第一篇：来自大洋彼岸的思念读后感
要问人间的各种感情中，什么最美好、最迷人，或许会有不少人说是“爱”；要问人间各种爱当中，什么最天然、最忘我，包管会有不少人说是“母爱”。
是啊，我们谁的身上没有母亲的体温、母亲的汗迹和母亲的唇印？有人把母亲比作大海，有人把母亲比作大地，也有人把母亲比作月亮，这些虽属文学的夸张，但足以表达母爱的博大。
在学校的图书室里，我有幸借到了《我爱妈妈》一书。刚一捧起，我就被书中一篇篇热情洋溢的文章所感染，再也舍不得放下。更使我深深回味的便是其中的《来自大洋彼岸的思念》一文。
文中的主人公是李杰，她十分羡慕经常和她一起玩耍的小伙伴，羡慕她们的母亲常给她们穿漂亮的衣服，带她们逛公园，去亲友家做客。而她的母亲呢，在她的记忆里，好像从没有亲过她，搂过她，更没有带她出外游览过。直到生病住进了医院，她才突然感受到了，母爱原来就在自己的身边。为了能让小李杰休息好，母亲特地请了假，时刻陪伴在她身边，跟她聊天，给她买最配胃口的东西，甚至还一口一口喂她吃。在母亲无微不至地照顾下，李杰的身体康复了，尤其是她一度受伤的心也得到了抚慰。她为自己同样拥有一个好妈妈而感到无比幸福。
看到这里，我想高声对全天下的朋友们说：“世上有哪一个母亲不疼爱自己的孩子？他们辛苦劳作无非想让我们更好地生活，我们可不能为一点小事就与人斤斤计较，没完没了。我们更要正确地审视周围的人和事，学会大度、宽容。只有这样，我们的生活才会到处充满灿烂的阳光。”
第二篇：第十课 来自大洋彼岸的友谊
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年级 五年级
科目 天津与世界
授课教师 梅永红
第十课 来自大洋彼岸的友谊
一、教学目标：
1、知道天津与北美洲、南美洲、大洋洲国家的友好城市工作开始于1980年。截至1997年底，天津共与北美洲、南美洲、大洋洲地区三个国家五个城市和地区缔结了友好城市关系。
2、通过课前调查，了解一些天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市的背景的资料，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力。
3、通过了解天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市的简要情况，激发热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强自豪感。
二、教学准备：
准备一些天津与北美洲、南美洲和大洋洲地区3个国家5个城市和地区缔结国际又好城市的相关资料或者这些城市的历史、地理、风土人情、城市风光等方面的图片、文字资料。世界政区图。
三、教学过程
1、世界五大洲都有我们的朋友，我们中国虽然地处亚洲，但是截至目前，天津共与北美洲、南美洲和大洋洲地区3个国家5个城市缔结了友好城市关系。
2、在天津市对外开放事业中，友好城市已成为宣传天津，吸引国外资金和技术、培训人才、扩大合作的重要渠道和途径。
3、天津市与这些城市在经贸科技文化体育教育城市规划市政建设等方面开展了多种形式的交流与合作，取得了丰硕的成果。
4、这些友好城市关系的建立，极大推动了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区在经济、贸易、文化、教育和科技等方面的交流与合作。
5、了解一些天津与这些美、大友好城市的交往情况。如：天津市与美国的费城和橘郡的交往主要体现在文化艺术方面的交流和互访。天津于澳大利亚的墨尔本市在经济贸易、文化教育、市政建设和管理等方面开展了广泛的交流与合作，天津与巴西的里约热内卢州和亚马孙州的友好交往体现在天津引进球星和巴西试验种植蔬菜，水产养殖等。
四、小结
五、教学后记
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第九课
欧非友城传真情
一、教学目标：
1、知道天津与欧洲、非洲国家的友好城市工作开始于1981年。截止1994年底，天津共与欧非地区10个国家10个城市的地区缔结了友好城市关系。
2、通过课前调查，了解一些天津与欧洲、非洲地区缔结友好城市的背景资料，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力。
3、通过了解天津与欧洲、非洲地区缔结友好城市的简要情况，激发热爱家乡、建设家乡的思想感情，增强家乡自豪感。
二、教学准备：
准备一些天津与欧洲非洲地区10个国家10个城市缔结国际友好城市的相关资料或者这些城市的历史地理风土人情城市风光等图片文字资料。通过调查访问、上网查询，翻阅书籍等途径，搜集有关天津与欧洲非洲的资料。
三、教学过程
1、世界五大洲都有我们的朋友，我们中国虽然地处亚洲，但是截止1994年底，天津共与欧洲非洲地区10国10个城市缔结了友好城市关系。
2、在天津市对外开放事业中，友好渠道已经成为宣传天津，吸引外资和技术，培训人才扩大合作的重要途径。
3、欧洲和非洲地区的友好城市与我们的友好交流与合作项目即体现了各自的特点，也进一步推动了友好城市的交往与合作。
4、天津市与这些友好城市在经贸、科技、文化、体育、教育、城市规划，市政建设等方面开展了多种形式的交流与合作，取得了丰硕的成果。同时，在与欧非地区友好城市交往中呈现出不同的特点。
5、了解一些天津与这些欧非友好城市的交往情况，如：天津市与意大利伦巴第大区的交往主要体现在天津与伦巴第大区政府共同合作建设中国第一个异国风情区——海河意式风情区，天津电视台与哈尔科夫市电视台合作，定期互访和交换节目，相互开办“中乌电视展播周”；1993年4月，天津中医学院第一附属学院与格罗宁根大学医院“华佗”中心就联合建立欧洲中国传统医疗网及培训中心共同签署了合作意向书等。
