第一篇:小学少先队主题队会活动方案
四年级少先队活动
小学少先队主题队会活动方案
四年级杨运宏
主题:心理健康教育
地点:四年级教室
一、活动目的:
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
二、活动准备:
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站
4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
三、活动过程:
1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。
2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性
四年级少先队活动
化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题队队会结束。
第二篇:小学少先队主题队会“心理健康教育”活动方案
小学少先队主题队会“心理健康教育”
活动方案
类别:主题班队会 主题:心理健康教育 地点:三年级二班教室 活动目的:
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
活动准备:
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站。
4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。活动过程:
1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。
调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题班队会结束。
第三篇:小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
(一)一、活动目的
“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手,饭来张口”、“只知索取,不懂回报”的小皇帝、小公主,完全不能体会父母生活中的艰辛,更谈不上能做到一个“孝”字。因此,加强对他们教育引导,培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面,小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期,这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此时让他们学会感恩,学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至,我选择了“感恩父母”作为队会课的主题,让队员先了解母亲的艰辛,体会母亲的不容易,再谈如何回报,在活动中提高感恩意识,经历一次精神的成长。
二、知识技能目的
1、通过本次队会活动,使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
2、让学生体会父母生活中的艰辛,懂得“孝敬父母光荣,不孝敬父母可耻”的道理。
3、引导学生听父母话,帮助父母干力所能及的事,做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。
4、给学生领悟感恩之心。
三、情感目的
活动侧重感悟引导,让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出,理解母亲生活中的艰辛,体会母亲一直以来的良苦用心,激发队员爱母之心,从而反省自己,主动践行感恩。
四、设计思路
整堂课的设计按照以上思路分为三大部分:
一、感悟母爱;
二、爱母行动;
三、学会感恩。围绕这三个环节,设计了丰富多彩的活动,加入了队员表演、写作、绘画等活动形式,触动队员的心灵,让他们在队会上受到启发和教育,从而把意识内化为具体的行动,从小事做起,从身边事做起,做一个孝敬父母、学会感恩的人。
五、活动方法
调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。
六、活动准备
1、全体队员回家观察母亲的一天,了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦,并记录下来。
2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。
3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》,音乐《烛光里的妈妈》。
4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。
5、准备画纸一张、彩笔。
七、参与人员
学校德育校长、主任,大、中队辅导员,四一班主任,及全体师生,部分家长。
八、活动时间
**年5月4日下午
九、活动地点
教室
十、活动亮点
爱母行动这一环节就是亮点策划,通过交流报答的行动方式,让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时,学生们就应该明白了自己应如何做,才是感恩父母。
十一、活动过程
(一)中队队会活动前仪式
1、报告人数:46人
2、出队旗,敬队礼,唱队歌。
3、中队长宣布:“感恩母爱”主题队会现在开始。
(二)、开展活动
1、感悟母爱
引入话题。
主持人:是谁孕育了我们的生命?是谁用甘甜的乳汁哺育了我们?是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪?是谁为我们整理凌乱的书包?是谁在吃饭时不停地为我们夹菜?是谁不停地在我们耳边唠叨,却让我们觉得温馨而甜蜜?请大家大声告诉我,她是谁?
答:妈妈
集体朗诵《游子吟》,体会淳淳的母爱,了解敬父母是中华民族的传统美德。
请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事,进一步体验母爱的伟大。
④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况,并说说自己的体会。
主持人:母亲节快到了,老师给我们布置了一个作业,让我们回家观察妈妈一天的活动,了解妈妈为养育我们所付出的辛劳,想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位,先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。
⑤全班交流。
各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。
2、爱母行动
交流报答行动方式:
主持人:刚才同学们的表现很好,但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢?(小组交流,并做好记录。)
汇总报答行动方式。
主持人:同学们,行动最可贵,让我们满怀这颗感恩的心,在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里,请我们的中队长向大家提几条倡议。
发出报答行动倡议:
第一、多关心、体谅自己的妈妈,尤其在她不舒服的时侯。
第二、早上走时对妈妈说再见,回到家主动打招呼,尤其是不对自己的妈妈发脾气。
第三、每天给自己设立一个劳动岗,帮助妈妈分担家务。
(全体队员齐读倡议)
队员活动1:情境剧表演“妈妈,我爱您”
主持人:我们的妈妈为我们付出了这么多,母爱真的太伟大了,你们说,我们应不应该爱我们的妈妈?好,现在就让我们一起,从内心深处对妈妈说一声:“妈妈,我爱您”好吗?
