低年级交通安全教案 道路无“斑”马,通行需谨慎（5篇范例）

第一篇：低年级交通安全教案 道路无“斑”马,通行需谨慎

第七课 道路无“斑”马，通行需谨慎

霞浦县第三小学 林 洁 教学目标：

1、通过活动，让学生懂得在没有斑马线的道路上怎样安全行走。

2、教育学生遵守交通规则、提高安全意识。教学准备：课件 教学时间：1课时 教学过程：

一、复习导入

1、教师出示斑马线图片，问：马路中间人行横道上的一条条白线叫什么线？（板书：斑马线）

2、为什么要叫斑马线？

3、指名说说自己平时是怎样过斑马线的？

二、讨论交流

1、你们有没有遇到没有标斑马线的道路？

2、哪些地方没有标斑马线？

3、你们过没有斑马线的道路的时候应该注意什么？

4、教师讲述课本“故事林”中“表哥教安安如何过没有斑马线的道路”的故事，再让学生说说“过没有斑马线的道路”有什么口诀。（一看二慢三通过）

三、学习“安全宝典”

1、出示“安全宝典”。

（1）要直行通过，不斜穿或猛跑；

（2）要注意避让来往车辆，“先看左，后看右”；

（3）不在车辆临近时，突然横穿马路。

2、课件演示过没有斑马线的道路如何谨慎通行

3、出示“儿歌”： 读一读、背一背。

道路没划斑马线，切莫盲目去穿行。一看二慢三穿过，莫与车辆去抢行。

四、知识链接

汽车转弯别靠近。

五、模仿实践

过马路：每组选两个代表表演走“没有斑马线的道路”。

六、小结延伸：

1、过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。要是没有斑马线，一定要谨慎通行，先看左边，再看右边。

2、课后回家教爸爸、妈妈怎样过没有斑马线的道路。

第二篇：道路通行规定教案

教学科目

道路通行规定

教学学时

教学目的

让学员掌握各种道路通行的规定。

教学要求

熟练掌握各种道路通行的规定。

教学重点和难点

道路通行规定；如何把文字的规定转变为自觉行为

教具准备

阅读教材

教学场所

理论教室

教学方法

讲解

教学内容

右侧通行—机动车、非机动车均靠右行驶。分道通行—根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道，机动车、非机动车、行人实行分道通行。

速度规定—机动车在道路上行驶不得超过限速标志标明的速度。没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过以下最高行驶速度。

超车规定—在道路同方向划有2条以上机动车道的：机动车超车时，应当提前开启左转向灯、鸣喇叭（夜间超车需要变换使用远近光灯）；在确认有充足的安全距离后，从被超车的左侧超越，在与被超车辆保持必要的安全距离后，开启右转向灯，驶回原车道；在快车道上行驶的车辆遇后车发出超车信号时，应变更到慢车道让行。在没有道路中心线或者同方向中有1条机动车道的道路上：前车遇后车发出超车信号时，在条件许可的情况下，应当降低速度、靠右让路。

会车规定—在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上，机动车遇相对方向来车时应减速靠右行驶，并与其他车辆、行人保持必要的安全距离；在有障碍的路段会车。无障碍的一方先行；但有障碍的一方已驶入障碍路段而无障碍的一方未驶入时，有障碍的一方先行。机动车在窄路、窄侨路段会车有困难时，须减速靠右侧通行，有让路条件的一方让对方先行；在狭窄的山路，补考山体的一方先行。在狭窄的破路会车时，上坡的一方先行；但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡时，下坡的一方先行。冰雪路面下坡的一方先行。夜间会车时应当在距相对方向来车150米以外改用近灯光，在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用近灯光。

掉头规定—机动车在有禁止掉头或禁止左转弯标志、标线的地方以及在铁路道口、人行横道、桥梁、急弯、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段，不得掉头。机动车在没有禁止掉头或者没有禁止左转弯的标志、标线的地点可以掉头，但不得妨碍正常行驶的其他车辆和行人的通过。

倒车规定—机动车倒车时，应当察明车后情况，确认安全后倒车。不得在铁路道口、交叉路口、单行道、桥梁、急弯、陡坡、隧道中倒车。

交叉路口规定—在划有导向车道的路口，按所需行进方向驶入导向车道；向左转弯时，靠路口中心点左侧转弯。转弯时开启转向灯，夜间行驶开启近光灯；向右转弯时，遇到同车道前车正在等候放行信号时，依次停车等候。遇停止信号时，依次停在停止线以外，没有停止线的，停在路口以外；遇放行信号时依次通过；在没有方向指示信号灯的交叉路口，转弯的机动车执行的车辆、行人先行。相对方向行驶的右转弯机动车让左转弯车辆先行。准备进入环岛路口的让已在路口内的机动车先行。