四、小结
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五、教学后记
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第八课 百年中山路
一、教学目标
1、知道中山路标志着20世纪初天津建设新城区的起步，这里推行过清末新政
2、了解中山路建成的历史背景，起止地点和当的影响，知道百年中山路装着天津近代的百年历史，曾是天津重要的政治中心和经济中心
3、通过走访中山路和了解未来的规划，知道中山路日新月异的变化
4、通过对中山路的了解，激发学生对家乡历史的进一步了解，激发学生对家乡的热爱之情。
二、教学准备
准备一些天津河北中山路的相关图片音像文字资料，也可以拍些照片。通过上网查阅书籍看报纸等途径，搜集有关中山路历史，现在和改造设想的相关资料。
三、教学过程
1、由一家人看报纸了解到要改造中山路商贸街这个消息为引子，导入新课，从而激发了解中山路历史的兴趣
2、由海爷爷简述中山路当年建成的历史背景和名称的由来。
3、由海爷爷、爸爸、妈妈、天天和津津一起重访中山路为线索，边看中山路的现在边了解中山路的过去。
4、通过搜集资料这个手段，了解中山路改造后的样子，展现第二条金街的风采。
四、小结
五、教学后记
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第七课 北洋实业
一、教学目标：
1、知道什么是北洋实业，北洋实业的创办人，北洋实业包括那些实体和支柱产业。了解北洋实业创办的经济基础，北洋实业的具体内容和北洋实业对中国北方近代工业发展所起的作用。
2、通过开展教学活动，培养学生分析问题，解决问题和搜集信息，处理信息，交流信息能力以及与人交流能力。
3、通过本课学习，激发学生爱国之情和对家相对家乡人民的热爱之情。
二、教学准备：
通过教材及参考资料，了解李鸿章在津建立军事工业的状况以及遭八国联军破坏的情况，了解在清政府实行“新政”的情况下，袁世凯为什么要创办北洋实业和如何利用周学熙创办北洋实业的，了解北洋实业的创办情况，北洋实业的构建和建设情况以及北洋实业的支柱企业，了解北洋实业对中国近代工业和直隶天津正式工业的影响。搜集有关北洋实业的资料和图片，照片为开展好教学活动做好只是和物质准备。在此基础上做好学生对本课内容的课前相关调查，摸清学生对本课内容知道多少以便有针对性的开展教学活动。
三、教学过程
1、天津是个工业城市，在1900年以前可以说是北方最大的工业城市。八国联军侵占天津后，李鸿章创办的军事工业已所剩无几。
2、袁世凯利用清政府推行新政的机会，立即启用她的亲戚周学熙率先去天津开办工厂，设立技术学堂，并在这个基础上推行直隶全省的新式工业，这就是后来的北洋实业。周学熙成了北洋实业集团的首脑人物，与南方著名实业界首脑张骞，被称为南张北周。3、1903年9月直隶工艺总局成立，初建于东南城角草厂庵，后迁至玉皇阁。工艺总局据全省工学界式枢纽，以利兴实业，工艺总局并管辖所据津埠各官办学堂，工厂并负责专属工厂，种植园，劝工会场，并附设有夜课补习所，仪器讲演会，工商研究所等。其助办的学堂及公司有初等工艺学堂，织染缝纫公司等。总局总章规定，所提倡指导全省工艺为宗旨，以奖励全省绅民，勃兴工业思想为义务，以全省工业善兴人有自主技能为目的。4、1906年，直隶工艺总局建立北洋劝业铁工厂，厂址在河北系窑洼。1907年又建立北洋官立造纸厂，厂址在城西芥园习艺所内。同时在原大沽船坞建立分
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厂，专门制造多种机器。北洋劝业铁厂是当时最大的机器制造厂。
5、由于北洋实业的推动，仅天津一地很快就出现了一批官助商办的企业，像天津纺织缝纫公司，天津造胰公司，华艺啤酒公司，海新制盐公司等几十家，另外还有不带官股的民间工场十余家，其中资产在一万元以上的有21家
6、除天津外，北洋实业在外地建有两个支柱企业——启新洋灰公司和滦州煤矿有限公司。
四、小结
五、教学后记
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第六课
小站练兵
一、教学目标：
1、知道天津小站不但出产享誉世界的小站稻，而且还以小站练兵的历史闻名世界。
2、了解天津小站练兵的历史，知道小站练兵是中国近代史上的一个重要事件，他的影响渗透在政治经济和军事的方方面面。小站练兵培养出了一大批近代军事人才和将领，加速了旧军队的淘汰，对中国军队现代化的发展产生了重要的影响。
3、通过对天津小站练兵这段历史的了解，懂的强大的国防力量永远是一个国家长治久安的重要保障，从而激发学生富国强兵的报国志向。
二、教学准备：
了解中国近代史中和小站练兵有关的历史以及历史事件，收集相关图片资料。阅读中日甲午海战的有关资料。
三、教学过程
1、时代背景：在中日甲午战争中，清朝的海陆军队全面崩溃。导致这一结果的主要原因之一，就是军队的管理与建设腐败落后。所以，为了建设强大的国防，当时新军的操练迫在眉睫。这是天津小站练新军产生的时代背景。通过以上内容的讲解和学习，落实教材中“强国要强军”这一教学目标。
2、地理位置：自唐以来，在中国历史上小站就具有重要的战略位置，各朝代都曾经在小站驻兵。通过以上内容的介绍，增强学生热爱家乡的自豪感。
3、小站初练兵：小站练兵开始于李鸿章创立，周盛传统帅的“淮军”。小站之名由淮军修路设站而来。淮军在天津驻扎19年，还种植除了著名的天津小站稻。
4、小站练兵的特点：配备新式陆军武器，引进先进的军事管理和操练技术，注重对士兵的思想教育。以上三个方面是当年小站练新军的主要特点。
