第一篇:四年级下册语文第八单元综合测试卷带答案
一、读拼音,写词语。(5分)
lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ
()()()()()
二、辨字组词。(8分)
饶()汤()膝()蔡()
烧()肠()漆()葵()
三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
1、后来,纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。
2、丽丽跟妈妈撒(sā sǎ)娇,不小心把汤撒(sā sǎ)在地上了。
3、大王的病已经深入骨髓(suí suǐ),我无法医治了。
四、用横线划出下列词语中的错别字,将正确的写在括号中。(6分)
聚津会神()吉详如意()一生不响()
遥身一变()恩将仇抱()区寒取暖()
五、花落谁家(选择适当的词语填空)。(6分)
严格 严厉 严峻 严肃
1、刘老师的神情非常()。
2、老师对我们的要求一向很()。
3、由于贪玩,爸爸()地批评了我。
因为……所以…… 不仅……而且…… 即使……也……
4、我()要把你投到海里,()要把你怎样对待我的事告诉别人。
5、()松赞干布真的去世了,我()要去看看。
6、()文成公主撒了这把羊毛,()路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
六、句子沙龙(8分)
1、她的脸红了。(改为比喻句)
2、全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)
3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句)
4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关联词连成一句话)
七、趣味填空(将下面的歇后语补充完整)。(10分)
1、——非一日之功
2、——后来居上
3、——骄兵必败
4、周瑜打黄盖——
我最喜欢的歇后语是(不能重复上面的。)
八、能说会道。(6分)
你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你印象的部分,还可以说说读了这本书的感想。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
九、(一)、阅读下列片断,回答问题。(14分)
纪昌对自己的成绩感到很﹙满足 满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩 成功),但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样。
1、这个片段选自课文《寓言两则》中的。(1分)
2、“绑”字用音序查字法应查音序(),音节(),用部首查字法应查部首(),再查()画,组词()。(3分)
3、认真读文,划去括号中不恰当的词语。(2分)
4、选择正确的词语填在文中的括号里。(1分)果然 突然 成功竟然
5、请在文中找出下列词语的近义词(2分)
拜访()牢记()
6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“——”在文中划出来。(2分)
7、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(3分)
二、阅读下面短文,完成练习。(16分)
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、我能在段前的“ ”上加上合适的题目。(2分)
2、请给第一自然段加上标点符号。(3分)
3、从短文中找出下面词语的反义词。(3分)
困难——()柔软——()黑夜——()
4、这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”(2分)
(1)按时间顺序写的。()
(2)按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。()
(3)按空间位置的顺序写的。()
5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛?(3分)
6、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)
第三部分:习作(30分)
十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗?也可以写一些自己的梦想或希望,也可以把自己关注的人和事写进习作……
要求: 书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!
四年级语文第二学期第八单元综合素质测试卷答案
一、理睬 狠心 领袖 敬佩 违抗
二、饶(富饶)汤(做汤)膝(膝盖)蔡(姓蔡)
烧(烧火)肠(肠胃)漆(漆黑)葵(葵花)
三、1、zhnɡ
2、sā sǎ
3、suí
四、聚津会神(精)吉详如意(祥)一生不响(声)
遥身一变(摇)恩将仇抱(报)区寒取暖(驱)
五、1、严肃
2、严格
3、严厉
4、即使……也……
5、因为……所以……
6、不仅……而且……
六、1、她的脸红得像一个大红苹果。
2、把“和少先队员”去掉。
3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?
4、我们只有坚持锻炼身体,才能不断增强体质。
七、1、水滴石穿
2、砌墙的石头
3、关羽失荆州
4、一个愿打,一个愿挨
八、略
九、(一)
1、《纪昌学射》
2、B bǎng 绞丝旁 6 绑定
3、划去“满足”“成功”
4、竟然
5、拜见 记住
6、他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
7、我体会到纪昌练习地非常刻苦,有恒心和毅力。
(二)1、滴水穿石
2、,:“,?!”
3、容易 坚硬 白天
4、(2)后面打“√”
5、因为大浪觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!
