《鲁班学艺》读后感600字左右(优秀范文五篇)

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第一篇:《鲁班学艺》读后感600字左右

鲁木匠有三个儿子,他用干四十多年木匠活积下的钱买了三匹马分给三个儿子。要他们去终南山木匠祖师那儿去学艺。大儿子、二儿子在外婆家混了三年,回到了家。小儿子鲁班告别父亲后经过千难万险终于来到了终南山。终南山上的木匠祖师觉得鲁班有天赋,就决定收鲁班为徒,把自己的手艺全传给他。三年后,鲁班学会了师父的全部手艺。师父说你该下山了。鲁班下山后,造了许许多多的房子和桥。由于他的手艺精湛,后人都尊他为木匠祖师。

在木匠祖师收鲁班为徒之前,曾经问过鲁班一个问题。木匠祖师问:“一件手艺,有人三个月学成,有人三年学成,他们有什么不同?”很多人都认为:三个月学会的人聪明,三年学会的人笨。而鲁班却回答:“三个月的看在眼里,三年的扎根在心里。”就因为这样,木匠祖师收鲁班为徒。

在我们身边也很多这样的事:例如:背书有很多人一两个小时就背出了,有些人却要背一两天。一两个小时背出的是用死记硬背背出来的,而一两天背出的把根基扎在心里。

还有学英语,有些人学了几小时就背一篇课文,有些人却学了几天,几小时就会背的。是强行用记忆法记住的,几天会背的是学会英语的音标,别看背了几天的是浪费时间,但学会了音标,后面的英语学起来就会很快。因为他把根基扎在了心里。

在我们身边有很多的这样事例,有些人只看到和学到了事物的表面,而没有去学事物的内在。有些人刚开始不以为然,但到了后面,慢慢地,就会发现事情并没有那么简单。有一句话:吃得苦中苦,方为人上人,有些人因为学得慢被人骂白痴、笨蛋,但到了最后,大家就会发现其实有些学得慢的人,并不是笨也不是不想学,而是他把根基深深地扎在了心里。


第二篇:《鲁班学艺》读后感

《鲁班学艺》读后感

《鲁班学艺》读后感1

这个假期我读了许多书,对我印象最深刻的是《鲁班学艺》。鲁班是我国古代的工巧匠,他在年轻的时候曾到终南山拜访神仙,学习木工的手艺。

鲁班的师父就收了他做徒弟,鲁班从此就跟着师父苦学木工手艺,学了三年有多。他风开始的时候,就把师父交给他五百年没使用过的工具修理修理好,他日日夜夜地磨着,一直磨了七天七夜,磨得每件工具闪闪发亮,就开始认真的完成师父交给他的各项任务,不分日夜地运用各种工具出色地完成,后来他把手艺都学会了,就用师父给他的工具给人们修建了许多桥梁、房屋和家具等,受到了大家的称赞。

读了这篇课文,我学到了学习要认真,细心观察,用心学习,勤于动手,不怕苦,不怕累,更要有坚强不息的精神!

《鲁班学艺》读后感2

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦。

我觉得鲁班有两点值我学习:

一是鲁班学艺的时候,很刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就是要学习鲁班这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋、不刻苦学习。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难而上!因为“困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

我想,如果我们每个人都能像鲁班一样,那么,我们都会比现在更优秀。

《鲁班学艺》读后感3

读完《鲁班学艺》这篇民间故事,我深深的被鲁班的刻苦学习、耐吃苦的精神所感动。这是我特别喜欢他的两大原因。

一是鲁班刻苦学艺。当师傅收他为徒时,他一学起来就是全神贯注。我是个小学生,即将升初中。只有现在努力学习,将来才可以贡献力量给祖国。在学习上我们应该向鲁班学习这种刻苦的精神。学,就一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习。学习只能脚踏实地,不能靠一些小聪明,只要不畏辛苦,才能登上科学高峰。变成第一!

