非洲开端札记诗歌(推荐5篇)

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第一篇:非洲开端札记诗歌

踏上非洲的热土已经六天了

这才取出纸笔记录一下感慨和见闻

5月30日晚十一时从祖国北京起飞

飞机在暮色的夜空徐徐而起

东方古老的城市向后移去

天还没有放亮的时候

我们来到了美丽的中东海湾“迪拜”

在停留的瞬间里

我们闻到了阿拉伯的波斯气息

大胡子们娴熟地清扫着机舱里的每一个角落

飞机上浓厚“牛肉酱香味”的早餐

使我连连回想起伊斯兰木兰经的神圣

凌晨

太阳在云层中探头

一个红红的小圆点

慢慢变大

一会儿就光芒四射了

多么神奇

多么美丽

穿过云层

越过大海

非洲大陆慢慢闪现在飞机的玻璃窗上

飞机在拉各斯上空盘旋着

这个号称尼日利亚经济之都的地方

在高空看来

一大片的低层建筑一个连着一个

周围茂密的森林包围了一切

当我们走出机舱的时候

一股热浪汹涌而来

同时一种早就预想的气味充满了呼吸道

机场安检人员慢悠悠干着手中的活

有的哼着小曲

有的扭着的士高

有的大声欢笑

整个就是欢乐的海洋

有人还朝我们大喊:“中国-北京”

同时在摆着功夫的架势

经过几番周折我们终于通关走出机场

原定黑人朋友已经备好了车在外面等着

身边突然多了几个荷枪实弹的警察

很快

我们被塞进“丰田”汽车

在颠簸的道路上飞驰

司机开车的技术极高、极快

两旁都是破旧的建筑和臭水沟

时时闪现在眼前的是马路两旁高低不一用木头条搭起的小卖部

黑人小老板不停地在自己的店面旁吆喝

看见有中国人过来

热情招呼

远处来回穿梭着头顶物品的人们

他们有妇女、有儿童、有老人

顺着柏油路穿过一片片树林

我们来到了著名的尼日尔河

河岸很宽很宽

河水很浑浊

泛着暗红色泥土的气息

河流里飘着一个个小船

我们驱车顺着一座不知道名字的大铁桥开过去

进入一个集市

这里汇集了很多赶集的人们

大家忙碌着自己的活儿

有的顶着买好的物品正往回家的路上赶

有的骑着摩托车,还驮着一个或者两个人在飞驰

有的挤在破旧的中巴里面,欢笑着看我们

还不时伸出“黑手”热情地“哈勒”

有些妇女背上用布带勒着小孩子急匆匆地赶路

车子驶进了一个村庄

道路两旁是居住的人家

老人们带着小孩在门口乘凉

看见远来的客人

都在热情的用本土英语喊着:“HELLO”

非洲人

热情的非洲人

热情地欢迎着我们

我们无比高兴

第二篇:国庆诗歌:幸福的开端

国庆诗歌:幸福的开端

国庆诗歌:幸福的开端过去,我们的生活不如牛马。收得的粮食,落到领主家;铁做的鸡笼,保不住鸡的命;池塘里的鸭,被老黄狗当鸟打。勐海地方,处处荒凉,宽阔的坝子长满野草,道路上老虎豹子成群,田地没有人耕种,寨子像墓地一样阴冷。穷人的命

像枯黄的茅草,领主点着罪恶的火,巴不得一下烧掉。二

毛主席的光辉照到边疆,各民族人民得到了解放,我们的勐海也不再黯淡,如同星辰一样发亮。

穷人分得了土地、茶园,心里像寒冬时得到棉被一样温暖,人们用劳动来建设祖国,妇女也走出了竹楼。

党是我们的眼睛和方向,村村都走上了合作化的道路,就像千万只孔雀,展开金色的翅膀,朝着社会主义飞翔。

神鬼被赶走了,千年荒芜的茶园发出嫩芽,盖起了高大的工厂,坝子的新楼像盛开的荷花,公路像新织的鱼网。

我们幸福的开端,我们神圣的节日,伟大的国庆来临了。

我们要在田野上铺一层黄金,用丰收,用蛋大的谷粒来迎接。我们要替群山缝一件锦衣,用千担棉花,万担茶叶来迎接。

第三篇:国庆诗歌—幸福的开端[范文模版]

