《背影》写作特点

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第一篇:《背影》写作特点

《背影》写作特点

1.构思精巧,抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒情。

《背影》是朱自清以事写情、因情动人一类散文的代表作。在“车站别亲”这一节中,作者对别的事情一笔带过,只选择了父亲买桔子两次爬月台这一镜头特写。父亲的爱子之情,融进在艰难地攀登月台的背影之中;儿子爱父之意,也从注视着父亲背影的泪眼中流泻出来。“背影”这一具体形象真切、细腻、朴素、含蓄地表达了父子间深挚的感情。“背影”是文章的题目和重点,也是全文的线索。这篇散文抓住人物形象的特征“背影”来命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。全文四次提到“背影”,四次描写“泪下”。这是全文的总纲。“背影”四次出现,每次都有所不同。文章开头提出背影,结尾时再现背影,既首尾呼应,又与文中的特写镜头交相叠印,章法谨严。以“背影”贯穿全篇,父亲老境的颓唐,心情的忧郁,爱的真挚,都通过“背影”真切地表现出来了。全文感情起伏回荡,深沉的思念悠悠不绝。虽然写的是一家之别、一已之情,但文章中这种真挚伤感的怀亲情绪是以生活动荡、家道中落、颠沛流离的社会生活背景作铺垫的,因而就产生了一种巨大的感人力量。

2.文章语言平实自然,不造作。

文章中除了夹入一些文言词语以外,没有华美的辞藻,生僻的词语,都是质朴自然的家常话,生活气息非常浓厚,提炼得非常简洁。例如父亲说的话,一共只有五句,看上去都是极为平常的家常话,却表现出一往深情。如在离别时,父亲说“到那边来信”,只有短短的五个字,却表现了无限的关切和慈爱,是最后的叮咛嘱咐,蕴涵着父亲牵肠挂肚的万种深情,显出作者语言提炼上的功夫。这种平实质朴的语言,不加任何夸张和修饰,就由表及里、栩栩传神地塑造了父亲的形象,淋漓尽致地表现了父亲对儿子的挚爱之情,使人享受到一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的纯净、素洁的美。全篇文字清丽质朴,语言含蓄精练,短句多,对话少,干净利索,读起来自然顺口,平易近人,宛如作者向着我们讲述,娓娓动听,有极强的表现力。3.细节描写感人至深

①动作描写。蹒跚地走、慢慢地探身、用手攀着上面、两脚再向上缩、身子向左微倾、将橘子散放在地上、慢慢爬下。这一连串的动作描写使那为我熟识的父亲的背影突然有了一个新的意境,成为一个永远不能忘怀的镜头,铭刻在我的心中。父亲那在坎坷的人生之路上奋争的精神,深深鼓舞了我。文中表现的那特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜之情,字里行间的那种淡淡的哀愁,多么真挚动人呀!那淡灰色的愁云之间,那一捧“朱红的橘子”,不正是父亲一片亲子之情的真实写照吗? ②语言描写。文中父亲的语言都很简短、平淡,但平淡之中寓深情。当祖母去世、父亲失业、“我”不禁簌簌地流下眼泪时,父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路”;当父亲不放心别人送我,决定亲自送我,我劝他不必去送时,他说:“不要紧,他们去不好!”当父亲要为我买橘子时,他说:“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动”;当父亲与我告别时,他说:“我走了,到那边来信!”他走了几步,又回头看见我,说 “进去吧,里边没人。”这些话包含着许多的怜惜、体贴、依依不舍的意思。

第二篇:《背影》写作借鉴

《背影》写作借鉴

《背影》是一篇回忆性叙事散文,写的中心事件是车站告别,作者重点刻画父亲为儿买橘去时的背影,从而反映出父子深情。至今读来真实感人,已成为经典名篇。文中许多地方,值得我们中学生写作时借鉴。

文章第一段:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”短短24个字,突出了本文写作的重点“背影”,一个“最”字又突出了“背影”在作者心中印象之深。开篇点题,决不啰嗦。这在写作学上叫作开门见山,是老师平常着力提倡的作文开头法。它的好处是直入主题,简洁明了。