总结

总结道路通行规定。希望学员课后多观察、多体会、多交流。

第三篇：道路交通安全教案

一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。

二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。教学时间：一课时。教学过程：

一、案例引入：

各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。

道路交通安全教育教案

道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。

二、道路交通安全知识讲解：

1、行人必须遵守下列规定：

（1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。

（2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。

2、（1）、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

（2）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。（3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。

3、骑车人必须遵守下列规定：

（1）、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。（2）、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。（3）、同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。

（4）、我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。

4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留 心几点：

（1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。默认分类

（2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。

（3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。

三、总结： 同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。

第四篇：道路交通安全教案

城南九义校六年级三班交通安全主题课教案

活动目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：

1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、准备好15道测试道路交通标志的题。

3、学生在班会课自学《中小学生日常安全手册》。

4、准备好相关课件。活动过程：

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人 类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎 时，怎不让我们为之警醒？

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？也就是说一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、道路交通标志图测试题。（显示课件，见附件。）

4、请看道路交通安全知识教育的动画片，请生找出首页图片中违法交通规则的十点。（视频播放）

5、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲眼看见、亲耳听闻过的交通事故?（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）

7、投影仪展示安全知识手抄报前三名的作品。

8、下发人手一份的《中小学交通安全守则》。

师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则，接下来我们将以学习交通安全法规。最后，请生一起听江涛的《平安是福》歌曲。附：

道路交通标志

禁令

事故易发路段

错误!连续弯路上陡坡错误!

无人看守铁道注意危险

一、中小学生交通安全守则

（一）学生应遵守的交通安全规定

1．学生上学、放学，要严格遵守交通规则，注意交通信号、交通标志和交通标线，不得抢穿马路，要服从交警指挥。

2．不满12岁的学生不准单独乘坐无保护措施的二轮、三轮摩托车后座；满12岁的学生，乘坐二轮和三轮摩托车后座，必须戴安全头盔。

3．学生上放学走路必须走人行道，没有人行道的靠路右边行走；在马路上，不多人并行，马路对面有人打招呼，不冒然横穿；

4．横过马路须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，在没有过往车辆的情况下，方可穿过马路。5．学生列队通行道路时，每行横列不准超过二人。列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过：没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。

6．雾天、雨天、雪天走路，最好穿上颜色鲜艳的衣服，打鲜艳的伞。小学生上放学路上要佩戴小黄帽。

7.冬天天气寒冷，穿戴衣帽不要过分遮挡眼，以免影响观察路况。

8．不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

9．乘车或走路时不要看书看报，路边有车要主动避让车辆，不与车辆抢行。10．不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、疯狂追逐，不能在马路上踢球、跳绳、做游戏等。11．骑自行车上学的学生，应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。

12．不得骑车扶身并行，不得牵引、擎扶车辆或者被其它车辆牵引，不得双手离把或者手中持物；学生骑自行车时不准使用随身听。

13．驾驶自行车在路段上横过机动车道，应当下车推行；有人行横道的，应当从人行横道上通过；没有人行横道的，在确认安全后直行通过。

（二）学生乘车必须遵守下列规定：

1．学生乘坐公共车，要自觉遵守公共秩序，维护社会公德，争做文明乘客。

2．乘坐公共车、长途汽车须在站台或指定地点依次候车，不要随车追跑，车辆到站停稳后，有秩序地排队上车，不准拥挤推搡。

3．不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

4．上车后，不抢占座位，不准拥挤打闹、不大声喧哗。有座位时，要主动给周围的老、弱、病、残、孕妇和抱小孩者让座。

5．车辆启动后，不得在车厢内大声喧哗，不准吃零食，不准将头、手等身体的任何部分伸出车外，不准跳车。下车后，要从车后通过，不要走车头前，以免车辆启动发生事故。6．不准在车行道上招呼出租汽车。

7．不准乘坐黑出租车，不准乘坐超员车辆。

8．学生乘私家车不准坐在副驾驶位上，应坐在后排座位上。

第五篇：道路交通安全教案

《道路交通安全》主题班会教案

班级：五（3）班 班主任：刘苇

时间：2018年4月24日

教学目标：

1、知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

活动过程

一、谈话导入，明确学习内容。

1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。” 请问你是怎样理解这句话的呢？

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。

二、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？

（各种交通信号、交通标志和交通标线。）

3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？

5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？

6、学生交流。例：在各个十字路口，有红绿灯信号。在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。

三、讨论，小学生该如何遵守的交通规则？

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。

2、我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ ①不闯红灯。②放学回家或来学校的路上，不在马路上奔跑，打闹。③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

四、活动总结：今天的主题班会活动课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。希望大家要坚持遵守交通规则，要切记“安全第一，从我做起”。