给家长的回信[五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《给家长的回信》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《给家长的回信》。

第一篇:给家长的回信

给家长的回信

亲爱的爸爸妈妈:

爸爸您是山,您的爱是伟大的,坚实而又广博的。妈妈您是海,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。你们都是普普通通的平常人,可是在女儿眼里,你们是赋予我生命的人,是对于我来说,一生当中最重要的人。

不知不觉,已经过去了14年,想到当初还是嗷嗷待哺的幼儿,如今却已长成翩翩少女。在这14年里,我们有过欢笑,当然也少不了争吵,但我知道,你们所有的怒骂斥责,都是真心为我好。可是我不曾理解你们那些善意的话语,常常与你们对着干,常常惹你们生气,但随着我一天天的长大,我也明白了你们的良苦用心,你们对我的唠叨是关心,你们对我的斥责是恨铁不成钢……

在我伤心的时候,会有妈妈温暖的怀抱;在我气馁的时候会有爸爸,鼓励的话语;在我生病的时候,会有妈妈焦急的脸庞;在我害怕的时候,会有爸爸有力的大手。这些平平常常的小事里,贯注着你们对我浓厚的爱。回忆过往的一点一滴,却发现自己真的很对不住你们,我把你们的爱当做是理所当然的去挥霍,从来没有注意过你们的感受,都是按照我自己的意愿去做事,不停地让你们为我操心受累,你们却始终那样爱我,不曾改变一分一毫,我真的感谢,我是你们的女儿。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们给了我一个温暖的港湾,给了一个让我能够茁壮成长的坏境,还有你们的浓厚但不过度的爱,你们教会了我做人的道理。你们将我带到了这个世上,给了我鲜活的生命,让我能够享受这个世界的美好。“谁言寸草心,报得三春晖。”爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩,也请你们放心,我会珍惜、努力、踏实地走好人生之路。你们的女儿:张欣怡 2014年5月18日

第二篇:给大五班家长的一份回信

给大五班家长的一封回信

尊敬的大五班的家长,你们好:

我是园长,当班主任把一份份带着关怀与感激之情的信件放到我的办公桌上时,我感到无比的欣慰,也感到肩上担子的沉重。看完信,我不由得想给你们写一份回信,对一些家长提出的具有代表性的问题做一个答复与解释,期盼在这种交流中,提升家长和幼儿园教育管理的水平,让孩子快乐的度过幼儿园的生活。下面是我从家长的信中摘要的问题。

1、包涵的家长提出“多让孩子出去玩玩具,孩子已经不想去幼儿园了。”

针对这个问题,我谈一下我作为专业的园长的看法。当您把孩子送到幼儿园时,您一定会感受到幼儿园里的管理都是有规矩的,不是一盘散沙,这个很重要,要让孩子在接受最早的启蒙教育时就要知道,集体生活,学习,玩耍是在一定的规矩下进行的,玩玩具是有时间安排的,不是想玩就能玩的,我们是按照《幼儿园规程》的规定,做好室外活动,孩子不想上幼儿园的原因是很多的,需要家园共同长期的努力才能改变,多与带班教师联系沟通,不能给孩子培养我行我素的习惯。所以请家长不要担心,一种好习惯的培养需要时间和耐心。

2、包涵的家长提出“给孩子的饭菜方面可不可以改变一些,我家孩子基本上不吃幼儿园的饭”。

针对这个问题,我连续几天在三餐时间去每个班级观察孩子 的进餐情况。我发现每个班级孩子在一起进餐的氛围很好,只是有个别孩子的进餐速度慢了一些,这个不妨事的,我们的教师会慢慢鼓励孩子(大中班)和帮助孩子(小班)进餐,如果您对幼儿园的饭菜不了解,欢迎您经常到食堂看看,有些孩子有偏食的习惯,所以会出现不喜欢吃幼儿园的饭,因为我们要改掉这种不良的饮食习惯,他会有心理压力,家长和老师要鼓励孩子,我们在努力的让饭菜口味大众化,我想孩子一定会适应的。