文章第二第三段有点特殊,作者在写车站告别之前,写祖母去世父亲的工作也丢了,家中光景惨淡的事,看似与中心“背影”无关,实则有侧面烘托的效果,因为就是在这种祸不单行的景况下,父亲对儿子还是那样无微不至地关心,更能体现出父亲对儿子的爱。同时,也为后文父子离别渲染了悲伤的气氛,这就为后文写“背影”打好了厚实的基础。所以说这两段不是闲笔,而是文章不可分割的一部分。当然,这两段不是文章要写的重点,作者也惜墨如金,讲清就可,两段总共只有162个字。

第四段到第六段写车站送别,集中刻画父亲的背影,写得细致生动,描绘出一个真实感人的父亲形象。在写法上,主要是运用白描,我们看望父买橘的片段:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂„„两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”父亲的背影,儿子是太熟悉了,但这次要描写的,却不是那常见的背影,而是在特定场合下,使他极为感动、终生难忘的那个背影。作者记写了当时父亲的穿着打扮体态动作,特别着重描绘了过铁道的情景:怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,移脚倾身,都细细地如实写下。在这白描中,动词的运用极为精当,准确、生动地描绘出父亲过铁道买橘的情景。我们读后有身临其境之感,仿佛我们当时也在场,也看到了一位仁慈的父亲对儿子的关怀和体贴。作者没有用华丽的语言去渲染它,只用极朴实的文字,却生动地勾画出父亲的形象。这种笔墨,乍看似觉平淡,实际上却在平淡中显露新奇。我们不能不佩服朱自清的描写技巧。这三段是作者重点记叙的内容,写得详细生动感人。

第七段即文章最后一段,写分别几年后接到父亲的来信,想到父亲老来光景越来越不好,不禁悲从中来,在泪光中再现父亲的背影,抒发对父亲的思念之情,与文章开头形成呼应,结束全文,可以说是水到渠成,自然成文。

朱自清这篇散文的最大特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。文章通体干净,没有多余的字眼,即使一个“的”字、一个“了”字,也是必须用才用。次要的地方惜墨如金,重点体现中心的地方细描细绘。没有华美的辞藻、生僻的词语,都是质朴自然的家常话,生活气息非常浓厚,提炼得非常简洁。尤其白描手法的运用达到了炉火纯清的地步。这是一篇经典散文,可学习的地方还有很多,可以说是常读常新,在我们中学生的学习过程中,尤其是在学习写作中,可以作为范文来借鉴。我们经常讲学习中要搭梯子,这样才容易攀上学习的高峰,那么,朱自清的《背影》在中学生学习写作的实践过程中,就是一架很好的梯子,可好好利用,一定对我们中学生的写作很有帮助。

第三篇:写作特点

文秘工作的写作技巧

一、把握特点

所谓特点,是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点,是写好总结的关键所在。不了解这一特点,就抓不到重点,也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较,有五个不同特点。

一是在内容上,不是写现在,而是写过去。就是对已经做过的一个时期的工作,进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。

二是在对象上,不是写群众,而是写机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上,有什么经验,有什么教训,看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。

三是在方法上,不是我说你怎么样,而是说我(们)怎样。就是自我解剖,自我认识,自我肯定,自我表扬自我批评,自我提高。因此,一般是以第一人称(我或我们)的口气出现,也有用第三人称的。

四是在目的上,不是预测情况,估算数字,盘算问题,而是肯定成绩,找准问题,悟出道理,明确方向。写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,目的在于吸取经验教训,做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器,写成流水账,就达不到预期的效果。

五是在体裁上,不是记叙文而是议论文。总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳,而主要是对事物作本质的分析,把感性认识上升到理性认识,从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要,不仅要千方百计找出规律,清楚明白地反映规律,而且要用事实明白无误地说明规律。