二是需要学习鲁班那不怕困难的精神。记得上三年级的时候,想着要做一名宇航员,于是在暑假里参加了一个小小宇航员的小组。一开始我很喜欢这个小组,开始学习宇宙知识,可是每次听完后都不懂老师的意思,于是我很自卑。觉得我不适合做宇航员,从此我就再也不学宇宙知识了。

读完《鲁班学艺》一文,我懂得了许多道理。今后我一定要像鲁班那样迎难而上!

《鲁班学艺》读后感4

今天,我读了一个故事名叫《鲁班学艺》。这篇文章告诉了我们:学海无涯苦作舟。历每一位卓越有成就者都是通过自己的奋斗,经历许多艰难挫折达到成功的。

这篇文章主要讲了:传说,有一个木匠,姓鲁,手艺高超,一辈子积攒下三百银两。鲁木有三个儿子,一心想让儿子们继承他的手艺。一天,他买了三匹快马,分给三个儿子,要他们到终南山找祖师学艺。大儿子和二儿子骑着马走了,三年后,却有又手空空地回来了。原来,他们在外面混了三年,根本就没到终南山,什么也没有学到。鲁木一气之下把他俩赶出了家门,不在认他们了,他对三儿子鲁班说:“孩子,我一生地希望就寄托在你的身上了!”小鲁班从小就是一个懂事的孩子,他骑上了快马,告别了父亲,上路了。经过千辛万苦他终于来到了终南山下,见到了木匠祖师。祖师问他说:‘一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年就学好了,这是怎么回事?“鲁班回答说:”三个月地这是皮毛工,而三年的才能真正学到真本领。“祖师点点头,收他为徒了。过了三年,鲁班成了一位真正的木匠,被后人称为木匠祖师。

读了这篇文章,我觉得我们干什么事干的时间长一点,否则会只学一些皮毛工的。

《鲁班学艺》读后感5

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强

《鲁班学艺》读后感6

周末我读完了《鲁班学艺》的故事,给了我很大的收获。

《鲁班学艺》故事讲的是一个手艺高超的木匠想自己的三个儿子都能继承这样的事业,于是打发他们到终南山拜师。大儿子、二儿子不能吃苦,没能到终南山就放弃了,在外面待了三年。当他们回到家里,被气愤的父亲赶出了家门。最小的儿子鲁班是个能吃苦耐劳的孩子,在挥别父亲后,一路向终南山前行,任何困难都没有吓到鲁班,最终他到达了终南山。但是,老木匠还得考验鲁班,他问鲁班为什么有人3个月就能学会手艺,有人却要用3年呢?鲁班告诉他,这是因为3年学到的真本事,而3个人学会的只是皮毛功夫而已。老木匠点点头,将一把已经生锈缺口的父子交给鲁班,鲁班用心将斧子磨的锋利无比,最后老木匠将所有的技艺全部传授给了鲁班。因为,他看出了鲁班学习木匠手艺的毅力和决心。学习本事也是一个辛苦的过程,几年里,鲁班每天起早贪黑的学习,终于学到了所有本领。凭借着自身的努力和不断钻研的精神,终于成了人人敬仰的木匠技艺的祖师爷。

这篇故事告诉我们,学习本领需要有刻苦钻研的精神,没有哪些本领是随随便便就能学成的,我要向他学习这种精神。

《鲁班学艺》读后感7

今天,我读了,《鲁班学艺》这篇文章,读完这篇文章我被深深的感动。

这篇文章组要讲的是:有一个行鲁的木匠,一心想让他的三个儿子继承自己的事业。一天,老木匠准备了三匹快马让大儿子和二儿子去南山学艺。因为三儿子小暂时留在他身边。三年后,大儿子和二儿子两手空空回来了,路木匠一气之下把他们赶出了家门。鲁木匠只有让鲁班去拜师。鲁班几年后,学会了所有手艺,被人们称为“木匠祖师”的事。