3、李航的妈妈提出“多教孩子一些文明礼貌和热爱学习的习惯,同时希望老师能够培养孩子有广泛的兴趣。”

这个建议很好,现在有好多家长只想让孩子在幼儿园写字,数数,认为这些东西学好就行,所以导致现在好多幼儿园和学前班在迎合家长的心理,一味的让孩子写字习、数数。我们在这方面在努力的改变家长的教育理念,只有在学前班与小学衔接,这样效果会更好,您可以看看我们的周活动安排表(班里面的课表),你就会发现我们的教育教学的具体情况。我们本学期开设了几门特色课:

(1)、教育部“科学教育”子课题研究成果“帮我早读书”幼儿早期阅读教材;

(2)、锻炼幼儿动手动脑能力的“幼儿手工制作”教材;(3)、利用直观有型的教具教学的“蒙台梭利”教学法;(4)、以提升幼儿思维为主的“逻辑狗”教材;

(5)、中央教育科学研究所《礼仪.品格.素质教育与研究》 课题实验教材“礼仪教育”

您可以在网上具体看看这些科目。就会全面了解我园的教育教学内容。

至于孩子的兴趣培养,我们就开设有美术、舞蹈、等课程,作为一种常规教学来让孩子接受这些知识,您可能还没感觉到效果,不要急,需要时间,只要做了,就会有效果。

4、马佳辉妈妈的建议大概意思是学校应重视素质教育,从小教孩子学做人、做事,让孩子德智体全面发展。不要一味追求书本上的东西。

您提出的建议和意见很好,也是很现实的问题。是当前学前教育的一个瓶颈。孩子从上幼儿园起就负担很重,“小学化”的倾向很严重,其实这些问题的出现不是幼儿园造成的,是家长自己造成的,很多家长对学前教育不懂或者懂得很少,以为上幼儿园就是为了学知识,所以家长要求幼儿园这么做,好多幼儿园、学前班为了迎合家长的心里,就以学写字、学算术为主,造成了孩子过早的把应该学的没学到,而把好多应该在幼儿园里学到的东西错过了时机。像孩子的智力开发、孩子生活学习的良好习惯等等。孩子成天在家长为他们设置的环境中生活,抹杀了孩子的天性和想象力的发挥。我很痛心,所以我和我的老师们一直在努力改变这种现状。我们开设的好多科目都是在这方面做努力。像上面讲到五门课程。我们善于引进幼教发达地区的先进教育理念和教育方式,但从不做违背教育规律而迎合家长心里的事情。您 可以看看我园的周活动安排表(课表).。

5、有些家长提出开开家长会,其实这个问题我们从九年的办学中已经尝试过了。不是说这种家园沟通的方式不好,而是这种方式不合算不经济。既耽误家长的时间也影响幼儿园的正常保教活动,好多东西都是走形式。我们提倡家长利用接送时间和带班教师交流了解孩子的情况。你可以通过预约来园观摩我们的课堂。也可以通过书信形式来交流,如果是普遍性的问题,我们会通过书面答复告知您。

5、杨旭东的爸爸提出:“你园应当多补充一些开发孩子智力的教具玩具,邀请家长听课,让家长知道幼儿园怎样教育孩子。”

从您提的这个问题来看,您对幼儿园的情况还是不太了解。我们的桌面玩具本身就是锻炼孩子智力的,教具本身是用来教学的,为教学工作服务的,您可以到办公室看看“蒙氏教学”的教具,还有九珠算、智力魔珠等等。还有像上面提到的特色教材课的开设。根据《大纲》的规定,幼儿园的教育活动主要通过游戏活动来完成,让孩子在玩中学,在学中玩。不能像小学那样枯燥。我们真诚的邀请家长来园参与到我们的游戏活动中(请您关注我园的课表)。幼儿园的教学工作主要还是以教材为主线,保育工作以习惯养成为主线,其实习惯养成比学习更重要,影响孩子一生的不是在幼儿园学到的知识,而是在幼儿园养成的习惯,好的习惯会享用一生。

