“小小期末汇报,展示幼儿风采”信城街道中心幼儿园学期期末汇报展示活动[推荐5篇]

第一篇：“小小期末汇报,展示幼儿风采”信城街道中心幼儿园学期期末汇报展示活动

“小小期末汇报，展示幼儿风采” ＊＊＊幼儿园学期期末汇报展示活动

为了让家长更多的了解孩子在幼儿园的学习生活情况、让孩子感受自己的收获和成长，强化暑假安全教育，促进家园和谐发展。近日，信城街道中心幼儿园组织开展了“小小期末汇报，展示幼儿风采”学期末教学成果汇报展示活动。

首先，幼儿园负责人在多功能厅向家长总结了本学期的工作，并再次强调幼儿防溺水安全教育及签订防溺水安全责任书。随后，进行了幼儿“百日阅读”颁奖典礼，获奖孩子们脸上露出自信的表情。最后各班教师根据本学期教学计划，自行编排，精心设计，把集体活动、诗歌朗诵、歌唱舞蹈等领域课程贯穿在一起，通过亲子游戏、集体、个人的展示形式向家长们展示了一学期以来的丰硕成果，并对每一名幼儿都作了积极的评价和鼓励。大班还举行了毕业典礼活动，伴着动人的音乐，老师向即将成为小学生的孩子们表示最热烈的祝贺和殷切的希望！发自肺腑的感慨，饱含对毕业孩子依依不舍，在场的家长也感动地热泪盈眶，毕业典礼在一曲深情的《老师》的歌声中落下了帷幕，为孩子们幼儿园的生活划下圆满的句号。

此次的期末教学成果汇报活动，不仅全面展示了幼儿园教育教学的丰硕成果，孩子们一学期的进步和发展，同时也彰显出信城中心幼儿园高品质的保教质量。为进一步促进幼儿园和家庭之间的沟通，做好幼儿园的教育教学工作起到了积极的推动作用。

第二篇：期末汇报展示策划方案

教育项目合作协议书

甲方:__________________________

乙方:__________________________

签订日期：______________________

甲方：_________________ 乙方：_________________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：

一、乙方于甲方培训班机构内开展幼儿英语教学合作项目。

二、乙方职责：负责幼儿英语教学、教具、教材、派遣授课老师及教师培训的事务和相关费用。

三、甲方职责：负责提供教学场地和生源。

四、项目名称：幼儿英语合作项目

1、生源定位：3-6岁幼儿

2、费用分成

外部生源：350元/月（流动股）（不含活动优惠的折扣及礼品费用，价格可变动）

内部生源：320元/月（流动股）（针对内部学生参与甲方教育机构学生收费）甲方：30％（固定股）乙方70％（固定股）A．成本分配：

甲方承担：除教师授课之外产生的其他费用

乙方承担：教师的课时费、教师交通费、餐费、教具费。B．收费及结算方式

●收费方式：由甲方负责人收取学费，并出具收据，学员需在授课前上缴所学课时的费用，并出示票据。试听满意之后，费用不返，原试听课程算进总课程进度。

●结算方式：甲方负责人收取学生学费，每月按报名人数结算后将总学费的70％付给乙方，乙方于完成每月课时后结算给授课老师应得的收入。

五、严禁行为

1、从正式签署之日起，未经甲方双方同意，三年续签。前三个月为双方试用期。

2、保护场地设施，严禁乙方学员人为损坏桌椅以及办公设施，并要求任课教师保持教室内整洁卫生。

3、甲方不得对乙方隐瞒上课学生价格和报名数量。

4、乙方不得擅自将学生带回家、若有需要，需与甲方协商。

5、甲方需免费提供必要的培训机会和课件支持给乙方进行课程研究。

6、甲方需协助乙方进行宣传，乙方配合甲方进行限时限量性的试听宣传活动，具体甲乙双方进行协商。

7、乙方学生满一周缺席或请假内需补课的，甲方予以配合。

8、试听满意之后，费用不返。

9、甲乙双方共同举办的大型活动，乙方根据实际情况进行支援。

六、如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿10000元

七、协议解除

第三篇：未来幼儿园大班期末汇报展示活动方案

未来幼儿园大班 学期末汇报展示活动方案

活动时间：2013年6月28日星期五下午3:00——5:00 活动地点：幼儿园顶楼活动场

参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园 活动主持：蒋敏、吴丹

活动目标：

1、家园共育，总结本期的学期情况；

2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；

3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。

活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学： 第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；

第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛； 第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。

