肢脸上也露出了久违的笑容!
小树作文600字 篇8大家好,我是一棵再普通不过的小树苗。我生长在一个悬崖的旁边——一个连鸟儿都不敢飞的万丈悬崖的旁边。于是,我很不满。我痛苦地闭上了眼睛,心想:这太不公平了!为什么我就要生长在这样的地方?
春天,,我拔了拔自己的根须,想让自己快点长高。可是,刚才拔出来,又自己缩回去了。我叹了口气。一朵野花姐姐摆弄着漂亮又鲜艳的连衣裙,对我说:“你看我,多漂亮,又有别的花儿邀请我去参加舞会,再看看你,一头还 没长好的头发,这么细的身体和手,你的脚也站不住!真倒霉!”我看了看自己,觉得自己真的很难看。小草弟弟对我说:“你看你,你可以选择做花做草,但为什么要选择做树呢?”我点点头,后悔莫及。
冬天,我作了一个梦,梦见一致毛毛虫懒洋洋地朝我爬过来,打了一个哈欠,含含糊糊的对我说:“我每天在洞里吃饱了就睡,睡醒了就吃,不愁吃不愁睡的,这日子过得跟神仙般快活。而你,每天都经历风吹日晒,吃不饱睡不着,真为你打抱不平!”我含着泪花,醒了,发现眼前一片漆黑,几块不知道从哪儿来的巨石露出狰狞的面孔;每一阵狂风像一把把锋利的尖刀,割开我身上的皮;地上的雪越积越厚,仿佛张着血盆大口把我吞噬掉......我吓得晕了过去,睡了许久,许久。
待我醒来时,,已经是春天了。我看见水洼上映出了一棵高大的树木,我心想:这是我吗?我打了一个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽。晚上,我又再次作了一个梦,梦见一棵茂盛的大树对一棵瘦弱的小树苗说:“只有经历挫折的树苗,才会长成一棵健康,茁壮的大树!”
小树作文600字 篇9它是一棵小树,种在一座城市的市中心内,那里繁华似锦,到处高楼大厦人来人往,可它,却有无数烦恼……
每天天一亮,“嘀嘀叭叭”的喇叭声就充满它的每一个神经,四周都是高楼大厦,好像是一口井一样,包围着它,阳光也照不进来了,它也有名字,叫“树玲”,从小,树玲就长在这里,它甚至和井底之蛙一样,认为世界只有这么小。
有一天,有几棵小草被栽到了它身下,它们聊起了天。甲小草说:“树玲姐姐,你知道吗?我是丛乡下来的,那里有好多想你一样的树呢!”“一样的树?”树玲惊奇的问,“恩!那里有可多的树了!”甲小草开心的说,“对呀对呀!我们还一起玩呢!”乙小草也说,“哦?乡下?哥哥…姐姐…”小树玲自言自语道。这天,一晚上小树玲都没有睡,它想爸爸妈妈了,它开始讨厌这个地方,讨厌这充满喇叭,充满人群的地方了,它想走。
第二天醒来,甲小草用沙哑的声音问树玲:“咳…这儿空气 …咳 怎么这么差?”说完又咳了一声。差?树玲早已习惯了,它说:“对呀…”它又开始想爸爸妈妈了,想自己的亲人,小草们望着它忧伤的眼睛,也沉默了。
终于,它在第五年那天,走了,它很幸运,看到了上帝,上帝问它:“你还有什么愿望呢?”它说:“我想去我的家乡看看。”“好。”上帝答应了它的回答,它变成了一个树精灵,飞往了乡下,但是,它失望了,它看到的是一片树桩,它要消失的那一刹那,可以清晰的听到,它喊的是环保。
地球,我们共同的家园我们不能占为己用,我们要保护我们共同的家园,不要再让植物们带着烦恼离开了。