我把家长的意见和建议大概的归纳了几点作了答复,希望您 在关注孩子的同时,要了解学前教育的知识,要转变教育理念,希望我们努力配合,为孩子成长创造更好的环境。

最后祝各位家长身体健康,工作顺利,合家幸福。

2011年9月26日

第三篇:给部队的回信

尊敬的武警阿克苏地区支队新训一中队的中队长、指导员:

您们好!值此兔年新春佳节来临之际,我们收到了从雪域高原新疆武警阿克苏地区支队新兵训练营传来贵队的家信,我们全家心情既高兴又激动,更很感激!真是“雪莲盛开映军营,鸿雁传书暖人心”。

来信获悉贵大队从起居、作息、饮食、训练、生活等各方面对孩子们都做了精心周密的安排,使孩子们住得舒适,吃得舒心,生活丰富多彩孩子心情舒畅,作为家长,我们也感到放心。您们以强烈的事业心和责任感,尽心尽力的管好、带好孩子,使孩子成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代军人,我们为把孩子能够送到美丽的边城阿克苏贵支队新训一中队接受培养感到万分的荣幸!您们“用真心、真情关心体贴战士”,作为家长,我们更是倍感欣慰!

保家卫国是我们每一位公民应尽的职责,部队是培养孩子们最好的大学。作为陈海涛的家长,敬请咱支队和一中队的全体领导放心,我们将全力支持和配合好您们对陈海涛的教育和管理,绝对保证使他“人在警营、心在警营、志在警营”,安心服役,踏实工作,为我国的安全和社会的稳定尽他的绵薄之力。

在孩子的通话报平安中我也得知孩子所处的是一个具有高素质、严要求,并有着高层次荣誉的先进武警部队,我们感到十分满意和放心。作为家长我相信孩子在部队各位领导的督促和严格要求下,一定能够走好他踏上人生的第一 步。这一步对于孩子来说是一个关键的转折,是影响他今后人生走向的坐标。我们把孩子送到部队是为了他能更好的锻炼和成长,更好的成为一个有益于社会和人民的人,相信在部队里学习锻炼是他人生走得更坚实、更好!

部队是一个温暖的大家庭,是培养高素质、高境界军人的大熔炉。你们既是师长又是兄长和家长,我们把孩子交到你们手上作为家长我十分放心。陈海涛能够吃苦耐劳,勤奋好学,从小理想远大,立志把自己培养和造就一个无愧于新时代的高素质青年军人,还希望部队首长和指导员能够在今后的学习生活和训练中对孩子的进步更加严格要求,帮助孩子提高自身素质,并且学会自觉的严格要求自己,做为家长我们鼎力支持!在此对罗队长和高指导员表示十分感谢!并在今后的沟通和交流中积极配合,共同为孩子的进步做出努力!

再次感谢各位领导的深切关怀和培养!并祝全体武警官兵新春愉快、身体健康、工作顺利、万事如意!此致

敬礼

父亲:陈炳谦 母亲:杨苏会

二〇一一年二月九日

第四篇:给高尔基的回信

给父亲高尔基的回信

亲爱的爸爸:

您好!

您给我的来信,我已经收到了。那些语意深刻的话语,会让我终生难忘。

从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。这些,我都受益非浅。而您给我的信中的那句“‘给’,永远比‘拿’愉快”,则将是我人生中重要的引路牌。

劳动者的快乐,在于通过自己的劳动给社会创造财富,为他人带来收获。医生的快乐,在于救死扶伤,为患者解除病痛,让他们重获健康;教师的快乐,在于教书育人,像辛勤的园丁,让学生们吸取知识的营养,将来做建设国家的栋梁;清洁工的快乐,在于通过自己的双手,将城市变得整洁、美丽„„坐享其成、不劳而获的人,永远无法体会劳动带来的快乐。因为他们没有“给”,永远都是在“拿”。爸爸,您是位伟大的作家。您的这句话就是您对自己的总结。您的创作就是不断付出的过程。你的作品让读者们的心灵震撼,让他们的生活更加充实。所以,您的生活才总是那么快乐!

