安全教育笔记[5篇模版]

第一篇：安全教育笔记

时间：2016年3月20日 授课人：袁志强 地点：学习室

内容：驾驶员安全教育

人的主观能动意识是保证安全驾驶的前提，要牢记“车轮一动三分险”、“车轮未动思想先行”对交通事故做到防患于未然。

1、要学会和善于根据车辆的异常现象（或异常声响）判断和预测有可能影响安全行车的潜在故障。要做到对车辆勤检查、勤保养，绝不可驾驶带有故障或隐患的车辆（即不驾带病车辆）。

2、要根据当时所处的实际道路交通情况及时调整思维和调节车速，在复杂路段、危险路段必须降低车速确保安全。快要以安全为前提，在确保安全的原则下求速度，做到该快则快、该慢则慢、该停则果断地停。

3、平时对车辆勤检查，勤保养、勤调整，两车在狭路交会受阻，主动退让，使对方先顺利通过，方便了对方，也方便了自己。

4、驾驶员要提倡“礼让三先”（先让、先慢、先停）、“宁停三分，不抢一秒”的良好职业道德风尚，绝不可因对方的无礼而开斗气车。

5、求驾驶员在驾车行驶中，精力要集中，随时注意观察道路交通情况，做到有备无患。

6、在有利的前提下，人少车少路宽，驾驶员极易产生麻痹松懈思想，致使观察上的疏忽和操作动作的迟缓滞后，导致事故的发生。因此，在不利条件下行车必须注意安全，在有利条件下也不可放松对意外情况的警惕。

第二篇：安全教育笔记

回家须知

初三（6）班

一、人身安全要求：

1、放学后及时离校回家，最好联系家长迎接回家，严禁回家途中长时间在外逗留。

2、离校回家途中乘坐合法交通工具，严禁坐任何非法营运车辆和任何非法载客车辆（如：“黑”面包车、组合车、摩托车等等）。

3、回家途中严禁在河边、池塘边、水库边等地玩耍嬉戏，遇见落水求救人员应及时向附近大人求救并立即拨打110报警，严禁贸然下水施救。

4、离校后若遇到雷雨天气，严禁在大树下、变电器周围、高压线附近躲雨和接打手机。

5、路遇坏人做坏事，严禁逞能擅自与坏人搏斗，应在保证自己人身安全的情况下及时拨打110向公安机关报警。

6、回到家后及时与家人报到，并要求家长给我打个电话报平安。向家人报到后若要出门玩耍必须征得家长同意后方可出家玩耍。

7、在家期间严禁夜不归宿，严禁到网吧、KTV、酒吧、游戏机房等娱乐场所玩耍，严禁抽烟喝酒，严禁做违反国家法律、校纪校规、道德伦理的各类事情。

8、放假结束后平安归校，最好家长陪伴归校！

二、学业要求：

1、回家后应按时按质按量完成学校各科老师安排的家庭作业。

2、每天安排时间读书（晨读和晚读）、练字。

3、语文、外语、政史地要多读多记多理解，数学、理化生要多想多做多练习，不懂得地方做标记。

三、家庭活动要求：

1、在家中要听父母和爷爷奶奶的话，遇事多与家人沟通和交流。

2、在家要积极为家人分担家务活：种地、打水、做饭、烧菜、洗碗、打扫卫生等等。

3、在家中要勤快，自己能做的事自己做：自己的衣服自己洗、自己的鞋袜自己洗，自己的书包自己背......4、在家中要孝顺孝敬父母和爷爷奶奶，有心事和难事要主动与父母沟通交流聊聊天，要主动与爷爷奶奶谈心摆龙门阵，做到与家人和谐相处、关系融洽，学会与家人一起营造一个温暖温馨充满爱的大家庭。

5、当与家人和他人发生矛盾时切忌冲动生事，须三思而后行，先静下心来后再慢慢沟通交流。四：思想认识要求：

1、每个同学无论在何时何地何种情况下，都应记住父母和爷爷奶奶对我们的恩情，虽然有的父母没有在身边，但是大家要理解父母的无奈与艰辛，时刻谨记父母是为了整个家庭的美好生活以及儿女的前程未来才不得已远离家乡、远离亲人独自奋斗和拼搏。

2、每个同学应做父母、爷爷奶奶的小帮手，努力学习报答父母和爷爷奶奶、勇担家务体贴父母和爷爷奶奶，学会为家庭的美好生活做出自己的努力和贡献！

第三篇：安全教育笔记

安全教育笔记

时间：2013年2月25日 地点：学校操场

会议主题：开学第一课 内容:安全教育

一、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯要靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼过道跳绳、打球、踢毽子。

