教育园地第8期

第一篇：教育园地第8期

县教育局组织青年教师基本功大赛

为夯实教学基本功，提升青年教师的教育教学水平和综合素养，为2015年江苏省青年教师基本功大赛选拔优秀人才，我局于4月1日启动青年教师基本功大赛，活动历时一个月，于日前落下帷幕，共选拔出59名优秀选手赴徐州市参赛。

此次大赛涉及高中、初中、小学及学前教育四个学段，16个学科,分校级选拔推荐和县级综合比赛两个阶段实施。校级选拔由各校自行组织比赛，全县共有332位选手入围;县级综合比赛时间为4月11日至28日，初赛通过通用技能比赛（粉笔字和即兴演讲），共选拔出177人进入复赛;复赛设臵通用技能和专业技能两项比赛，主要包括教学设计与课件制作、课堂（或“微课”）教学，以及实验技能、操作技能等项目。

此次大赛既考察选手实力，更考验教育机智。从比赛现场看，参赛选手“三笔字”书写字体端正，美观大方，行笔流畅；课堂教学比赛环节，参赛选手普遍重视“双基”，关注学生的学习过程和知识的形成过程，注重多媒体的适时使用，好的思维方法、学习方法的渗透等，每一个举措的实施都放眼学生的“发展”。

这是我县教育系统规模较大的一次教学活动，为落实公开、公正、规范的大赛原则，我局在赛前专门成立了基本功比赛工作领导小组，拟定了细致的比赛方案和实施办法，并制定 2

了具体的操作规程。

本次大赛是对我县青年教师个人素质、教学基本功的大检阅，更是各校比拼教研实力的舞台。各校高度重视，精心组织校内选拔；参赛教师积极备赛，苦练三字，认真备课，精心制作课件，反复磨课，校园内掀起课程研究和听课、评课及基本功训练的高潮，有效地提升了我县教师队伍的业务能力。我局以后将继续为我县青年教师搭建类似的竞技平台，激励教师练就过硬的教学基本功，积极开展研究性教学，以赛促培，实现教师整体素质的大提升。

开好二检分析会 备战高考零缺憾

3月23日至25日，徐州市举行了2015届高三第二次教学质量检测。为用好二检结果，最大限度发挥二检促进作用，使高中学校认清形势，自我加压，突出重点，狠抓关键，努力提高下一阶段高考备考工作的科学性和实效性，我局将二检分析会开到学校，安排所有高中教研员深入学校与各校领导、高三学科全体任课教师面对面交流得失、探讨对策。

4月上旬，我局教研室高中各学科教研员分别赶赴李集中学、宁海学校、菁华学校、文华中学、凌城中学、双沟中学、王集中学、古邳中学等学校参加二检分析会。

各校分析会首先安排年级主任、学科备课组长对本次考试进行质量分析，运用图表和数据从横向、纵向详细分析了本校 3

各学科、各班级的整体情况，总结成绩，指出问题，明确下一阶段努力方向，提出下一阶段的复习策略。各学科教研员提出考前60天复习备考建议；教研室主任在分析会上对本校高三年级后期教育教学管理做了指导，教研室将充分发挥备考统领、服务作用，在学科研究、信息梳理、教师引导上进一步下功夫。要求各校要在备考方向上主攻考纲，在备考流程上主攻课堂，在备考对象上主攻“四生”，通过培优扶弱增分数，狠抓边缘生的弱科辅导及艺体希望生；在教学门类上主攻综合科和应考能力，通过加强失分点增分数。最后是各校校长表态发言，明确备考工作思路：一是鼓舞士气，做好学生的心理辅导，打造健康、积极向上的迎考心态；二是全力做好拔尖促优工作，抓好边缘生的包挂和转化，为线上、线下10分以内的同学按天做好计划；三是注重基础，紧贴考纲，回归课本，合理考练；重视合作，实现优势资源深度共享；四是注意搜集信息，认真研究高考方向，提高备考针对性。

本次二检分析会对我县下一阶段复习备考工作意义极大，从与会的教研员、到学校领导及每一位高三教师都站在不同高度上，对反映出的问题进行了认真反思和探讨，明确了提高教学效率的途径，为我县2015届高考跨入徐州市县前列奠定了坚实的基础。

构建立体巡课模式 深度推进“学讲”计划

近期，我局再次组织开展了全县“学讲计划巡课校校行”

活动。

一是成立“巡课小组”。局教研室成立巡课小组，分别对全县小学、初中、高中三个学段实施学讲计划情况进行全面巡查；各校成立由校长室、教务处、年级组、教研组组成的巡课小组，对课堂进行巡视检查。

