节约故事：川川的梦

第一篇：节约故事：川川的梦

川川的梦

有一个男孩叫川川，和我差不多大，学习成绩不错，可有一个毛病特别让人头疼。妈妈买回热气腾腾的包子，他掰开咬上几口，就把包子皮扔在了一旁„„；奶奶洗好香甜的水果递给他，他总是吃一半，剩一半；每次用过餐，他碗里残留的米粒足够喂一只小鸡；刷牙不关水龙头，出门忘记关灯这些情况也屡屡出现„„。为此，他没少挨妈妈的责骂、爸爸的训斥、奶奶的唠叨。可这些都不管用，川川依然我行我素，还振振有词：米呀、水呀、电呀，全世界那么多，何必在意这一点？哎，同学们，你们说他说的对吗？（）

这天，川川像往常一样，洗漱过后上床睡觉，很快的进入了梦乡。迷迷糊糊中他隐约听见“川川、川川„„”有谁在叫他，定睛一看，原来是他最喜欢的大芒果。他跑过去迫不及待地想咬上一口，可大芒果却猛地一跳躲开了，更让川川感到奇怪的是大芒果还开口说话了，只见它摇摇圆滚滚的肚皮，对川川说：“你平时总不爱惜我们，咬上几口，就把我们扔到了又脏又臭的垃圾桶，平时浪费掉的这些水果够一个孩子吃整整一年了，因此咱们水果家族商量，一年内不理你!” “哼！不理就不理，我还不稀罕呢，我自己去找好吃的„„”川川气冲冲地来到厨房，打开冰箱。说也奇怪，牛奶呀、火腿肠呀、面包呀见了他撒腿就跑，连川川平时最瞧不起的白米饭也溜了，它们也表示一年中都不理川川。川川又气又急，打开风扇想凉快凉快，可电风扇也罢工了，不仅这样，电灯、电视、电脑„„一切电器都不听他的使唤。哎！谁叫川川平时总让他们超长时间工作呢！

川川闷闷不乐的来到洗漱间想洗把脸，可打开水龙头，一滴水也放不出来。这下，川川彻底傻眼了：“这可怎么办？不吃，不喝，不洗，要不了几天，自己就会成为一个又脏又臭的“小乞丐”，啊！我不要当乞丐，我不要当乞丐„„”。川川急得嚎啕大哭。

“喂，川川，川川，醒醒，醒醒„„”川川努力睁开眼睛，只见妈妈坐在床头惊奇的看着他。“妈妈，我不做小乞丐，我再也不浪费粮食、浪费水电了，我不想做小乞丐„„”川川一头扑在妈妈的怀里，呜呜的哭了起来，原来刚才发生的一切都是在梦中，可川川却觉得特别的真实。

从那以后，川川就像变了一个人，再也不浪费东西了，每次把碗里的米粒吃得特别干净，也养成了随手关灯、关水的好习惯，家里的人都夸川川是好孩子，他还被评上了学校里的“节约小标兵”。

同学们，现在的川川，你们喜欢吗？

（）

让我们都来做“节约小标兵””吧。我的故事讲完了，谢谢大家！

第二篇：川地震演讲稿

：五月的烛光

是谁把教师比作蜡烛，光芒微弱身体单薄生命短暂 但，你看

五月的烛光，虽是悲痛的呐喊，却像太阳一样夺目耀眼，五月的烛光，虽是跃动的泪花，却像繁星一样绚丽璀璨

地震突袭，灾难降临

那一刻，无数的房屋倒塌那一刻，无数的鲜花凋零那一刻无数的生命消亡，那一刻，就在那一刻也有无数的教师用生命挽起生命

龙居小学的废墟中，一位年轻的女教师身体断成两截，脸部血肉模糊，但是他的双手仍紧紧地抓着两个学生，怎么也不放开他的名字叫教师

永安坝小学的楼道里闪动着一个矫健的身影，飞奔飞奔飞奔，快跑快跑他几次冲进危楼，救了十几个学生，学生获救了，可无情的玻璃瓦砾混凝土却袭向了他的身体，重伤中的他倒在血泊里，他生命的最后一丝力气，是艰难的伸出手指指向楼顶，奄奄一息的说：上上上面还有你知道吗？他才刚刚结婚10天，还是个幸福的新郎呀！他的名字叫教师