六是在作用上,就是向本单位职工群众报告情况和向上级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作,是让群众了解各方面工作的情况,树立信心,明确方向;向上级汇报工作,是让上级机关全面了解下面工作的情况,以便及时获得上级机关的指导;向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训,是提供学习借鉴。

二、区分类型

总结的文体细分有很多种,但无论是从内容上分,或是从范围上分,或是从时间上分,都不外乎两大种:一种叫全面性工作总结,一种叫专题性工作总结。

(一)全面性工作总结。就是对一个单位、一个部门、一个组织的一个时期、一个阶段的工作实践进行全面总结。凡在机关工作的同志,都经常和这种文体打交道,其关键是要总结经验和教训。全面总结,一般时间跨度长,涉及的范围广,包含的内容多。在写作过程中,既要把各方面的工作情况反映出来,又要突出中心,抓住重点,纵深结合。我认为,解决这个问题的有效办法就是要搞好三个统一:

一是统一总结的中心内容。是以反映工作情况为主,还是以反映经验体会为主,要有一个明确的思想。

二是统一总结的主题思想。写全面总结要树立一个主题思想,确定一个主题,围绕主题写就不会走题。不树立一个主题思想,写出来的总结就很难突破一般化。

三是统一工作形势的估价。写全面总结之前,要对本单位、部门、组织在该阶段的工作形势有一个明确的评价,搞清楚总的形势如何,哪些工作做得最好、成效最突出,哪些做法和经验值得总结推广,哪些单位、部门、组织的工作最典型(两方面),哪些问题和原因需要总结上报。在这些方面统一了思想认识,执笔者就有了主攻方向,结构编排就容易,就易产生灵感,下笔也就顺畅。

(二)专题性工作总结。就是对某项工作进行专题总结,也就是单独对某一项工作、某一个方面的经验教训进行专门总结。其特点是突出一个“专”字,要求内容专、主题专、事例专、经验专、写作手法也专。在写专题总结时,必须对有关专题的内.容、原则、要求、方法,全面深刻地认识和理解,知道所要写的总结专在那里,专的是否有理,专的是否有据,专的是否新颖。如果不掌握这些情况,就很可能把专题总结写成一般性的总结。在写作过程中,最好按照提出问题,分析问题,解决问题的顺序进行。

三、突出经验

写总结的根本目的,不只是为了肯定成绩和找出问题,更重要的是为了吸取以往的经验教训,做好当前和今后的工作。这种目的,要求我们在写总结中,不能满足于把成绩讲够、把问题找准、把措施定好,应该在总结经验上多动脑筋,多花气力。多下功夫。哪怕是一份总结里面只总结出一条有普遍指导意义的经验,也是成功的。我感到写好经验总结,要把握好以下三点。

(一)要有精巧的构思。开好头、结好尾、突出中间,这是写好经验总结的基本要求。古人作乐府诗,讲究“凤头、猪肚、豹尾”,即开头要像凤凰头一样漂亮美丽,中间要像猪肚一样充实饱满,结尾要像豹尾一样威风有力。我认为,这个原则同样适用于我们写工作总结。要竭尽全力把情况部分写得很漂亮,把经验部分写得很充实(饱满),把措施部分写得很有力。

(二)要广泛占有资料。写好一个单位、部门或组织的经验总结,必须充分占有资料。起码要掌握四个方面的内容:一是要准确掌握在该阶段内做了哪些主要工作,每项工作的起止时间、发展过程,哪些工作做得较好,哪些工作做得一般,哪些工作做得较差。二是要详细了解在该阶段工作中,面临的背景情况,利弊条件,遇到的矛盾,解决这些矛盾和问题采取了什么办法和措施,有什么成效,有什么经验教训。三是要清楚有哪些能说明工作成效、经验教训的典型事例,精确数据,群众语言和意见及建议,各级的评价等。四是洞悉当前的工作存在什么问题和原因,哪些是带倾向性的问题,哪些是一般性的问题,哪些是老问题,哪些是新问题。