二是认真组织巡课。教研室对“巡课记录表”各个项目进行全面细化解读，要求巡课人员进校前不打招呼，不要学校人员陪同检查，如实记录课堂现场实际情况，且每所学校坚持突击巡查两遍。巡课小组每到一校，都是2人一组，一观察，一记录，认真观察课堂教学活动，每校巡课结束后，都进行了及时简短反馈，对巡课中发现的问题直接指出，点到班级，点到个人，不回避，不折扣，并随时提出整改建议和措施。

三是及时总结整改。一轮巡课结束后，巡课小组专门组织对活动进行总结，及时梳理，相互交流总结，形成反馈意见，并召开全县中小学校长会议，通报巡课中各校存在的共性问题，将巡课存在问题及时下发到各个学校，要求各校根据反馈的问题，限期整改。

此前，我局已要求各校认真构思本单位的学讲成果体系，汇总学讲展示课的教案、导学案、课件；学校推进“学讲计划”工作的汇报材料电子稿、课件；学校推进“学讲计划”工作的特色和亮点之处；特别是固化的物形资料，如《导学案汇编》、导学案模板、评课记录模板、《学生自主习惯养成手册》等。5

鼓励各校教师互学学讲经验，实现优质资源共享，使更多教师尽快掌握要领，更好地服务教学工作。

下一步，我局还将抽调人力常态化推进巡课活动，对问题突出的学校将通报批评。

科室指示牌晒出实干风

走进县教育局，只见每间办公室门外都悬挂着一个指示牌，“指示牌”包括两部分内容：一是工作人员基本情况：包括所属科室、姓名;二是工作人员去向：包括在岗、开会、外出工作、请假等内容。

每天早上上班前，每位工作人员根据各自实际情况及时将去向用红色的三角形标示出来，因开会、外出办事、请假等原因离开岗位的，回岗后，及时恢复在岗标识。为将指示牌监督作用落到实处，我局实行8小时不定时考勤制度，并安排办公室人员专人负责，随时核实公示内容的及时性、真实性、准确性。

“指示牌”虽小，却“记载”了机关工作人员对待工作的态度，杜绝了随意离岗等现象，强化了机关工作人员的自我约束和自我监督意识，提高了办事效能；同时，前来办事的群众可以及时了解到工作人员的去向，方便了群众办事，提高了部门的公信力。“指示牌”成为我局转变机关作风、提高机关干部行政效能的一剂良药。

梨园写生绘春光

4月11日，我局组织实验小学等十余所学校300余名师生前往王集镇南许梨园进行户外春游、写生创作活动，在梨园写生大课堂，师生们切身感受到“身处梨乡写自然，万顷梨花共分享”的诗情画意,激发了师生的创作热情,锻炼了学生的观察力和发现美的能力。

春风吹拂，乍暖还寒，梨树纵横间距齐整，千姿百态，竞相绽放着洁白的梨花，洁白靓丽，仪态万方，清新典雅，将寂静的村落点缀得婀娜多姿，显示着勃勃生机，为师生们的艺术创作提供了难得的素材。沉醉在如画的美卷中，同学们三五成群，或坐或站，专注勾绘；教师们除了进行个人创作外，更悉心指导学生绘画技法，师生共同感受创作的激情与活力；油画国画、水彩、素描、速写各种表现形式在熟练的画笔下舞动，很多师生还拍下大量照片，供今后创作之用。

此次活动旨在拓宽师生的创作视野，丰富艺术生活体验及课外辅导素材，激发艺术创作的灵感和欲望。一方面可以锻炼和提高美术教师的专业水平和对艺术的感受力，并把这种对于艺术的感受融入到课堂当中；另一方面，学生们可以亲近自然美景，在学校的有序组织和教师的悉心指导下进行美术创作，为后续的绘画创作打下坚实的基础。有的学校还抓住这一机会 7

组织学生进行写作练笔，并教育学生文明举止，不攀折梨花,踩踏庄稼，不乱丢废弃物，充分展示了我县学生的优良品质。

校园足球培训班开课

为提高校园足球活动开展的组织水平和体育教师、教练员的执教水平，促进校园足球活动的开展，4月23日至26日，睢宁县中小学校园足球专项培训班在我县睢中南校开课，来自全县各中小学校的77名体育教师参加培训学习。

此次培训由市体育局2名讲师授课，培训内容为校园足球运动训练方法、足球裁判法。培训采用理论学习和技能训练相结合的方式进行，每轮培训均先安排2小时理论学习（结合视频播放），使参培人员系统掌握青少年足球训练队的相关理论知识和教学设计方法；再到睢中南校体育场进行2小时技能培训。

四天的培训，参培老师牺牲了休息时间，没有一个人叫苦叫累，都积极参与，认真学习，不仅学到了足球技术，更掌握了教学方法，收获很大。【基层动态】

我县中等专业学校又有9人获市级奖项

近悉，由市职业教育与成人教育研究室举办的2015年全市职业学校公共基础课程“两课”（示范课、研究课)评比活动 8

已圆满结束，经过专家组材料评审、现场说课和答辩评审等严格考核，我县中等专业学校张克勤、魏焜、孙春霞、仲胜利、张庆明、徐孙军、戎龙福、王晓继、吴海兰等九位教师获研究课奖，获奖课型涉及职业道德与法律、经济政治与社会、语文、数学、计算机应用、选修课程等，获奖人数居全市同类学校前列。