读完这个故事我深有感触:同样的`机会,大儿子二儿子毫不珍惜,混了三年,一无所成,结果被父亲赶出了家门。三儿子鲁班却努力刻苦,勤奋好学,终有大成 ,被人们称为“木匠祖师”。这一失一得一败一成两种截然不同的结果告诉我们:只有勤奋刻苦努力钻研才有所成就。

今后我一定学习鲁班那种勤奋好学努力钻研的精神。

《鲁班学艺》读后感8

读了这篇文章,我觉得鲁班有两点值得我们学习:一是鲁班学艺的时候非常刻苦,当师父收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注,废寝忘食。我是一名小学六年级学生,在学习上,我也要学习鲁班的精神。学,就一心一意的学,不能三心二意;不能以为自己有一点小聪明,就不勤奋学习。学习只能是老老实实的,只有不畏劳苦,才能攀上科学高峰。

二是学习鲁班那种不怕困难、不达到目的决不罢休的精神。记得我上四年级,看见小区里一些小朋友在滑滑板,羡慕极了,也买了滑板练了起来。刚开始还兴致勃勃地练着,以为滑滑板没什么难的,可后来就不一样了。我练习了一个月,可还是滑不起来,当时我就泄了气,决定再也不练了。唉,比起鲁班那股韧劲,我心里是多么惭愧啊!如果在学习上碰到困难,就应该迎难而上!以后,在学习中,我不能再害怕困难,一碰到困难,就想办解决它!

我以后一定要学习鲁班,学习他的不怕困难,只有刻苦努力,才能在学习上取得丰硕的果实!

《鲁班学艺》读后感9

读完《鲁班学艺》这本书后,我深深的被鲁班那种刻苦学习的精神所感动。这本书通过记述鲁班辞别父母,在中南山拜师学艺的经过,教育人们只有吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

鲁班有两个真正的本领。

一是学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就是全神贯注。在学习上我们就要学鲁班这种精神。学习不能三心二意,学习只能老老实实,只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。记得我念三年级的时候,有一道数学题不会写,我想呀想,老是想不出来,我就不写了,唉,比起鲁班来,我心里感到多么惭愧啊!

如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,他弱你就强。”以后,在学习上我再也不怕困难了,一碰到困难就想办法克服它。

《鲁班学艺》读后感10

我读了《鲁班学艺》一文后很受启发。大儿子和二儿子豪不珍惜三年时光,到最后一事无成,希望就在小儿子鲁班身上了。父亲告诉他:“孩子我一生的希望就寄托在你身上了,别向你那俩个哥哥一样一事无成。”鲁班从小就是个懂事的孩子。他告别了父亲,翻了无数座山,到了南山,拜一位有名的老木匠为师,老木匠给了他一把崩口的斧头让他磨,他不分昼夜地磨呀磨,终于磨好了。老木匠高兴地说:“你不怕困难,有耐心细致,我要把全部的手艺教给你。

一份辛苦,一份收获,几年下来,鲁班学会了名匠的全部手艺,鲁班出师后,手艺更加精湛。后人叫他木匠祖师。

想起我,干什么事都不能够持之以恒,比起文中的鲁班真是相差太远了,鲁班的耐心细致,不怕困难,勤奋好学的精神。值得我学习,只有勤奋刻苦地努力专研,才能学有所成。

《鲁班学艺》读后感11

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的刻苦精神所感动这篇课文通过记叙鲁班告别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只要勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

鲁班学艺的时候,非常刻苦,当师傅收他做徒弟的以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食,我是一个小学毕业生通过考试后即将升入重点中学,只要现在好好学习,将来才能为祖国的“四化”贡献力量。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习只能是老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学高峰。

这个故事我至今没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难而上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”在学习上遇到困难不顾退缩,要一一克服。

《鲁班学艺》读后感12

读完《鲁班学艺》这篇文章后,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动.这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

