第一篇:美德之花,悄然绽放演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《美德之花,悄然绽放!》
你知道吗?美德是上天赐予我们炎黄子孙的瑰宝,它在中华五千年的浩瀚历史长河中——熠熠生辉。你了解吗?鸟美在羽毛,人美在心灵。美好的心灵由中华美德为你铸造!瞧,细细品读《中华传统美德故事》这本书,我知道了:
戚继光捐躯赴国难的爱国情怀;孙康映雪读书的勤奋好学;孔融让梨的谦恭礼让;曾子杀猪的一诺千金……
一个个的美德故事,如珍珠般在传承。传统驻我心,美德入我魂
现在的我们都是独生子女,衣来伸手,饭来张口。一次家中聚餐,面对丰盛却不对我胃口的大餐,我大声嚷道:“不好吃,我不吃!”在长辈面前的妈妈尴尬万分,我仍旧我行我素,完全不顾惜长辈们的感受。年仅六的小孔融都知道谦恭礼让,孝顺长辈,比起年幼的孔融,我羞愧难当。
回想以前,熙熙攘攘的大街上,行动不便的老人,我为什么不去扶一把呢?人满为患的客车上,踌躇半天的我,为什么不能主动让座呢?脚边随风旋转的垃圾,我怎么就没捡呢?劳累了一天的父母,我怎么就不能帮他们干些力所能及的活呢?……我的心不断地在反问自己。
现在的我:衣服自己洗,房间自己扫;遇到垃圾毫不犹豫地捡起;学习上严格要求自己,做事情三思而后行,与人交往言而有信……这些改变是因为我开始懂得美德的意义。美德让我赢得了师长的称赞,朋友的喜欢,我自己也信心满满。
朋友们,你们呢?也是否感受到了中华美德的力量?
梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国家独立。”我们少年的独立需要中华美德为我们插上双翼,祝我们健康成长。我们是祖国的未来,为了明天我们能力历经风雨见到彩虹,为了让祖国更加强大,让美德之花在我们心中悄然绽放吧!
第二篇:美德之花,悄然绽放演讲稿
美德之花,悄然绽放演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《美德之花,悄然绽放!》
你知道吗?美德是上天赐予我们炎黄子孙的瑰宝,它在中华五千年的浩瀚历史长河中――熠熠生辉。你了解吗?鸟美在羽毛,人美在心灵。美好的心灵由中华美德为你铸造!瞧,《中华传统美德故事》这本书,是我的最爱!细细品读,我知道了:
戚继光捐躯赴国难的爱国情怀;孙康映雪读书的勤奋好学;孔融让梨的谦恭礼让;曾子杀猪的一诺千金……
一个个耳熟能详的美德故事,如珍珠般在传承。传统驻我心,美德入我魂。
回想以前的我,总是衣来伸手,饭来张口。有一次亲朋好友聚餐,面对丰盛却不对我胃口的大餐,我大声嚷道:“这个不好吃,那个我不吃!”很多长辈都在,我的无理取闹让妈妈十分尴尬。年仅六岁的小孔融都知道谦恭礼让,孝顺长辈,比起年幼的孔融,我真是羞愧难当!
想想,有时在熙熙攘攘的大街上,遇到行动不便的老人,我为什么不去扶一把呢?拥挤的客车上,踌躇半天的我,为什么不能主动让座呢?脚边随风旋转的垃圾,我怎么就没捡呢?劳累了一天的父母,我怎么就不能帮他们干些力所能及的活呢?……我不断地在反问,检讨自己。《中华传统美德故事》,他们为我树立了榜样,慢慢地我改变了――
现在的我:衣服自己洗,房间自己扫;遇到垃圾毫不犹豫地捡起;学习上严格要求自己,做事情三思而后行,与人交往言而有信……这些改变是因为我开始懂得美德的意义。美德让我赢得了师长的称赞,朋友的喜欢,我自己也信心满满。
亲爱的朋友,你们呢?也是否感受到了中华美德的力量?
梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国家独立。”我们少年的独立需要中华美德为我们插上双翼,祝我们健康成长。我们是祖国的未来,为了明天我们能力历经风雨见到彩虹,为了让祖国更加强大,让美德之花在我们心中悄然绽放吧!
第三篇:美德之花悄然绽放演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《美德之花,悄然绽放!》
你知道吗?美德是上天赐予我们炎黄子孙的瑰宝,它在中华五千年的浩瀚历史长河中——熠熠生辉。你了解吗?鸟美在羽毛,人美在心灵。美好的心灵由中华美德为你铸造!瞧,《中华传统美德故事》这本书,是我的最爱!细细品读,我知道了:
戚继光捐躯赴国难的爱国情怀;孙康映雪读书的勤奋好学;孔融让梨的谦恭礼让;曾子杀猪的一诺千金……
一个个耳熟能详的美德故事,如珍珠般在传承。传统驻我心,美德入我魂。
回想以前的我,总是衣来伸手,饭来张口。有一次亲朋好友聚餐,面对丰盛却不对我胃口的大餐,我大声嚷道:“这个不好吃,那个我不吃!”很多长辈都在,我的无理取闹让妈妈十分尴尬。年仅六岁的小孔融都知道谦恭礼让,孝顺长辈,比起年幼的孔融,我真是羞愧难当!