近年来，县中等专业学校狠抓教师队伍建设，建立教师能力发展的长效机制，搭建多种平台引导广大教师参与课程教学改革，不断提升职业道德、教育素养和教学能力，全面提高公共基础课程教学质量。

实验小学：扎实开展“学讲”巡课

本学期，县实验小学专门成立“学讲课堂巡课”检查小组，安排教干、教研组长采取定时和不定时的方式，每天至少两次对课堂进行巡查，强化了学讲计划实施过程中学校自身的督查责任。

巡课组成员从“课堂围坐、教师站位、教师活动、学生活动”等12个方面对学讲课堂活动情况进行监督，并认真做好记录。每个级组每周对本年级组“学讲”活动开展情况进行书面总结，教导处周末写好《“学讲”活动通报》，周一下发给各级组，对创新做法组织全体教师学习，保证全校每一位教干、9

教师都能及时了解“学讲”活动的开展情况,在交流中共同提高。为保证“学讲”活动的质量，该校还常态化组织级组“推门课”“公示课”“学段课”，学校“引领课”，教研组“研讨课”等活动，这种强行入轨、多管齐下的方式有效促进了教师对“学讲”课堂的科学建构，对落实日常教学常规也起到了很好的督促作用。

省珠心算教育实验视导组到县二小调研 4月22日下午，省珠心算教育实验调研视导工作组莅临我县第二小学检查指导珠心算工作。市教育局、珠心算协会以及县教育局有关领导陪同活动。

检查中，工作组听取了该校近三年来珠心算教育实验工作汇报、召开了实验教师座谈会、观摩了珠心算课堂教学、对珠心算实验班学生进行了问卷调查。对该校在珠心算教育实验方面所做的工作给予了肯定，也提出了意见和建议，明确了下一步实验研究的方向。

此次调研旨在实地了解珠心算教育实验学校工作开展基本情况和一线教师在实验过程中遇到的问题和困惑等，梳理评估珠心算教育实验的得失和成效，对今后的珠心算教育实验工作开展提出指导性意见。

县二小是被市教育局作为推荐学校接受此次视导检查的，10

该校也是我县目前唯一一所“省珠心算教育实验学校”。

省农委到我县检查科普教育

4月14日，省农委副巡视员袁日进赴邱集镇大余小学检查指导科普教育工作。

袁日进一行查看了大余小学教室、自然生态园、标本室等，听取了该校开展科普特色教育的汇报，对该校长期坚持开展未成年人生态道德教育、环境教育、防震减灾等科普教育活动并取得显著成绩给予充分肯定，称赞大余小学办学有品位，目标明确、思路清晰，教师有干劲，学校有希望。

大余小学30多年坚持开展科普教育，形成鲜明的科普教育办学特色，多次被省、市、县评为科普先进单位，被徐州市科协命名为“市科普特色学校”。

李集镇柳圩小学：“护学岗”保证学生出行安全 4月20日中午11:30，在李集镇柳圩小学，只见一长溜自行车排着整齐的队伍，在“护学岗”值日老师的护送下走出了校门，类似这样的“护学岗”，在该校附近还有4个。

柳圩小学地处李集镇西南，学生家长外出务工多，自行车是部分高年级学生上放学的主要交通工具。该校把学生的出行安全作为校园安全工作的重中之重，利用广播、板报、讲座等 11

形式，对师生进行交通安全知识宣传；要求达不到骑车年龄的学生一律不允许骑自行车，学校还配备了常用的修车工具，对存在安全隐患的自行车及时修理，不让学生骑“病”车上路；对车流、人流大的地方，安排人员定时定点执勤，全力保障学生的出行安全。

本期报：县委、县人大、县政府、县政协领导，市教育局

发：各校，局直属单位

第二篇：第8期抗洪救灾

陇西县卫生局联村联户为民富民行动

简报

（第 8 期）

陇西县卫生局办公室2012年5月18日

一方有难、八方支援、联村联户、奉献爱心

5月10日下午，我邻居县岷县发生特大冰雹及强降雨灾害，暴雨引发的山洪、泥石流和山体滑坡等自然灾害，给岷县部分乡镇人民群众的生命财产造成重大损失。面对洪灾，一个党组织就是一个坚强的“战斗堡垒”，陇西县卫生局党组织靠前指挥，把“堡垒”筑在抗洪抢险的最前沿，自觉把“创先争优”活动“五好五带头”的要求落实到具体行动中，众志成城、全力以赴，与时间赛跑、与洪魔搏斗，用实际行动谱写了一曲创先争优的华彩篇章。