5、小站练兵的历史影响：小站练兵的历史影响主要表现在以下两个方面。首先他加速了清朝旧军队的淘汰，促进了中国军队现代化的发展，培养了一大批近代军事人才，其次，从小站练兵的这段历史中走出了一群风云人物，形成了一股影响了中国近代史几十年的政治势力，对中国近代史的发展产生了深远的影响。
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四、小结
五、教学后记
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中国第一所新式陆军学堂
一、教学目标：
1、知道天津武备学堂是中国第一所新式陆军军官学堂。
2、知道天津武备学堂是一所对于近代中国的发展影响非常大的陆军军官学堂。这所学堂培养出了一大批军事人才，很多人成为民国初年北洋军阀统治时期的风云人物，对中国近代史的发展产生了重要的影响。
3、天津武备学堂以洋务始，以八国联军侵略天津被毁而终。通过了解天津武备学堂又建立到发展到被毁的过程，激发学生从小树立富国强兵的爱国志向。
二、教学准备：
课前打量了解有关历史资料，以教材中六个部分为线索搜集相关图片和影视资料
三、教学过程：
1、分两层意思。
一、通过老师和同学一起观看天津武备学堂老照片，引出本课的教学内容，中国第一所新式陆军军官学堂——天津武备学堂。
二、通过天天和津津的疑问，明确本课的主要学习任务，即天津武备学堂的地点在哪里，这是一所什么样的学堂等问题。
2、主要介绍了天津武备学堂产生的历史时代背景，使学生了解到“内修武备，外遇强敌”是当年创建天津武备学堂的根本目的。
3、通过一些历史资料，为学生介绍了当年天津武备学堂的所在地——天津乾隆柳墅行宫的一些情况；又通过有关天津武备学堂的建筑规模，特点，环境等相关内容的介绍，使学生对学堂的整体面貌有一个了解。
4、重点介绍了武备学堂中学员们的学习生活情况。包括所学习的科目，学校中的教师，严格的纪律等。
5、使学生了解天津武备学堂毁于八国联军入侵天津的这段历史。知道天津武备学堂培养出了一大批新式军事人才，其中一些人成为了中国近代史上的风云人物，对中国近代史的发展产生了深远影响。
6、为学生介绍一些驻津的军事院校。
四、小结
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五、教学后记
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第四课 ：大沽船坞
一、教学目标：
1、了解大沽船坞的沧桑历史，知道大沽船坞是近代中国海军工业的缩影，为中国海防做出了不可磨灭的贡献，同时也是清末中国海防接轨世界的鲜活见证。
2、知道大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。
3、指导学生广泛搜集相关资料，培养学生分析、整理、交流信息的能力。
4、通过本课学习，激发学生的爱国情感，为天津船舶工业的历史和现在的发展感到自豪，更加热爱家乡天津。
二、教学准备：
阅读课文及插图，阅读相关参考资料，搜集与本课相关的信息及影视光盘。通过阅读查询搜集与本课相关的资料及图片。
三、教学过程
本课教材是一句“天津市地方课程教材《天津与世界》编写指导意见”以及有关编写要点编写的，课文由四部分组成：
第一部分：以海爷爷、天天、津津以及同学们一起参观“大沽船坞遗址纪念馆”的情景导入新课，概括介绍了“大沽船坞遗址纪念馆”的意义，指出大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。
第二部分：主要介绍为什么要见早大沽船坞。通过讲述大沽船坞兴建的历史背景以及大沽船坞的地理位置，说明了大沽船坞与北洋水师的关系，同时也说明了大沽船坞是中国海防战略的重要组成部分。
第三部分：通过船坞模型图片，介绍了大沽船坞的规模。说明了大沽船坞拥有当时最先进的及其设备和技术人员，是我国北方最早的船舶修造厂，是重要的军火生产基地，造就了中国北方第一代产业工人，带动了中国北方工业的发展。
第四部分：解放后，在大沽船坞的基础上发展起来的天津造船工业乘风破浪，迅速发展，成果硕硕。
四、小结
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五、教学后记
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第三课：梁启超与饮冰室
一、教学目标：
1、知道天津是对梁启超一生都有重要影响的地方；知道饮冰室创建的历史过程，以及“饮冰室”名字的由来。知道饮冰室是从云南爆发继而波及全国的讨袁护国运动的策源地。
2、知道梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事，是在南开大学任课和筹办文化学院。在饮冰室书斋，梁启超先生完成了许多篇学术论著，他主编的报纸也在中国历史上产生国巨大的影响。
3、知道梁启超纪念馆是天津是文物保护单位。在纪念馆内，还开辟了“梁启超与近代中国”展馆。
二、教学准备：
准备一些梁启超与饮冰室等方面的图片，文字和音像资料。通过上网查询，翻阅图书等途径，搜集有关梁启超与饮冰室等方面的图片，文字资料，也可以区参观天津梁启超纪念馆。
三、教学过程：
1、以老师带领学生参加社会实践活动这一主题引出参观梁启超纪念馆和饮冰室。
2、概括介绍梁启超的生平和梁启超纪念馆的建筑特点。
3、介绍饮冰室和梁启超等在反袁爱国运动中的重要作用。
4、介绍梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事——在南开大学任课和筹办文化学院。以及梁启超对天津近代文坛的卓越贡献。
