我的研修感言17

第一篇：我的研修感言17

我的研修感言

时光飞逝，在这短短的培训时间，感谢这神奇的网络，让我们的世界更加精彩，带给我们全新的学习环境，同时也带给我们全新的学习理念，不断的学习使自己的能力得以提升。教学上不断探究，不断进步，实践中又不断反思，让我们每一位学员都会在耕耘之后获得满意收获。让这美好的回忆变成美丽的诗篇，珍藏记忆中，不灭的永恒。

第二篇：我的研修感言

我的研修感言

我是一名小学教师，很高兴参加了“国培计划（2012）”——云南省中西部农村教师远程培训项目小学思品的培训学习。这次培训是非常难得的一个学习机会，所以我倍加珍惜，也很努力。在这段培训期间，我收获颇多，受益匪浅。

培训学习期间，我感觉每天都是充实的，通过学习，进一步认识了小学思品的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足，缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和矛盾。在本次培训中，我按照活动方案的要求参加课程的学习，通过理论学习、观看名师专题讲座和研究典型课例，我的教学理论水平得以夯实，相信上课技能也会得到有效地提升。

这次培训，让我们吃了一次营养丰富的大餐，并引发了我不断反思，使我认识到，思品教师职业道德的重要性，明白了怎样做一个道德教师，我将在以后的工作中幸福自己、快乐别人。我学到的不只是专业的知识和教学方法，更多是他们执着干事业，严谨勤奋，潜心钻研，孜孜不倦的高品位的生命形式，和作为教师，作为学者的闪光的人格魅力给我的感染。在这里，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，能站在更高的层次上反思我们的教育，能更严肃地思考我们所面临的挑战，思考未来的路如何去走，同时我意识到了自己身上的责任，意识到了作为素质教育的具体实施者在教育中的力量。

另外，教师要树立正确的学生观，正确对待学生的点滴进步。教师对学生的赞扬不是为了活跃一下课堂气氛，而是要出自内心的心上，教师要把眼光放在每一位学生身上，让每个学生都有展示自我的机会，师生双方都沉浸于教学活动中忘掉了各自的角色，共同感受到生命力量的涌动和生命质量的提升„„这样的教学才是好的教学，从这样的角度来评价教和学，才是真正意义上的综合发展性评价。

总之，这次培训学习让我认识到：我们应该站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向。

第三篇：我的研修感言

我的研修感言——又一次穿越时空的友情链接

2013-07-25 16:37:54| 分类： | 标签： |举报 |字号大中小 订阅

又一次穿越时空的友情链接

研修学习，每次我都很期待，因为这是我们近距离的与专家、指导老师学习、交流的机会。我们学校体育教师就我自己，仔细想一想平时哪有这样的学习机会啊。即使是外出学习也都是小范围的，很少有机会与这么多专家、指导老师学习，因此我不会放过每年的研修学习，一天下来虽然很累，但我还是快乐的，这里是知识的海洋、更是专业提升的桥梁。在这里我认识了来自全省各地的同行教师，在这里我变得不再寂寞无助。

用简报里一篇文章的话说“研修过程中，我们生命里将有一次充电的感觉，我们将有机会与教师伙伴

分享教学实践智慧的难得的机会，网络上我们将有一次跨越时空的链接与友情。”

第四篇：我的研修感言

我的研修感言

教师远程研修，为我们乡村教师与全国知名教育专家和优秀教师的紧密接触开辟了一条通道，我可以随时倾听专家的讲座，领略教育专家教育教学理论和优秀教师先进的教学方法，使我耳目一新，转变了我的教学观念。远程研修平台像一架云梯，让我能勇于向上攀登，使我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。远程研修为我们学员搭建了广阔的交流平台。网上研修缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的差异，我能便捷的在网上和专家.教师面对面的学习.交流，真是妙不可言。

总之，通过聆听研修,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验；适时观摩优秀教师的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，开阔了视野，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育思想观念的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了自己教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。真诚感谢网络研修平台让我在体验、交流中吸取经验，相信在今后的教学工作中我会做得更好！

第五篇：我的研修感言2

我的研修感言2——走在研修路上

2013-07-25 16:41:23| 分类： | 标签： |举报 |字号大中小 订阅

走在研修路上

走在研修路上，收获着知识、提高着水平，完善着自我，幸福的生活着。虽然只有短短的六天，但

每年我都期待这六天的到来。因为我所得到的已经远远不止这六天的所得。

一、聆听专家的讲座，看文本资料，让我感觉如春风拂面，春雨润物。有豁然开朗之感，明确了教

学方向。

二、品读精彩的教学案例

一个课例经过三次备课、两次打磨的过程，全组成员和执教教师在集思广益的基础上，仔细推敲，斟酌词句，准确定位，出炉了全组思想的精华，渗透着教师的智慧和汗水。也让我看到了成功课例的磨砺

过程，教师成长的足迹。

三、赏析随笔感言

翻开老师们的随笔感言，映入眼帘的是鲜活的文字，感触到的是老师们的思想和情感。每翻一页，都给人以心灵的震撼。思想的流露给人以启发，心底的展现给人以思考，收获和进步给人以鼓舞，对接教学的感悟给人以启迪。那流畅的文字，敏捷的才思，迸发的智慧，不得不让人赞叹。也让我找到了与这些

优秀教师的差距，也就更激励我学习提高是多么迫在眉睫。

四、感人的研修故事，感悟教育真谛

指导教师深夜的思绪飞扬，学员分秒必争的研修精神，还有抗击疾病，忘我研修的有志学员，无不

感动人心，震撼心灵。

研修路上老师们不分年龄大小、教龄长短，都在忘我的学习提高，一路采撷一路歌，装满收获和幸

福，快速的成长、完善着自己。