一路书香伴我行主题班会策划

第一篇：一路书香伴我行主题班会策划

活动背景：

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校校训“崇尚运动热爱读书”为指导思想，努力营造“书香班级”。

活动目的：

1、初步明确养成良好阅读习惯的重要性，激发学生进一步阅读书籍的兴趣。

2、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

3、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：

1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料；

2、制作书签；

3、选拔小主持；制作课件。

活动过程：

一、导入：

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

乙：从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》。

甲：从书中我们见证了《鸭子骑车记》，看到了《苹果树上的外婆》。

甲和乙：书是人类进步的阶梯，书是我们精神的粮食。二（1）班“一路书香伴我行”主题班会现在开始。

二、我爱读书：

（一）、交流名人名言。

甲：一路书香伴我行，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

书是人类进步的阶梯——高尔基

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

为中华之崛起而读书——周恩来

读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

托马斯"卡莱尔说：书籍——当代真正的大学。

列宁说：书籍是巨大的力量。

莎士比亚说：书籍是世界的营养品。

卢梭说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。

哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

（二）交流名人读书的故事

乙：是啊！书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

甲：下面请欣赏故事：

1、中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名着—《史记》。

2、美国着名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

3、李政道自幼酷爱读书，整天手不释卷。抗战争时期，他辗转到大西南求学，一路上把衣服丢得精光，但书却一本未丢，反而一次比一次多。1946年，20岁的李政道到美国留学，当时他只有大二的学历，但经过严格的考试，竟然被芝加哥大学研究生院录取。3年后便通过了博士论文答辨，被誉为“神童博士”，其时年仅23岁。

4、青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身

携带着。从五十年代到六十年代，毛主席总是把鲁迅先生的着作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

5、患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向，获得了前进的力量。当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候，是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去；当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去的。”书成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

（三）交流读书体会。

甲：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？

甲：那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！

（学生介绍）

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

三、我读好书

（一）学生讨论小学生该读什么书？

乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。

甲：那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？

乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。

（学生讨论）

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）

乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。

（二）好书

四、我会读书。

（一）介绍读书好方法：

乙：选择了好书，还要有好的读书方法。

甲：同学们，让我们来介绍几条读书的好方法吧

1。做笔记法2。查读法3。划读法4。议读法5。疑读法

（二）讲故事猜故事：

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！

乙：好，那我们就来个故事猜猜猜吧

请根据下面的描述说出故事的名称。

1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（）

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（）

3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（）

4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。（）

（三）、阅读心语

甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”

乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”

甲：名人有那么多的读书心得，www。我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！

乙：由于时间关系，我们不能一一交流了，让我们把自己的阅读心语书签和同学交换，互相勉励吧。

五、班主任老师总结

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是祖国的未来

甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

甲：下面请张老师为我们讲话（班主任总结）

六、诗朗诵结束本次班会：

甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。

乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强

甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉

乙：读书，让我们成为高尚的人。让我们一起朗诵《我爱读书》。

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的，它属于我们大家

书是人类永恒的朋友！

甲和乙：二（1）班《一路书香伴我行》主题班会到此结束！

第二篇：《一路书香伴我行》主题班会

《一路书香伴我行》主题班会

——松西子学校 二（7）班

一、活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动准备：

1、物色好主持人

2、小组准备材料

3、故事、朗诵，歌曲节目排练

三、活动过程：

甲：同学们，我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍” 乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：二（7）班《一路书香伴我行》主题班会现在开始。乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。乙： 不错，自古以来就有许多名人伟人从小就爱读书。

甲：今天我们就来听听他们是怎么读书的吧。请听故事《凿壁偷光》

西汉时著名的大学问家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮，才遗憾地收起书本。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻，他发现原来是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子，把墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。他拿来书就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，最后当上了宰相。乙：接下来我们再来听故事《鲁迅嚼辣椒驱寒 》

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家

甲：这些故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！乙：是啊！毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？

1.我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；这些童话故事点缀了我金色的童年。

2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃；明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„