答:好。
(全班同学用爱的感情说“妈妈,我爱您”。)
两个同学为一组,分别模仿自己和母亲,用声音来表达自己对母亲的爱意。
主持人:除了说之外,我们还能用什么方式表达对母亲的爱意?
④队员活动2:写一写、画一画
把你对母亲的爱意写出来或画出来。
(播放音乐《烛光里的妈妈》,让学生在音乐声中边感悟,边写作或边画画。)
⑤小组展示并讲述自己的作品,会后回家送给自己的母亲。
3、学会感恩:
主持人:禾苗的生长需要阳光雨露,我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大,而母亲却一天天的衰老。因此,我们要满怀感恩的心,争做敬老、爱老的好孩子,把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》,并配合音乐做相应的手语动作,希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人,在心中默默地感激他们„„
(队员们在音乐声中感悟。)
主持人:请辅导员老师讲话。
(三)、辅导员讲话。
亲爱的队员们,今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言,老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量,有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感恩之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时,老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成?
答:能。
十二、活动结束程序
1、呼号。
中队长:请大家举起右手。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
回答:时刻准备着。
2、退旗,敬礼。
3、中队长:本次中队主题会到此结束。
十三、活动的巩固与延伸
班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
十四、活动评价
“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动,感动了到场的母亲。在这个活动过程中,队员们兴趣很高,积极配合活动开展,一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察,发现了以往没发现的母爱,产生了心灵上的震动;通过活动的开展,让学生进一步认识报答母恩的方式方法,自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动,激发了队员们知母爱母的情感,培养了少先队员的感恩品质。
小学主题队会活动方案
(二)活动目标:
让学生在生活中讲文明,懂礼貌使学生健康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪、使学生明礼仪,做文明的我。
活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。
3、对学生中间文明的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分享教育(不讲谦让,楼道乱跑、借东西不打招呼)。
4、准备文明问题。
活动过程:
一、视频 导入:
二、文明礼仪大讨论:
三、管视屏,讲要求。
四、问答:
1、你是带领早读的同学,每天总会早早到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎样说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等,课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明里健康的文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑,妈妈摸摸你的头,发现你发烧了,必须到医院去,可是还要上学,这时你会怎样做?(又是生病时,一定要记住事先请假。请假时要有礼貌,说清请假原因和时间。)
3、下课时,你发现小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还,小刚是你的好朋友,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈,你该分别对他们说些什么呢?(对人有礼貌,团结童鞋,也要关心同学,能分辨是非,对于板上出现的不良现象要敢于制止。)
五、文明标语展示:
六、表演礼仪歌谣、礼仪操。
总结:同学们,今天班会到此结束,很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来,相信大家一定有了许多收获,老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行,从小事做起,从现在做起,让文明的种子埋在我们的心里,让文明之花开遍我们的校园,最后老是想孙红给大家一首儿歌。
晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。
讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。
上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清静。
教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,还心情。
课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课件到。
做游戏,不追逐。玩的精,玩的巧。悦身心,练大脑。
爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。
小学主题队会活动方案
(三)一、主题确定:
“教育里没有了体育,教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动,提高体育锻炼意识,增强学生体质,特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标:
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点:
充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备:
1、确定男女主持人各一名: 闵亮张琪瑶。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料,每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力,为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号,评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤:
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲:《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10 分钟。
4、舞蹈:《幸福拍手歌》。
5、小品:《不参加体育锻炼会怎样》(学生自由组合自编、自导、自演的小品)。
6、讨论:学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将,树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验(20 个体育知识小测验)。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱:《阳光体育之歌》。
四、活动过程:
(一)、班会仪式:
1、全体起立,各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
(二)活动流程:
主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。
女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。
男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合:体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始!请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
(李卢郁同学演讲《阳光体育是什么》。)
男:谢谢李卢郁同学给我们带来的精彩演讲。
女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。
合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。
男:体育运动可以给人带来健康的体魄。
女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男:下面进行阳光体育呼啦圈表演,部分学生起立表演。
(学生在《阳光体育之歌》音乐声中进行呼啦圈表演。)
女:现在进行一分钟跳绳计时比赛。
男:请观看《阳光体育》录像。
女:关于坚持体育锻炼的故事很多,但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男:现代的体育名将也数不胜数,他们给我们带来的是自信。
女:让我们大家一起来,做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男:舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的。
女:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。
男:同学们,残运会想必大家都知道,一个残疾的人,他还知道坚持锻炼,坚持站起来?他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了,而我们呢„„?
