美术学院团日活动方案

第一篇：美术学院团日活动方案

长春大学美术学院团日活动计划书

——“秉辛亥志，扬团风旗，筑民族风”

一、活动背景：

2011年，我们的中国共产党迎来了在中国成立的第九十个春秋，在中国共产党的伟大领导下，我们中华人民共和国逐步走向了世界，迈向了辉煌的顶峰。我们这些生活在新社会的青年一代们，我们不仅是这个新时代的青年，更是这个新时代的先锋，我们是继承党的意志的先头部队。我们更应该了解这一段红色的历史，了解这一段艰苦的红色历程！

二、活动目的：

重温红色征途，加强支部团员对中国共产党的认识和敬意，促进团员的思想境界的提升。结合本支部的实际情况，安排以1-2人为小组，积极参与活动中安排的各个小活动，通过交流和沟通，进一步激发团员对中国共产党的敬爱之情，对祖国的爱国热情。活动通过丰富的活动形式，拓展了青年团员有关红色历史的知识面，丰富团员的业余生活，从而做到全面推进青年团员们的思想进步和精神文明建设。

三、活动性质：一项集思想性、知识性、趣味性于一体的特色团日活动。

四、活动对象：长春大学美术学院全体团员。

五、活动时间：2011年11月10日

六、活动形式：本次活动主要由观影——座谈——娱乐——评比这四个部分组成。根据本支部的具体情况，由2名教师团员为一组，进行游戏环节并进行评比。

七、活动内容：本次团日活动内容可分为学习篇、思想篇、工作篇、生活篇四个部分。

 学习篇（30%）

学习篇的主要内容是针对党和团的基本理论知识和时事热点的学习，让团员们对中国共产党和共青团有进一步的认识，增进爱国主义思想和爱国热情。本支部结合了今年是中国共产党90岁的生日这个纪念意义的一年，有很多关于红色革命这段历史的影视大片的上映，组织团员们观看《辛亥革命》。让年轻的团员们通过影片的演绎，对这段红色历史有更全面、更深层次的了解。

 思想篇（30%）

思想篇的主要内容是通过学习后，团员们对自己思想境界的提升，其中包括了对中国共产党的更进一步的认识和热爱，对中国革命历史的更全面的了解和体会。从而提升青年教师自身的世界观，人生观和价值观。

 工作篇（20%）

工作篇主要针对本支部的情况，结合辅读学校老师的特性情况，增强教师们对自己工作的热情程度，提高教师们对学生们强烈的责任感，提升教师们对这份职业崇高性的认知，加强教师们对教育事业的无私奉献的精神！

 生活篇（20%）

生活篇以增添活动趣味为主，同时作为一个轻松娱乐的环节出现，以“唱红歌，为红色电影配音”的形式，鼓励团员们积极参与，增进团员们的情感交流，同时，通过这样的活动，进一步强化了青年团员的爱国爱党的情感。

八、活动流程

1.全体起立，奏团歌《光荣啊，中国共青团》 2.观看电影《辛亥革命》

3.请全体团员在准备好的纸片上写下电影中最让人记忆深刻的人物名字。

4.座谈1：说一说记忆深刻的人物和印象最深刻的电影片段。（说明：由个人的形式进行，要求概括说一说人物的个性、性格和精神，用不少于5句话，描述自己印象最为深刻的影视片段。）

5.座谈2：结合自己的工作或生活，谈一谈自己看完这部影片后的感想。（说明：可以是一件事情的自我反省，可以是一种工作态度的改变，可以是思想境界的认识等等。）

6.轻松一刻：（请本支部会弹吉他的一位团员为大家演奏一曲《军港之夜》）7.娱乐环节：（6名团员分别分为3组，2人一组。选择表演形式）1.唱红歌。

2.为《辛亥革命》配音。

1.评比环节：（每一个团员都有投票的权利，另邀请一名党员作为特邀嘉宾为3个小组投票，得票数最高的小组，胜出。）2.颁奖

九、后期工作

1、通讯稿的撰写（团支书负责）、活动照片的整理；（团支书负责一周内完成）3、团日活动的总结。（由团支书和全体团员一起完成）

2011-10-23 油画15班徐凡舒

第二篇：闽江学院美术学院孤儿院团日

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现闽江学院美术学院学子关爱社会孤儿，进一步提高自身道德情操，闽江学院美术学院环境与艺术设计二班会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富美术学院学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，表现当代大学生风貌的宗旨，计划将于X月X日在福州市福利院开展一次慰问交流活动。

二、活动目的

大手牵小手走进福利院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们努力成才，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：2013年X月X日（星期X）