甲：读书的乐趣可真多啊！

乙：我们在读书中茁壮成长。下面请听相声《学成语》

甲：讲成语确实是一门学问，我们要多读书，和书交朋友才不会闹笑话。下面请听诗歌朗诵《书，我们的朋友》

和书交朋友

我们将变得富有

知识是无形的财富

伴着我们走过春夏秋冬

和书交朋友

我们将有可能不朽

著书立说，长留于世

人虽逝，书长留

和书交朋友

我们将吟遍九州

踏着诗人的足迹

我们指点江山，挥斥方遒

和书交朋友

我们将取得辉煌的成就

继承前人的智慧

在科学的海洋中泛舟……

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。

乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧！1.我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„

2：我觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。3：我向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。

甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！乙：哦，哪4个？

甲：“开卷有益”！

乙：（背诵古诗《山行》）

甲：咦，你怎么背起古诗来了？

乙：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！（小组背诵）

乙：同学们，爱书吧！它是知识的源泉。

甲：让我们把班级的读书名言牢记心中吧：读万卷书，行万里路 甲乙合：《一路书香伴我行》主题班会到此结束。班主任总结活动：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——读好书，好读书，读书好！

2013-10-21

第三篇：一路书香伴我行_主题班会

临涧完小四年级 一路书香伴我行主题班会

活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：排练相关的手抄报、故事续写、经典朗诵、读后感和讲故事等节目。活动过程： 一、导入

牛超：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

牛鑫：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

牛超：如果你到我们学校来，临涧完小的学生会自豪地告诉你 牛超、牛鑫：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！牛超、牛鑫：四年级“一路书香伴我行”主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

牛超：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。”

牛鑫：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！学生发言：

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” “理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。

戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。——歌德 牛超：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

牛鑫：下面请欣赏故事《鲁迅嚼辣读书》 牛超：请听《是当国王还是读书？》 牛鑫：请听故事《手不释卷》。

牛超：我们的领袖毛主席不仅是个伟大的革命家、军事家政治家，他更是一个伟大的诗人。我想这一切都跟他从小就开始博览群书分不开的，也正是因为他博览群书才能使他有如此的雄才伟略，才能使他带领我们走上振兴中华的道路。毛主席怎样读书？请陆一凡同学为大家介绍。

牛鑫：古今中外有那么多人都喜欢读书，那么读书到底有什么好处呢？我妈妈说，小孩子只要把课本上的文章读好就可以了，课外书看不看与考试成绩无关。牛超：你妈的眼光也太短了点吧，课本上的文章毕竟只是茫茫文海中的一滴水，哪够啊？同学们，你们说，是不是？

学生齐：是！

牛鑫：下面请听相声《学成语》。

牛超：你把书说得这么好，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？我可经常看到有些同学在看《龙珠》、《机器猫》，还有一些日本的漫画书啊。

牛鑫：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队就对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

第一小队：适合我们年龄的书有很多：如《格林童话》、《安徒生童话》，他们会把我们带到一个神奇的世界，那里有莴苣姑娘、有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我们小队特别喜欢看这一类的书。

第二小队：我们觉得有助于我们学习的书也很适合我们。如：《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于学习，还有助于开发大脑，提高我们的学习兴趣呢。

第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言，使我们不怕看不懂了。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著，里面有许多人文历史，传统文化值得我们去研究。第四小队：随着小读者的增多，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影呢。

牛超：这么多的好书啊，我一定要好好把他们读过来！

牛鑫：你这话就不对了，读书这是可急不来，不能囫囵吞枣，要细“嚼”慢“咽”，只有运用正确的方法才能得到收获，要不然会弄出笑话来的。要不，就请几位同学给你介绍一下读书方法吧！