公文的写作及要求

公文顾名思义就是公用的文章(公务文书),是一种已经被使用者所认可、形成固定模式和要求的文章,是具有法定效力和规范性体式的书面材料,是政府机关、企事业单位内部往来和外部交换信息的传递形式。

公文的格式:

公文的格式包括标题、主送机关、正文、附件、发文机关和成文时间。

标题是由发文机关名称、事由和文种组成,除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。主送机关即公文的主要行为对象或主要受理单位,顶格写,写作称或规范化简称或同类机关统称。正文是公文主体或核心内容部分,表述公文内容和制文意图,由开头、主体、结尾组成。附件是随文附上的有关材料,包括文字、图片、图表、统计数字等,应在正文之后,成文时间之前,注明附件的顺序和名称。发文机关即落款或署名,是公文的法定作者。印章除会议纪要外的所有公文都要按规定骑年盖月。成文时间是成文的年月日,以负责人签发的时期为准。位于发文机关之下,稍偏右错开,一律用汉字书写。

公文语言的特点:

准确贴切---公文语言不能用夸张、虚构、渲染、抒情等手法。

简洁严谨---用最少的词句表达最丰富的内容。言简意赅、文约意丰。

朴实庄重---语言端庄稳重、朴实平直。公文的语言必须合乎规范,俗语、俚语都不应写入公文。公文 是处理公务应该朴实庄重的,而不是个人情怀的表达,不宜体现个人风格。

得体规范---说话做事恰当、合适。不同的文种采用不同的语气就称之为得体。规范就是指符合约定俗成或明文规定的标准,用字用词、语句、标点符号、数字、缩略语、计量单位都要符合规范。

公文语言运用的方法:

第一,选择恰当的词语。多用直义词,少用或不用委婉的词,避免发生歧义。

第二,广泛使用公文惯用词。所谓惯用词即公文中经过不断发展变化沿袭下来和习惯用语以及定型化、规范化的语言格式。

第三,多有“的”字结构。使语言具有简明、经济的表达效果。

第四,适当选用文言虚词作为公文惯用语,慎用方言、口语。如“之”的使用。

第五,是适当使用模糊词语。如原则上、一定的、尽快、适当、妥善等。但在时间、地点、人物、情节和结果等不能使用,而是要求表达精确。

第六,科学地选择句式。公文基本上采用主谓句,有较长的句,用介词结构作修饰语。企业常用公文主要有下行文的通知、通报、批复、决定和会议纪要。上行文的报告、请示;平行文中的函等。

一、通知

通知适用于批转各类公文,传达要求下级办理、周知或者执行的事项,任免人员。它是下行文,主送单位必定是下属。真叙、明了、开门见山和直截了当是通知的特点。强调各公司的通知都要抄送到集团总部。

二、报告

报告是向上级汇报工作,反映情况,答复上级询问所用的公文,在公文中属于上行文。它的主送单位必定是发文单位的上级主管。

三、请示

请示用于向上级主管请求指示、批准。用的最多的是人事的聘任、制度的出台以及固定资产的购置等。请示要求一事一请,不能多事一请。凡请示类文件,在正文下方必须标明联系人及固定电话,上行文必须有签发人,文件上的签发人与发文原稿中的签发人应该是同一人。

四、会议纪要

会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。具有指导性、纪实性、概括性的效果。会议纪要的写法大致可分集中概述法、分项叙述法、发言提要法。

五、信息

信息应包含时间、事件、人物、效果以及给人们的提示等,一句话信息或调查研究式的重头文章,都离不开这些基本的要素。要开动脑筋,善于发现身边的小事和平常事,通过思考来给领导提供信息参谋作用。各公司必须于每月五号前把上月的动态信息上报到集团办公室,文秘岗位人员就是信息宣传员。

六、会议记录

会议记录是文秘人员的基本功,是一项经常性的工作。会议记录应包括:时间、地点、与会人员、主持人、记录人、列席人员、请假人等,然后是议题、与会人员发表的意见和表态,最后是形成的决议或统一意见。能位相宜要求具有岗位要求的工作能力和工作业绩。