一、情系灾区防疫防病

灾情发生后，接上级有关部

门的指示，县卫生局领导高度重

视，立即启动抗洪救灾应急预案。

11日早上，卫生局召开防洪紧急

部署会，抽调县疾控中心疫情处

置车辆、卫生防疫人员、县一院

医务骨干及县卫生局卫生监督所

监督员组建成立了第一批抗洪救灾救援队。救援队于5月11日上午9

时冒着

山体滑坡、泥石流漫路的危险，直赴岷县洪涝重灾区指导防疫防病工作，并送去一批应急消杀药品、手动喷雾器、雨衣、应急设备、药品等应急处置物资及救援车辆。

当救灾队员赶到重灾区时到处面目皆非。根据指挥部的安排，陇西救援队被分配到重灾区之一的闾井镇参加抗洪救灾。当时交通受阻，信号中断，灾区人民处在水深火热之中。带着沉重的心情，救灾队员不畏艰险克服重重困难及时开展灾情摸底统计、消杀、饮水检测、传染病监测、为受灾群众宣传防疫知识及心理干预等工作。在倾盆大雨中，我们的工作人员克服艰苦的环境，深入受灾群众及时排摸灾情，帮助群众开展自救。

洪水退后，污染水源得到及

时投放消毒片，有力的保护了灾

区群众的饮水安全。此次共开展

发放防疫知识宣传单800多份、投放消杀药品1300多片，保护

水井350口，泉眼8处，消杀进

水房屋、粪便、垃圾、安置点等

重点部位累计消杀面积5万多平方米，深入500多户灾民家中讲解灾后防疫知识指导消杀安置点3个，覆盖3个行政村，3000多人，消杀掩埋尸体3具，消杀深埋牲畜50多头（只）。及时开展搜索疫情，协助当地卫生院发放预防药品，协助卫生监督所进行水质监测等工作。通过开展以上大量的工作，避免了大灾后，必有大疫发生的情况，有力的保护了灾区群众的生命安全。

二、一方有难，八方支援，伸出援手，奉献爱心

为帮助灾区群众渡过难关、重建家园,陇西县卫生局积极响应县委、县政府“抗洪救灾，向灾区捐款”的号召，迅速在全卫生系统内开展“抗洪救灾

一日捐”活动。活动中，全县卫生系统全体党员干部职工们踊跃捐款，全县卫生系统28所医疗机构代表、县卫生局机关全体党员干部职工参加了捐款仪式。经过半小时的募捐，全县卫生系统1518名党员干部职工共捐助善款77715元。此次活动县卫生局号召

全体党员干部职工充分发

扬中华民族“一方有难、八

方支援”的传统美德，向灾

区人民伸出援助之手，以实

际行动帮助灾区人民渡过

难关，与灾区人民携手同

心、共同奋战，早日赢得抗洪救灾的胜利。

在捐款仪式上，县卫生局党委书记王德刚同志作了简短的讲话。他指出，卫生系统干部职工踊跃捐款的行为，充分体现了广大医务工作者高尚的品德和情操，展现了白衣天使的光辉形象，同时也进一步继承和发扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。、联系电话：6622564 传真：6610890E-mail：lxxwsj.2008@163.com本期发至：省卫生厅，市卫生局、县委办、县委组织部、县委宣传部，县人大办、县政府办、县政协办、县双联办、各医疗卫生单位。

第三篇：刘升教育2011第8期

刘升教育

第8期

刘升镇中心学校办公室2011年12月2日印发

【活动动态】 枣林小学援教夫妻同赛优质课 十一月下旬，我镇进入比教学镇级比武阶段，通过前段校级“三课”比武，全镇六所小学9门学科共推选出52名优胜者参赛，连续5天的比武，赛场上人们关注到一道亮丽的风景，那就是来自枣林小学51岁的数学教师马君和49岁的英语教师刘光菊。他们夫妇俩原本是刘升中学的骨干教师，在今年暑期全镇援教动员大会后，夫妇俩凭着对教育事业的执着，对山区孩子的关爱，毅然地放弃镇中优越的生活，远离年迈多病的双方父母，到与随州接壤的偏远山区小学任教。到枣林小学后，他们安营扎寨，以校为家，带去了严谨的工作作风，带去了先进的教育理念。特别是在“比教学”、打造“高效课堂”活动以来，该校12名教师在他们的帮扶下，整体素质明显提高，全校学生动手动脑、合作探究能力得到提升，这次镇级比武，他俩同获一等奖。（李加军）