活动准备：

1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。

2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。

3、礼物：学习用具、小型玩具。

活动过程：

一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词）

二、介绍活动规则（排号）及节目内容。

大班学期末汇报展示活动

节目单

1、蒙氏走线《规律游戏》------------------24名幼儿

2、英文儿歌《Sunny Day》------------------13名幼儿

3、系列古诗《彩云追月》-------------------13名幼儿

4、亲子游戏《Taedy Bear》------------------点号选择

5、亲子竞赛《拍皮球》-----------------------幼儿、家长

6、英文儿歌《My Bag》-----------------------13名幼儿

7、系列古诗《渔舟唱晚》--------------------13名幼儿

8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》

《分类游戏》

-------------全体幼儿

《七星瓢虫》

9、趣味游戏《扎气球》------------------------全体幼儿

10、英文儿歌《This is〃〃〃》----------------13名幼儿

11、系列古诗《高山流水》----------------13名幼儿

12、口才班幼儿展示活动-------------4名幼儿

13、趣味游戏《扎气球》-------------------点号选择

14、英文儿歌《Have some pizza》--------13名幼儿

15、系列古诗《梅花三弄》-----------------13名幼儿

16、互动演唱《Happy New Year》---------全体人员

三、结语，幼儿创意画。

活动延伸：

一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；

二、张老师总结学期珠心算学习情况；

三、杨老师总结学期美术活动；

四、园长总结；

五、个别交流。

第四篇：大二班期末汇报展示活动方案

大二班幼儿期末成果汇报活动方案

活动目标：

1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：2017年12 月 26日

三、活动地点：多功能厅

四、活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

3、活动PPT

4、教师讲话稿

五、参加人员：

1、大二班幼儿家长；

2、幼儿园领导；

3、幼儿园老师；

4、大二班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程：

（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！~ 1 / 4 ~

2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）

（二）开场舞

《快乐的一天开始了》

（三）手指操展示

目的:锻炼幼儿手眼协调能力，促进听觉、视觉、语言能力的发展。

1、《一座小桥》

2、《小白兔盖新房》

3、《番茄》

4、《小白爬楼梯》

（四）儿歌展示 目标：发展幼儿语言表达能力和记忆力，通过简单的儿歌潜移默化的影响幼儿生活。

1、《安全使用小铅笔》

2、《节约是美德》

3、《树真好》

4、《我们的祖国真大》

（五）才艺展示

目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐

1、唱歌展示

集体演唱《我是小海军》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《我是小海军》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

第一组《同唱一首歌》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《同唱一首歌》。”

第二组 《国旗国旗红红的喱》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《国旗国旗红红的喱》。”

合唱《秋天多么美》：“请欣赏小朋友给我们带来的《秋天多么美》。

2、舞蹈展示

（六）识字展示

目标：在游戏中复习所学生字

1、叫醒字宝宝

玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好?”于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)

2、照相机

玩法：给字宝宝照相玩法：出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍后，说“咔嚓、咔嚓、咔嚓＂。

3、捉迷藏

玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个”字宝宝"藏了起来。

（五）数学展示

1、分解：（巩固复习10以内各数的组成,发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。)准备：1—10数字卡片。

玩法：

教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。可变挽总数反复练习。

2、比大比小（了解“<”“>”等符号所代表的意义。）

（六）古诗展示

1、《江南》

2、《梅花》

3、《风》

4、《江雪》

（七）亲子时光

准备材料：音乐《甩葱歌》 师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”

1、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼)L参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

2、踩气球 准备: 气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

（八）、道别时光

材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大二班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”

第五篇：幼儿园期末教学展示活动邀请函

亲爱的家长朋友:您好!在各位家长的鼎立支持下,充满欢乐的一学期即将结束,我园定于元月10日(星期五)下午14:30进行“欢乐一家亲”期末教学展示及亲子活动,我们期望与您一起探讨成功的教育经验;一起分享孩子在园学习生活的点滴;一起回顾孩子各方面的发展情况。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。

活动流程: 14:30—15:00 舞蹈班教学展示 15:00—16:00 班级教学展示 16:00—16:30 全园游艺活动

16:30—17:00 兑奖 领取点心 活动结束

注意事项:

1、每个家庭务必抽一名家长参加,下午校车不运行,活动结束后,孩子由家长自行带回家;

2、因活动需要带领孩子游戏,请家长穿轻便的鞋子来园;

3、活动本着“参与第一、快乐第一”的原则,请各家长遵守游戏规则,做好孩子的榜样;

4、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的;