5、介绍梁启超教子有方，被传为佳话。
6、介绍伴随着梁启超诞辰130周年，海内外也掀起了梁启超与近代中国的学术研究热。
四、小结
五、教学后记
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第二课 孙中山三莅津门
一、教学目标：
1、简单了解孙中山先生的丰功伟绩，知道孙中山先生是中国民主革命的先行者，是一位伟人。
2、知道孙中山先生一生中曾经三次来到天津，三次天津之行在孙中山先生的革命生涯中有着重要的意义。
3、知道天津至今还有孙中山先生当年留下的足迹，天津的一些道路和公共设施也以孙中山先生的名字命名。天津人民永远不会忘记这位革命伟人。
4、学习孙中山先生热爱祖国，为了国家和民族的利益勇于献身的精神。增强对家乡的热爱，以自己是天津人而自豪。
二、教学准备：
多方搜集有关反应孙中山先生革命活动的图片和影视资料。
三、教学过程：
1、由中山公园及小哪吒的话，引出孙中山的足迹曾经多次踏临天津的这一段历史。
2、从整体上介绍孙中山先生的一些生平事迹。
3、介绍了孙中山第一次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。
4、介绍了孙中山第二次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。
5、介绍了孙中山第三次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。
6、天津至今还留有很多孙中山先生莅临津门的遗迹，天津人民永远怀念这位革命伟人。
四、小结
五、教学后记
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第一课
严复与《天演论》
一、教学目标：
1、知道严复是我国近代著名的思想家、教育家、翻译家。知道严复一生中最有座位的时段是在天津度过的。知道严复是中国精通西学的第一人，《天演论》是他的重要译著，《天演论》对中国人民思想产生了很大影响。
2、了解严复的求学简历。了解严复是如何传播西方先进思想的。了解严复的教育思想及对教育和培养海军人才所做的贡献。了解严复所翻译的主要名著和通过翻译介绍西方先进科学和先进思想所做的贡献。
3、通过开展教学活动，培养学生分析问题和解决问题及搜集信息、处理信息的能力。
4、通过本课学习，激发学生的爱国热情和追求真理的信念及对家乡的热爱。
二、教学准备：
搜集有关严复和《天演论》的有关资料，图片，照片，进一步丰富对严复和《天演论》的了解，并做好相应的教学准备。
三、教学过程：
1、通过课文和海爷爷与天天、津津的对话以及海爷爷带天天、津津在严复塑像前的景物照片，介绍严复是中国近代著名思想家，教育家，翻译家，他的一生最有作为的时光是在天津度过的。
2、通过课文和严复故居及故居石碑照片，介绍严复从出生到英国留学的简单经历以及在英国留学时受到的思想影响。
3、通过课文和严复的头像以及当年北洋水师学堂的照片，北洋水师学堂所在地区的景观照片和海爷爷同天天、津津的对话，介绍严复在北洋水师学堂的办学经历，办学主张，教育思想和对培养中国海军人才对中国海军建设所做的贡献。
4、通过《国闻报》的报纸照片和课文，介绍严复在国家危难时刻，宣传新思想，猛烈抨击封建君主专政制度，倡导维新的事迹、5、介绍《天演论》。
6、通过课文和严复所翻译书籍的图画书样，介绍严复所翻译的作品名称和主要内容，概述严复作为翻译家所做的贡献。
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四、小结
五、教学后记
第三篇：〈孩子来自天堂〉读后感
让爱的力量推动孩子成长
——读《孩子来自天堂》有感
初2014级9班安邦卓妈妈
学校寒假给家长布置了一道题，即写一篇《孩子来自天堂》的读后感。当时就想到这一定是本好书，并且感动学校为了孩子们的成长费尽了心思。赶忙到书店买来这本书细细阅读，看完后果然受益匪浅，也久久陷入了思索。孩子已经12岁了，在他的身心成长历程中，自己与所有深爱孩子的家长一样，对孩子付出了足够的爱和心血，包括说不出的辛劳。看着孩子一天天长大、一点点成熟，内心充满了欢喜和欣慰。但是面对越来越重的教育责任，自己也常常在思考和探寻：究竟哪种方式才是最佳的教育方式呢？特别是当孩子在学习、生活中出现某些问题时，如考试成绩不理想、与家长闹别扭等时候，消极情绪总是充斥了内心，包括失落、焦躁、困惑等等，有时也忍不住会动怒。倒底怎样的培育方法是最科学的？有时自己竟有些无所适从了。读完美国约翰.格雷博士所著《孩子来自天堂》，深受启迪，思路渐渐更加明晰。
《孩子来自天堂》一书提倡的主导思想是“积极养育”，强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能，并让孩子形成更加和谐健康的人格。同时让家长们在子女教育中保持冷静，认为“吼叫”是最糟糕的交流方式之一，是不起作用的。格雷博士提出积极养育的五个原则和五个技巧，五个原则是：
1、孩子和別人不一样没关系；每个孩子都是独一无二的，有属于自己特殊的才能、必须面这的挑战及各种不同的需求。父母的职责是了解孩子独特的需求，并且针这孩子的需求培育他们。每个孩子的学习方式也各不相同，了解孩子独特的学习方式也是父母的重要职责之一。
2、孩子犯错没关系；每个孩子都会犯错，这是正常且可预期的。若孩子看见父母不怕认错，逐渐地，他们也学
会为自己所犯的错道歉。与其直接要孩子道歉，不如示范给他们看。孩子多半于模仿中学习，而非从说教中。