榆树小学家访搭起“连心桥” 为落实 “访万家”活动，榆树小学行动迅速，以“践行师德、携手育人”为主题，为社会、家长、学生搭起了“连心桥”。

该校全体教师活动意义明确，深入到家访的最前沿。无论是班主任还是任课老师，无论是经验丰富的老教师，还是工作不久的年轻教师，只要有时间，他们都会行走在家访的路上。有些教师打趣的说：“我不在学校，就在学生家里，不再学生家里，就在去学生家里的路上。”又是一个双休天，教师们分头到学生家中进行家访。家访的过程中，教师、家长、学生实现了心灵的情感碰撞，再一次拉近了学生与家长的距离，对学生的教育也萌发出了新的灵感。家访后，除了对家访的情况做好详细的记载之外，还将自己家访过程中的感悟形成了文字，并认真撰写了“家访手记”。（李一丹）

刘升中学“访万家”收获颇丰 刘升中学在家访活动中全参与全覆盖，收获颇丰。一是获得许多第一手育人资料。在家访中，教师深入到每一个学生的家庭，真诚地与学生、家长交流，了解学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现；了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。教师耐心地向家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施等，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育的一些困惑，增强了家长的信任度，使家长也主动参与到学校教育的管理中来，更有信心地与学校携手做好学生的教育工作。三是任课老师送爱上门,家访中体现出“团队精神”。科任老师一直陪同班主任逐个家访,同时还就本学科谈了相关的要求，检查孩子相关学科的学习情况,并针对学科的学习方法作了适当指导。四是多棱角认识孩子。了解了很多档案

上看不出来的东西，认识更真实、更全面。五是换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在35-45之间，因此他们认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助子女克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。（乔兆军）

刘升镇中“四个高度”落实“治庸问责”工作 为把治庸问责工作落到实处，日前，刘升镇中召开了“治庸问责”工作推进会，传达了枣阳市“治庸问责”会议及市教育系统“治庸问责”视频会精神，并对全校干部职工提出工作要求。一是充分认识此次工作的重要性，要求站在“讲政治”的高度，认真学习各种问责条款，对照问责条款结合自身实际，认真查找问题；二是成立“治庸问责”工作领导小组，强化组织领导，强力推进工作，站在“讲团结”的高度，全体动员、全员参与，要求全校干部职工人人写保证书、承诺书；三是增强学校集体荣誉感，要求站在“讲大局”的高度，提高工作积极性、主动性、创造性和教书育人水平，努力巩固学校“比教学、访万家”阶段成果。四是从细处着手，从小节开始，从自身做起，站在“讲师德”的高度，坚决抵制上班迟到、早退、随意脱岗、串岗，上班时间上网聊天、购物、玩游戏，工作日中午饮酒、打牌等现象。他们还要求全体教职工通过“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”。（施江涛）

【回音壁】 读“李加军书记给习贝语小朋友书信”有感 李加军书记，躬身伏案，用一封信，表达了他对一个小学二年级学生成长的拳拳之心。也架起了家长、学生、教师之间的心桥，读后感概良多。（详见刘升教育第七期）

一、内容，倍感亲切

读李书记的信，让人倍感亲切。他在开始称呼：“习贝语小朋友：你好！”结尾落款是： “一个天天关注你成长的老朋友。”朋友当然无关乎师道尊严，更不存在长幼尊卑。李书记一开始就把自己和孩子拉到“零距离”。再看整封信的内容，内容没有板着脸说教的成份，没讲什么大道理，全是些平易近人的语言，既总结了成绩也提出了希望，如话家常，娓娓道来，孩子好理解，好接受。再者，句子也比较短，结构紧凑，很适合二年级学生阅读。

二、视角，新颖独特

“四个没想到”，让人真的没想到。能由此及彼，衍生出如此多的积极因素，春风化雨，润物无声，达到了很好的育人目的。在教育教学中，有很多能达到事半功倍的方法、方式，为什么我们就没有想到呢？也许我们看到了，熟视无睹，也许我们就根本没在这方面下功夫。教育需要敏锐的观察力，要善于找出学生的闪光点。找出问题的切入点，懂得教育的技巧，才能做到运用之妙，存乎一心。不要不屑于做小事，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不要对小事熟视无睹，一叶而知秋，一滴水也能折射出太阳的光辉。做一个事业的有心人，功夫在诗外，像李书记一样，事事处处俱教育。

三、方式，非同寻常

我们可以这样假设一下李书记写信的方式，他可以口头上“写信”，表扬一下习贝语，当然也可以发电子邮件，方便快捷。可李书

记没有这样做，而是坐下来一字一句地写信，哪个含金量大些，意义深远些？写信它体现的是写者对收信方的一种重视，或者说是一种尊重，让人可敬。（尽管她只是一个二年级的小孩）另一个方面也体现了写信者在和收信者以一种对等的方式交流，觉得亲和。可敬可亲的老师哪个不喜欢。由此我体会到：第一，教师要放下架子，伏下身子，真正把心交给学生。尊重他们、呵护他们、理解他们。不要以一种高高在上的姿态，那样只能与学生的距离更远。二是，做为教师我们能给学生的记忆留下些什么？学生是一把尺子，自己在他们心目中到底怎样，学生最清楚。哪一句话真正触动了他、哪一件事对他起了很大的做用？能让学生记起的，都是真正走进学生心里的。（乔兆军）

