我想要的是什么散文

第一篇：我想要的是什么散文

我想要的是什么？

通过绘制人生地图，简要回顾自己的人生历程，似乎对自己多了一丝了解。现在自己能继续学习，此时此刻能在这里安静地回忆过往，要感激曾经努力的自己。透过自己的高点，会发现自己的优势，这些点是需要不断保持的，通过低点，也会很轻易地发现自己的不足所在。对于不足之处，希望自己能慢慢改正，遵循循序渐进的路径，不断变得更好。了解莫如己，对于自己的缺点，实在说来，自己早有所发觉，可是总是不断逃避，害怕展示自己缺点带来的不好之处，总以为扬长避短是最佳的解决方式，可是书到用时方恨少，在不经意间，总会懊恼自己的逃避，现在的自己已经是一名研究生了，应该做理性之人，因此，希望自己能学会努力克服薄弱之所在。

成为研究生，人生中又一个关键点，在此期间，我想要些什么？我不断反问自己这个问题。我想要提升自己的素养，想变得有思想，学习读书、运动、交友、赚钱、旅行···

素养是个综合性的、概括性的语词，它体现于言行举止各方面，思想也是一个极为抽象的词，需要多方面的实质性的东西来造就。

学习读书是作为学生所不可或缺的任务，更应该内化为一种习惯。可是如何读书，读什么书的确是一件很令人头痛的事儿。诚如老师您那天所说的，在知识大爆炸时代，在这个信息化时代，各种新知识层出不穷，可是我总是贪婪的想尽可能多得攫取，异想天开地想涉略各种书本，可是真正付诸实践，会发现心有余而力不足，精力有限，的确无法达到预期的目标。在选书方面，除了各科老师推荐的专业书籍，也希望能看些其他的书。想起之前，在图书馆借了本马云的《路有多远，就能走多远》，同学见到，第一反应是你怎么会借这种没有营养的书啊？的确，这种名人励志成功学在很多人看来不值得推荐，然于我而言，任何事物都是有价值的，书也是如此，只是人们的认知角度不同罢了。借此，想请教下老师，我们在现阶段，该读怎样的书，如何让自己有限的精力花在那些值得读的书上？

身体是革命的本钱，运动让人更有活力，希望自己能养成运动的好习惯。在这个人际社会里，学会恰当的与人交往是必不可少的，我们所学的法学也是个与人打交道的专业。常听人说，研究生期间关系最好的就是室友和同门，因此，希望老师可以多组织些活动，让我们多向同门师兄师姐们取取经。

研究生期间自己的规划是：研一静心学习，让自己的脑子里多充实点实物；研二为论文写作做好准备；研三为与社会接轨做好衔接。毕业后希望能进企业，之后考博，当老师。

当然，这些只是我粗糙的方向，具体而言，还需要老师多引领与指导。那天跟老师面谈后，觉得您的思想开阔、心境平和、心态包容，很羡慕这样的人生状态，不过，总觉得要达到这样的境界，需要未来几十年的历练，希望自己能好好努力，不负好韶光，为将来的人生打好基础。

最后，还有个问题想请教老师，在研究生期间，有必要花大量精力提高英语口语吗？总觉得自己学了十几年的英语，是典型的哑巴英语。开学前信誓旦旦地说要好好练口语，可是会因为其他事而没有付诸行动，之前，也请教过已经毕业的师姐，说道其实英语在民法就业中用得并没有很广泛，除非你很精通，一般的也就没必要把大量精力花在英语上。对此，想请教老师您的建议。

