第一篇:小学安全教育主题队会活动策划方案
一、中队长整队:
立正,向右看齐,向前看,稍息,立正。各小队整队。小队长整队:立正,向右看齐,向前看,稍息,立正,报数,立正,然后跑步到中队长面前,敬礼报告:“报告中队长,第XX小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告。”小队长回原位,向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时,第二小队长同时跑上前报告,以此类推。当第四小队长跑回原位,中队长对全体队员发出“立正”的口令,然后跑向辅导员面前报告:“报告辅导员,本中队原有XX人,实到XX人,活动准备工作已经做好,请辅导员给予指导,并邀请您参加我们的活动,报告完毕。”辅导员回礼、回答:“接受你的报告,活动按原计划进行,我十分乐意参加你们的活动,并祝你们的活动圆满成功!”中队长跑回原位,让全中队的队员稍息,立正。
二、中队长:
出旗,敬礼。(凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼)
三、中队长:
唱队歌。
四、中队长:
活动现在开始。
主持人(合):老师们、同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在温暖的阳光下茁壮成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。
女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请听《再见了,我自由的右脚》。
男:说得真好,鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中,有个男孩,为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾!请看小品《踢球》。
男:同学们,听了刚才的故事,看了小品,你们想说什么?
女:是啊,交通安全,我们真可得随时注意。
男:那边来了几个小朋友,他们在干什么(打量一番)你们这是——
9个同学(身带标志牌)齐答:我们找不到家了。
男:家!(仔细瞧瞧)原来这是一些交通安全标志。
齐:你能帮我们找找家吗
男:在坐的同学,谁能帮他们找到家?(认识交通标志)
女:战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命,可在和平年代,交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示:去年,共发生交通事故80000多起,死亡100多人,几乎平均每个小时就有一起车祸发生。
男:让我们珍爱生命,安全出行!
女:我们的大部分时间是在学校里度过的,我们应该怎样注意安全呢?讨论交流。
女:独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——
女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
男:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
男:室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
女:电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)
男:电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)
男:我们小学生能去救火吗(不能)
女:发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)
女:在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
男:携带易燃物品乘公共汽车(错)
女:消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)
男:火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)
女:乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)
男:外出野炊结束后,应该怎样做才能离开(扑灭明火)
女:发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)
男:我们一起来总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,齐:快快快,送医院,医生处理才安全。
女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:安全知识时时记,注意安全处处提。
齐:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在人生的道路上乘风破浪。
班主任老师讲话:同学们,平安是宝,平安是福,拥有平安我们便拥有了生命,拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学,也送给在座的每位老师,祝大家一生平安!永远幸福!
活动结束。
附资料:
1.小品《踢球》
人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:怎么办我的球——
A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
2.《家庭AB剧》
C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
剧
3C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:有络腮胡子吗
D:没有。
C2:戴眼镜了吗
D:戴了。
C2:哦,你是来拿公文包的吧
D:是的。
C2:那你等着,我去拿。
D:哎,你开门呀!
C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
(男、女主持人上场)
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
3.快板:《放鞭炮》
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行,来执行!
五、请辅导员讲话。
六、辅导员:
呼号(举起右拳)“准备着,为共产主义事业而奋斗!”队员回答:“时刻准备着!”礼毕。
七、中队长:
退旗,敬礼。(凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼)
八、中队长宣布活动到此结束。
第二篇:小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
1、小学生主题队会活动方案——我是向上向善好队员
一、活动目的:
1、通过本次活动,引导少先队员牢记自己的历史使命,牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,树立远大的理想——爱学习、爱劳动、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗
2、帮助学生树立向上向善的意识,感悟真善美,形成正确人生观,价值观。二队动准备
1、召集班委讨论,决定队会程序,构思队会内容,确定队会主持人。
2、让十一外出红色旅游的同学准备相关演讲稿,说一说自己的感想和历史使命
3、设计主题队会的课件和主题队会方案。
三、活动过程:
(一)班主任致辞
今年是少先队建队66周年,为深入贯彻落实第七次全国少代会精神,结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,我们特意召开这样一个“我是向上向善好队员”的主题队会。希望少先队员们能在队会上了解少先队的礼仪规范,树立积极向上向善的信念,明确各位的历史使命,并能在现实生活中践行!