【我来支招】八条措施预防冬季疾病 冬季初临，是呼吸道传染病的易发季节，特别容易患流感等疾病的发生。如何搞好冬季疾病的预防，笔者认为要注意如下八条措施：

（1）搞好室内环境卫生，湿式扫除、湿式擦沫，防止尘土飞扬。

（2）教室要经常开窗通气，要防治环境污染带来的危害。（3）为了充分换气，要做到铃响马上下课，让全体学生要离开教室，到户外活动。（4）注意气候变化，随时增减衣服，以免受冷。（5）注意饮食，多吃蔬菜水果，早餐要吃好，保证身体的需要。（6）坚持体育锻炼，做好早操、课间操等。坚持上好体育课，增强身体的抗病能力。（7）勤晒被子，勤洗手，起到杀菌的作用。（8）如果发生了流感，在流感流行期间，室内要用食醋蒸发消毒。（张长志）

教师在高效课堂中要把握“五度” 一是广度。新课改提出教育

有精英教育转向大众教育，这就要求教师设计题目要有层次，适合不同层次学生做，学生参与面广。二是维度。教师是一部百科全书，上通天文，下知地理，备课要充分，内容要丰富，活动要多样。三是深度。教师要吃透教材，备课充分，设计练习题目多样，发散延展要有深度。四是速度。教师要讲课要注意节奏，轻重缓急，语音语调注意抑扬顿挫，讲解中务必掌握好速度。五是力度。教师指令性语言简单明了，学生开展活动迅速与否，发号施令要有力度。（陈龙）

【家访手记】 把“访万家”与品德课有效整合 在当前开展“访万家”的活动中，我认为应把 “访万家”活动与品德课教学有效地整合在一起，可以起到“双赢”的效果。在实际的“回访”活动中，列出的家访目标进行“四访”落实，效果甚好。

一访学生在家中能否关心体贴父母，即访学生在家是否对父母有礼貌，是否会用”谢谢“、”我爱你”、“早上好”、“晚安”等用语来回报父母的爱；二访学生在家里是否有良好的学习习惯，如不需要父母的监督，能否按时完成家庭作业，并能合理地利用时间；三访学生在家是否有良好的生活习惯，如在家是否有吃独食、偏食、挑食等不能良生活习气。四访学生是否有沉溺于电视网络等习惯。通过实施四访活动，学生刘展宏的家长刘昌勇说：“家访真是深入人心，孩子的品行的确大有好转，比如平时看电视时最让人生气，遥控板总在他手中，其他人别想碰；而现在不同了，看到家长坐下后，能主动交出遥控器，我们也能准时看到新闻、天气预报等节目啦。”（张光辉）

第四篇：三联读书笔记第8期

 有些事情是残酷的事实，它们除了发生过

之外并无更多的意义；有些事情也许具有

新发意识思想的舞台。——《人生的智慧》，叔本华

——《沉默的美学》，苏珊·桑塔格  生命当然没有意义。要是有，人就不自由

了，他会变成意义的奴隶，他的生活会被全新的标准所支配：奴役的标准。就像动物一样，它生命的意义就是生命本身，就是延续物种。

——《时光中的时光》，塔可夫斯基

上帝理解的意义，我们却无法感知；我们 旅行总是像个梦。在开始旅行的第一天尤可以感知到一些事情确切的意义，我们也许会赋予另外一些事情错误的意义，然而所有这一切都跟它们的现实存在是两码事。

——《读诗的艺术》，哈罗德·布鲁姆

其如此。飞越过不同的时区，好像是逃离日常生活的一种仪式，然后，两耳嗡嗡作响地坠落到另一个世界中，一个更富有意义的世界。

——《我要游过大海》，陈丹燕  最悲惨的不是人世的不自由，而是人们忘

却了他们的自由。

——《生活在别处》，米兰.昆德拉

 人生不能象做菜，把所有的料都准备好了 不应忘记，人生始终是战斗，直至死亡。

才下锅

——芥川龙之介遗嘱

——电影《饮食男女》，李安  教育，是人与人之间，也是自己与自己之 遗忘把记忆一波波地带走，并不只是将之

 弗拉门戈舞的女子舞蹈，真是太有特色

了。那是一种饱经风霜之后的自信，是一种历经世态炎凉之后的洒脱，是一种就算痛苦我也没打算哭给你看的骄傲，是根本没打算和任何挑衅一般见识苦苦纠缠的格局，是知道前程漫漫告诉自己你必须快乐的决心。

——《西班牙旅行笔记》，林达

 每一个时代都必须重塑自己的“精神性”。

在现代，精神性中最具生命力的就是“艺术”。画家、音乐家、诗人及舞蹈家，他们的活动一旦进入“艺术”，就立即成为刺激

间发生的事，它永不停止，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，只要这样的传递和唤醒不停止，我们就不会告别卢安克.——柴静采访卢安克