一生介绍《爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法》。一生介绍《不动笔墨不看书》。

牛超：谢谢同学们的介绍，看来名人的读书方法真值得我们好好借鉴！牛鑫：我们班的小书迷们看了很多书，下面就来考考大家，谁能说出下列人物是哪部作品中的？

林冲

保尔柯察金

贾梅

尼摩船长

黄盖

安妮

安利柯 牛超：我们不但读好书，而且把经典美文熟记于心，请听小组诵读《鼎湖山听泉》节选。

牛鑫：请听小组诵读《春》节选。

牛超：诵读经典美文，传承中华文明，同学们真不愧是一群可爱的读书郎。请欣赏舞蹈：读书郎。

牛鑫：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。

牛超：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强，让我们与好书交朋友吧！请施嫒媛同学即兴为我们书写：与好书交朋友！

牛鑫：书啊，当我们捧起你的时候，我们就像捧起了整个世界。

牛超：我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴下逐渐成长。

牛鑫：我们的心情是那么欢快，那么喜悦。

牛超、牛鑫：倡导读书风尚，做快乐读书人！请听四年级全体同学的心声——（诗朗诵）

牛超、牛鑫：四年级《一路书香伴我行》主题班会到此结束！

第四篇：一路书香伴我行

一路书香伴我行－主题队会活动方案

一路书香伴我行二年级7班主题队会活动方案 活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：排练相关的小品、舞蹈、朗诵和讲故事等节目。活动过程：

仪式开始：中队长（周雯漪）： 二年级7班《一路书香伴我行－主题班队会》现在开始：全体起立稍息 立正各小队整队报告人数小队：第一小队稍息、立正。报告中队委，第小队应到少先队员——人，实到——人 报告完毕。第一小队稍息。接受你的报告 全体立正报告中队辅导员 我二7中队应到少先队员37人实到37人报告完毕。中队会一切准备工作就绪，欢迎您参加我们的队会！

老师中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并且预祝中队会圆满成功！

出旗敬礼 礼毕唱队歌全体请坐 请中队长讲话（杜禹江）书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严

书是一条长河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧

书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂

书是一副画，色彩光影调和的是纷纭的事态

书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行 只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。

一、导入

舒羽：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

董梦舟：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

舒羽：如果你到我们学校来育英的学生会自豪地告诉你

舒羽和董梦舟：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！舒羽和董梦舟：二（7）班一路书香伴我行主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

舒羽：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。

董梦舟：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

出示：名人名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

书是人类进步的阶梯——高尔基

4、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

5、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

6、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

7、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

9、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

舒羽：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

三、了解该读什么书

董梦舟：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，舒羽，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？

舒羽：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，在去年的读书之星评比中我们班的舒羽赵雅楠 杜禹江被评为读书之星。让他们中的代表介绍介绍自己的读书体会。

杜禹江

董梦舟：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。

舒羽：读好书是一种乐趣，一种情操，一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法。

董梦舟：一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书 舒羽：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券！

董梦舟：舒羽：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？

董梦舟：（背诵一首古诗）

《长歌行》

舒羽：咦，你怎么背起古诗来了？

董梦舟：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了

不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！（由个别朗诵和齐背）2 3 4 5 6

四、展示汇报

舒羽：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。” 董梦舟：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干” 舒羽：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。我们在假期的时候也制作了读书卡片，展示在了壁报上。董梦舟：我们班一直都有一个小书库，每个同学都带来了自己喜欢的图书供大家阅读，我们在一年级的时候同学们也都积极的办理了图书证，大家的读书积极性也很高。下面请同学们介绍介绍自己看过的数目。

同学介绍

舒羽：我们是祖国的希望

董梦舟：我们是祖国的未来

舒羽和董梦舟：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

五、结束语

舒羽：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。

董梦舟：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强

舒羽：同学们热爱书吧，这是知识的源泉

请中队辅导员总结讲话：

中队长主持人： 全体起立呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！）退旗敬礼！

舒羽和董梦舟：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！二（7）班《一路书香伴我行》主题队会到此结束！

第五篇：《一路书香伴我行》主题队会

《一路书香伴我行》主题队会活动方案

诸暨市天马实验学校小学部 三（1）中队 王万英

【实施背景】

现在的孩子生活在快餐文化流行的时代，为了教育学生不要整天沉湎于电视和网络游戏，鼓励学生多看有意义、有价值的课外书，让学生懂得读书更能拓宽自己心中的世界，增加生命的厚度，本中队于3月27日在校体艺馆举行了《一路书香伴我行》的主题队会活动。【活动目的】