(二)活动内容
1.主持人主持唱队歌,宣誓
(1)齐唱少先队歌
(2)全体少先队员宣誓
(3)明确少先队的十项规范礼仪
2、揭示主题“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么样才算“向上向善
(2)结合生活中的实际。讲一讲你眼中的“向上向善”
(3)出示不积极、不向善的图片和事例,同学们作出评判。形成正确价值观
3、积极讨论历史使命
(1)结合抗战胜利70周年和最近南京大屠杀申遗成功,说一说自己的看法
(2)请十一期间去红色旅游的同学说一说自己的想法
4、学生们写一写自己今后应该怎么做
5、积极践行,养成习惯
在同学中开展“集赞”活动,如乐于助人,得一颗赞,孝敬父母,得一颗赞,关心同学得一颗赞随手捡拾垃圾得一颗赞,爱护公共财产得一颗赞等等。通过这种方式让同学们积极实践。
四活动结束
班主任总结这节队会的主要内容,希望同学们热爱红领巾,努力争做优秀向上向善好队员,为祖国建设添光彩!
2、小学主题班队活动方案
一、活动时间:星期五班队活动课
二、活动对象:五(2)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》 男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
2、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵。引导学生确立正确的梦想;;
3、观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;
4、展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2、各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲:十岁,是鸟初展翼;
乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;
乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。
甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解十八大,感受中国梦
甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大?
乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大)
甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)
乙:还有队员根据自己学习十八大精神的体会,创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——
(播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙:你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
(集体朗诵《少年中国说》)
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题中队会结束
4、小学少先队主题队会活动方案
主题:心理健康教育
地点:四年级教室
一、活动目的:
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
二、活动准备:
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站
4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
三、活动过程:
1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。
2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题队队会结束。
第三篇:小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
(一)一、活动目的
“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手,饭来张口”、“只知索取,不懂回报”的小皇帝、小公主,完全不能体会父母生活中的艰辛,更谈不上能做到一个“孝”字。因此,加强对他们教育引导,培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面,小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期,这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此时让他们学会感恩,学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至,我选择了“感恩父母”作为队会课的主题,让队员先了解母亲的艰辛,体会母亲的不容易,再谈如何回报,在活动中提高感恩意识,经历一次精神的成长。
二、知识技能目的
1、通过本次队会活动,使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
2、让学生体会父母生活中的艰辛,懂得“孝敬父母光荣,不孝敬父母可耻”的道理。
3、引导学生听父母话,帮助父母干力所能及的事,做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。
4、给学生领悟感恩之心。
三、情感目的
活动侧重感悟引导,让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出,理解母亲生活中的艰辛,体会母亲一直以来的良苦用心,激发队员爱母之心,从而反省自己,主动践行感恩。
四、设计思路
整堂课的设计按照以上思路分为三大部分:
一、感悟母爱;
二、爱母行动;
三、学会感恩。围绕这三个环节,设计了丰富多彩的活动,加入了队员表演、写作、绘画等活动形式,触动队员的心灵,让他们在队会上受到启发和教育,从而把意识内化为具体的行动,从小事做起,从身边事做起,做一个孝敬父母、学会感恩的人。
五、活动方法
调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。
六、活动准备
1、全体队员回家观察母亲的一天,了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦,并记录下来。
2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。
3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》,音乐《烛光里的妈妈》。
4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。
5、准备画纸一张、彩笔。
七、参与人员
学校德育校长、主任,大、中队辅导员,四一班主任,及全体师生,部分家长。
八、活动时间
**年5月4日下午
九、活动地点
教室
十、活动亮点
爱母行动这一环节就是亮点策划,通过交流报答的行动方式,让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时,学生们就应该明白了自己应如何做,才是感恩父母。
十一、活动过程
(一)中队队会活动前仪式
1、报告人数:46人
2、出队旗,敬队礼,唱队歌。
3、中队长宣布:“感恩母爱”主题队会现在开始。
(二)、开展活动
1、感悟母爱
引入话题。
主持人:是谁孕育了我们的生命?是谁用甘甜的乳汁哺育了我们?是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪?是谁为我们整理凌乱的书包?是谁在吃饭时不停地为我们夹菜?是谁不停地在我们耳边唠叨,却让我们觉得温馨而甜蜜?请大家大声告诉我,她是谁?
答:妈妈
集体朗诵《游子吟》,体会淳淳的母爱,了解敬父母是中华民族的传统美德。
请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事,进一步体验母爱的伟大。
④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况,并说说自己的体会。
主持人:母亲节快到了,老师给我们布置了一个作业,让我们回家观察妈妈一天的活动,了解妈妈为养育我们所付出的辛劳,想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位,先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。
⑤全班交流。
各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。
2、爱母行动
交流报答行动方式:
主持人:刚才同学们的表现很好,但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢?(小组交流,并做好记录。)
汇总报答行动方式。
主持人:同学们,行动最可贵,让我们满怀这颗感恩的心,在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里,请我们的中队长向大家提几条倡议。
发出报答行动倡议:
第一、多关心、体谅自己的妈妈,尤其在她不舒服的时侯。
第二、早上走时对妈妈说再见,回到家主动打招呼,尤其是不对自己的妈妈发脾气。
第三、每天给自己设立一个劳动岗,帮助妈妈分担家务。
(全体队员齐读倡议)
队员活动1:情境剧表演“妈妈,我爱您”
主持人:我们的妈妈为我们付出了这么多,母爱真的太伟大了,你们说,我们应不应该爱我们的妈妈?好,现在就让我们一起,从内心深处对妈妈说一声:“妈妈,我爱您”好吗?