女:下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男:多么感人的小品啊!相信你们一定有许多感触?
(讨论:学生发表对小品中现象的看法。)
女:请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。(活动前收集资料。)
男:在前一届奥运会中,刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物,人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲,成为亚洲人的骄傲,但他的成功,你可知道他的付出。
女:让我们把视线移到我们的班级,你觉得谁是我们班的体育名将。
男:为什么是他?
(找同学发表自己的看法或观点,并让该生说说自己的做法与从中的感受。)
女:接下来听听同学们说说你将准备怎样做?
(学生自由发言。)
男:下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。
(以书面的形式上交。)
女:同学们,你想知道自己对体育知识了解有多少吗?让我们来进行体育小知识测验吧。
(各小组抽一名组员参加,测验利用口头抢答进行。)
合:经过紧张的抢答测试,第二组获胜,下面为获胜小组及最佳手抄报作品,“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖,大家以热烈的掌声表示祝贺。
男:我们的班会活动即将结束,请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。
女:同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!
男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。
合:我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
(在音乐声中主持人宣布班会结束。)
(三)班主任讲话
“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间,使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》;使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
(四)全体起立,呼号。
(五)活动结束。
主题班会小结
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起锻炼身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜„„”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真,也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育,健康人生”的理念走进每个师生心中,让“强身健体”成为大家的自觉行为,积极营造“阳光体育,健康人生”的舆论氛围,让“阳光体育”走进每个人的心中,每个师生都确立了“健康第一”的思想。“炼强健体魄,做阳光少年”、“拥有健康,掌握未来”、“快乐运动,幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌,点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力,让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过:“完全人格,首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体,还带给我们高尚情操、民族精神的培养,意志的磨炼,智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。
第四篇:小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
1、小学生主题队会活动方案——我是向上向善好队员
一、活动目的:
1、通过本次活动,引导少先队员牢记自己的历史使命,牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,树立远大的理想——爱学习、爱劳动、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗
2、帮助学生树立向上向善的意识,感悟真善美,形成正确人生观,价值观。二队动准备
1、召集班委讨论,决定队会程序,构思队会内容,确定队会主持人。
2、让十一外出红色旅游的同学准备相关演讲稿,说一说自己的感想和历史使命
3、设计主题队会的课件和主题队会方案。
三、活动过程:
(一)班主任致辞
今年是少先队建队66周年,为深入贯彻落实第七次全国少代会精神,结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,我们特意召开这样一个“我是向上向善好队员”的主题队会。希望少先队员们能在队会上了解少先队的礼仪规范,树立积极向上向善的信念,明确各位的历史使命,并能在现实生活中践行!
(二)活动内容
1.主持人主持唱队歌,宣誓
(1)齐唱少先队歌
(2)全体少先队员宣誓
(3)明确少先队的十项规范礼仪
2、揭示主题“向上向善”
(1)什么是“向上向善”?怎么样才算“向上向善
(2)结合生活中的实际。讲一讲你眼中的“向上向善”
(3)出示不积极、不向善的图片和事例,同学们作出评判。形成正确价值观
3、积极讨论历史使命
(1)结合抗战胜利70周年和最近南京大屠杀申遗成功,说一说自己的看法
(2)请十一期间去红色旅游的同学说一说自己的想法
4、学生们写一写自己今后应该怎么做
5、积极践行,养成习惯
在同学中开展“集赞”活动,如乐于助人,得一颗赞,孝敬父母,得一颗赞,关心同学得一颗赞随手捡拾垃圾得一颗赞,爱护公共财产得一颗赞等等。通过这种方式让同学们积极实践。
四活动结束
班主任总结这节队会的主要内容,希望同学们热爱红领巾,努力争做优秀向上向善好队员,为祖国建设添光彩!