二、遵守交通规则和交通秩序。

在来校、回家的路上做到文明行路；不骑自行车，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成行，三人成队，靠公路右边行走。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得在校外的摊点上吃早餐，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、强化“防火、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线。不接受陌生人的物品，不接待陌生人来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

五、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

时间：2013年2月26日 地点：学校操场

会议主题：春季流行传染病预防及食品卫生知识讲座 内容:安全教育

春季流行传染病预防及食品卫生知识

一、传染病 流行性感冒 麻疹 水痘 风疹

流行性腮腺炎

流行性脑脊髓膜炎 手足口病

二、小学生了解食品安全的必要性 三、一般食物中毒的种类、原因、特点

四、食物中毒的处理

时间：2013年2月27日 地点：本班教室

会议主题：班级开学第一课 内容:安全教育

时间：2013年2月28日 地点：学校操场

会议主题：法制教育 内容：

一、未成年人为什么必须学习法律知识？

二、未成年人如何加强自我防范意识。

（一）、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。

（二）、树立自尊、自立、自强的意识。

（三）、增强辩别是非和自我保护的能力。

（四）、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

时间：2013年3月1日 地点：教室至学校操场 会议主题：火灾逃离演练 内容：

1、宣读方案。

2、演练前讲话。

3、演练开始。

4、清点人数。

5、宣读结果、总结。

第四篇：安全教育学习笔记

第一次 如何防溺水

1不要独自一人

2要有家长或熟悉水性的人的带领下去游泳。3在游泳中如果突然觉得身体不舒服或脚部抽筋，千万不要惊慌，要立即上岸休息或呼救。

4在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。

第二次 地震逃生

1、为了防落石或倒塌，最好准备一顶安全帽带着走。来不及准备时，也可带着枕头出门，放在头上。

2、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，必要时采取脱险行动。

3、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

4、一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

5、保存体力，不要盲目大声呼救。

第三次 饮食卫生 食物中毒怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4.出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将病人送往附近医院救治。

5、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。

第四次 火灾逃生

1、切勿惊慌，第一件事观察哪里可以逃生。

2、湿毛巾掩住口鼻。

3、压低姿势，沿地板爬行

4、人站在窗边，在窗帘或床单撕列成条连接或沿水管广告牌、电线杆爬行而下或自室外安全梯逃生。

5、通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿迅速冲出。

6、烟的上升速度远比上楼梯来得快，故应迅速向地面逃生。

第五次

应对流感的科学防护措施。1，三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接触流感样带症状者； 2注意个人卫生，养成良好的健康习惯

3、一及时：身体不适及时就医。

第六次 交通安全

1、走路要走人行道；

2、.横穿马路要走班马线，要左右看看车子；

3、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；

4、坐车时不要把头和手伸出窗；

5、坐车时要保持安静，不要打闹；

6、坐车时车未停稳不要下车；

7、不坐超载、超速的车辆。第七次 学生日常注意事项

1课间提倡文明休息，严禁用扫帚、拖把或棍棒打闹。2课间下、上楼梯不争先恐后，到操场处活动，不3在劳动（或大扫除）中，擦玻璃时（特别在楼上），在高

处清扫时，要有专人相扶。

4开关门窗要注意周围是否有人或物，以免碰伤或发生意外。

5学生进校不得随意携带弹簧刀之类的刀具与利器打火机、、鞭炮等易燃、易爆物品。

第八次

骑自行车必须做到"五必须

1学生骑车年龄必须超过十二周岁。2骑车前必须检查刹车、车铃是否完好。3骑车时必须思想集中，谨慎骑车。

4通过交叉路口、上下桥、上下坡、弯路、人群密集地、窄

桥、窄路时必须减速缓行。

准你抢我争、严禁危险举动。5转弯时必须伸手示意。第九次

骑自行车必须做到十不准 1不准双手离把，撑伞骑车。2不准互相追逐，扶肩并行。

3不准在公路上、人行道上学骑自行车。4不准在机动车抢道。5不准载头猛拐，曲线竞驶。6不准骑车带人。7不准攀扶机动车。8不准逆向行驶。9不准闯红灯。10不准乱停自行车。第十次 校外安全

(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

(2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来打电话告诉父母。(3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，迅速用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。

第十一次 校园安全

1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。

2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。

4、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。

7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法

规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。

第十二次

(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

(2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来打电话告诉父母。

(3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下。如将自己的屋门反锁后，迅速用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；要记住坏人的身高、外貌特征，迅速报案。不要与坏人硬拼，要保护自己的生命及人身安全