广西深山板烈的教育留守儿童的志愿者  我们唯一能做到的就是尽可能充分利用

腐蚀，也不只是将之变成空无。遗忘把残剩的片断记忆创造出种种繁复的结构，使我能达到较稳定的平衡，使我能看到较清晰的模式。一种秩序取代另一种秩序。在两个秩序的悬崖之间，保存了我的注视与被注视的对象之间的距离。

——《忧郁的热带》，列维·斯特劳斯

我们既定的个性。因此，我们应该循着符 你知道钢琴只有88个键，它们不是无限合我们个性的方向，努力争取适合个性的发展，除此之外则一概避免。我们必须选择与我们个性相配的地位，职业和生活方式。的，你才是无限的，琴键上创作出的音乐是无限的。然而在那个无限延伸的城市里，什么东西都有，可惟独没有尽头。如果琴键是无限的，那么在那架琴上就没有

你能弹奏的音乐，你坐错了地方，那是上帝的钢琴。

未来的线，那艺术就是最长的。

——里尔克

感谢别人的美给我们带来了愉悦。

——《面纱》，毛姆

——电影《海上钢琴师》  我以为真正的美丽，是可以通过时间考验 “贵族”这样的分类标签如同一张网眼太大

（对失败）怕，怕才有劲，怕人才会提高

警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧，没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气的东西。时间，有着压迫、不赦免任何人的腐蚀力量，以及将所有事物归还土地的意志。能够耐受这些而留存下来的形与色，才是真正的美丽。

——《直到长出青苔》，杉本博司的网，捞不起美德、优雅这类并非与生俱来的东西。

——《拥抱逝水年华》，阿兰·德波顿  能上北大只能证明你学习比别人好，脑瓜

比较聪明，在学习上有天赋。其他不能证明什么，社会上知识还很多，需要你在实践中，不停地去摸索去学习。

——陆步轩，北大卖猪肉校友

神，所以那种提高警觉的那种心态，心理 上大学时，有一次我的数学教授在课堂上状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话，自己也惰怠了，很容易陈腐的，很容易被淘汰。

——李安

 为你，千千万万遍——我们是否知道我们

心中的风筝到底在什么地方，人生错过就

讲道：我现在所教的数学，你们也许一生都用不到，但我还要教，因为这些知识是

好的，应该让你们知道。这位老师的胸襟 什么才是一个人真正的成功。是要看他是之高远，使我终生佩服。我还要说，像这样的胸襟，在中国人文知识分子中间很少见到。

——《思维的乐趣》，王小波

主动，还是被迫做出人生的选择；是看他在迎合社会评价，还是在做自己天性，最喜爱，最适合的事情，回答这样的问题并不容易。陆步轩有一位北大的校友，在看过新闻之后写信对他说，每个人都在经历这样的苦苦挣扎，他自己用了十几年的时间，才摆脱了“北大”这个沉重的标签，试图做回独立的自我。

——柴静采访陆步轩，北大卖猪肉校友

不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎， 人生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切……

——《追风筝的人》，卡勒德‧胡賽尼

 如果每一种生命观都是一条平直延伸到的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。

——《丰饶的园林》，席慕容

 美丽是上帝赐予的礼物，最罕有、最珍贵的礼物。如果我们幸运地拥有美丽，就应 成功的含义不在于得到什么,而是在于你该心怀感激。如果我们没有，那么就应该

从那个奋斗的起点走了多远.——电影《心灵捕手》

 萧然物外，自得天机。

——顾炎武评傅青主

第五篇：第8期安全简报

第8期

安全管理部 二〇一一年五月四日 一、四月份重点安全工作

一是认真组织开展了周一综合安全大检查活动。4月份全公司共组织了四次周一综合安全检查，分别对四个电厂、十八个变电站进行了全面检查，检查主要情况如下：孙庄电厂：检查出问题5条，责任追究2条，整改4条；九龙电厂：检查出问题4条，责任追究0条，整改3条；五矿电厂：检查出问题10条，责任追究2条，整改8条；薛村电厂：检查出问题6条，责任追究1条，整改4条；变电站检查出问题19条，责任追究6条，整改17条。各厂、变电站对所查出的问题严格按照“四定”要求进行了整改，安全管理部对各单位的整改情况进行了跟踪检查和复验。

二是质量标准化建设稳步推进。4月2日，分公司召开了扩大安全办公会，传达贯彻集团公司第四次安全办公会议精神，制定 下发分公司第二季《安全和质量标准化工作安排意见》。各单位、部室根据分公司安排意见，认真开展了安全质量标准化建设工作。安全管理部在完成了四个电厂安全质量标准化验收考核的基础上，四月份组织有关部室对18个变电站质量标准化建设工作进行了抽查验收，线路质量标准化建设工作正按实施步骤稳步推进。