爸爸,您的话我一定铭记在心。不辜负您的期望!

亲爱的爸爸:

您好!自从收到了您的来信后,我每天早上上学前与每天晚上睡觉前都要读一遍,让我将您的声声教导牢牢记在心里,并约束我的行为。

爸爸,您知道吗,通过您给我写的这封信,让我知道了“给”,永远比“拿”愉快。因为如果我帮助了别人,别人也会帮助我的。有一次,我的同桌把钢笔丢到了家里,语文课上,没有钢笔可不行呀!于是,我便借给我的同桌一枝钢笔。同桌见了我借给他的钢笔,就像是见到了救命稻草一样,对我感激不尽,并说:“以后要是你有了困难一定会帮助你的”。这个周五,英语的考试上,我的铅笔盒忘带了,同桌见状,连忙拿出了他多余的铅笔借给了我,我连声道谢,同桌却说:“你上次帮助了我,今天,我帮助你是理所当然的呀!”

从这件事上,我深深的感受到了您所说的这句话是什么意思。您放心,从今以后,我一定会按照您所说的话去做的!

亲爱的父亲:

您好

父亲,当我看到你给我写的信时,我非常高兴,热泪都快从眼眶里流出来了。谢谢你从百忙之中抽空给我写信。你在小岛上还过得好吗?我和妈妈在这里生活得非常好。每天都很开心!

我收到你的来信了,我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给父亲,你带来了好的心情,这让我感到非常 高兴。父亲,我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。

我看了你的信,那些语意深刻的话语,会让我终生难忘。从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“„给‟,永远比„拿‟愉快”,则将是我人生中重要的引路牌

劳动者的快乐,在于通过自己的劳动给社会创造财富,为他人带来收获。医生的快乐,在于救死扶伤,为患者解除病痛,让他们重获健康;教师的快乐,在于教书育人,像辛勤的园丁,让学生们吸取知识的营养,将来做建设国家的栋梁;清洁工的快乐,在于通过自己的双手,将城市变得整洁、美丽„„快乐,不在于收获,而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实,方使人生更完美!

爸爸,您是位伟大的作家。您的这句话就是您对自己的总结。您的创作就是不断付出的过程。你的作品让读者们的心灵震撼,让他们的生活更加充实。所以,您的生活才总是那么快乐。

爸爸,您的话我一定铭记在心。不辜负您的期望,跟您一样做一个有益于社会的人,一个品格高尚的人,一个大家都须有的人。

祝你每天都快乐!

亲爱的父亲:

您好

你在小岛上还过得好吗?我在这里和妈妈生活得非常好。每天都很开心!

我收到你的来信了,我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸,你,带来了好的心情,这让我感到非常高兴。爸爸,我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。

我看了你的信,那些语意深刻的话语,会让我终生难忘。

从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“„给‟,永远比„拿‟愉快”,则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福,在于把吃下的花粉都酿成甜甜的蜂蜜。去世了,给人们无穷的收获。蜡烛的幸福,在于点燃自己,牺牲自己,却给人们留下快乐的生活,一片光明。小鸟的幸福,在于守护大森林,消灭破坏树木的虫子,并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神„„

幸福,不在于收获,而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实,方使人生更完美!

我,觉得我有一个像你这样的爸爸,十分的幸福。爸爸,谢谢你教育我:“给”永远比“拿”愉快。是的,幸福不在于取得而在于奉献。爸爸,感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话,多帮助别人的。

爸爸,你现在一定非常快乐吧!你的儿子已经懂得了做人的道理,成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人,爸爸希望你的身体能够早点修养好,早点回来。

敬礼

祝你每天都快乐!你的儿子

亲爱的父亲:

您好

父亲,当我看到你给我写的信时,我非常高兴,热泪都快从眼眶里流出来了。谢谢你从百忙之中抽空给我写信。你在小岛上还过得好吗?我和妈妈在这里生活得非常好。每天都很开心!

