把握今天 展望明天

第一篇：把握今天 展望明天

把握今天 展望明天

一、教育目的：

1、弘扬同学的主动进取精神，形成中学生应有的精神力量，能够做到把握现在，展望未来，设计一个长远人生目标，使同学热情自信、朝气蓬勃、充满活力的渡过中学及整个人生。

2、进一步树立“初三意识”“中考意识”“毕业班意识”争分夺秒，投入到学习中去。

二、活动准备：

1、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题，营造一种温馨和谐的氛围。

2、通知工作：邀请评委，班主任，并要求全班同学必须准时到场，其中有表演或发言的人需提前做好准备。

3、物品准备：相机、邀请函、音响、音乐、卡纸

三、活动实施过程提纲：

1、下午第六节课上课开始，首先播放歌曲《时间去哪了》。

2、主持人发言宣布班会正式开始并引出班会主题——“把握今天，展望明天”。

主持人：各位老师、各位同学，大家下午好。随着美妙的音乐，我们确实应该思考：我们的时间都去哪了？ 时光荏苒，眨眼之间初中生活已接近尾声，在这光华岁月里，我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这一串的问题，都值得我们去思考，而深虑之后的答案，也给我们未来的人生敲响警钟。

只有我们做了时间的主人，才能做学习的主人；只有做时间的主人，才能更好地安排学习，才能无悔于现在的黄金时代。难道我们真的要等到没有时间了，再后悔吗？不，我们要把握今天，展望明天。成为时间的主人！

3、主持人：下面有请咱们的班主任刘老师发言。有人说；人的一生有三天：昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。昨天·今天·明天 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们应抓住今天，这样等待你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。

4、请学生讲述鲁迅的故事。主持人：下面有请 同学为我们讲述鲁迅的故事 伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅先生成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．

主持人：连最伟大的思想家，革命家，文学家，都珍惜时间。那我们更应该向伟人学习，珍惜时间，合理安排学习时间，争取在中考中取得好成绩。

5、请优秀学生介绍学习经验和方法：

6、（主持人）随后做一个小游戏，首先问同学们一桶水重不重？然后让每一位同学拿着一个认为比一桶水轻的东西——字典，平举10秒，30秒，一分钟，五分钟。。直到每位同学拿不住为止。总结游戏，引出一个道理——一桶水并不重，重的是坚持拿着它。生活中没有毅力再轻微的事情在我们面前也如鸿沟般无法逾越。

7、全体人员起立，朗诵诗歌《明日歌》

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

四、预期策划效果

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过此次主题班会能够进一步激励同学，使同学认清自己所处环境珍惜时间努力学习锻炼自我，为将来打下坚实的基础。

五、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、安排好相关人员拍照记录。

6、保持教室清洁和活跃的气氛。

第二篇：把握今天,展望明天

把握今天，展望明天

一．目的要求

1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2．结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。

二．主要方法：谈话法、表演法。

三．会前准备：

1．两岸位主持做好组织准备工作。

2．一位同学准备诗歌朗诵。

3．一位同学准备惜时故事。

4．准备有奖游戏（拼诗句）。

5．两位同学准备发言稿。

6．四位男生准备表演小品。

7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

8．班主任小结。

9．准备歌曲《明天会更好》。

四．班会过程：

（1）引言: 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主

人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

（3）x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示

向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如

何把握时间学习，取得好成绩的心得。

（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样

使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。

(7)x x x 同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。

(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象

（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。

（9）x x x 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。

（12）班主任小结(内容略)。

（13）全班合唱《明天会更好》，x x x 同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。

第三篇：回忆昨天,把握今天,展望明天

回忆昨天

在母亲的怀抱里积淀 在家的院子与伙伴一起快乐的嬉戏

在村民朴实的话语中成长 是那样的超凡脱俗 夏天池塘的蛙声叫成一片

勤劳的村民开始播种，期望秋天收获的季节

朗朗的读书声唤醒我 校园的读书声在我心头荡漾

操场上同学们各自展现自己的风采，挥洒着希望的汗水

为自己的人生努力拼搏

把握今天

在海油的历史中成长 在胶粉公司与同事共奋进 在师傅们的教导下积累着操作知识

想起往事一幕幕，你们的笑容告诉我——努力！加油！

在瞬间即逝的五年中 新时代，新梦想 我们为海油奉献我们的智慧 我的心就像雨后春笋 更加坚定了我的信念

同海油一起成长！拼搏！

展望明天

明天我将于胶粉公司共同发展

相信自己 相信我们 相信海油 海油将是我的驻站 牢固根基，砥砺前行 爱岗敬业，求实创新 遇到困难，勇往直前 海油前辈的精神，是我前进的车轮 海油发展的文化，是我前进的航标 与所有的海油人共叙海洋情谊，畅想未来发展