2、小学主题班队活动方案
一、活动时间:星期五班队活动课
二、活动对象:五(2)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》 男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
2、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵。引导学生确立正确的梦想;;
3、观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;
4、展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2、各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲:十岁,是鸟初展翼;
乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;
乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。
甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解十八大,感受中国梦
甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大?
乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大)
甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)
乙:还有队员根据自己学习十八大精神的体会,创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——
(播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙:你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
(集体朗诵《少年中国说》)
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题中队会结束
4、小学少先队主题队会活动方案
主题:心理健康教育
地点:四年级教室
一、活动目的:
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
二、活动准备:
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站
4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
三、活动过程:
1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。
2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题队队会结束。
第五篇:少先队主题队会
少先队主题队会的一般程序
一、中队长:三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会----准备---开始.二、中队长下令:各小队报告人数!
1、小队长有力地起立,抱拳、跑步、转身、立正到小队最前面。下令:第***小队队员起立!稍息,立正。
2、小队长转身、抱拳、面向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼(中队长还礼):报告中队长,我小队应到队员×人,实到×人,全部出席,报告完毕!
3、中队长回答:接受你的报告。中队长敬礼(小队长还礼),小队长转身、抱拳、跑步回到小队,转身、放手、立正,发出命令:稍息),坐下。抱拳、转身、跑步回座位、转身、立正、坐下。(略)
4、小队长向中队长报告完毕之后,中队长整队:“全体起立,稍息,立正。”
5、中队长转身、抱拳、跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼(辅导员老师还礼):报告辅导员老师,我中队应到队员×人,实到×人,全部出席(或缺席×人),主题中队会一切准备就绪,报告完毕。”
6、辅导员回答:接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。中队长转身、抱拳、跑步回到全队面前,下令:稍息,坐下。
三、活动过程
1、中队长说:现在,让我们以热烈的掌声有请这节队会的两位主持人!
(自我介绍)
男:让我们以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。
2.主持人下令:全体起立、出旗、敬礼(全体同学面向队旗)、奏乐。(放出旗曲录音,旗手手拿队旗与护旗手排成三角型,走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼。到终点转方向,队旗朝队伍方向站立)主持人下令:唱队歌,指挥****。
指挥同学起立、抱拳、跑步到队伍前正中间,跟随音乐指挥全体同学唱队歌。(放伴奏录音)对歌完毕,指挥同学敬礼、抱拳、跑步、立定、转身、放手坐下。
主持人:礼毕。
4.主持人宣布: “七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会现在开始!”
首先请中队长讲话
各位老师,各位同学,大家好!我们是祖国的花朵,我们得到了胡爷爷的关爱,他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召,我们举行“从我做起争当四好少年”主题队会,我希望队会圆满成功。
甲:60年前10月13日中国共产党创立中国少年先锋队。
乙:今天,伴随着新中国前进步伐,少先队也走过60年的风雨路程。
甲:一代又一代少年儿童高举着星星火炬,在时刻准备着的呼号旗帜下健康快乐成长。乙:时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义,现代化国家奉献智慧和力量。甲:2009年10月13日,是中国少年先锋队,建队60周年的纪念日。中共中央总书记
记、国家主席、中央军委主席、胡锦涛爷爷发来贺信。
乙:在心中胡爷爷要求我们继往开来,努力争当四好少年。
甲:今天就让我们用宏亮的声音,来表达我们争当四好少年的决心吧。
乙:队员们,你们知道“四好少年”的内容吗?
(第一小队)争当热爱祖国、理想远大的好少年;
(第二小队)争当勤奋学习、追求上进的好少年;
(第三小队)争当品德优良、团结友爱的好少年;
(第四小队)争当体魄强健、活泼开朗的好少年;
甲:同学们有信心正当时好少年吗?我们怎样做才能做到这四个好? 甲:请看()同学为大家表演拍手歌!大家欢迎!