映秀小学的校园里，一个青年的男子跪扑在废墟上，双臂张开向振翅的雄鹰，翅膀下紧紧地抱着两个学生，学生获了，雄鹰死了

谭千秋袁文婷杨树兰

他走了，她走了，她们走了

化作烛光，照亮了黑暗的天堂化作航灯，引领你我前进的方向

沉沉的瓦砾，压垮了教室，压不垮的是教师坚毅的臂膀，茫茫的废墟，淹没了校园，淹没不了的是教师沸腾的热血，地震的灾难，震动了大地，震不动他们为教育事业奉献终生的誓言！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

她们用鲜血谱写了师魂的篇章，用铁骨筑造了高尚的丰碑

其实，平常的日子里，他们和你我一样平常繁忙的日子里，他们和你我一样繁忙但是当灾难来临，他们用微弱的力量诠释了师爱的伟大用单薄的身体挺起民族的脊梁，用短暂的生命托起祖国的未来和希望逝者已去，生者何为？

不断学习，认真钻研，耐心教导，倾心奉献

让平凡的我们：

作一片绿叶，映衬红花；做一缕春风，吹拂笑面；做一滴甘露，浸润心田

小病未愈，初夏夜，思绪萦绕颂师德，笔端倾泻，赋予芳草四季辛劳暮与朝，蜡炬成灰知多少？血和汗，铸千秋师魂，丹心照！

第三篇：张川反思

张川镇中教育教学交流研讨

__________心得体会

此行张川，可谓良处颇多；带着诸多学术和教学问题上的疑虑，自己和学校同仁们11月20号来到县镇中观摩教学并听取专家报告；借此机会，我将此次学习的一些心得体会和大家一起分享，有不周之处还往指正；

最让自己记忆犹新的是；早上第二节课有幸听到“县英语教学名师”李瑞桥老师的课，作为正在成长中的一名青年教师，自己一直期待着，假以时日能够听李老师上一节英语示范课，以便更好地指导自己的教育教学工作；在不断地学习，探索，实践中取得进步。而今天，自己终于有了这样的机会，心里默默的念叨，自己一定要好好的把握学习。

虽然她年近半百，但对教学工作的那份热情，那份执着毫不逊色于年轻人，讲台上一站依然精神抖擞，诠释者他们那一代人对张川教育的不懈努力和追求；一口流利而又纯真的英语口语让我肃然起敬，真不敢想象，她在教学工作上不知付出了多少心血，便有今天骄人的成绩和过硬的业务水准，值得自己学习和深思；明确的教学目标，紧贴中考考点和九年级学生的学龄特点，非常清晰的给学生呈现出了自己的教学思路；在课堂中她很少有重复的过程，一直在用一口流利的英文在提示同学们造句，不断地在锤炼学生们的语言应用能力；注重讲练结合，在不断的课堂操练中寻求重点知识的把握和难点的破解。

古人有云；“听君一席话胜，读十年书；”吾亦有云“听君一节课，胜教十年书”。的确，不走出去永远找不到差距，坐进观天终会自食其果，李老师的课自己定会潜心学习和研究，找准自己的不足寻求教学上的不断进步和创新；就像李老师那样能够”博学”“乐教”。

听着欢快的上课铃声，第三节课上自己有幸参与了县教体局主持的“英语学科教学研讨会。”与会代表就构建高效课堂进行了教学经验交流；部分一线教师也提出了一些当前我县教育发展的热点问题，例如；高效课堂在乡村学校推行的可行性问题，留守儿童的教育问题，城乡教育均衡发展问题，最让自己深思的就是；伴随着大量农村学生的涌入城镇，造成教育基础设施和教师资源的浪费，教育的均衡发展出现了新的挑战。

中午短暂的休息之后，两点半全县中学的一线教师召集在县政府报告厅听取了来自南昌李丽老师的精彩演讲报告。一个长谈的话题“老师幸福的秘诀”，她谈到，“如果工作是快乐的，那么人生是乐园；如果工作是强制的，那么人生是地狱”她告诫我们，自己要主动接纳并热爱自己的职业；我们最大的幸福就是学生，是学生给了我们这个世界上最伟大的职业，倘若没有他们，我们还会有这份工作吗？听取了李丽老师的讲座后，我们应该为自己充电，为自己寻找幸福的理由，要时刻提醒自己，我们正从事着一份光荣而又伟大的职业，我们应该为自己感到幸福。