第四篇：回顾昨天把握今天展望明天

昨天今天明天

别把今天遗弃在昨天的荒原

记住昨天

把握今天

放眼明天

才能在人生旅途上一往无前

“逝者如斯乎，不舍昼夜”，不知不觉，人生已经过了20个年头，犹记得童年时那充满稚气但却坚执着的梦想——写很多很多的童话故事给像我一样爱故事的小朋友。那时候喜欢看各种各样的文学作品：发的课本，我三下两下就翻阅完了；图书馆的老师经常被我缠不过多借几本书给我；偶尔天空飞来的一片纸，也会让我沉醉其中。

渐渐地长大，有过迷茫有过彷徨，对未来的憧憬就像夜空中那忽闪忽亮的星星，模糊而美丽。及至到了高中，有了最确切的目标——考一所理想的大学。于是终日奋斗在题海，忙得累得连思考人生的时间都没有。当高考那一天终于到来，沙沙地挥笔写下三年的奋斗，写下三年的汗水；当长沙理工大大的红色信封装着的通知书终于到来，心中的期盼、内心的激动化为心中殷实的喜悦。

昨天的努力已变成今天的硕果，昨天的成败已化为历史的烟云。“悟以往之不谏，知来者之可追。”是的，昨天已成为过去，未来还很遥远，我们唯有把握今天。

当踏进长理的校门的那一刻，默默地暗自在心中立誓：要过一个精彩而充实的五彩斑斓的大学。

走过大一的迷茫和仓猝，目标如那穿云而出的月亮，在心中渐渐地明晰。不再沉迷于上网聊天，而是积极主动地参加学校学院组织的各种活动，以磨练自己的能力；不再流连于手机游戏，而是认真负责地对待工作，以培养自己的责任感和使命感；不再赖床不起，而是每天早上坚持跑步，以强身健体；不再奋笔疾书地抄作业，而是认真地思考每一道题，以检验自己的学习成果；不再在课堂沉醉梦乡，而是专心地听老师讲课，以更好地掌握专业知识；不再羞涩地沉浸在自己的世界，而是热情主动地与人交往，以培养自己的交际能力；不再喜欢在宿舍闲话家常，而是看看小书，以加强自己的道德修„

今天的努力是为明天的幸福的播种。对于明天，我也有很多憧憬和幻想。

我们化学工业是高新技术含量最高的新兴工业，是我国经济发展的支柱产业，化工产品涉及人们生产、生活各个领域，与人们的衣、食、住、行紧密相关。

我想创办一个罕见药品制药企业。

由于罕见药品研发费用高，市场较小，市场开发费用高，国内药企几乎没有罕见病药品制造。罕见病患者的药品来自国外，可用药品匮乏，罕见病因为罕见而被社会保障制度忽视忽略。现在罕见病已经引起社会的关注，瓷娃娃们也被呼吁法制的保障，有关专家提出我们可不可以自己研发药品。人大代表的对研发罕见病药品的企业的相关优惠政策已被纳入议案。但到立法还需3——10年彼时我已毕业，我可以选择专业制药工程还辅修一些经济学方面的知识，那时国内罕见病药品研发应刚刚起步。

明天的向往虽如沙漠甘泉 若满足昨天空想明天

不立足今天好好干 明天也只能是 镜花水月梦中桃园

第五篇：《把握今天展望明天》主题班会教案

主题班会：把握今天 展望明天

一、目的要求

1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。

二、主要方法：谈话法、表演法。

三、会前准备：

1、两岸位主持做好组织准备工作。

2、一位同学准备诗歌朗诵。

3、一位同学准备惜时故事。

4、准备有奖游戏（拼诗句）。

5、两位同学准备发言稿。

6、四位男生准备表演小品。

7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

8、班主任小结。

9、准备歌曲《明天会更好》。

四、班会过程：

（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。

（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。

（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象

（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。

（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？

（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。

（12）班主任小结（内容略）。

（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。