3、孩子可以宣泄负面情绪，生气、悲伤、害怕、挫折、失望、担忧、嫉妒、不安全感及羞辱等负面情绪都是自然且正常的，也是成长中相当重要的一部分。负面情绪的抒发是允许且需要沟通的。必要时，父母亲必须创造适当的环境，让孩子感受或表达出他们的负面情绪。
4、允许孩子要求更多；父母总是过早教给孩子感激的美德，而忘了允许孩子们可以提出更多的要求。
5、孩子有说“不”的权利，但父母是主导者；孩子可以说“不”，但是他们必须知道，父母才是掌握全局的人。五个技巧是
1、为了让孩子合作，要请求不要命令。
2、要想把孩子的抵制降至最低程度并改善交流，要聆听和培养不要纠正。
3、要想增加对孩子的激励，要奖励不要惩罚。
4、要想维护你的主导地位，要命令不要强求。
5、要想保持控制，要让孩子“暂停”不要责打。在这些技巧方面，书中有一些细节性的指导，如当你提要求时，措辞一定要用“好吗”或者“行吗”，不要用“能不能”，“可不可以”。比如当你想说“你能不能把这儿收拾一下？”，“你可不可以把作业写认真？”时，应该改成说“把这儿收拾一下好吗？”，“把作业写认真好吗？”，这样传递的信息更加积极，语气中流露出尊重、信任与期待，自然孩子会更乐于接受和按你的要求去做，效果也就会更好。书中这些具有现实指导意义的“育儿经”对我们正确地培育孩子成长无疑有很大的帮助。《孩子来自天堂》，书名耳目一新，读着令人心中暖暖的、软软的，更有一份感动油然涌上心怀。“所有的孩子天生就是纯真而美好的。从这个意义上说，孩子来自天堂。每一个孩子在出生时都是独一无二和特别的。他们带着自己独特的命运来到这个世界上。”书中这几句话如美丽的蝴蝶的翅膀轻轻划过心头，深深地打动和感染了我！养育孩子是一门高超的艺术，除了爱，我们也需要科学的方法。愿天下所有的父母，用温暖的双手牵引孩子，用真诚的话语鼓励孩子，让爱伴随孩子们勇敢前行，快快乐乐地成长！
第四篇：《秋天的思念》读后感
《秋天的怀念》读后感
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时，自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我再一次深深地感受到母亲的伟大。
多动人多催人泪下的伟大母爱故事！仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢？母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过？她们还不只是一心希望自己的儿女成才？每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗？母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨；母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”
母亲的爱就像那绵绵的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋润着我的心，让我健康快乐地成长。现在我长大了，我要用自己全部的爱报答您，母亲！
第五篇：《我来自孤独星球》读后感
《我来自孤独星球》读后感
《我来自孤独星球》读后感1
这是一本令我非常感动的书，它的作者是阳光姐姐——伍美珍，这个故事，给我们描述了一个温馨、感人的故事。
故事的主人公江冰蟾是一个堪称完美却又很清高的女孩，他是男生眼中的“班花”，女生中最被嫉妒的人，在班里是个“独行侠”，没有一个知心朋友。她还遭到以凌扬波为首的几个女生的排斥。突然有一天，江冰蟾的妈妈出了事，这对于本来就孤独无助的江冰蟾无疑是雪上加霜，但在妈妈出事后，江冰蟾通过表哥方乐天认识了沈可菲和陈安蓓，还和盛心怡成了好朋友。又因为《小王子》这本书让江冰蟾和比自己棒很多的'沈可菲从普通朋友迈向了知心朋友，还让江冰蟾学会了珍惜友谊。书中的一句话让我非常感动：“我们都是小王子，但我们都不要像小王子那样再错过那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如别的玫瑰花漂亮和完美，但即有缘相识，就值得我们珍惜…… ”
没错，朋友就是那朵玫瑰花，虽然有时你真的觉得他（她）不如别人，但既然有缘认识了他（她），他（她）就是最值得珍惜的那个人。
在现实生活中，遇到自己讨厌或者不喜欢的人，一定不能像凌杨波一样：不仅自己排斥他（她），还在网上说他（她）坏话，这样只会让自己的朋友越来越少，让自己越来越孤独。
珍惜友谊，珍惜每一个朋友吧！只有与他人同行，才会在成长的天空上越飞越高，越飞越远！
《我来自孤独星球》读后感2
《我来自孤独星球》是阳光姐姐伍美珍新出的一部小说，它很受人欢迎。故事中，阳光姐姐把江冰蟾写成一个比之前开亮多了许多的小女孩。她是两面派：在家像个“母老虎”，在校只是只“小绵羊”。学习好，老师喜欢她，她还是大队长，因此遭到很多人嫉妒。在一次不经意的聊天中，她对“绯闻男友”产生了好感，又因为母亲遭人陷害，差点惹上牢狱之灾而明白了亲情与友情的'重要性。
江冰蟾和我基本一样，我在学校学习还行，老师也很喜欢我，但有些人总爱告黑状（虽然自己告过黑状。但我会在一天内改掉），在老师面前少我说我坏话，本该没有的事，变的有了。但是我明白，他们是不让我当语文课代表。于是，我下定决心，我要和他们慢慢地去交流·沟通，渐渐地，他们便不再疏远我，让我感到了友谊的幸福和温暖！
读了这本书，我忍不住提出这样一个问题。“蛋壳组合中的韩笑·凌扬波·夏青为了嫉妒别人，就可以随便同学，你们这样做有意思吗？你们好好努力就是了，怎么还随便告同学，真不懂你们是什么心理？
《我来自孤独星球》这本书让我明白了，友情和亲情，是最牢不可破的东西！
《我来自孤独星球》读后感3
在这个寒假中，我和妈妈一起读了《我来自孤独星球》这本书。这本书的主人公叫江冰蟾，是一个清高、骄傲的女孩。