怎样提高写作能力

写作,作为人们进行交际,沟通思想,传递信息,传播知识的手段,是每一个有文化人都必须掌握的一门基本技能。写作,是每个企业管理人员“常常用得着的基本工具,”也是搞好本职工作必须具备的一 种起码的素质。文秘人员作为企管群体中的一部分,是为领导处理日常工作和决策服务的,调查研究,综合情况,提供信息,撰写文稿,处理文电,这是文秘人员的主要职责。如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力,可以肯定地说,那是很难做好岗位工作。

一、文秘写作应具备的条件:

第一要有一定的写作水平。平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。懂得怎样写文章。如果一个文秘工作者不懂文章的具体写法,那么会出现不分段,或格式不对,或语句不通,或根本就没有把文章中心意思写清楚。

第二必须遵守党的方针、政策。“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”这说明了文秘写作的政策性和严肃性。

第三要坚持实事求是,真实地反映客观情况。求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。文秘写作的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在要老老实实使用材料时,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象”。

第四要多作调查研究。写文章不进行调查研究是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。作为文秘人员,有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。

第五要掌握文秘写作范围。如果连文秘写作的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员。

(一)行政公文:命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

(二)日常应用文:调据类、告启类、书信类、电文类、合同类、公关类、记录类等。

(三)专用文书:包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。

(四)宣传文稿:新闻消息、通讯、评论和广告等。

(五)法律文书:起诉状、申诉状、答辩状等。

(六)学术论文(经验交流文章)。

第六要有相应的素质。如果没有一点素质,写出来的文章从思想上来看,也是低沉的,或思想内容不健康的,文章的质量也不高。一个文秘工作者要具有四个方面的素质:理论修养,工作作风,智能结构,服务理念。

第七要精心构思,拟制写作提纲。写任何一篇文章,都要进行构思,打草稿,拟制写作提纲。构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节,也是决定文章优劣的前提前。文秘写作的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目,将这个纲目写到纸上,反复修改,就是列提纲,这是文秘写作构思最常见的基本方法。

二、提高写作水平的有效途径

一个称职的文秘工作者,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的,也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能力是文秘人员的基本功,是“看家”的本领。因此,学好文秘写作,努力提高文字表达水平,是十分重要和不容忽视的。那么,怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来,主要应注意以下三点:端正态度,培养兴趣,自觉学习文秘写作。不管干什么事情,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作,是一种复杂、精细的精神生产,是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动,决不是轻而易举、一蹴而就的事情。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣,热爱写作,热爱到“忘我”、“痴迷”的程度,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“每有会意,便欣然忘我”,乐此不疲,如饥似渴地去钻研,废寝忘食地去琢磨,持之以恒,锲而不舍,这样就一定会学得好,学得入门,就会不断地取得进步。

学习文秘写作基础知识,借鉴优秀作品。提高写作水平,到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。那么,写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,写作当然也不例外。那种认为写作无规律可循、没有什么理论的观点,是唯心主义不可知论的反映,是完全站不住脚。古人说:“写作无秘雇作文有要道”,“定体则无,大体须有”,这种认识是符合辩证法的。众多的文秘写作教材(包括网络博客等),都是前人文秘写作经验的科学总结,揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。特别有必要学习语法、修辞、逻辑等基础知识。

要提高文秘写作能力,还应有意识地选读一些范文,以作借鉴。鲁迅说过:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着'应该怎样写'。只是读者很不容易看出,也就不能领悟。”巴金也曾谈到阅读对写作的密切关系时说:读多了,读熟了,常常可以顺口背出来,也就能慢慢地体会到它们的好处,也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。但我们也应认识到:读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,“依葫芦画瓢”。勇于实践,坚持多练习、多修改。写作是一种技能,技能的提高要靠实践。实践出真知。立足于多写多练,这是提高写作能力最有效的途径。如果只读不写或少写,那就会眼高手低,所学知识,将无用武之地,写作水平也就止步不前。清人唐彪深有体会地说:“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求已功夫;其益相去远矣。人之不乐多做者,大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者,由于手笔不熟也。若荒疏之后作文艰难,每日即一篇半篇亦无不可;渐演至熟,自然易矣。”天道酬勤,勤能补拙。只有勤学若练,坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。