活动地点：福州市福利院

活动主办方：闽江学院美术学院环境艺术设计2班

及

闽江学院美术学院爱心社

活动协办方：福州市福利院

三、活动特点

1．参与人员：

福州市福利院孤儿同

闽江学院美术学院环境艺术设计2班

闽江学院美术学院爱心社

闽江学院辅导老师

2．活动方式：（1）联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）

（2）开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）

（3）教授一些有关绘画、设计等与本专业相关的知识（教授不能太难，要充分考虑儿童的接受能力及效果）

四、活动流程

（一）活动前期准备

1．联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2．组织参加人员

3．安排好活动的场地

4．作出人员统计，调查好来回路线

5.募捐或用专项资金购买此次团日活动所需的用品（包括玩具、学习用品、书籍、生活用品、活动道具等）

6.班干及全体成员商议、学习好此次活动的具体细节

（二）具体活动计划阶段

【活动一】

1.先带孤儿看动画片短片，使儿童对接下去的活动产生兴趣。

2.教儿童画一些动画短片里出现的卡通角色，主要以构形为主。（铅笔、自动铅笔、中性笔、圆珠笔等皆可）

3.教儿童为刚画出的卡通角色图案上色（使用水粉画绘画颜料，以不同区域单色填涂为主，不教受颜色搭配、混合、色调、空间等专业知识。以简单为主，让儿童按喜好、创意随意搭配颜色）

（此活动意在开发儿童对色彩的感觉以及提高他们对绘画的兴趣）

【活动二】

拼笑脸游戏

基本内容为：事先准备好脸、耳朵、眼睛、鼻子、嘴、眉毛、头发等模型，教孩子们用这些模型拼绘出人笑脸的造型。此游戏意在教儿童了解人脸的基本构造，学会识别各器官在脸上的基本位置。（模型可使用卡纸等制作）

【活动三】赠送孩子们事先准备好的礼物

（三）活动实施阶段

1．参与活动人员着系服于2013年X月X日8X点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

2．游戏场地的筹备：与儿童福利院协商

3.提前到场，布置开展活动的场地

3．慰问展开：先后开展【活动一】、【活动二】、【活动三】

4．活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5．在活动地点集合后同学们统一离开

6.做活动后期工作

（三）活动后期工作

①参加人员写感想、总结；②活动相片的收集 ③制作本次团日活动的主题视频、ppt文件

五、活动预算

1．游戏工具： 卡纸（15张*1.5元=22.5元）

笔（10支*2元=10元）

水粉笔、颜料自带

2．我校学生交通费用：30人*2元=60元

3．慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

统一购买玩具、学习用品 50元

六、工作人员安排

①活动负责人：闽江学院美术学院环境艺术二班班委

②全体班委负责会场的布置

③活动开始后由学委和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

七、要求

①服装统一，按要求着装，不得有损闽院形象

②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

③参加人员必须有亲和力，以鼓励为主

④谨言慎行，对自己的行为负责

⑤面对陌生人要大方有礼貌，体现当代大学生风范

⑥活动中需注意安全，不做危险活动

第三篇：团日活动方案

光电学院10级团日活动方案

华南师范大学信息光电子科技学院 10级第一支部团日活动方案

一、活动名称：

“展现团员风采，迎接亚运盛会”团日活动

二、活动时间：

2010年11月20号10：00—14：00

三、活动地点：

大学城内环及中心湖大草地

四、活动背景：

2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日到11月27日在中国广州进行。

五、活动目的：

为了迎接2010广州亚运会暨第16届亚运会，弘扬顽强拼搏、团结一致的亚运精神，促进10级第一支部基层团建工作更好更快的发展，为大学四年的团建工作及活动打下良好的思想基础，我院10级第一支部决定举办一次以“青春迎亚运，奉献在岗位”为主题的团日活动。活动的关键在于宣传亚运知识，弘扬亚运精神，充分发挥亚运精神在青少年之中的积极作用。同时也让团员同志在活动中增进友谊，强健体魄，促进交流，促进团队合作精神，增强集体意识和班级凝聚力，体验当代大学生所必须具备的良好精神风貌及肩负的社会责任和时代使

第四篇：团日活动方案

‚我的青春当先锋‛护理学院团组织和团员青年创先争优活动实施方案 为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入实践科学发展观，现结合我院的改革发展实际，深入推进基层团建工作和团的事业发展，努力争当中国青年推动科学发展、在推动学院科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、提高教学质量中建功立业，为建设特色鲜明的教学研究型大学做出积极贡献，具体方案如下：