祝老师身体健康，事事顺心！

偶然间翻到了两年前研究生入学时对自己的期许！

第二篇：我想要自由作文

[我想要自由作文] 我想要自由我想要自由妈，我能去玩会儿吗？妈妈转过身，狠狠地瞪着我，我想要自由作文。不行，你必须争分夺秒地努力学习，你要知道，你不是为了我而学习的，你是为了你自己啊，去,继续看书去。我无奈地望了一下天花板，慢悠悠地转过身子，朝那书桌走去.窗外，微风吹拂着大地，大街上，人们来来往往地做着自己的事情。而我，却要被关在这个密不透风的房间里。我好像一只失去自由的小鸟，被关在一个大鸟笼里，不能在蔚蓝的天空中展翅翱翔，不能做自己想做的事情，突然，不远处传来一阵笑声，我一看，那不是邻居家的小王和小张吗，他们正在外面快乐地奔跑着，追逐着。小王，小张，我多么想出来和你们一起玩呀！我真羡慕你们。妈妈，我知道你是为了我好，但是，你考虑到我的健康了吗？一天到晚地看书，不能休息，几天下来，我就已经累得快垮了，现在可是放寒假啊!前几天，我接到同学的电话，她邀请我去她的外婆家放鞭炮，我满欣欢喜地答应了她.可是当我充满希望地请求您时，您却想也不想便一口回绝了。我再也忍不住了，情不自禁地顶了一句我看书做作业那么多天了，总该让我休息一下了吧，再说才一天！您听了，气得怒发冲冠，愤怒地朝我吼道现在你的主要任务是学习，准备中考，你都长这么大了，还惦记着玩，真是太不象话了说完便一把将我拽进房间，啪地一声关上了门还拿来一把锁，将门牢牢地锁住。好好反省反省吧！接着便做午饭去了。那天，我趴在床上哭了整整一天，眼睛都肿了。为什么学生一定要一天到晚没完没了得学习呢？难道学生就不需要自由吗？妈妈，请给我一点自由吧，让我这只笼中之鸟到外面去闯荡吧！文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高，中学生作文《我想要自由作文》。

在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？

文明就是素质，一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢？这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的基础。

我们不仅要有文明素质，还要有一种公共责任感。

责任，是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，国家兴亡，匹夫有责讲的就是责任感，在生死关头，危急时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如：在加工某机扩散机匣时，由于编制程序时，在输入过程中因为一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。欲知其人，观其行而已有责任感才会有奉献，才会不计个人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。

在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？

第三篇：我想要展现我自己

我想要展现我自己

我叫朱礼青，来自一个放眼望去一片绿色包裹的小村庄。未见其人，先闻其声，这是众多熟知我的人对我的评价。是的。其实从小，在父母眼中我就是那个爱大声说话、不厌其烦唱着歌，整天惹大人厌烦的不安分的孩子。而在爸妈去田里干活，留我一人在家时，耐不住寂寞的我就会放声歌唱，唱些我看过的动画片里的歌曲（），是的，就是这种听似狼嚎的歌唱却意想不到的得到了别人的掌声。由于天生的声音洪亮和不错的音色，走过我家门口，听到我唱歌的村里的人，都会不时地在爸妈面前称赞我()。看到爸妈在我面前骄傲的神情，此后的我信心满满地唱的更起劲、更疯狂。不知不觉，我站在舞台上表现自己的片段会不时在我脑海里。至此，我儿时的梦想形成了。此后，虽然我一直在别人面前卖弄自己的声音。但是，梦想却一直只存在于我的心底，没有一次的大放异彩过。

之后随着年岁的渐长，外面的世界开始变得陌生，我内心的胆怯也与日俱增，我开始不断地收敛自己奔放的个性。虽然，此后也会在在别人面前展现自己，但都不起眼，比如，六一儿童节的儿歌大合唱。（）是的，那时的我，只是老实的唱着歌，根本没有展现自己任何的闪光点。再往后，随着学业的不断加重，以及自己声音的变化。我开始完全把自己开朗的个性包裹起来。我怕出错惹来别人的嘲笑。而此后，个性的我，只会在家里一个人休息或自娱自乐时，才会陶醉于自我的表演中。就这样，我渐渐把自己掩藏在角落里，我没有勇气抓住眼前一些自我展示的机会。看到别人在我面前展示自己，此时的我会远远地走开，会和别的同学一样，啃着那些重复多变的书本知识以求考的好成绩。

本以为，自己会这样一直安静的走下去。谁知走进大学这个小社会，我的春天来了，我有了更多的时间和机会去展示自己的个性。于是，我开始参加校园记者、社团，以及参加一些班级、院系里的节目表演来不断释放被自己尘封多时的火热个性。虽然此后的我，没能站在更大的舞台上展示自己的魅力。但是，这期间我收获了快乐，同时让我身边的人了解到真正的自我。

然而快乐的时光总是如此短暂的，在享受展示自己带来快乐的同时，我校园时光的终结也在不断地向我逼近、招手。不久，就业的烦恼和压力开始充斥我的脑海，由于刚出校门的天真，在那些求职的岁月里，我会到处碰壁。但是内心深处那个个性的自我却一直支持着我向前。因此，我一直默默坚守着，我会实时留心自我展示的机会。我会珍惜每一次视频配音，每一次外出采访与别人交流的机会。在等待、寻找机遇的道路上，我不会停下来傻等，我会不断地充实自己，我会不断练习自己的口语（），我会看书学习增加自己的知识底蕴，以及我会适时自编自导自演节目（）是的，我在一直追求不断提高自己、展现自己的机会。现在看到《超级演说家》的开播，我有点欣喜若狂。我终于可以站在这个梦想的大舞台上，向更多的人展现自己声音的魅力了。《超级演说家》我就是你们要找的声音，我来了。