想想,有时在熙熙攘攘的大街上,遇到行动不便的老人,我为什么不去扶一把呢?拥挤的客车上,踌躇半天的我,为什么不能主动让座呢?脚边随风旋转的垃圾,我怎么就没捡呢?劳累了一天的父母,我怎么就不能帮他们干些力所能及的活呢?……我不断地在反问,检讨自己。《中华传统美德故事》,他们为我树立了榜样,慢慢地我改变了——
现在的我:衣服自己洗,房间自己扫;遇到垃圾毫不犹豫地捡起;学习上严格要求自己,做事情三思而后行,与人交往言而有信……这些改变是因为我开始懂得美德的意义。美德让我赢得了师长的称赞,朋友的喜欢,我自己也信心满满。
亲爱的朋友,你们呢?也是否感受到了中华美德的力量?
梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国家独立。”我们少年的独立需要中华美德为我们插上双翼,祝我们健康成长。我们是祖国的未来,为了明天我们能力历经风雨见到彩虹,为了让祖国更加强大,让美德之花在我们心中悄然绽放吧!
第四篇:团结之花正在悄然绽放
团结之花正在悄然绽放
我的祖国是一个历经风雨、顽强不屈、百折不挠的一条龙。在这个大家族里,有着56个民族,这56个民族就像56朵美丽的鲜花,一起簇拥着我们的祖国,缺一不可!
想必我们每个中国人都知道中国以前受尽侮辱,被日本等国家欺负过。当时,我们56个民族的人紧紧抱在一起,同生共死。每个地方的人都志愿加入志愿军,为祖国尽一些微薄之力。虽然大家的语言、生活习惯、宗教、信仰等许多方面都不同,可当聚在一起的时候,我们并没有在用语言交流,而是在用心交流,就算在战争时期,人们的心中也有着共同的一个信念:中国万岁!就凭这四个字,就能完全表现出中华民族人心的团结。有了人民的支持,仗打起来就更有力量、更有动力了!再看看现代,记得在1932年第十届洛杉矶奥运会上,中国首次参加了奥运会,有3个人被派去参赛,而运动员却只有刘长春一个人,当时中国的成绩很差,因此一些外国人毫不顾忌中国的感受,竟擅自将“东亚病夫”这个不雅名号戴在了我们的头上。作为一位中国人,我们实在感到悲愤,面对这奇耻大辱,我们中国决定重整旗鼓,再战奥运。于是我们招来了各族的运动精英,开始训练,终于经过许多天的磨砺,我们越战越勇,成绩有极其的好转,在2008年的北京奥运会上,我们的金牌数排列第一,奖牌数仅次于美国。这就是民族团结的力量!其次,因为民族团结等许多因素,我们的国家变得越来强大,世博会、世园会、大学生运动会依次在我们的祖国——中国举行,为此,我们感到很骄傲,很自豪!
小时候,坐在妈妈的怀里,听妈妈给我讲故事。我记得,妈妈曾给我讲过这样的故事:从前,有一位维吾尔族老大妈,收养了十几个孤儿,这几个孩子中有汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族的儿童,虽然他们种族不同,但他们却亲如一家人。一次维吾尔族大妈去了趟塔城,只带回来一条花裙子。大女儿心想:妈妈带回来的新裙子肯定是给我的,因为在孩子里面就数我最大,而且我还是妈妈亲生的。可是维吾尔族大妈却把新裙子给了小女儿,因为小女儿是她收养的孩子,他们兄弟姐妹十几个人,都不知道其中谁是亲生的,谁是领养的。因为他们的妈妈给了孩子们相同的待遇,给了他们同样的爱,给了他们同样的关心照顾,给了他们同样的细心呵护。这位伟大的母亲十分心疼自己的孩子,有一段时间家里十分窘迫,维吾尔族大妈就给别人在河边洗羊肠子贴补家用。而且一洗就是一天,非常辛苦。河水冰凉刺骨,而且这种洗羊肠子的粗活都是男人干的事情。维吾尔族大妈当时有孕在身,不能碰凉水,也不能长时间蹲着或者站着。但她仍然义不容辞为了她的大家庭,出来干这样的粗活,每天的收入是很微薄的,但她咬着牙坚持,她不想让孩子们其中任何一个受饿。她把每个孩子都视为她的亲骨肉,对十几个孩子无微不至的关心和照顾,还教会孩子们如何做人。长大后孩子们也会懂得感恩。每逢周末节假日都会回来陪陪他们的妈妈。听完了这个故事,我幼稚的问:为什么那个大妈要收养那么多的孩子呢?而且还非要累了自己,真傻!”妈妈听了我这番话后,脸色就像雷阵雨一样——一下子就变严肃了,她说:“我们中国有着五千年的悠悠历史,如果不是靠民族团结这个主要因素,能有今天强大的祖国吗?