一、活动目通过开展以‚我的青春当先锋、争当优秀共青团员‛为主要内容的创优争先活动，加强团总支和团支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，完善团组织考核、评议制度，推进团建工作的创新。力争实现学院团组织建设的跨越，做到‚五个好‛，即领导班子好、团员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；体现‚五带头‛，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务同学、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

五、前期准备：（1）、团委组织部在2010年12月3日前撰写并修改好这一创优争先活动的方案。（2）、组建评议小组，进行考核评议，营造新氛围。由团委组织部、团总支书记处以及三到五位团员或群众共同组成三支评定小组，根据学校团委的部署安排，对创先争优活动开展情况进行考核评议

六、活动流程：

（一）创先争优阶段（2010年11月16日—2011年5月15日）

1、活动宣传篇：

（1）、12月3日至12月10日，组织部将活动方案发给各团总支书记处，由书记处统筹通知各团支部认真阅读方案，各团支部书记与班干一起根据方案的内容开展一次以‚‘我的青春当先锋’护理学院团组织和团员青年创先争优活动‛的主题班会，要求各团支部认真开展主题班会，将此次活动的精神贯彻落实到支部内的成员中，讨论开展什么活动、如何开展活动。

（2）、12月10号至2011年开学初，各团支部撰写如何开展主题活动的方案。

（3）、12月10号前，组织部与宣传部协作，由宣传部负责制作教学楼前面橱窗的宣传海报，内容是关于此次活动的前期宣传。

（4）、12月10号至15号团委组织部与团总支书记处以及组织部成员一同讨论决定评比优秀团支部，优秀团员的标准，为下学期的评比工作做好准备。

（5）、2011年开学初，经过了一个寒假，为顺利推进此次活动，激励各团支部努力开展

主题活动，继续由宣传部负责制作A、B栋教学楼下1开的宣传海报以及A4宣传海报张贴于各宿舍楼宣传栏处。此阶段的海报内容主要涉及是评选优秀团支部，优秀团员的大体方向和标准。

2、活动进行篇：

（1）、2011年3月1日至20日，护理学院各团支部结合具体情况开展活动，可以是组织引导团员青年围绕新时期学校先进团组织、青年集体和优秀团员的标准、内涵以及如何在创先争优活动中当先锋表率，如何在服务学校中心工作中建功立业等主题，结合‚活力在基层‛团日竞赛活动，通过举办主题团日活动、征文比赛和利用博客、日志、微博、手机短信等方式发表意见，展开讨论，明确创先争优的具体任务和营造共青团组织深入开展创先争优的良好氛围。活动形式多种多样，各支部充分发挥主观能动性，争取在这次创先争优活动中取得好成绩。需要注意的是，开展活动的方案和活动过程的照片都要留底，以作为参与竞选优秀团支部等的材料。

（2）、3月10日至15日，团委组织部与团总支书记处以及组织部成员共同讨决定论评比先进团总支的标准和方式，若老师有空，邀请老师一同参与。必要时每个团总支可安排两名普通同学参与到我们的讨论当中，扩大同学参与的范围，增加影响的力度。

（3）、3月21日至28日，各团总支书记处负责落实优秀团支部以及优秀团员的评比工作，评比以答辩会的方式进行。此次评比共评选出六个优秀团支部，即每个团总支评选出一个优秀团支部；待优秀团支部评选出来后，各优秀团支部内再产生一名优秀团员，产生的方式由各支部根据评选标准决定。在答辩会未开始前，各团总支书记处要根据评比标准通知各参评支部准备相关资料以及制作答辩会上所要用到的PPt。另外，需要注意的是原则上正式党员与预备党员不纳入优秀团员的评选当中。

（4）、3月29日至4月4日，根据先前讨论评比先进团总支是的标准以及方式，进行先进团总支的评比。

（5）、4月5日至4月12日，开展‚亮牌示范‛活动。组织召开‚团支部示范点‛和‚团员示范岗‛活动启动仪式，分别对获得优秀团支部和优秀团员的团支部和团员颁发上岗证书，予以表彰。目的在于充分发挥各团支部的战斗堡垒和优秀团员的榜样、示范、带动、辐射作用，树立团员良好形象。

（二）总结提升阶段（2011年5月16日—2011年5月30日）

（1）、2011年5月16日至19日，各团支部认真对照‚五好‛、‚五带头‛的标准，开展一次总结大会，总结经验，查找不足，不断提升创先争优活动水平。

（2）、2011年5月20日至24日，展示成果，献礼十八大。通过收集优秀团支部在开展创先争优活动活动过程中的图片。在A栋或者B栋楼下举办一次图片展的活动，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进学风、班风、科研、管理科学发展的成果。