6、我明白了只有坚持不懈地去努力才能取得成功,小水珠虽小,但它有永不放弃的精神。(意思对即可)
第二篇:四年级下册语文第八单元测试卷
一、给下列加点字注音
()()()()
仆人油漆剥落横幅
()()()()()
埋怨元帅搞笑介绍
二、划去括号里不恰当的词
1、教科版小学四年级下册语文第八单元测试卷:爸爸仔细地(欣赏观赏)着画面,心有所思。
2、我只把这本书很快地(审阅浏览)一遍,并没有认真阅读。
3、广场上(汇集汇合)了从四面八方来的群众队伍。
三、比一比,再组词
住()肠()呕()
拄()汤()岖()
虐()焚()肆()
虎()梦()律()
四、补充词语
两袖()光明()()朴素
()洁()清廉()奉()()微()渐
你还积累了哪些描写革命者清正廉洁品格的词语?写三个。
五、把下列词语归类,并按一定的顺序重新排列。
身体上衣国庆节上身劳动节帽子头部裤子牙齿鞋元旦袜子口腔教师节儿童节1、2、3、六、修改病句
1、任何一切困难都吓不倒少先队员们。
2、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。
3、今天开家长会,各位家长们全都到齐了。
七、按原文填空
在回来的路上,我()地想,不断地对自己说:“这就是我们()的总理。我看见他()。他是多么(),多么()
第三篇:四年级下册语文第六单元综合测试卷附答案
第一部分:基础知识与积累(55分)
一、看拼音,写词语(8分)
guī cháo mì shí hé xié zhào lì
()()()()
tiān gāo dì ku cuī mián zhuāng shì
()()()
二、选择正确的读音(4分)
1、由于年久失修,水管已经堵塞(sài sè)了。
2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。
3、在队长的率(shuài lǜ)领下,我们取得了比赛的胜利。
4、这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。
三、在括号里填上合适的词语(6分)
悠闲地()()的光芒()的神情
紧张地()()的原野()的晚霞
四、补充下列诗句(8分)
1、人闲桂花落。(王维)
2、,青草池塘处处蛙(赵师秀)
3、鹅湖山下稻粱肥。(王驾)
4、独出前门望野田。(白居易)
五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)
拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问
1、听了她的悲惨遭遇,我们怎能不感动呢?()
2、天空中的星星快活地眨着眼睛。()
3、鲜红的串红花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的蝴蝶,散发着阵阵清香。()
4、密密的塔松像撑开的巨伞。()
5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。()
六、认真默写《渔歌子》,并完成填空。(7分)
渔歌子
这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有
七、按要求改写句子。(6分)
1、改为陈述句:这么深厚的情谊,我们怎能忘怀呢?
2、改为比喻句:湖面很平静。
八、请选择正确的关联词语填空。(6分)
无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……
1、飞机上装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
2、飞机上装上雷达,()天空多么黑,它()能安全飞行。
3、飞机夜间能安全飞行,()因为它认识路,()因为它装有雷达。
第二部分:阅读理解与运用(30分)
九、(一)、阅读下面的片断,回答问题(15分)
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那
里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)
2、“一派独特的农家风光”指的是什么?请你用“ ”在文中画出。(2分)
3、文中划线的句子运用了 的修辞手法,写出了竹笋的特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!
(4分)
4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。(4分)
探:侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出
1)、成群的笋从土里探出头来。()
2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。()
3)、我国考察队正在南极探矿。()
4)、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。()
5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)
(二)、认真阅读下列短文,回答问题。(15分)
由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。
几天前,一个秋雨淅沥,天色朦胧的傍晚,我在一条路面已很滑的巷子里走着,不远处,有一老人蹒跚而行。忽然,路旁有一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了,好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光,我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。
雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又高昂起来,后来孩子换了只手拿伞。
雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的我怔住了,难道……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花,却深深地印在我的记忆中……
1、给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(1分)
2、文章的第二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢?(3分)
3、读读文中划线的句子,作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)
4、给第四段加上标点符号。(4分)
5、根据你的理解,给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔
住了,难道 ?”
你若是作者,目送着孩子离去的背影,你会对那孩子说些什么呢?
(4分)
(看谁写得最丰富,最完整,最能扣住文章的中心。)
第三部分:习作(30分)
十、可爱的家乡,是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色,把它介绍给大家吧。题目自拟,要表达出自己的真实感受,字数在400字左右。
四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案
一、归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰
二、sè sài shuài lǜ
三、悠闲地(散步)(耀眼)的光芒(慌张)的神情
紧张地(回答)(碧绿)的原野(红彤彤)的晚霞
四、1、夜静春山空
2、黄梅时节家家雨
3、豚栅鸡硒半掩扉
4、月明荞麦花如雪
五、1、反问
2、拟人
3、排比
4、比喻
5、夸张
六、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨
七、1、这么深厚的情谊,我们不能忘怀。
2、湖面平静地像一面明镜。
八、1、即使……也…… 无论……也…… 不是……而是……
九、(一)
1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜,在门前的场地上养花。
2、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
3、拟人 数量多以及长得快 仿写略
4、④ ③ ② ①
5、热爱乡下生活
(二)1、美丽的雨花(答案不一)
2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚,一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。
3、比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了,但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。
4、。,:“,?”