被称为“班花”的江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭遇了班里，以班长凌扬波未为首的几个女生的故意与排斥，因为这些，让她内心深感困扰。江冰蟾有一个大她一个月的堂哥方乐天，性格与江冰蟾迥然不同。因为他的活泼开朗，喜欢交朋友，给江冰蟾带来了快乐和对友谊的领悟。
我读完这本书后，知道了许许多多，更明白了许许多多。成绩不是关键，如果没有了友谊，只有最好的成绩，那么，谁会开心？友谊的力量是无穷的，它能让你在绝望中看到希望，在跌倒后有关爱，在迷失中找到前进的动力！
假如你站在一颗荒无人烟的星球上，俯视下面，你会看见许多人手牵着手，在开心的玩耍，你的`心灵一定会闪过一个念头：为什么我没有朋友？谁会为了那个孤独的你，而不顾自己的友谊“危险”爬上你的星球，说：“我们交个朋友吧！”因为他们知道，这一定会跌得粉身碎骨！如果你愿意，就跳下来，那里的人都会很友好的说：“欢迎你脱离你的孤独星球，来到我们的友谊星球！”何乐，而不为？
《我来自孤独星球》读后感4
在这个暑假，我读了《我来自孤独星球》这本书，让我深有触，受益匪浅。
“班花”江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭到了班里以班长凌杨波为首的几个女生的敌意与排斥。妈妈突然出事，又令他看到了成人社会复杂和冷酷的一面，当江冰蟾陷在悲伤和恐惧中时，突然出现的小唐哥方乐天，性格与江冰蟾迴然不同，活泼开朗，喜欢结交朋友，他给江冰蟾带来了麻烦，更带来了快乐和对友情的领悟。
再读这本书时，我想到了我和我的一个好友的故事：一次，我和他一起被喊道老师办公室《记录手册》，他想让我少整理一点，帮我分担了许多本，整理好后，他没有先走而是继续帮我整理。在学习上我们也是互相鼓励互相进步。
合上这本书，意犹未尽，我忽然发现成绩不是最重要的，如果不懂得珍惜友谊，只有好成绩，没有人会在意你的感受。
友谊的力量是强大的，它能让人在悲伤中得到安慰，在失败中得到鼓励在迷失中找到前进的动力。
我认为我们每个人都来自孤独星球，每个人都是小王子，都有属于自己的'玫瑰花，但我们不要像小王子那样再错过那多玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如别的玫瑰花漂亮和完美，但既然有缘相识，就值得珍惜……
友谊是来之不易的，或许像小王子那样失去了才懂得珍惜，为了不让自己的错过而后悔，请珍惜你现在的友谊吧！
《我来自孤独星球》读后感5
书籍是无尽乐趣的迷宫，经常让人快乐。这本书是一首意义深远的音乐，让人沉浸其中。莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯。就在昨天，我读了一本书，这本书是我妈妈给我买的，名叫“我来自孤独星球。”
这本书的内容让我爱不释手。它描述了一个孤独的小女孩江冰婵的故事。“半华。蒋冰婵因为成绩好和有点清高，在凌的.带领下，遭到班上几个女生的敌视和排斥。因此，她深感困扰。她母亲的突然事故让她看到了成人社会复杂而冷漠的一面。方乐天，这个表妹，与江丙婵完全不同。他活泼开朗，有一大群好朋友。他给江冰婵带来了各种烦恼，也带来了幸福和理解的友谊。
在这个故事中，我深深体会到江丙婵对同学的无助和优生学的孤独。事实上，有很多这样的故事，因为成绩好，他们被同学孤立和疏远，成为一个孤独的游侠。为什么会这样？那是因为一种名称“嫉妒。事物覆盖了我们纯洁的心灵；一场无声的对比正在悄然进行。优秀的学生总是以自己为荣，没有什么能与他们相比。优生学也习惯于孤立，习惯于没有朋友，只有竞争对手。
从这本书里，我完全理解了友谊的价值，并且明白我们不应该让嫉妒蒙蔽我们的双眼，嫉妒只会让我们想念我们的知心朋友。不要傲慢，这只会让友谊越走越远。
《我来自孤独星球》读后感6
今天，我看了一本书，因为实在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像写我一样。这本书名叫《我来自孤独星球》。
记得我上三年级的时候，也不知道为什么同学们不喜欢我还排斥我，课间的时候同学们都不愿意和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他们在一起的开心的玩耍，渐渐地我觉得自己没有朋友了，因此我感觉到很孤独，内心很痛苦，回到家里流着泪和妈妈诉说着这一切……只到四年级的`时候我才明白过来，原来我的体育成绩很好，心态就自然清高起来，有时候和同学相处，不注意方式，搞得盛气凌人的，所以才遭到同学们的排斥。后来我在老师的推荐下，看了这本《我来自孤独星球》，才明白当时我的内心为什么那么孤独和痛苦。
这本书主要是写“班花”江水蟾因为成绩好，又有点清高，遭到班里以凌扬波为首的“蛋壳组合”的敌意和排斥，为此她内心深感不安。妈妈突然被人陷害，如今她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。小堂哥方乐天，性格与江水蟾迵然不同，活泼开朗，喜欢结交朋友。他给江水蟾带来了麻烦，更带来了快乐和对友情的领悟。
朋友，你，孤独吗？如果一个人失去了爱，他就会孤独。不是吗？失去了才懂得珍惜。我们都在寻找那遗失的美好，但是很少有人能意识到，你身边的人正是你值得珍惜的！我和同学老师在一起学习快五年了，不管怎么样，同学老师之间的友情和爱，会永远让我铭记在心中，让我今后的旅程不再孤独和忧伤……
《我来自孤独星球》读后感7
在这个暑假，我读了《我来自孤独星球》让我深有感触。