第十三次

校园安全

1防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者

窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

第十四次

乘坐公共汽车应该注意什么？

1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

第十五次 使用电器知识类

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

6）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

7）睡觉前或离家时切断电器电源。

第十六次 路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

第十七次 消防安全

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

第十八次

受到不法分子侵害如何报警

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

第十九次

怎样避免陌生人闯入家中

当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

第二十次、外出或在公共场所自我防范

外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意

1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

3、外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

第五篇：安全教育心得笔记

安全教育心得笔记

榆厢初中 曹萍萍

接到中心校的信息后，要求每位教师写安全教育心得，我心里就开始特别关注起这件事。这个事早就应该做了，应该围绕这个问题专门开一个研讨会什么的，不要上面领导督促检查了再干。但话说过来，安全这一话题什么说都是亡羊补牢为时不晚。说实话安全这一块，我看的特别重，特别在上体育课上，我强调的特别死，对学生要求的十分严格，甚至是苛刻，要求学生在课堂上的必须按照我的要求去做，一切行动听指挥，否则就会遭到严厉批评，甚至是处罚，目的就一个怕学生在课堂出现什么闪失。我们学校原来出现过体育课堂发生的安全事故。那件事是我一手处理的，虽然处理结果还算可以，但后来想想真有点后怕。那次事故的出现就是上课老师要求不严格，再加上操场边上有安全隐患，才发生了那件安全事故。事发偶然，但也有必然。当前的形式是学校师生的安全是学校工作的头等大事，自上而下，对安全看的是重中之重，千好百好，出现安全事故，一切推到。人命大于天。没有安全的环境，一切免谈。学生是祖国的未来，是家长的希望，是每个家庭发展的动力。一个孩子会关系多个很多家庭和很多人，一个孩子出事，会牵连着一群人，一旦一个孩子出了问题就是一个群体出了问题。尚屯三中事件就是一个很现实的例子。从很多师中就可以看出，现在家长思想观念就是不管孩子学习怎么样，千万别出什么事。所以加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，是我们学校的重点工作。现就我们学校进行了安全教育工作说说一点心得体会。

一个别老师思想不够重视，存在着侥幸心理，认为这事就是只是领导的事，事不关己高高挂起，认为学生的学习是最最的关键，说的再好，学生考不出成绩，最后啥也百搭。一旦出了事，就会怨天忧人，埋怨领导，要求不严，埋怨学生不听话。精力不够，照顾不过来，还要上课批改作业等等。

二学校老师和领导安全知识贫乏，安全意识不够，不知道应该怎么对学生进行安全教育。领导在会上布置工作，老师就会照本宣科。强压给学生不能这样做，不能那样做，结果领导讲的越多，老师越是不在乎，老师越是讲安全，学生却反其道而行之。老师抱怨学生不懂事，不听话，能怎么样。我们学校教学楼上的声控开关屡次遭学生恶意损坏就是一个例子，老师没少费口舌，领导也没少强调就是治不住，刚刚修好的，没过两周又全部毁掉，多处露着明线头，甚至有学生，好奇的用手搭接火线与零线头，真是不敢想象后果会怎样。

三安全工作不巨细，安全隐患小而多。其实，《安全应急手册》上面的内容，有很多对于我们学校所处的环境，按照常规是不会发生，比如地震，水灾，雷电，台风等大的自然灾害。但是，我认为，越是细小的安全隐患，往往会出现大地安全事故，主要是这些小的隐患最容易被忽视，大家都不去注意它，认为不碍事。例如，课间学生有随意骑自行车的，各个教室的电源线路破损，小卖铺的食品，学生的群殴，学生翻墙越窗，学生之间的小恶作剧，学生的迟到旷课现象，室

外课的纪律，大门的管理不严，闲杂人员出入，学生上放学的交通安全，特别是刚放学的大门口的交通秩序，下午放学后女生回家路上的安全问题，传染疾病的防控等等，这些很多看起来没什么大问题，我们学校也没因此发生什么安全事故，所以我们做的往往是心不在焉，一带而过，仔细分析这些，都是容易发生安全事故的。我们虽不能时时杞人忧天，但要处处小心谨慎。

四 我们学校应从领导到每位教师和学生时时树立强烈的安全意识。首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，自以为是，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。在对学生进行安全教育时，可以是不是改变一下口气：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“玩弄电源开关会出现什么样危险？”让学生发表自己的看法、观点。这样学生会不会认可呢。其次，安全教育的形式应多样化。现在孩子，单调的说教最容易产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。这些，只是我个人的一些看法，希望和大家交流，在以后的工作共同学习和探讨。