拍手歌
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实
齐诵:人人争当“四好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
甲:2009年的秋天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
乙:胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。
甲:又向暖风吹入大家的心间。请欣赏(朱丽珍、杨晨、杨岚、苏志鹏)为大家表演的三句半《文明礼仪》
我们四人台上站,来为大家表一段,“四好少年”心中记,做宣传!
宽容团结讲友谊,同学之间要友爱,遇到难题大家帮,别着急!
诚实守信最重要,纪律法规心中装,在校守纪讲秩序,好榜样!
传统美德要记牢,服务他人心里甜,多做好事不间断,讲奉献!
终身学习多乐趣,热爱集体守纪律
争当四好新少年,我争先!
甲:体魄强健,我们全面发展
乙: 活泼开朗,我们快乐成长
甲:传统文明,我们继往开来
乙:弘扬青年,我们星火相传
请欣赏皮筋歌《争当四好新少年》
喜闻建队六十年,主席爷爷贺信来。
殷切期盼同学们,争当四好新少年。
强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,在家在校要认真。
追求上进很必要,学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。
理想远大志气豪,脚踏实地最重要。
少先队员热情扬,齐心共当好少年!
好少年!
甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天
乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限 甲:做一个四好少年,是我们共同的心愿!
请欣赏()为大家带来的歌曲《精忠报国》
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
music
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
甲: 人们说,中华是文明古国,我国是礼仪之邦
乙:知书达理儿时起,文明礼貌要发扬
接下来让我们一起来欣赏()为我们朗诵(爱国诗歌)
男:当爱国的种子在长城内外萌芽
女:当苏武牧羊的故事在大江南北开花
男:当岳飞的满江红写满忠诚
女:当文天祥的正气歌震撼人心
男:当林则徐的销烟一举叫洋人胆战心惊
女:当吉鸿昌的“我是中国人”在海外掷地有声
合:我们骄傲我们自豪
女:即使我们是一滴水 也深深眷恋小溪
男:即使我们是一棵草也深深热爱九百六十万平方公里的每一寸土地 女:神州大地一十三亿人民
你们就是那清澈的江水
你们就是那朴实的大地
合: 我们深深地爱着你
男:愚昧总与落后联姻
科学总与飞腾为侣
女:我们早已插上科学的翅膀
我们早已告别无知的世纪
男:我们叩开知识的大门
孜孜以求成功的奥秘
合:我们坐着神五前进
我们坐着神六升腾
我们与科技女神同行
男:我们有十三亿颗向上的心灵
女:我们拧成一股坚强的缆绳
男:分开我们张扬个性
女:合拢我们众志成城
男:团结是我们的力量之源
女:互助是我们发展的根本
男:为了龙的战舰永不沉没
女:我们风雨同舟斩浪前行
合:今天的中国辉煌无比
明天的中国灿烂无限
男:八荣八耻是不灭的明灯
女:八荣八耻是生命的航线
让我们高声朗诵:
众人:以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利已为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
合:将社会主义荣辱观坚持到底
将社会和谐、温馨的花朵洒满寰宇。
甲:健康是船,快乐是帆
乙:希望是海,行动是岸
甲:只有勇敢向前的人,才能收获理想
乙:只有健康快乐的人,才能幸福成长
请欣赏小品《我的一天》
甲:同学们,争当四好少年是党中央对我们的殷切期望,是我们大家奋斗目标。欣赏小合唱《争当四个好少年》
争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼快乐的好少年。
好少年呀好少年,好少年呀好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀争当四个好少年。
甲:天空中有了阳光,花儿将更灿烂,乙:心中有了阳光,人生将更精彩,齐:让我们一起争当四好少年吧!
5.主持人:请中队辅导员讲话。
同学们,通过这次主题中队会,老师看到你们争当四好少年的热情和信心。这个主题中队会开的非常成功,我向你们表示祝贺。少年强,则中国强,我们少先队员是祖国的明天、是未来的希望。我希望你们每位同学能共同努力,在少先队的组织里不断磨练自己、茁壮成长,人人争当四好少年。
6.主持人:全体起立、呼号。
(辅导员领呼:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗;队员:时刻准备着!)
7.主持人:退旗、敬礼、礼毕。
8.主持人宣布:“七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会到此结束。”