5、难道他们是素不相识的路人?(意思对即可)
我想说:“孩子,你真善良,能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体,这种舍己为人的好品质值得大家学习呀!你就像晶莹的雨花一样透明。”(意思对即可,答案不一)
第四篇:语文四年级上册第八单元测试卷
一、看拼音,写词语。(18分)
yī lài gǎi guān xiōng měng yīn tè wǎng
miáo huì pēng tiáo mǐn jié táng niào bìng
二、照样子,连一连,写一写。(15分)
舟 合 鸽(鸽 子)
鸟 巩()
山 关()一定要找对朋友!
心 白()
耳 斩()
三、小判官。请你判断下面的句子是那种问句。(6分)
A、反问 B、疑问 C、设问
1、是谁呼风唤雨呢?当然是人类。()
2、难道我不想搞好学习?()
3、我们坐公共汽车去公园吗?()
四、能发现,会改正,还会写。(8分)
百衣百顺(服装广告)有杯无患(磁化杯广告)
我发现,我也能改,我还能举例。
五、快乐填空。(8分)
1、20世纪是一个()的世纪。
2、神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”-----()。
3、20世纪末期,()国科学家在辽宁西部首次发现了()的恐龙化石。
六、轻松阅读。(15分)
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校,这时我沉浸在美好的幻想之中……
校门口,有两个高智能机器人,每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈,我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园,有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要一按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时,它可以为我们遮雨;天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大大的花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环形跑道,中间是一个栽满绿草的足球场,同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施,有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开桃花、李花,还可以结挑子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉,()这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,()你写字姿势不正确,它()会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不会产生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。
啊!未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去创造,去实现这美好的梦想。
1、认真阅读,给短文加上一个合适的题目。(2分)
2.根据上下文在()里从下列关联词中选择一个正确的。(4分)
不但……而且……即使……也……如果……就……
但是因为因此
3、作者先介绍未来学校的(),再介绍(),接着介绍(),最后介绍()。(4分)
认真读,你会画得很棒!
你能根据作者的介绍简单地画出学校的建筑平面图吗?(5分)
第五篇:2018小学语文四年级下册第八单元复习测试卷
一、拼音
骨(suǐ shuǐ)髓 吐蕃(bō fān)肝脏(zàng zàng)塞(sāi sè)满
豌(wān wǎn)豆 西藏(zàng cáng)可恶(wù ě)喷(pēn bèn)射
撒(sā sǎ)网 尽管(jǐn jìn)动弹(tán dàn)
二、多音字
三、近义词
满意()连忙()漂亮()断定()请求()
可恶()接见()悲惨()情景()吩咐()
饶恕()违抗()应付()凶恶()聚精会神()
四、反义词
容易()成功()漂亮()稀()
难过()悲惨()违抗()错误()
坚定()凶恶()明白()
五、填合适的词
()的黑暗()的悬崖()的惩罚()的嘴巴
()的鹫鹰()的魔鬼()的射箭能手()的痛苦
()地盯住()退了出去()地望着()请求
()过大河()过大山()地回答
()地锁住()出青烟()地升到空中
七、仿写句子
1、那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
2、大王。据我看来,您皮肤上有点小毛病。要是不治,恐怕会向体内发展。
八、造句
气急败坏
十、填空
1、《纪昌学射》给我的启发
2、《扁鹊治病》给我的启发
4、魔鬼披头散发,样子非常凶恶,头像,手像
鼻孔像,眼睛像
5、水滴石穿——
早开的红梅——
砌墙的石头——
关羽失荆州——
王羲之写字——
周瑜打黄盖——
6、水车车水。
风扇扇风。
花甲重逢。
古稀双庆。
7、我知道的《神话故事》
外国
中国
人物
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《 》。这本书又叫《 》,是由 个小故事组成的。著名的《 》《 》《 》《 》,都出自这本书。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中“ ”。