小学语文1-6年级比喻句和拟人句汇总,让作文增分添彩

第一篇：小学语文1-6年级比喻句和拟人句汇总,让作文增分添彩

小学语文1-6年级比喻句和拟人句汇总，让作文增分添彩

一年级：

1.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

2.小小竹画中游。

3.弯弯的月儿小小的船。

4.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

5.谁的尾巴好像一把伞?

6.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

7.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

8.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

9.松树的尾巴好像一把伞。

10.春雨，像春姑娘纺出的线。

二年级： 1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

15.灯光闪烁，像银河从天而降。

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

19、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。下册：

14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。四年级：

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。五年级：

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

17.它们像两股风不断地向我吹来。

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!

25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

27.山溪像绿玉带一样平静。

28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般 六年级：

1.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。

2.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

3.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

4.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

5.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

6.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

7.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

8.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

9.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。10.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.小学语文课本2-6年级拟人句

二年级：

1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

3.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

4.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

5.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

7.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

8.小柳树在微风里得意的跳起舞来。

9.小柳树听了，不好意思的笑了。三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

4.它伸长了头颈，左顾右盼。

5.鹅的步态，更是傲慢了。6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

8.生物真是人类的好老师啊!

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六年级：

1.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。

2.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

3.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。

4.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

5.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。6.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

7.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

8.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。小学生必备拟人句 拟人句

（一）：

1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.老虎在树下打呼噜。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.树在风中絮絮低语。

拟人句

（二）：

1.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。6.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。7.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。8.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。10.落叶随着风高低起舞。11.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。12.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

13.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

14.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

15.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

16.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。17.花儿在风中笑弯了腰。

18.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。19.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。21.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 23.鸣蝉在树叶里长吟。

24.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。25.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。27.月亮一露面，满天的星星惊散了。28.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

第二篇：拟人句和比喻句

比喻句和拟人句是我们常常会区别不开的两种写作句型，下面帮助大家找到拟人句和比喻句区别。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。看下面两个例句：

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：

其一，比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二，(如借喻);在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三，在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体(人)没有出现，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去，好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去，游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体，“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体，比喻词是“好像”，这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然，在一句句子中也不能排除有两种修辞手法，既是比喻又有拟人手法，如：“老牛仪态端庄，好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲，用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

下面是各年级的比喻句和拟人句的例句。

比喻句：

一年级：

1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。(79)3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了(79)。4.松树的尾巴好像一把伞。(83)

5.春雨，像春姑娘纺出的线。(6)6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。(64)

11.弯弯的月儿小小的船。(76)

12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。(81)

13.谁的尾巴好像一把伞?(83)

二年级：

1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳人们画出秋天的图画。(4)

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(7)

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(8)

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。(50)

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。(53)

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。(129)

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。(130)

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。(148)

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)

12.要是下起细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41)

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(46)

15.灯光闪烁，像银河从天而降。(50)

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100)

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!(105)

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。(7)

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。(9)

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(10)

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(13)

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。(13)

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。(43)

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(87)

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(88)

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(91)

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。(101)

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”(111)

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。(137)

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;(好词好句 www.)有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。(2)

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(8)

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。(11)

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。(18)

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。(23)

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。(28)

四年级：

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(3)

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(11)

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(11)

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。(14)

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。(63)

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)

10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。(82)

11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。(88)

12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)

13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。(127)

14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。(127)

15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(143)

五年级：

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。(2)

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。(4)

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。(9)

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。(12)

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。(12)

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。(13)

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。(14)

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。(15)

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(41)

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(44)

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。(101)

17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(119)

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。(157)

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。(168)

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)

24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)

25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(3)

26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(31)

27.山溪像绿玉带一样平静。(41)

28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(78)

29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。(153)

六年级：

1.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

2.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂

不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

5.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

7.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

8.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

10.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

拟人句：

二年级：

1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)

2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)

4.小柳树听了，不好意思的笑了。(68)

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)

8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)

9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)

三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)

7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(8788)

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)

四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。(12)

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(29)

4.它伸长了头颈，左顾右盼。(63)

5.鹅的步态，更是傲慢了。(63)

6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。(64)

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)

8.生物真是人类的好老师啊!(47)

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”

那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。(105)

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。(105)

五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。(33)

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。(33)

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年级：

1.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。(2)

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(3)

3.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。(11)

6.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)

7.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……(74)

8.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。(76)