鲁班在学医的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习,不能三心二意;学习,不能害怕困难。只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

我们还要学习鲁班那种不怕艰难,绝不半途而废的精神。我不就是最好的例子吗?记得我一年级时,参加了钢琴班,开始学弹钢琴,有一次,我弹一首曲子弹了一个多月,还是不合格,当时我便泄气了,决定把钢琴停了.比起鲁班来,我心里感到多么惭愧呀!这件事我至今还不能忘记。我们在学习上遇到困难,就应该迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”以后在学习上我再也不害怕困难了,一碰到困难就想办法攻克它。

《鲁班学艺》读后感13

今天,我看了《鲁班学艺》,我觉得故事中的鲁班是我学习的榜样!

鲁班是我国古代著名的能工巧匠。十岁时,他就去终南山拜师学艺。鲁班翻山越岭,跑了整整九十九天,才到了终南山顶,见到了祖师爷。他按照祖师爷的吩咐,把门前的那棵大树砍倒,磨了整整十二天十二夜,才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后,他又在这根柱子上凿了600个方眼儿,600个园眼儿,600个扁眼儿,600个三角眼儿,一共2400个。祖师爷看他这么勤奋,便收他为徒,把自己所有的本领都交给了他。

我真佩服鲁班,看了这个故事,我才知道鲁班是怎么变成我国著名的能工巧匠的了。师傅交给他这么多活儿,他竟没有怨言,而是踏实、勤奋地去完成。我应该向他学习,做什么事情都勤奋而又认真,这样,我才能尽早取得成绩,才能被大家认可!

《鲁班学艺》读后感14

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的精神所感动。

这篇文章通过记叙鲁班为了学艺辞别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师求学的经过,教育人们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

我读了这篇文章,觉得鲁班有一点特别值得我学习。就是要学习鲁班不怕困难、不达目的决不罢休的精神。记得我上二年级的时候,老想着将来做一名航海家,于是参加了上海市青少年活动中心的航海模型小组,开始学造小船,起初,我兴致勃勃,以为造艘小船有什么了不起?可是一经做起来就跟我原来想的不一样。我把一艘小船削了一个月,辅导老师还说我的“产品”不合格,当时我像泄了气的皮球,再也不学了。唉!比起鲁班那股韧劲来,我心里感到多么惭愧啊!

以后在学习中我再也不害怕困难,碰到困难就去解决它,攻克它!

读完《鲁班学艺》这篇课文,使我懂得了许多道理,这道理犹如点点春雨,滋润着我幼小的心灵,伴随我健康成长!

《鲁班学艺》读后感15

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的刻苦精神所感动。

这篇课文通过记叙鲁班告别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只要勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

鲁班学艺的时候,非常刻苦,当师傅收他做徒弟的以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食。

我是一个小学毕业生通过考试后即将升入重点中学,只要现在好好学习,将来才能为祖国的“四化”贡献力量。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习只能是老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学高峰。

这个故事我至今没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难而上!“困难像弹簧看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

在学习上遇到困难不顾退缩,要一一克服。

第三篇:《鲁班学艺》读后感

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强

第四篇:《鲁班学艺》读后感500字

读了这篇文章,我觉得鲁班有两点值得我们学习:一是鲁班学艺的时候非常刻苦,当师父收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注,废寝忘食。我是一名小学六年级学生,在学习上,我也要学习鲁班的精神。学,就一心一意的学,不能三心二意;不能以为自己有一点小聪明,就不勤奋学习。学习只能是老老实实的,只有不畏劳苦,才能攀上科学高峰。

二是学习鲁班那种不怕困难、不达到目的决不罢休的精神。记得我上四年级,看见小区里一些小朋友在滑滑板,羡慕极了,也买了滑板练了起来。刚开始还兴致勃勃地练着,以为滑滑板没什么难的,可后来就不一样了。我练习了一个月,可还是滑不起来,当时我就泄了气,决定再也不练了。唉,比起鲁班那股韧劲,我心里是多么惭愧啊!如果在学习上碰到困难,就应该迎难而上!以后,在学习中,我不能再害怕困难,一碰到困难,就想办解决它!