过去,我们的生活不如牛马。

收得的粮食,落到领主家;

铁做的鸡笼,保不住鸡的命;

池塘里的鸭,被老黄狗当鸟打。

勐海地方,处处荒凉,宽阔的坝子长满野草,道路上老虎豹子成群,田地没有人耕种,寨子像墓地一样阴冷。

穷人的命

像枯黄的茅草,领主点着罪恶的火,巴不得一下烧掉。

毛主席的光辉照到边疆,各民族人民得到了解放,我们的勐海也不再黯淡,如同星辰一样发亮。

穷人分得了土地、茶园,心里像寒冬时得到棉被一样温暖,人们用劳动来建设祖国,妇女也走出了竹楼。

党是我们的眼睛和方向,村村都走上了合作化的道路,就像千万只孔雀,展开金色的翅膀,朝着社会主义飞翔。

神鬼被赶走了,千年荒芜的茶园发出嫩芽,盖起了高大的工厂,坝子的新楼像盛开的荷花,公路像新织的鱼网。

我们幸福的开端,我们神圣的节日,伟大的国庆来临了。

我们要在田野上铺一层黄金,用丰收,用蛋大的谷粒来迎接。

我们要替群山缝一件锦衣,用千担棉花,万担茶叶来迎接。

第四篇:开端教育

九年级班开学班主任寄语

迎着新学期第一天的灿烂阳光,经过了一个暑期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园,我们又相会在这片芳草地,共同迎接又一个新的开始。

回顾我们一起走过的日子,从相识到相知,那是一段值得回味、值得留念的记忆,在新学期开始之时,我们要更加珍惜以后共同度过的时光。

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也将步入紧张而充实的九年级生活。九年级是一个机遇,是一个挑战,是一个神秘的名词,它又是三年初中学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

站在九年级这个新的起跑线上,你们或许会茫然、会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,我要送上几句心理话,也许会帮你揭开九年级那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在九年级这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在九年级一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

五、珍惜时间是效率

时间催促巨变的沧桑,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船。“钟爱时间的人,时间也钟爱他。”。诗人李白在感伤时曾写下千古名句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”然而,在我们身边,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在开拓,也有人在蹉跎;有人奋发攻关,精神抖擞;也有人虚度年华,随波逐流。有的同学说:“人生能有几回搏?此时不搏何时搏!”他们惜时如金,刻苦求知,以学为乐;可也有同学说:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”他们花着大把大把的时间去谈天,去网游,毫不心疼。

所以我希望大家——多读一点书,因为它能让你更智慧;多做一点事,因为它会让你更成熟;多用一分心,因为它更能让你体会什么是人生。

哲人说:太阳每天都是新的。是的,每一天都是一个新的开始,都是一个新的希望。只要我们好好把握每一天,好好珍惜每一分,我们一定能把挑战转化为机遇,转化为属于我们自己的机遇!“不要等闲,白了少年头。”让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。让我们一起认真面对每一天,认真过好每一天!

我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好九年级的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班定会独居榜首。我相信,我们会成功。

我们一定能行

时光如白驹过隙,转瞬间九年级生活已经开始,虽“往者不可留,但来者犹可追”。九年级是攻艰年,九年级是丰收年。同学们,“自信是成功第一秘诀”,既要相信自己的实力,又要细心、耐心、恒心。

同学们,学习如同登山,“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。勤能补拙是良训。

同学们,九年级是机遇,九年级是挑战,九年级这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。“人生能有几回搏”,选择了九年级,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们,为了那期待的目光,我们选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。九年级是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。同学们,请你们“有益身心书多读,无关家国事莫为”,“惜时如金,万念归一”。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。

同学们,精诚所至,金石为开。我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀,到蓝天去翱翔!请同学们谨记:

我自信,我成功!我成功,我自信!

我能行,我一定行!我能行,我一定行!

九年级班主任开学寄语

亲爱的同学们,告别了炎炎夏日迎来了凉爽的秋天,告别了青涩的七八年级,迎来了传说中的九年级(学生笑),首先我要祝贺我们的同学的一路成长,坚持到了这样一个令人难忘的年级!