第三篇：小学比喻句和拟人句

小学比喻句和拟人句大全

比喻句：

一年级：

1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。（79）

3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了（79）。

4.松树的尾巴好像一把伞。（83）

5.春雨，像春姑娘纺出的线。（6）

6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

10.小小竹排画中游。（64）

11.弯弯的月儿小小的船。（76）

12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（81）

13.谁的尾巴好像一把伞？（83）

二年级：

1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。（4）

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（7）

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（8）

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。（47）

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。（49）

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。（50）

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。（53）

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。（129）

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。（130）

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（148）

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1）

12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（41）

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（43）

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（46）

15.灯光闪烁，像银河从天而降。（50）

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。（51）

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。（100）

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！（105）

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。（7）

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（9）

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（10）

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（13）

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（13）

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（43）

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（88）

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（91）

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。（101）

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（111）

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。（137）

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；(好词好句　www.xiexiebang.com)有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。（138）（上册）

14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。（2）

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（2）

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（3）

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（8）

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。（9）

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。（11）

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。（12）

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。（18）

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。（23）

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。（28）

5.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

7.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

8.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

10.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

拟人句：

二年级：

1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（66）

2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！（67）

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。（67）

4.小柳树听了，不好意思的笑了。（68）

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（2）

6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。（8）

8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（10）

9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。（21）

三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。（7）

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。（18）

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。（39）

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（43）

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。（44）

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……（52）

7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（53）

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（87—88）

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（8）

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（9）

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。（12）

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。（141）

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（141）

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。（26）

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。（26）

四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。（12）

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（29）

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。（29）

4.它伸长了头颈，左顾右盼。（63）

5.鹅的步态，更是傲慢了。（63）

6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（64）

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。（68）

8.生物真是人类的好老师啊！（47）

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”

那歌声真好听。赛过催眠曲。（102）

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。（105）

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。（105）

五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（12）

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（33）

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（33）

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（154）

六年级：

1.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。（2）

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（3）

3.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（6）

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（9）

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。（11）

6.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。（59）

7.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……（74）

8.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。（76）

第四篇：小学比喻句和拟人句

小学比喻句和拟人句大全

比喻句：

一年级：

1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。（79）

3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了（79）。

4.松树的尾巴好像一把伞。（83）

5.春雨，像春姑娘纺出的线。（6）

6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

10.小小竹排画中游。（64）

11.弯弯的月儿小小的船。（76）

12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（81）

13.谁的尾巴好像一把伞？（83）

二年级： 1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。（4）

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（7）

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（8）

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。（47）5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。（49）

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。（50）

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。（53）

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。（129）

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。（130）

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（148）

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1）

12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（41）

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（43）14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（46）15.灯光闪烁，像银河从天而降。（50）

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。（51）

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。（100）

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！（105）

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。（7）

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（9）

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„（10）

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（13）

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（13）

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（43）

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（88）

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（91）

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。（101）

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（111）

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。（137）

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；(好词好句)有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。（138）（上册）14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕

子。（2）

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（2）

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（3）

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（8）

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。（9）

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。（11）

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光„„多么像串串彩色的珍珠啊。（12）

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。（18）

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。（23）

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

第五篇：比喻句和拟人句练习

比喻句和拟人句区别

一、拟人句

1、不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句）

2、什么是拟人句？

就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

3、拟人句的运用形式：①把动物拟人化。②把植物拟人化 ③把一般的事物拟人化。

4、例句：

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

3.花儿在风中笑弯了腰.4.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．

7.女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

8、月亮一露面，满天的星星惊散了。

9.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

10.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.好宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰。

22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。

23.初春，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。

28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

二、比喻句

1、一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

2、比喻句的作用

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．

（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．

3、温馨提示：用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

4、运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

5、例句1：

（1）一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

（2）母爱似山，父爱似海。

（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；

(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；

(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

(18)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。(19)山坡上，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6.例句1：

1.香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。3..爱护书籍吧，它是知识的源泉。

4.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

13．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

18.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖；母亲像温和的阳光,让我满怀期望；母亲像参天的大树,让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆,让我顺利地到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明；母亲是大地,我就是小草；母亲是绿叶,我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。

三、判断下列句子是拟人句还是比喻句。

1、春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。

（）

2、菊花在秋雨里频频点头。()

3、这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

()

4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

()

5、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

（）

6、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……

（）

7、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

（8、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

()