我以后一定要学习鲁班,学习他的不怕困难,只有刻苦努力,才能在学习上取得丰硕的果实!

第五篇:读《鲁班学艺》有感

人有精神,何事不成――读《鲁班学艺》有感

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班为了学艺辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,在终南山拜师学艺的经过和最后终于获得成功的事。教育人们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能获得真正的的成功。

我读了这篇文章,觉得鲁班有两点值得我学习: 一是鲁班演艺的时候非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注,废寝忘食。我是个即将毕业的小学生,通过考试后即将升入初中,只有现在搞好学习。将来才能为祖国的“四化”建设贡献力量。在学习上,我们就是要学习鲁班这种精神。学,就应一心一意地学,不能三心两意,不要以为自己有点小聪明,就不勤奋学习,学习只能老老实实的。就像古人有句话说的:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在平常许多小事中,不也都包含着这个深刻的道理吗?所以,只有不畏劳苦地刻苦学习,勇于实践,才能攀登科学高峰。

二是学习鲁班那种不怕困难,不达目的决不罢休的精神。记得我上三年级的时候,老想着将来要做一名航海家,于是参加了“少年之家”举办的航海模型小组,开始学造小船。起初,我兴致勃勃,以为造艘小船模型有什么了不起?可是一做起来就跟我原来的想法不一样了。我把一艘小船削了一个多月,辅导员老师还说我的“产品”不合格,当时我便泄了气,再也不学了。唉,比起鲁班那股忍劲来,我心里感到多么惭愧啊!这件事我至今还没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难上!“成功之花,人们只惊异它开时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨”。以后,在学习上我再也不害怕困难,一碰到困难就想办法去解决它、攻克它!

成功,这是一个多么令人神往的字眼,可是成功的秘

决到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘决做了科学的概括:W=X+Y+Z即:成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和,这也是鲁班和爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件,因为勤能补“拙”。就像我经历过的事一样:我有个同学叫做小亮,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。背完后把书一扔,就算完事;小亮却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,每次老师检查背诵,她都比我高分。刚开始写作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为好平时不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她超过了我。这使我认识到“勤能补拙”是一条颠不破的真理。

读完《鲁班学艺》这篇文章,使我明白了许多道理:只要我今后像鲁班那样迎着困难上,就一定能取得成功。在我的生活中,就不乏这样的例子。就拿我的作文和数学来说,以前我的作文不是瞎编乱造,就是生搬硬套;不是东抄一段,西抄一段,大搞“段落结合”,就是干脆全文照搬。有一次,老师在我“借鉴”别人作品的一篇作文后写道:“这篇作文似乎是‘借鉴’别人的作品,是吗?”说得我是面红耳赤。

从那以后,我开始在作文上狠下功夫。平时注意留心观察周围的一切事物,并勤于记笔记,收集积累写作素材,同时在作文课上认真听老师的指导。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”平时的努力和汗水终于换来了可观的劳动成果。在优秀作文展示会上,我常常登台宣读自己的得意之作,不仅如此,我还在学校的的作文比赛中得了奖。还有我的数学,以前做数学作业时候,不是把别人的拿来抄,就是让别人帮着做,或者是借助课外辅导书来完成的。不过在我看了《鲁班学艺》这篇文章后使我体会到要取得

优异的成绩,是不容易的,必须付出艰苦劳动。今后我一定学习鲁班那种刻苦、勤奋的精神,勇于实践,为祖国的科学事业而奋斗终生。

读完《鲁班学艺》后我明白了:我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的不足,用汗水浇开绚丽的成功的花朵。“人有精神,何事不成”,我深信:经过我们的努力,我们的祖国会在我们这一代人手里更加美丽,更加强盛。

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