1、使学生明白读书的重要意义。（励志主题班会）

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯 【活动准备】

培训主持人、收集读书故事、读书名言、写好阅读心得、印好资料 【宣传报道】

结合校园读书节活动，在国旗下悬挂横幅，刷写固定标语，在校园开办读书小报、墙报、专栏、晨诵活动等形式，加强对读书的宣传，鼓励学生积极撰写读书征文、向各类杂志撰稿投稿，加大对内对外宣传力度，营造浓厚的校园书香氛围！

【活动过程】

一、队仪式

1、中队长：全体起立，各小队报告人数。

2、小队长：报告中队长，本小队应到人数 8 人，实到8 人，报告完毕。

3、中队长：接受你的报告。（转向辅导员）报告辅导员，本中队应到26 人，实到 26 人，报告完毕。

4、辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动圆满成功。（辅导员敬礼，中队长还礼。）

5、中队长：立正！出旗，敬礼，礼毕；（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）（一名旗手两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼。旗手向后转，回到座位。）唱队歌（播放《少年先锋队队歌》）

6、中队长:请坐！我宣布，三1中队“一路书香伴我行”主题队会现在开始！让我们用热烈的掌声有请主持人上场！（主持人上场）

二、队会过程

（1）

男：敬爱的老师！女：亲爱的少先队员们！合：大家好！

男：温暖的春天里，桃花香、玫瑰香、阵阵花草香，沁人心脾。女：快乐的教室里，故事书、小说书、诗歌散文书，书香令人陶醉。男：在这明媚的季节里，我们的“一路书香伴我行”中队会正式开始。女：当我们从懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说:“好好学习，多看书。” 男：当我们从走进校门的那一天起，读书、学习就成为我们的主要任务。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是—— 同学们齐声答：书。（课件出示书的画面）女：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！

男：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。女：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！男：好书，能使你明辨是非，分清美丑！女：好书，能让你追求理想，奋发向上！

男：随着信息时代的到来，在我们的生活里，互联网、电视、多媒体为我们提供了丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。男、女（合）：浓浓书香给我快乐，脉脉书香伴我成长！男：下面请听带来的诗朗诵《书》(配乐)书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；

书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。

书是你的、我的，书是人类永恒的朋友。

（2）

女：是啊，书是大家的好朋友，古语说；“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它，称赞它，鼓励我们好好读书!刘向说；“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说——

男：等等, 要说到这些关于读书的名人名言, 我们中队队员都能说上几句, 你听——（学生说关于读书的名言）：

第一小队：读书百遍，其义自见。

第二小队：书是人类进步的阶梯！

第三小队：读书破万卷，下笔如有神。

第四小队：读过一本好书，像交了一位益友。

第五小队：读万卷书，行万里路。

（3）

女：多么富有哲理的格言啊。爱书吧！它是人类知识的源泉。

男：你们知道吗？中外名人还有许多读书轶闻呢!请听等队员带来的精彩故事。

故事1：鲁迅卖奖章（课件同步播放）

鲁迅先生从小认真学习。少年时，鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得他的额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”。顿时，他周身发暖，困意消除，于是他又捧起书来攻读。

故事

2、富兰克林的精神食粮

美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林，自幼酷爱读书。家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。某一天，富兰克林在路上看到一位白发老妇，已饿得走不动了。连忙将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他常在夜间向朋友敲门借书，连夜点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下来继续阅读完。第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。

故事

3、宁可挨打也要读书

前苏联大文豪高尔基家庭极为寒，10岁时便在鞋店当学徒，在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。但老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。

（4）

女：听了鲁迅、富兰克林等人的读书故事，你有什么感想吗？

男：唉，听到他们读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊。女：我也是啊，想想自己平时看书时的三心二意，真是惭愧。男：从小我就听过《凿壁借光》和《囊萤映雪》的故事，你听过吗？ 女：听过啊，匡衡、小车胤和孙康真是勤奋好学的典范。