答:好。
(全班同学用爱的感情说“妈妈,我爱您”。)
两个同学为一组,分别模仿自己和母亲,用声音来表达自己对母亲的爱意。
主持人:除了说之外,我们还能用什么方式表达对母亲的爱意?
④队员活动2:写一写、画一画
把你对母亲的爱意写出来或画出来。
(播放音乐《烛光里的妈妈》,让学生在音乐声中边感悟,边写作或边画画。)
⑤小组展示并讲述自己的作品,会后回家送给自己的母亲。
3、学会感恩:
主持人:禾苗的生长需要阳光雨露,我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大,而母亲却一天天的衰老。因此,我们要满怀感恩的心,争做敬老、爱老的好孩子,把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》,并配合音乐做相应的手语动作,希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人,在心中默默地感激他们„„
(队员们在音乐声中感悟。)
主持人:请辅导员老师讲话。
(三)、辅导员讲话。
亲爱的队员们,今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言,老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量,有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感恩之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时,老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成?
答:能。
十二、活动结束程序
1、呼号。
中队长:请大家举起右手。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
回答:时刻准备着。
2、退旗,敬礼。
3、中队长:本次中队主题会到此结束。
十三、活动的巩固与延伸
班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
十四、活动评价
“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动,感动了到场的母亲。在这个活动过程中,队员们兴趣很高,积极配合活动开展,一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察,发现了以往没发现的母爱,产生了心灵上的震动;通过活动的开展,让学生进一步认识报答母恩的方式方法,自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动,激发了队员们知母爱母的情感,培养了少先队员的感恩品质。
小学主题队会活动方案
(二)活动目标:
让学生在生活中讲文明,懂礼貌使学生健康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪、使学生明礼仪,做文明的我。
活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。
3、对学生中间文明的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分享教育(不讲谦让,楼道乱跑、借东西不打招呼)。
4、准备文明问题。
活动过程:
一、视频 导入:
二、文明礼仪大讨论:
三、管视屏,讲要求。
四、问答:
1、你是带领早读的同学,每天总会早早到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎样说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等,课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明里健康的文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑,妈妈摸摸你的头,发现你发烧了,必须到医院去,可是还要上学,这时你会怎样做?(又是生病时,一定要记住事先请假。请假时要有礼貌,说清请假原因和时间。)
3、下课时,你发现小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还,小刚是你的好朋友,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈,你该分别对他们说些什么呢?(对人有礼貌,团结童鞋,也要关心同学,能分辨是非,对于板上出现的不良现象要敢于制止。)
五、文明标语展示:
六、表演礼仪歌谣、礼仪操。
总结:同学们,今天班会到此结束,很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来,相信大家一定有了许多收获,老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行,从小事做起,从现在做起,让文明的种子埋在我们的心里,让文明之花开遍我们的校园,最后老是想孙红给大家一首儿歌。
晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。
讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。
上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清静。
教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,还心情。
课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课件到。
做游戏,不追逐。玩的精,玩的巧。悦身心,练大脑。
爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。
小学主题队会活动方案
(三)一、主题确定:
“教育里没有了体育,教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动,提高体育锻炼意识,增强学生体质,特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标:
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点:
充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备:
1、确定男女主持人各一名: 闵亮张琪瑶。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料,每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力,为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号,评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤:
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲:《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10 分钟。
4、舞蹈:《幸福拍手歌》。
5、小品:《不参加体育锻炼会怎样》(学生自由组合自编、自导、自演的小品)。
6、讨论:学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将,树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验(20 个体育知识小测验)。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱:《阳光体育之歌》。
四、活动过程:
(一)、班会仪式:
1、全体起立,各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
(二)活动流程:
主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。
女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。
男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合:体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始!请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
(李卢郁同学演讲《阳光体育是什么》。)
男:谢谢李卢郁同学给我们带来的精彩演讲。
女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。
合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。
男:体育运动可以给人带来健康的体魄。
女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男:下面进行阳光体育呼啦圈表演,部分学生起立表演。
(学生在《阳光体育之歌》音乐声中进行呼啦圈表演。)
女:现在进行一分钟跳绳计时比赛。
男:请观看《阳光体育》录像。
女:关于坚持体育锻炼的故事很多,但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男:现代的体育名将也数不胜数,他们给我们带来的是自信。
女:让我们大家一起来,做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男:舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的。
女:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。
男:同学们,残运会想必大家都知道,一个残疾的人,他还知道坚持锻炼,坚持站起来?他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了,而我们呢„„?