李丽老师有关班级管理的经验，值得我们借鉴和学习，在民主和谐中构建集中统一高效的班集体，让每个学生成为班级的管理者，充分发挥班集体的模范带头作用，让每个学生在有序的班集体中发挥自己的特长。李丽老师感人至深的演讲，是她在教育战线上十七年不懈耕耘的真实写照！

窦建岗 2015/11/23

第四篇：援川总结报告

总

结

本人自1992年济南卫生学校毕业分配到市立医院急诊科工作至今，曾任院组织委员、门诊支部书记，曾被评为局优秀团员，多次被评为优秀团干部、优秀护士、优秀党员，五次被评为青年岗位技术能手。工作后，不断学习，1999年完成自学考试高等护理大专全部课程，2004年完成泰山医学院医疗专业本科的全部课程。

自从参加工作以来，服从领导，听从安排，积极参加院内外组织各项活动，工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，严格遵守各项规章制度，全心全意为病人服务，关心体贴病人，待病人如亲人，努力改善服务态度，提高护理工作质量，尽最大努力为病人提供一切方便。针对急诊科病人病情危重，变化快，时间性强的特点，加强业务技术训练，练就一手过硬的护理操作技能，多次在院技术比武中取得好成绩。熟练掌握各种急救原则及抢救药物、器械的使用，养成了严谨、敏捷、果断的工作作风，坚守工作岗位，履行岗位职责，在工作中做到不忽略患者任何一点症状，不放松任何一个抢救环节，不失时机地挽救病人生命。

2006年，通过竞争上岗，竟选为急诊科副护士长。积极协助护士长做好急诊科护理行政及业务技术管理工作。协助护士长重新修改和制定了各项规章制度、工作流程、操作规范，重点抓落实，从小事抓起，以提高护理质量和服务质量。同全科护理人

员团结协作，开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在各科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下，圆满地完成了本科的各项工作任务。

去年5月12日发生四川汶川大地震，灾情就是命令，积极请战，成为援川医疗队一员，紧张的准备救灾物品，积极备战，随时奔赴救灾一线。在经历了三个月的待命之后，我们终于在八月二十五登上飞往四川的飞机，开始为期一个月的援川使命，四点半我们到达成都机场，马局来接我们，晚上住在绵阳，说这是你们最舒服的一晚，吃的最好的一顿饭。第二天，一早，经过一个多小时颠簸，到达擂鼓镇北川临时医疗救助中心，只有空空的板房，买床、买被褥，一切自力更生，条件虽艰苦，但我们仍忙的不亦乐乎，比我们前几批同事好多了，有水、有电、有板房。

第三天我们和北川县医院幸存者进行交流、接触，原北川县医院共有在职180多人，在地震中死亡104人，剩余60多人，当天上班只有三名幸存者，死亡中大部分是中级以上职称，整个医院的技术力量已经荡然无存，现在设备没到位，房间没有完工。我们就帮他们制定各种工作制度、工作流程。到达北川县后，看到一片片因滑坡而裸露的山川，一幢幢倒塌的废墟，看着灾区人民一双双满含伤痛的眼神，一张张强露的笑脸，真的，不觉得这儿条件的艰苦，只觉得尽自己的力量，帮助他们建立起完善的工作制度，工作流程，尽快恢复北川县医院的工作，给当地老百姓送去一份健康，一份平安，让他们尽快走出灾难的阴影，重新鼓

起生活的勇气，建设新的家园。

随后几天，器械、设备、床开始到位，我们冒雨又是卸车、又是抬、又是安装，虽累，但心里很高兴，因为可以开始工作了。到达这种环境，除了同情，还有一种责任，一种强烈的工作热情，虽然生活的不适应，如吃的不习惯，住的潮湿，浑身咬满了奇痒无比的小疙瘩，喝的是微黄的水，但是我们都可以克服，总觉得浑身使不完的劲，想一切安排妥当，好尽快投入到工作中。