三是按照市安监局和集团公司的文件要求和工作安排，联系河北融正安全评价咨询有限公司，开展了对四个电厂锅炉、危险化学品、起重设备等重大危险源的安全评估工作，完成了四个电厂重大危险源安全评估的现场评价及评估报告的各项资料准备工作。

四是配合第二季“安全季”活动，组织了“区队安全管理法”和“安全征文”推荐活动。安全管理部按照冀中能源组织开展的“区队安全管理法”推荐活动安排，对分公司的“口述笔记”安全确认工作法和九龙电厂的交“安全朋友”工作法进行了总结提炼，编写了分公司“区队安全管理法”经验材料，上报集团公司参加评比。安全管理部及各单位安全管理人员积极参与了“安全征文”活动，共收到征文文稿16篇，安全管理部对征文进行了修改、整理，向集团公司推荐了公司领导马书明一篇、安全管理部两篇、九龙电厂两篇，共5篇征文。

五是加强了对工程大修现场施工的安全检查，特别是强化了对薛村电厂、孙庄电厂停产大修施工现场的安全监督检查力度，分别从施工队伍和人员资质、施工安全措施、安全协议、施工现 场安全管理和施工人员安全防护用品的正确佩戴等方面进行了全方位监督检查，确保各项工程的安全施工。完成了磁西新变电站交接验收并安全送电运行。

六是建立了职业危害防治机构，对职业危害防治工作全面展开。

七是完成了第一期锅炉特殊作业复训班培训工作。在肯定成绩的同时，我们也应清醒的看到4月份安全工作上的不足和问题：一是发生了一起员工私自驾驶机动车造成车辆损坏事故；二是因施工单位原因薛村电厂发生了板式冷却器洗漏事故；三是电厂输煤皮带机护栏安装缓慢问题；四是大修现场管理存在安全死角的问题；五是各电厂、变电站存在设备漏油、现场卫生差问题；六是三个电厂安装的不锈钢洗眼器出现锈蚀问题。二、五月份安全生产工作重点

1、贯彻落实集团公司第五次安全办公会议精神，确保五月份安全生产，实现安全“红五月”。

2、做好“五一”期间安全生产和稳定工作，强化领导跟班带班。

3、继续组织好周一综合安全大检查，强化整改落实和责任追究。

4、完成重大危险源评价备案工作。

5、突出做好职业危害防治工作。积极落实上级指示精神和4 月29日安全例会上确定的职业危害防治工作部署。劳动工资部要抓紧做好职业危害职工建档工作，补充职工劳动合同告知内容，完善劳保用品的发放标准和发放卡片；各电厂要立即完善各项职业健康管理资料，在有噪音、高温、粉尘污染严重的车间悬挂告知牌，及时制定有关职业危害防治制度和职业危害事故预案，积极开展职业危害事故演练，补充完善演练记录；公司有关部门要严格劳动保护用品的采购、发放和管理；培训中心要按要求时间完成对有毒有害等职业危害岗位职工的培训，建立培训档案；安全管理部要组织好电厂噪音、高温、粉尘等环境的监测工作，迎接市安监局的检查。

6、完成环境、质量、职业健康体系的复审工作。

7、组织质量标准化学习和考试工作。

8、推进线路质量标准化建设，确保6月份达标。

9、完成锅炉培训第二期办班工作。

三、几点要求

1、各单位主要领导要亲自主持召开安全办公会，学习传达分公司4月30日安全会议精神，贯彻落实会议上确定的安全工作安排，制定出具体的安全工作措施，广泛开展好安全监督检查和质量标准化建设工作，确保实现安全“红五月”。

2、要强化现场安全管理，深化“口述笔记”安全确认工作。安全确认要覆盖所有施工项目、设备检修、重大操作的全过程。要重点加强对零星工程、外包工队的安全监督检查力度，严格各项施工作业的“两票”、安全措施及安全确认的落实。

3、要强化安全意识和责任意识，抓好规程措施的落实。对照国家的规定要求，加强对规程措施的编制、审批、贯彻、执行、检查、问责的管理，做到依据法规、标准和现场条件编制规程措施，对无规程措施或措施不符现场实际、不完善、没有认真落实的，坚决停工整顿，并追究相关人员责任。

4、要进一步强化“六定”和“走动式”管理，完善风险预控措施。突出对新上项目、系统改造和设备检修、消缺，对外包工队、外包项目以及偏僻单人岗位，对因各种原因无法限期整改的安全隐患，对重大危险点等方面的重点防控。“走动式”管理按规定时间、路线深入生产实际，实实在在的解决现场存在的问题。

5、要强化执行力，明确职责，认真落分公司确定的5月份安全生产工作部署，积极做好各类事故隐患和问题的整改。

发：公司领导，各单位，各部室。

（共印30份）