“班花”江冰蟾因为成绩好，又有点骄傲，所以遭到了班里同学以及班长凌杨波和她手下的几位女同学的敌意和排斥。让她不相信朋友。有一次她妈妈突然出事，又让她看到了成人社会的黑暗。不过，在江冰蟾难过的时候，突然出现的堂哥方乐天，性格和江冰蟾相反，喜欢交朋友，给江冰蟾带来很多麻烦，更给他带来快乐和对友情的感悟。
在看书时，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我们在玩的时候我脚受伤了，我们家都没有人在，所以我们就在外面，她为了不让我的伤发炎又是找水给我清洗，又是找树叶给我擦。让我很感动。同时也让我对于友谊有了更深的.感触。
合上这本书，想了一下，我忽然明白，有时候成绩并不是最重要的，试着去交一些朋友，可能能带给你书本上所没有的一些道理，。让我们在这个五彩缤纷的童年里，与朋友一起享受这简单又充实的美好时光。
我认为每个人都来自孤独星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一样错过了玫瑰之后才懂得珍惜，为了不让自己错过而后悔，所以请珍惜你现在的友谊。
《我来自孤独星球》读后感8
我读了《我来自孤独星球》这本书，在这个故事让我们体会到了江冰蟾的孤独，也感悟到爱和温暖，让我们知道了只要对人怀着善意和真诚，才能赢得友谊谊，友谊是尊贵的，是值得我们珍惜的。
这本书的主人公是一个认为自己是十分孤独的小女孩，是班里的“班花”，在一个班风不好的班级六（5）班，在老师的.精心培养和自己的努力下成为班里成绩最好的学生，同时也是学校里的大队长，最讨厌的是“蛋壳组合”和方乐天。
“班花”江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭遇了班里以凌杨波为首的几个女生的敌意与排斥，为此她内心深感困扰。妈妈突然出事，有令她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。小堂哥方乐天，性格与江冰蟾迥然不同，活泼开朗，喜欢结交朋友。他给江冰蟾带来了麻烦，更带来了快乐和对友谊的领悟。
我们都来自孤独星球，我们都是小王子，但我们都不要像小王子那样错过那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如别的玫瑰漂亮和完美，但既然有缘相识，就值得珍惜。
《我来自孤独星球》读后感9
今天，我在家里的书柜里意外发现了一本书，书名叫《我来自孤独星球》。是阳光姐姐也就是伍美珍出品的。
这本书其实是阳光姐姐的另一本书《我的友谊褪了色》的续集。因为在上一本书中，主人公江冰蟾的朋友因为各种原因陆陆续续都离开了她；所以在这本续集中，江冰蟾感觉到有些孤独就不可避免了。但我们从文中可以读出一种爱的.感悟和温暖。
根据作者介绍，这本书的灵感来自于一封为江冰蟾打抱不平的读者来信。在这本书中描写了主人公江冰蟾是大队长，成绩好、长得漂亮又有点清高导致自己在班上被孤立。有一次，江冰蟾再次夺得了全班第一，却又遭到班上“蛋壳组合”的排斥。就在她最苦恼的时候，她的妈妈又被上级检查部门带走了。她的堂哥方天乐虽然心理年龄比她要小，可是他是个乐天的男孩子，喜欢结交朋友，他给江冰蟾带来了麻烦，也带来了快乐和对友谊的领悟。最终江冰蟾成功的交到了志趣相投的好朋友。
这本书让我明白了亲情和友情的重要性，每个人都有自己的性格，无论什么性格的人，只要怀着一颗真诚的心，用真心换取真心，就一定能获得友谊。
《我来自孤独星球》读后感10
从小和爸爸妈妈生活在一起，亲情给我带来了温暖和幸福，我一直认为亲情是我唯一所需要珍惜的，但是，六年的小学生活让我明白：友情就像我们呼吸的空气，虽然我们没有感受到它的存在，但它确确实实存在我们的身边，必不可少。他们哪里知道，一位要好的朋友，在你受委屈时，总是会默默地关心你，伸出援助之手，帮你渡过难关。
“班花”江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭遇到了班里以凌扬波为首的几个女生的敌意、刁难与排斥，为此，她内心非常寂寞，深感困扰。我想：现在很多家长只顾孩子的成绩，把孩子的成绩放在第一位，不顾孩子的感受，过分限制孩子的自由，包括交朋友。
内心本来就孤独的她，又遭受了一个重大打击：妈妈出事了！妈妈的出事让她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。小堂哥方天乐，性格与江冰蟾截然不同。而我可以说：“虽然我没有名声、荣誉、财富这些东西，但我有比它们更重要的`：友情。
书中女主人公江冰蟾，外号班花，特别骄傲，班级六（5）班。今年暑假里记的一本书——《我来自孤独星球》更让我深有体会。”
合上这本书，我意犹未尽。
活泼开朗的他喜欢结交朋友，他给江冰蟾带来了意想不到的麻烦，更带来了快乐和友情的领悟……
这本书让我感悟很深，想起著名昆虫学家达尔文说过的话：谈到名声、荣誉、财富等这些东西，如果同友谊相比，它们都是尘土。
《我来自孤独星球》读后感11
在寒假里，我读了一本书，名叫做《我来自孤独星球》。
故事主要写了“班花”江冰蟾因为成绩十分好，又有点骄傲，还对同学很凶。因此遭遇了班里以凌杨波带头的“蛋壳组合”里的几个女生的故意与排斥，在班里成了“独行侠”。
读过这书后，我觉得自己曾经是一位“独行侠”。以前我在琴行干什么都是独来独往的。因为平常琴行里的女生一般都在玩过家家。当时我没有朋友，那是因为我常常笑话她们，说她们玩这些东西实在是太幼稚。所以我常常练完琴，都是坐在沙发上与书打交道。
现在，我虽然不跟她们过家家，但我找到了知音——李灵穗。但她也和我不一样，她有许多朋友。因为我和李灵穗都会玩跳棋，所以我们练完琴就下棋。后来，越来越多同学、老师加入我们。就这样，我的朋友就因此渐渐地多了起来。