经过大家的不懈努力，九月一日，北川羌族临时医疗站终于开诊了，我被分到外科，我们首先进行各种制度，各种工作流程，制定出十三项核心制度，每班次的工作流程，各种表格，我们共同学习、操作各种抢救器械，并制定各种器械的挂牌。我去内儿科讲解了洗胃机的操作规程和注意事项，帮助进行治疗室、抢救室的布局安排及物品的归类放置，整好抢救车并列出抢救车清单及使用交接本。由于供应室、手术室没法使用，外科手术无法开展，只能做一些简单的换药、输液及一些简单治疗。协助医生尽心换药600 人次，输液 80 人次，皮试 20人次，肌注30人次。工作量虽不多，但我们以饱满的热情对待每一位来就诊的病人，看着每一位因为缺少医疗护理而化脓感染的伤口，我们总是仔细轻柔的处理，以减少病人的痛苦，由于语言不通，一句话要重复几遍，我们总是耐心的一字一句的问，尽最大努力，了解患者疾苦，解决疾苦，每位来诊的病人都满意。援川期间，余震不断，只要一停水、停电、受机没有信号，就有可能发生余震，晚上不

敢熟睡。就在我们即将结束援川任务，准备返程时，由于连续两天的暴风雨，发生泥石流，我们选择与北川县医务人员共同战斗，接伤员、清创缝合、抢救、输液，病房外电闪雷鸣，病房内紧张忙碌，停水停电，没有吃的，我们忙碌了一天，直到把最后一个重伤员转出去。虽然条件艰苦，但我无怨无悔，为灾区人民尽一份力，减轻一点痛苦，把情和爱留在北川，圆满完成了援川任务。

在院领导、护理部、科主任、护士长的领导和帮助下，虽然取得一定的成绩，但我还有一些不足，在以后工作中，我会更加努力，不断提高业务技术水平，学习新理论、新技术，协助护士长更好的完成急诊科的护理管理工作，圆满完成领导交给的各项任务。

庞

云

2009年3月4日

第五篇：“暖川”观后感

《暖川》观后感

按照局党委的安排部署，我院党总支组织了全体党员观看学习了反映广东援助四川汶川县灾后重建的专题纪录片《暖川》。《暖川》的时间虽然并不长，却给我内心深处以极大的感动和震撼。作为一名中国人，作为一名身在广东的中共党员，不禁让我热血沸腾、心潮澎湃、久久不能平静。

2008年5月12日，这是一个至今依然让全体中国人难以忘怀的日子，《暖川》这一短片，不禁让我们再一次回想起当时那“路陷桥坍悬断壁、山崩地裂阻川云”惨烈场景；而今天，我们看到的不再是一片废墟，听到的也不再是一片哭声！我们收获到的，是一份触动灵魂的感动。

在地震发生差不多一个月时间里，救援工作还在紧张进行中，国务院办公厅就发布了关于印发汶川地震灾后恢复重建对口支援方案的通知，而广东接到了对口支援受灾最重的县城汶川县的任务。作为中国经济大省，广东省委，省政府发挥一方有难、八方支援的精神，举全省之力援助灾区人民重建家园描绘蓝图，点燃希望。

援川人员中，大部分是信得过靠得住能力强的党员干部，他们告别新婚燕尔、新生宝宝、年迈双亲……有的甚至牺牲在援川前线，面对生死的考验，每一位党员都义不容辞，无怨无悔，勇往直前。“不孝之子”黄进锋、因公殉职的秦春利等党员干部的名字将永远被汶川铭记。在前线，支部就是主心骨，“一个党员就是一面旗帜”，广大党员不负重托，发扬无私大爱、牺牲奉献精神，奋勇拼搏，短短的两年

间，一条条宽阔的公路，一座座富有民族特色的楼房，一所所明亮的学校如雨后春笋，在地震废墟上建构了传奇般的美丽家园。

在这样的灾难面前，党员是一面旗帜，是榜样。我作为医务工作者，同时作为党员，就不能愧对这个称谓。因此，要与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，尤其要有像援川前线党员们的无私奉献精神，为医疗卫生事业贡献一生。

《暖川》温暖的不仅仅是汶川的同胞们，它将会成为一面旗帜，引导着我们无私奉献，为人民服务。