我收到你的来信了,我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给父亲,你带来了好的心情,这让我感到非常 高兴。父亲,我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。

我看了你的信,那些语意深刻的话语,会让我终生难忘。从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“„给‟,永远比„拿‟愉快”,则将是我人生中重要的引路牌

劳动者的快乐,在于通过自己的劳动给社会创造财富,为他人带来收获。医生的快乐,在于救死扶伤,为患者解除病痛,让他们重获健康;教师的快乐,在于教书育人,像辛勤的园丁,让学生们吸取知识的营养,将来做建设国家的栋梁;清洁工的快乐,在于通过自己的双手,将城市变得整洁、美丽„„快乐,不在于收获,而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实,方使人生更完美!

爸爸,您是位伟大的作家。您的这句话就是您对自己的总结。您的创作就是不断付出的过程。你的作品让读者们的心灵震撼,让他们的生活更加充实。所以,您的生活才总是那么快乐。

爸爸,您的话我一定铭记在心。不辜负您的期望,跟您一样做一个有益于社会的人,一个品格高尚的人,一个大家都须有的人。

祝你每天都快乐!

第五篇:给女儿的回信

给女儿的回信

亲爱的宝贝:

妈妈看见你的文字,品读你的内心—-欣喜!感动!笑与泪相伴!

欣喜!看到你那优美的文字,深远的思想,独特的视角。

感动!觉得你长大了,懂事了,有很多我们成人看不懂的事,打不开的心结你却能参透。

虽然担心在你的周记本上留言会受到袁老师的“批评”,但我还是忍不住想对你说几句心里话:你有一个深爱你的爸爸妈妈!我们拥有一个永远自由民主的家庭,你有那么多赏识你的恩师:常x、丁x、杨x、袁x......能够遇见这些优秀的老师,妈妈为你高兴!

幸福,在我们每个人心中的定义是不一样的,正如你所说,生活中有两种人,而我和你爸爸属于第一种追求真实、平淡、平凡生活的普通人。

在你眼里,十年前的妈妈是一个追求上进、敢想敢闯的人,现在的妈妈,是个安于现状、沉迷麻将、不思进取的人。其实,我个人认为,我现在已经表现得好多了,最起码已经脱离了“疯狂”期,基本属于较“正常”的类型,以前是天天打麻将,日夜打麻将,现在是周周打或月月打,怡情为主,输赢为辅,打麻将的心态发生了“质”的转变,难道你没发现这是妈妈的“可喜”变化吗?说句心里话,妈妈看到你的这封信后,触动很大,已经从麻将的组织号召者逐步演变为沉默拒绝者了,我已开始着手发掘、追寻我的正当爱好,如你所愿,想做一个对社会有积极影响的人。

宝贝:无论你如何看待妈妈的变化,这种变化对你的影响多么的“悄无声息”抑或“波澜壮阔”,妈妈要对你说:选择什么样的人生,过一种什么样的生活,都不是爸爸妈妈抑或其他任何人可以改变或取代的!人一生,能够改变自己的只有自己,能够战胜自己的只有自己,能够打败自己的只有自己,能够值得信赖值得托付一生的也只有你自己!

宝贝:妈妈真心的希望你能勇往直前,做一个健康开心的人!和妈妈像朋友、和爸爸像哥哥的幸福感觉永远不要舍弃!

宝贝:在妈妈眼里,你永远都是那颗最亮的“星星”,在我迷茫困惑的时候给予我前行的力量!妈妈要向你学习,克服慵懒散,争做一名“合格”的共产党员,做一个脱离低级趣味有“信念”的人!

妈妈祝愿你在全校的演讲比赛中取得优异的成绩,我一定会到现场为你加油!为你鼓掌!

永远爱你的妈妈

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