男：现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了。

女：但是他们的这种孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的。

男：是的，其实，我们中队的队员也十分爱读书，下面请他们分别用

一、两句话介绍最近看的书，并向我们推荐几本好书吧。

交换阅读（好书推荐）分五小队说：（课件同步以下五队推荐的书名）

生1：队员们好！适合我们年龄阅读的书有很多：如《格林童话》《安徒生童话》等，他们会把我们带到一个神奇的世界，那里有莴苣姑娘，有猫和老鼠，有海的女儿，有拇指姑娘……我们小队的队员特别喜欢看这一类的书。

生2:亲爱的队员们，我觉得有助于我们学习的书有很多：如《作文大全》、《趣味数学》等，这些书不但有助于我们的学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣呢。

生3：队员们，我给大家推荐的是《小学生最想知道的50件事》这本书，这本书里面提出了小学生最关心的话题，包括学习、生活、交往等各方面，解答了许多疑惑，还列出了很多巧妙可行的解决办法，只要我们读进去，照着去做，相信更多的疑惑和苦恼都会烟消云散，所以，我希望更多的人来阅读这本书。谢谢！

生4：大家好！我为大家推荐《上下五千年》这本书。因为这本书里向我们展现了从古至今，五千年的沧桑巨变，涌现出无数精彩故事与英雄人物，是每一个孩子渴望的。所以我向大家推荐这本书。希望大家能喜欢。

生5：我向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言，使我们不怕看不懂了。《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》是我国古代的四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

（5）

女：这么多好书，我一定要赶快地把它们都读完。

男：这你就错了，读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。女：为什么？

男：书卷无语，要读懂它，也是要花一定的时间，下一定的功夫。女：你说得对。那我要怎样才能读到更多的书呢？

(生举起手中的书齐声说道：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书！)（课件放许多书的画面）

男：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个知识问答游戏吧。

女：☆游戏一：请听下面的描述，说出故事的名称。

1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（《卖火柴的小女孩》）

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（《皇帝的新装》）

3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（《丑小鸭》）

4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。（《青蛙王子》）男：☆游戏二：智力大冲浪

1、世界上影响最大的文学奖是（诺贝尔文学奖）。

2、唐代诗人中，被称为“诗仙”的是（李白）。

3、我国目前影响最大、发行最广的字典是（《新华字典》）。

4、黄山风景秀丽，景色如画，其中（奇松）、（怪石）、（云海）、（温泉）被称为“黄山四绝”。

5、《西游记》的作者是（吴承恩）。

男：队员们记得可真多！打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。

女：接下来，让我们随着婉转优美的歌舞，再次感受诗歌经典的魅力。欢迎女队员带来的舞蹈《春晓》。（七位女生舞蹈，配乐。）

（6）

男：我们是新时代的少年，为了将来能把祖国建设得更加繁荣富强，我们的肩上有着不可推卸的责任。

女：而读好书是充实自己、完善自己的一个良好的途径，请给我们带来的快板《读书好处多》。

快板《读书好处多》

打起竹板唱起歌，谈起读书我乐呵呵。

问我为啥这么乐？读书好处实在多。

谁先说？我先说，大家听我说一说，我先到来我先说，从小到大我先说。

好，好，好，你先说。（齐）

读书能知大宇宙，各种星球数不了。

人类足迹到月球，征服宇宙志气高。

对，征服宇宙志气高。

读书能知天下事，世界风云都知晓。

宝岛是祖国的一部分，谁想分裂办不到。

对，谁想分裂办不到。

尊老爱幼品格高，读书使人懂礼貌。

从小就能爱祖国，长大为民立功劳。

对，长大为民立功劳。

中国经济正腾飞，没有知识不得了。

读书就能强中国，科技国防都需要。

对，科技国防都需要。

读书能使我成长，知识能力有提高。

为你为我为大家，为了祖国更美好。

更——美——好！

（7）

男：队员们，书让我们的生活绚烂多姿！女：队员们，书让我们的心灵丰富聪慧！男：让我们在好书的海洋里，尽情遨游！女：让我们在好书的陪伴下，健康成长！

女：让我们多读好书，多看好报，吸取智慧力量。

男：让我们多读好书，多看好报，做一个快乐的读书人！

合：队员们，爱书吧！让我们和好书做伴，“营造书香校园，共创美好未来”！（中队长上场）

男：为了形成多读书、读好书的浓厚氛围，我们委员会拟定了一份倡议书，接下来由中队长宣读倡议书，希望同学们努力做到。（读倡议书）

倡议书

三（1）中队的全体少先队员:

创建“书香校园”是天马小学全民读书活动的重要内容之一。为了快乐阅读、阅读快乐，为了让阅读群星闪烁，让书香溢満校园，我们诚挚地向全中队队员发出争当 “阅读之星”的倡议：

一、要爱读书。爱读书是时代的风尚，亲近图书，在读书中增长见识，陶冶情操，体味人生，健全人格。课余，让我们手捧起书，与书为友，养成良好的习惯，从坚持每月读完一本书开始，在书香中成长，在书香中成人。

二、要读好书。读好书可以培养好品格、好气节，可以开阔视野、益智明理。我们可以在专家和老师们的指导下，学会读书、科学读书。好书益已益人。

三、要多读书。小说、诗歌、天文、地理、文学、军事、科技的书，各有各的知识和乐趣。让博览群书来增加我们人生的厚度和宽度，以扎实的知识储备驾驭我们今后的人生。

四、要爱护书。看书时轻轻翻，不看时平平放，别在书上乱涂画，小心卷角或撕破，更不能随便抛丢。

队员们，童年是人生的起步阶段，阅读经验构成我们生命的底色。让我们一起走进书香芳草地，去领略阅读的快乐，去丰满成长的羽翼。让我们一齐去争当“阅读之星”，人人 成为“阅读之星”，让“阅读之星”在书香校园中闪烁，让 “阅读之星”成为我们自豪的代名词。

三（1）中队委员会 2017年3月21日

男：开卷有益 女：我们爱读书 男：良师益友 女：我们读好书 男：行万里路 女：我们多读书 男：乐在其中 女：我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书 女：让我们以热烈的掌声请辅导员讲话！辅导员：（敬礼）

亲爱的少先队员们，首先祝贺你们的活动取得了圆满成功。相信通过这次活动，你们的读书热情会更加高涨。同学们，书籍是人类最亲密的朋友，热爱读书吧！阅读能使你的大脑更加聪慧，使你的视野更加开阔，使你的生命更富有光彩。队员们，老师希望你们一生与好书相伴，让一路书香伴你们前行！

三、退场队仪式

中队长：全体起立。（课件同步）

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

中队长：退旗！敬礼！（播退旗曲）

女：三（1）中队《一路书香伴我行》主题队会到此结束！谢谢大家！【活动效果与评价】

本次的主题队会程序很规范，能充分以学生为主体，全员参与，而且各个主题明确，环节设计合理。活动形式多样，通过诗歌朗诵、故事演讲、角色扮演、知识竞赛、快板表演、倡议宣言等多种形式让学生体验、感受。主题队会就像是学生展示才能、锻炼能力的一个大舞台，在这个大舞台上队员们尽情舞蹈，尽情欢颜，锻炼了他们的能力，提升他们的认识。这次主题队会，不仅使学生明白读书的重要性以及要读什么样的书，而且使学生在活动中增长了知识，培养了多种兴趣和能力。【活动反思】

本次活动意在培养孩子的读书兴趣。通过读书队会主题活动，创建一个良好的阅读氛围，促进学生从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并通过读书队会主题活动陶冶情操，获取真知，树立理想。

但是这次活动我也感觉到：一是主题队会是政治思想教育的重要手段，但不是唯一的手段，所以还要将教育内容坚持抓反复抓，直到学生自觉养成良好习惯；二是作为辅导员要科学地指导，要让孩子发自内心地爱上阅读；三是要对自己、对自己的学生有信心，在自己的课堂、平时的队会课上也要有声有色地开展活动。