九年级意味着中考的来临,我想同学们对中考有各种各样的理解,在这里老师首先谈谈对中考的认识,我认为中考就像是一届奥运会,每一个同学都是奥运选手,奥运会四年一届,只要你足够优秀哪怕失败了下届仍然有参赛资格,而中考我们要等待九年,而且因为不准复读,失败了就没有任何机会,从这点上来说中考比奥运会更残酷.每届奥运会都有上万名的选手,不幸的是奖牌只有几百块,这就意味着绝大部分的选手是空手而归的.这就象我们的中考一样,不可能人人都能上高中,人人都上重点高中,但是尽管这样并不减少运动员对奥运会的参与热情,因为奥运精神从来都不是为了朵得奖牌,他的真谛是重在参与,更高更快更强!所以我们往往看到一些运动员尽管没有获得奖牌但是他获得了自己最好成绩,他一样也会为自己欢呼!同样我们每一个同学在九年级追求的是中考中自己成绩的超越,只要明年的中考我们超越了自己我们就是成功者,并不是一定要考上重点高中或高中,当然我希望我们每个同学都能考上!

奥运赛场上不到最后一刻,都不知道冠军属于谁,同学们都知道2008年的北京奥运会上美国射击选手爱蒙司,在遥遥领先的情况下,由于最后一枪脱靶痛失金牌,而中国女子柔道选手在大比分落后的情况下坚持下来了,在最后10秒中战胜日本选手获得金牌.中考也是这样不到最后一刻谁也不能保证谁一定就能获胜,他需要我们每个同学坚持到最后一刻,坚持才能创造奇迹!

另外我要告诉大家的是奥运会上所有运动员的运动成绩都不是比赛那一天突然来临的,他是运动员在教练员科学的指导下经过无数积极次训练后积累来的.同样决定明年中考成绩的好坏,决不是明年6月21日至6月22日这两天考场上的表现所能决定的,而是从现在起你的每一天的表现都在决定你成绩的好坏.所以我希望我亲爱的同学们在九年级为了明年的中考,为了属于我们的奥运会.能够珍惜每一天,努力每一天,坚持不懈下去!力争在中考那一天我们每一科都能交出一份自己最满意的答卷,给自己给父母最好的一份成绩,如果你真的这 3

样做了那么你就可以坦然面对任何结果了.努力,坚持做最好的自己这是我对你们的全部期望!

亲爱的同学们请你们相信你自己,相信老师!让我们从这一刻起一道努力,用行动去迎接中考,迎接属于我们自己的奥运会!

第五篇:美国开端计划

美国开端计划

开端计划(Head Start)是美国联邦政府对处境不利儿童进行教育补偿,以追求教育公平,改善人群代际恶性循环的一个早期儿童项目。该计划自创始至今的四十多年里,已经为2200多万名儿童提供了服务,在很大程度上减少了留级和接受特殊教育的儿童的数量,既赢得了贫困家庭的好评,又促进了社会的教育公平。

政府在1981年出台的《开端计划法案》(Head Start Act)中规定,联邦政府每年至少应为开端计划项目拨款10.7亿美元。自该法案颁布实施以来,政府对开端计划项目的拨款数额逐年增加:1990年为 15.52亿美元;1999年达到46.58亿美元,是1990年的三倍;到了2005年,拨款数额达到了68.43亿美元,是1990年的四倍。从人均来看,1992年政府对每名儿童的投入是3415美元;2004年达到了7222美元,是1992年的两倍。2007年,美国国会参众两院高票通过了有效期为五年的开端计划新法案,该法案规定联邦政府应在2008年向开端计划提供73.5亿美元的资金支持,还增加了无家可归儿童、流动儿童、身体残疾儿童及非英语母语儿童参与开端计划项目的机会。

开端计划不向家长收取费用,其经费80% 来自联邦政府的拨款,其余主要来自社区。联邦政府的拨款自开端计划实施以来从未停止过,且数额始终呈上升趋势。

政府拨款为开端计划项目的顺利开展提供了重要的支持,越来越多不同年龄、来自不同群体的学前儿童已经或正在从开端计划中受益。

开端计划鼓励家长参与项目,推进了全社会对处境不利儿童及其家庭和社会环境的关注和支持。从另一方面讲,该计划也在很大程度上减轻了这类家庭的压力,使家长有时间和精力去进行自身的职业培训,获得更多的工作机会,在一定程度上缓和了社会矛盾,促进了社会公平。

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