作为文秘人员,多写多练固然重要,但每次拟稿时,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,工夫自出。事实上,多一次认真修改,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员,要有高度的责任感,养成修改文章的良好的良好习惯,虚心听取领导和同志们的意见,克服怕人挑“刺”的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改,这样写作能力才能迅速地提高。

第四篇:背影的写作启示

《《背影》对作文的启示 》(教学设计)

班级: 二班

县区(学校): 焦作市 武陟县进修学校 姓名:史麦青

课题:《背影》对作文的启示

教学目标:学习《背影》开头、结尾、选材、详略安排的基本方法 教具准备:多媒体设备 教学步骤:

一、开头

“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影(点题)启示一:作文开头方法::开篇点题、引出下文

二、结尾

“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”(开头)

“近几年来,父亲和我都是东奔西走……。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。”(结尾)启示二:作文结尾方法: 照应开头、画龙点睛

三、选材:

文章中四次提到父亲的背影。<1>惦记背影(思念父亲)

<2>刻画背影(望父买橘)<3>惜别背影(父子分手)

<4>再现背影(别后怀念)

所有内容紧紧围绕背影这一主题。所以它给我们的 启示三:选材要突出文章中心,四、主体部分

在写作过程中,朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外,还写他为儿子做了哪些事?

还写了:照看行李、送我上车、叮嘱儿子、讲定价钱、拣定座位、嘱托茶房,但这些都是一笔带过 非常简略。所以它给我们的 启示之四:叙事详略得当

五、以情动人

“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他 穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两 两脚再向上缩 手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过 铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱 起橘子走。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。” 作者用朴素的语言写出内心真实的感受:感动于父亲的背影 写作启示之五:写作文要写出自己的真情实感

六、小结:

作文开头方法:开篇点题、引出下文

作文结尾方法:照应开头、画龙点睛 选材要突出文章中心 叙事要详略得当

写作文要写出自己的真情实感

七、随堂作文,1、欣赏《背影》朗诵

2、听音乐:《父亲》

欣赏了《背影》,听了《父亲》,我们感受到了那如山的父爱。在你的人生经历中,你的父亲(或母亲)肯定也给予了你许许多多的关爱,想一想,有哪些有关父母的事物给你 留下了难以磨灭的印象,请自拟题目,根据《背影》对我们写作启示,写600字左右的随堂作文,

第五篇:信息写作特点

2、公文处理工作的依据是什么?

答:就一般而言,公文处理工作的依据主要包括以下几个方面:一是有关法规和行业标准。诸如新发布的《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格式》等。

二是上级机关或单位有关公文处理方面的规定和要求。

三是本机关或本单位参照上述规定并结合实际制定的本单位的公文处理规定。

3、公文处理工作的基本原则是什么?

答:按照《党政机关公文处理工作条例》的规定,公文处理工作的原则是“实事求是、准确规范、精简高效、安全保密”。其中规范是指公文处理的每一项程序、操作都要遵循一定的规则、方式和要求,办理结果要达到一定的标准和规格;公文处理的规范、制度应符合公文处理的规律和实际;公文处理工作中应当运用现代科学技术,采用现代化的办公手段,以提高公文处理的质量和效率。同时,公文处理,从文种的确定到行文的方式方法、标印格式、处理的程序等,都要坚持统一的原则,不能随心所欲、另行其事。此外,还应采用一切必要的手段,确保公文在政治上、物质上的安全保密。

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    个人写作的特点

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    王维简介(写作特点)

    王维 王维生于公元701年,字摩诘,汉族,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。开元九年(721年)中进士,任太乐丞。今存诗400余首。王维精通佛学,受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经......