现在的我终于站在这个梦想的大舞台上，向四位导师、现场和电视机前的观众展现自己，我真是太激动、太高兴了。谢谢！

第四篇：我想要这样的自己

我想要这样的自己

C3班张景钰

金秋来临。丹桂飘香。在这样一个收获的季节里，年少的我们也将踏上新的征程。九月，我们喧闹而来，我们怀着一种无以言说的心情走进校园。你可还记得那股薄荷味的清风吗？让你流连？那是一个开阔的操场，任你奔跑跳跃，那是一个温暖的眼神，在我心里留下痕迹；那是一份份真挚的友谊，珍藏着那一个我们共同要实现的目标。浓浓师生情、墨香暖人心，给我激励，让我感动。

不知不觉我们已经在这个新的环境里学习一个月了。走廊里那光辉的校史总是深深的吸引着我，朗朗的读书声催人奋进，老师带着我们在知识的海洋中遨游。仿佛有一种声音告诉我，我已不是那个遇事爱抹眼泪的小女孩了，我是一个中学生了，要坚强起来做一个勇敢的人，只有正确的认识自己，自身才能得到提高。曾在一本书上看到过是这样写的，认识自己——千百年来这是古人向我们提出的最大的建议。只有当认识自己之后，才能客观地评价和对待自己的优点和缺点。我曾经在学习生活中，没有勇往直前的拼劲，缺乏探索钻研的精神，在学习方面没有清楚的目标和发展方向。做事不能操之过急，“欲速则不达”，我要从不足中积极努力，每天都比昨天进步，从而树立正确的人生观。

一个人要有追求，其实追求本身就是一种快乐，因为有追求才有真心的付出。时时刻刻的奋斗，才会给人们带来生存的价值。经过这一个月的砺炼，我明白我想要一个这样的自己：自尊、自爱、自强、自立。不怕困难，勇往直前。有了这样的我自己，相信天会变的更蓝，世界会变的更美丽。

第五篇：我想要的初三生活

我想要的初三生活

杨千慧

仿佛还是那个刚刚褪去炎热的夏天，我走进了多彩的中学生活。但是今天，我将要走进最后一学年的中学生活，我的心中早已经开始描绘起了我的初三生活。

我想要的初三生活是忙碌的。课堂上，时间被集中起来，分给每一名渴慕知识的学生，使他们的目光在老师书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私的润着苦行者的口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗的鼓励着他们走出无知的沙漠，走过荒芜的隔壁，翻过巍然的大山，寻找茂密的雨林；课下，大家仍将精力汇聚一起，使他们的眼睛大脑耳朵不停地搜索着知识精要，像黑暗中的明灯，指引着寻觅者的方向，作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追寻先知的航迹······我喜欢这种忙碌的气氛，它会让我失去懒惰这个想法，以加倍的精力投入学习中去。

我想要的初三生活是永不放弃的，即使是在赛道上重重摔倒，但不会放弃，因为终点还有数十只手的搀扶；即使是在球场有着巨大的差距，但不会放弃，因为场外有满是信任的呐喊声；即使是在演讲台上的紧张，但不会放弃，因为台下有着鼓励的掌声；即使是在考试中的失利，但不会放弃，因为还有同学一张张擦拭眼泪的纸巾······

我想要的初三生活是不断超越的。一个人的学习自然是永远无法进步，不断超越才会取得成功。竞争学习是成功的途径之一，首先，我们需要确立好目标，目标确立好之后一定要付诸行动。这些没有必要在纸上写下来，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己站点都不知道在哪里的人，将如何做到不断超越？当然在这一路中不可能一帆风顺，它总会有让人黯然流泪的时候，不过阴天之后总会有晴天只要你能坚持，胜利必定是你的！

我想要的初三生活是活出真我风采的。初三生活是极为忙碌的较多的人在忙碌生活中疲惫不堪，渐渐习以为常，甘愿如此。但我想说我们不能迷失自我，不可以被生活磨平棱角，更不可以将自己总困在学习中，要学会劳逸结合，在闲暇时间可以培养自己的兴趣爱好，要做好自己，活出真我风采。

初中的生活就像一条河。左岸是令人无限追忆的美好天真的童年，右岸是未知梦想的远方，那么中间便是我们或苦或甜的回忆。初三的我们行走在青春的雨季，我们站在右岸眺望触摸不到的左岸，但我们不会灰心，我们将用我们的青春，我们的未来，我们的生命将这条河描绘得更加精彩！