女:下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男:多么感人的小品啊!相信你们一定有许多感触?
(讨论:学生发表对小品中现象的看法。)
女:请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。(活动前收集资料。)
男:在前一届奥运会中,刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物,人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲,成为亚洲人的骄傲,但他的成功,你可知道他的付出。
女:让我们把视线移到我们的班级,你觉得谁是我们班的体育名将。
男:为什么是他?
(找同学发表自己的看法或观点,并让该生说说自己的做法与从中的感受。)
女:接下来听听同学们说说你将准备怎样做?
(学生自由发言。)
男:下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。
(以书面的形式上交。)
女:同学们,你想知道自己对体育知识了解有多少吗?让我们来进行体育小知识测验吧。
(各小组抽一名组员参加,测验利用口头抢答进行。)
合:经过紧张的抢答测试,第二组获胜,下面为获胜小组及最佳手抄报作品,“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖,大家以热烈的掌声表示祝贺。
男:我们的班会活动即将结束,请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。
女:同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!
男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。
合:我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
(在音乐声中主持人宣布班会结束。)
(三)班主任讲话
“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间,使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》;使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
(四)全体起立,呼号。
(五)活动结束。
主题班会小结
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起锻炼身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜„„”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真,也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育,健康人生”的理念走进每个师生心中,让“强身健体”成为大家的自觉行为,积极营造“阳光体育,健康人生”的舆论氛围,让“阳光体育”走进每个人的心中,每个师生都确立了“健康第一”的思想。“炼强健体魄,做阳光少年”、“拥有健康,掌握未来”、“快乐运动,幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌,点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力,让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过:“完全人格,首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体,还带给我们高尚情操、民族精神的培养,意志的磨炼,智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。
第四篇:安全教育主题队会活动方案及总结
安全教育主题队会活动方案
一、队会目的:以增强师生防地震、防火灾、防溺水、防中毒等安全知识为内容,以提升师生自救、互救能力
二、队会准备: 1.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。2黑板上用彩色粉笔书写“提高安全意识,提升安全素养”八个字。
三、活动时间:11月9日
四、活动过程:
(一)激发我要安全的意识。
(二)介绍安全知识—提升安全素养。1.防电
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关,断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
3.防火小知识
(1)要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4.防震知识 地震时---室内
(1)紧急关闭煤气,电源,自来水开关。
(2)公共场所中,应小心选择出口,避免人群推挤。
(3)打开出入的门,以防门框变形无法打开。
(4)离开大片玻璃门窗,就地寻找安全的庇护。
(5)躲在坚固的桌子或床下,以免被掉落物击中。
(6)保持镇定,切勿慌张往屋外跑。
(7)千万不能使用电梯,走楼梯。
(8)不慎着火时迅速扑灭。地震时---室外
(1)远离加油站,玻璃墙或橱窗,电线杆,围墙和建筑工地。
(2)若是走在街上,应站立于空旷处或躲入骑楼下。
(3)应注意头顶上可能的掉落物,用双手或皮包保护头部。
(4)若在公车或火车上,千万不要跳出车厢,用双手保护头部。
(5)若处于人行天桥或地下通道,应镇静但迅速的离开。5.防溺水
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。
如有人溺水应大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。发现有人溺水,不能贸然下水营救。
6.防中毒
(1)养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒。
(2)选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。
(3)食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净;需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒。
(4)尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
5)不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。
(6)警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒。
(7)不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
(8)饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。
(9)提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。
(三)安全应急演练。
1.演练准备
让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
2.演练要求
(1)撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
(2)撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)各班按规定线路疏散,不得串线。
(4)学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;
(5)班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;
(6)各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;
(7)听到解除信号后,各班就地解散(上厕所、进教室、活动);
(8)所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;
安全教育主题队会活动总结
本次安全教育活动给学生介绍了防地震、防火灾、防溺水、防中毒等安全知识,通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
第五篇:主题队会活动方案
主题队会展示活动方案
活动目的:我们祖国历史悠久,几千年来有许许多多令我们活动时间:
活动地点:多媒体教室
活动要求:
每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今,无数的民族英雄人物值得我们敬仰和学习,要求五、六年级召开一次《民族精神代代传》主题班队会,让学生了解中华民族五千年的灿烂文化,学习历史上民族英雄的民族气节,继承前辈们的优良传统,将民族精神化为学习中的动力,将五千年传承的民族精神发扬光大。2008年11月
1、各班认真组织、通过各种渠道搜集材料。
2、队会程序正确完整,活动内容对队员有教育作用。
3、活动形式多样,充分发挥队员的积极性、主动性。
4、中队辅导员为学生做好准备工作,让活动顺
利开展。
2008年11月1日