（3）5月25日至30日，评选表彰，激励新风貌。学院团委组织部根据学校团委的要求，将评选出来的先进团总支，优秀团支部，优秀团员以及其相关资料上报

第五篇：团日活动方案

团日不是有一定的主题吗?我们曾经这设计过.根据一定的主题编了一个互动的大型小品.(因为我们是以宿舍为单位,每个宿舍负责一期团活动.不知你们是不是也这样,这个方法很等调动每位同学的积极性的.)宿舍里每个同学扮演一个角色,名字不怕搞笑,当然还要根据这位同学的姓氏.比如我们有位同学姓史,我们叫她史劲儿!姓杨的,叫杨大花.当初也不知为什么叫这个名字,总之觉得可笑,这个名字曾经让我们宿舍(除杨大花以外)熄灯后还笑个不停.在编排小品时,要拍两个版本,一个正面一个反面.演员还要有临场发挥能力.发生了一种现象,可以让演员暂停表演!问问观众遇到这种情况会怎么办?然后照着最佳答案去演!

一.活动目的在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二.活动内容

活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的心得体会，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“应该怎样看待分数？”，“绩点和能力哪个更重要？”，“只抓学习，不关心社会问题，不参加课余活动算不算完美的大学生活？”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧？”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的高低取决于许多主观和客观因素，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光……”还有人持不同观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关系，急于发展一些所谓的组织能力、社交能力诸如此类，忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中，每个人都可以博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅，一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三.活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说，这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富，帮助每个人解决老问题和新情况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园，以最高昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时光荏苒，仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到美丽如昔的东大校园，今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了，十一月已经来了，在这个美丽的，无忧无虑的校园里，时光恰如风般流逝，使我们这些大三的学子已经开始感叹，也许眨眼之间，自己就要离开这丰富多彩的大学生活，去迎接未来的挑战了。

自习室里总是有很多忙碌，专心致志的身影，他们告诉我们，东大的学子是勤奋刻苦的，只有学习才能提高我们自己的能力。运动场上总是有汗水淋漓的健儿，他们说青春就是有活力和激情，我们是争先的，积极的。舞台上总是有或是热情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他们让我们懂得，每个人都有自己的魅力，每个人都可以有自己的舞台。大学，使一个自由的空间，带给我们发展的机遇，环境，设施，在东大这个大舞台里，我们可以充分的展示自己，我们从这里学到了，不仅是知识，还有一种氛围，无数精神。东大是一个有着优秀的爱国精神的综合性大学，它一直在努力培养每一名进入东大的学子，学校为了丰富广大同学们的课余生活，提高同学们的能力，组织和举办了各种各样的活动，通过这些活动，我们学到了很多。

11月份，我们计算机0304班团支部根据学校及学院的安排，圆满完成了两个主题团日活动。通过增强团员意识的学习教育活动，我们更加深刻的了解了共青团，曾强了团支部全体团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立了“我是团员我光荣，我为团旗添光彩”的思想观念，提高了广大团员的素质，增强了团组织的凝聚力和活力，在这次活动中，很多团员交流了自己对团组织的认识和理解，并集体再次学习了团章，作为一名团员应尽的义务，大家重温了一遍入团誓词，积极的交换了自己的心得体会。这次主题团日，从思想上更新和加强了同学们的观念，对同学们的世界观和价值观都有影响，对大家的生活也有了影响，每个人都说，增强团员意识主题团日活动后，同学们都在努力实践自己在总结和交流时定下的目标了。同时，我们团支部开展的以“认识，交流，提高” 为题的民主评议主题团日活动也取得了良好的效果。民主评议即是通过开展批评和自我批评，使团员更加深刻的认识自我，通过相互之间的交流，了解自己的优点和不足，通过交流认识自己和他人，只有认识到了自己的不足，才能在此基础上对症下药，有所提高。这次民主评议过程中，团支部成员都真正的提出自己的看法，能够客观的评价班级成员和班内工作，并在互相交流中提出实际可行的很好的改正意见，同时对班内工作提出了很多好的建议，这样更加有利于班内工作的进一步展开，同时对班内每个同学的发展无疑也都是有利的。这次活动中，我们深入开展了“四评”活动，即：团员个人开展自评，团员之间互评，团员对团支部工作和团干部工作评议，支部根据自评和互评情况对团员作出评议。我们通过回顾总结过去一年来的思想，工作，学习和在团内生活中的表现情况，肯定成绩和进步，改正缺点和不足。这次活动增强了团员的集体荣誉感和班级凝聚力，我们真正的像一个大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相帮助。1 1月的主题团日，使团支部的成员都有了思想上的转变，对我们的帮助很大，大家都说这两次主题团日对自己的影响将是长远的，积极的。