那个维吾尔族大妈并不是傻,而是因为她有着爱心,她有着民族团结之愿,她收养了来自各族的孤儿,给了她们一个家,最可贵的是:她并没有任何偏见,亲生的和收养的没有不同,享受同样的待遇,何况她的生活还是那么的拮据,可她也从未放弃过任何一个孩子,换了别人,没有几个能做到的。所以她是高尚的、伟大的!你明白了?”我似非似懂的说:“哦!”当时的我还太稚嫩,并没有在意,等长大后在琢磨,我才了解了那个维吾尔族的大妈品德高尚之处,难能可贵之处。今年,我们的祖国已经快迎来了它62岁的生日,还记得祖国61岁生日时,我问了我们班的满族朋友,他说:“真高兴啊!祖国又成长了一岁。我从小就来到汉族,每次回满族,大家伙都拉着我问东问西的,大家都问:汉族长什么样?漂亮吗?汉族人热情吗?汉族好玩吗?„„我都一一回答了她们的问题,他们还说让你们有时间去我们那玩呢!”“是吗?”我激动的问。他回答说:“千真万确!”。不知道怎么回事,我顿时脑海中浮现了:湛蓝的天空、美丽的白云、奇异的服装和一张张热情的面孔„„,我多么想到那里去啊!品尝特色小吃,和那里的孩子嬉戏玩耍。晚上,我们在篝火旁唱歌跳舞,一切都是欢乐的。随着同学的呼喊,我被从幻想中“拉”了出来。啊!祖国,你的56朵花是多么芬芳,每朵花都散发着自己独特的香味,展现着自己的特点。让这56朵花聚集起来,组成团结之花,我相信一定会“十里飘香”的!
西安市灞桥区宇航小学六年级:王佩钰
第五篇:关爱让留守之花悄然绽放
离堆小学
刘 迪
家访活动如爱心钥匙,打开学生心中千千结;家访如缕缕春风催开留守学生心灵之花。家访之路,我们一直前行。
小宇的从上一年级开始,便寄住在外婆家,一直由外婆外爷带,爸爸妈妈常年在广州做生意,每逢寒暑假才把孩子接到身边。小宇生性多动,上课注意力严重不集中,手中不是拿个尺子,就是拿把剪刀玩,坐姿更是歪来扭去,桌子里面也是乱七八糟,是个典型的问题学生。
下午放学,我和班主任老师叫住小宇,要到他家去家访。听到这个消息,小宇脸顿时红了,我问:“小宇,你不想老师到你家去吗?”。小宇连忙抬起头说:“想!”生怕我们不去似的。看得出小宇还是十分渴望被老师关注。
来到小宇家,小宇外爷热情地将我们接到家中。小宇则被外婆送去了补习班上课。随后小宇的爷爷便和我们一起交流了小宇在家里的情况。在外婆外爷家里,小宇十分调皮,老是看电视、玩手机、玩电脑游戏。平时做作业时也不在桌子上做,要不就躺沙发上,要不就坐地上。尽管爷爷三令五申,可他还是不听。爸爸妈妈打电话回家,他有时连电话都不接,接了电话也不吱声。听了爷爷的话,我和班主任刘老师顿觉原来小宇在学校先比之下还是表现良好呀!其实,我也和小宇私下交流过,他对他的父母还是有些抵触情绪,认为是自己的爸爸妈妈不够爱自己,把自己丢到一边。小宇的抵触和叛逆的原因之一
随即我便和其外爷交流了小宇在学校的表现,外爷听了也直摇头,觉得自己也无能为力。
刚说到这里,小宇的外公的电话声便响起,原来是小宇的爸爸。他听说老师来家访了着急不已,以为是小宇在学校闯了什么祸。听说是单纯的家访,才松了一口气。谈到小宇的父母,小宇的外爷也是叹气不已。小宇的性格跟他爸爸的溺爱也有很大的关系。以前跟父母在广州时几乎对孩子是百依百顺,现在回到老家因为生意也是关心甚少,现在偶尔电话回家,也是问学习,或是批评,所以孩子不太想接电话。
对于张宇外爷说到的这些问题,我们给出了一些建议。一方面:做好游戏计划和作业计划,规定好时间。二方面:与小宇的父母多沟通,建议每周至少电话两次,交谈内容多说说生活,表达爱意。
6点半点,天空已经拉上了幕布。我们按计划返回。还是来时的路,却少了来时的说笑。我们不禁反思:我们一直想要打开学生的心扉,可我们对我们的学生真正了解有多少?隔代的爷爷奶奶们怎样才能正确对待自己的孙儿,达成教育的共识?留守学生的问题怎样才能科学解决?……
后来,我抽时间和小宇进行了一次长谈,再次交流了其父母的想法。渐渐的,小宇发生了很大的变化,字迹开始渐渐工整,上课回答问题也积极了许多,语文成绩也有了很大的提升,我想,他那颗禁闭花蕾已经悄然开放了。
家访,让我零距离地倾听了家长的心声,让我反思教育学生的方
法,让我感到一种从未有过的沉甸甸的压力和责任,它再一次燃起我教育教学的热情,教我自省,催我奋进。