江冰蟾对同学很凶这一点，一点也不像我。虽然我以前的.外号叫做“暴力女”，但有些人说，其实我一点也不暴力。虽然有时候看上去好像想打人，但次次打下，都故意打不中。渐渐地，别人知道了我的个性，我的人缘就好起来。
读了这本书，我最大的收获是：做什么事，都不要骄傲，也不要暴力。不然你会成为“独行侠”的。
《我来自孤独星球》读后感12
书是一座其乐无穷的迷宫，常常让人乐不思蜀；书是一曲意味深远的乐曲，让人深陷其中。莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯”。正在昨天，我读了一本妈妈给我买的书，它叫——《我来自孤独星球》。
这本书中的内容让我爱不释手，它描述了一位孤独的小女孩江冰蟾的故事。“班花”江冰蟾因为成绩好，又有点清高，而遭遇了班里以凌扬波为首的几个女生的敌意与排斥，为此她内心深感困扰。妈妈突然出事，又令她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。而小堂哥方乐天，却与江冰蟾截然不同，活泼开朗的他，有一大群好朋友。他给江冰蟾带来了种种麻烦，更带来了快乐和对友情的领悟。
在这个故事中，我深刻体会到了江冰蟾为同学们对她的态度的`无奈，和处为优生的孤独。在现实中也有很多这样的故事，因为成绩好而被孤立，而被同学们疏远，成为一个独行侠。为什么会这样呢？那是因为一种名叫“嫉妒”的东西蒙住了我们纯真的心；一种无声的攀比，正悄悄地进行。而处为优生的学生们，总是心高气傲，似乎什么也比不上他们；而优生们也习惯了孤立，习惯了没有朋友，只有竞争对手。
从这本书中，我充分的认识了友谊的可贵，明白了不要让嫉妒蒙蔽我们的双眼，这样只会使得我们错失知己；不要心高气傲，这样只会让友谊越走越远。
《我来自孤独星球》读后感13
假期，我读了一本好书，这本书的名字叫作《我来自孤独星球》。
这本书主要说了：一位名叫“江冰蟾”的“班花”因为成绩好，又有一点清高，遭到了班里以“凌扬波”为首的几个女生的敌意与排斥，为此她内心深感困扰。她的妈妈又突然出事，令她看到了成人社会复杂又冷酷的.一面。
而江冰蟾的小堂哥方天乐的性格迥然不同，他活泼开朗，喜欢结交朋友。他在带给江冰蟾麻烦的同时，也带给了她对快乐和对友情的领悟。
合上了这本书，我意犹未尽。我突然发觉，成绩并不是最重要的。如果没有友谊，只有最好的成绩，就会感觉非常孤单。友谊的力量是无限的。友谊能让你在绝望中看到希望；在跌倒后得到关爱；在迷失中找到前进的方向……
记得有一次周末，由于老师布置的作业不是很多，加上我的成绩还算不错，我不一会儿就把作业“搞定”了。这时，我茫然了，现在该干什么呢？我犹豫了半天，最后选择了上网。
可我玩了会，又开始觉得无聊了。这时，我又漫不经心地看起了书。正当我恍惚间，我突然听到有人在找我。原来，我的聊天软件还没有下线。“vv，在吗？”虽然vv的话语只有四个字，但他温馨的话语却令我倍感亲切。顿时，一股暖流从我心头涌起。
如果一个人学习好、工作好，但他（她）却没有友谊。那么，他（她）的一生还会美好吗？
《我来自孤独星球》读后感14
在这酷热的暑假里，我读了许多有趣、感动的图书。而阳光姐姐主编的《我来自孤独星球》让我深受启发。
班花江冰蟾因为成绩好，又有点清高，遭遇了班里以凌杨波为首的几个女生的敌意与排斥，为此她的.内心深感困扰。江冰蟾还有一个比自己大一个月的小堂哥方乐天，他的性格与江冰蟾迥然不同，喜欢结交朋友，活泼开朗的他给江冰蟾带来了无穷的快乐，和对友情的领悟。给江冰蟾带来快乐的同时，也带来了麻烦。妈妈因被单位的人陷害，带走审查，江冰蟾再伤心中，感受到了成人社会复杂和冷酷的一面。
慢慢地合上书，余味无穷。我恍然发现，学习好并不代表人缘好，学习不是顶级，如果没有了友谊，朋友这两个字，就会永远的消失在世界上。
每个人都是小王子，只有失去了，才懂得珍惜。
如果你坐在星球上，望着学校的操场，人人都拉着手，谈笑风生，你会质问自己：我怎么没有朋友，没有友谊。我相信，如果是因为自己的成绩优异，抛弃了朋友和友谊，
那么友谊的空缺，这一生一世都没有人为你弥补。当你失去了，想再回收当初的错误，我想实现的几率几乎为零。
我们都是小王子，但我们都不能想小王子那样再错过那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如别的玫瑰漂亮和完美，但既然有缘相识，就值得珍惜！
《我来自孤独星球》读后感15
刚刚看到这个题目时,我一直认为是科技之类的书。但读完这本书之后，我才明白了这本书所写的是什么。我其实是一个眼里只有成绩的人，但读完这本书，我懂得了朋友的重要性。
每个人都要有朋友，如果没有了朋友，就会感到十分孤独，我们应该向方乐天学习，要多交朋友，不要嫉妒身边比自己好的同学，我们不应该嫉妒他们，而是应认清自己的缺点，努力改正自己，向他们去学习，
每个人都有自己的性格，无论什么性格的人，只要怀着善意和真诚，都能赢得友谊。人与人之间，只有真心才能换回真心。小王子失去了玫瑰花才会变得孤独，我们呢？其实，我们每个人都有属于自己的玫瑰花，不管这毒玫瑰花是不是很美丽，有一些东西逝去了，再也回不来了，我们每个人的玫瑰花都有属于自己的'特色，友谊亲情……我们每个人是否把握住了自己的玫瑰花？其实，我们都是小王子，我们都不想像小王子那样错过那朵玫瑰花了。
既然有缘相识，就值得珍惜。当你为了自己的成绩抛弃友谊时，就算原先有不少的朋友当你抛弃他们的时候，友谊的空缺就再不会有人为你补上了。再回首当初，你真正拥有过友谊吗？不！你从来没有拥有过真正的友谊，那些代表友谊的玫瑰早就已经凋谢，还能去挽回吗？
与其像小王子一样失去了才知道去珍惜，我们不如勇敢地从荒无人烟的星球上跳下来，去寻找和珍惜自己的友谊吧！
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