第一篇：乒乓球拍的握拍方法教案设计
教学内容：
介绍乒乓球的握拍方法。教学比赛
任务：
一，了解学生乒乓球技术水平
二，基本掌握乒乓球的基本握拍方法。
教学内容：
准备活动。
活动手腕。讲解乒乓球运动的基本握拍方法。
直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端。
横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指无名指，小指握拍柄，虎口贴住，拍肩，拇指略弯屈紧捏拍，或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面。
3，熟悉球性
1，托球练习
2，持拍向上颠球练习。
3，对墙击球练习。
4，结束任务
整理运动时学生开局拍互按摩肩背部。
5．宣布下课。
课后反思
1，本节课因时间太短学生练习少。
2，老师指导少，没有做恢复运动。
学生特殊，脑子不太灵，手脚配合不太协调，动作做不到位。
3，只有在课后，手把手多训练学生有可能学生能打好乒乓球。
第二篇：羽毛球握拍技术要领
羽毛球发球要领
【1】握拍：虎口空，掌心空；可用反拍握拍做好蓄力的准备，大拇指在小菱角上，扑推角度大，力量大，旋转大；拍子握的靠前一些，便于短促发力，这样便于控制动作幅度，增加击球的速度。
【2】拍子举高一些，大小臂之间保持一个90°左右的夹角。
【3】站位：稍靠前一些，左脚在前并且尽可能靠近发球线（腿部力量足的话，可以站在发球线上，腿部力量稍弱的，可以后退半步左右以兼顾前后场）。
【4】 双腿略弯曲，重心在两腿之间靠前一些。
【5】 双脚后跟抬起，两前脚掌着地，有利于第一时间前跨后蹬起跳，也要随时准备启动和改变重心来对付偷袭的后场球。
【6】 注意力集中，先盯住对方的眼，发球瞬间，集中注意力盯住对方的手，这点很关键，主要是为了提高自己的预判，缩短反应时间，争取在球未下落之前抢到高点。
【7】 动作幅度要小，基本靠手腕和手指发力。
【8】 接发球后的连贯要跟上，当接发质量高时，要继续往网上压；当接发质量一般时，要注意增加防守意识。
【9】 出球最佳顺序：
1、扑，2、推，3、拔半腰，4、快放网勾网，5、挑球起高（如果球已经落到没有挑高球的角度，那就只能丢分了）。
【10】 注意无论是挑后场还是推后场，尽量不要把球送到对方的正手，一定让对手打起来感觉发力不舒服。
第三篇：快跟鼠标握握手教案设计
《快跟鼠标握握手》教案设计
【教材分析】
本课的教学内容是认识鼠标，学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击等操作技巧。教材设计旨在让学生在玩中学,在用中学,在画图的过程中潜移默化的学会鼠标的基本操作。
【教学目标】 知识与技能
(1)认识鼠标，了解鼠标的基本结构；
(2)掌握鼠标的几种操作方法：单击、双击、拖拽。过程与方法
(1)通过绘画，熟练掌握鼠标的各种操作方法。
(2)通过自主探究和相互间的协作学习，提高自主学习能力；通过设计未来小鼠标，激发创新意识。
(3)通过学生试一试、说一说、练一练等实践活动，培养学生鼠标操作的技能，训练学生手脑协调能力、表达能力，培养学生的观察能力、模仿能力及创新能力。
情感态度与价值观
(1)让学生通过操作鼠标，使其在不断地尝试中体验探索的成功和乐趣。(2)激发学生对自然的热爱，使学生养成热爱自然、积极向上的生活、学习态度。【教学重点与难点】
重点：熟练掌握鼠标的移动、单击、双击、拖拽的操作。难点：鼠标的双击和拖拽。【教学策略】
本节课融合情境导入、任务驱动、演示、启发等多种教学方法。本节课旨在通过学生实践练习，潜移默化的学习鼠标的单击、双击及拖拽操作。采用教材中创设的情境，把教学的重点、难点贯穿于有趣的绘画之中，使学生在兴趣盎然的课堂中得到技术与素养的锻炼。
【教学过程】
一、情境导入，激发兴趣
1.师：好多天没见到能能、小丽和大强了，不知道，这一周他们又遇到了什么新奇的事？我们一起去看看吧！
2.请看屏幕，他们遇到了什么事？同学们愿意和他们一起来画吗？
二、认识鼠标新朋友 1.握握手 交朋友
要想熟练地在电脑里画画，需要一个朋友来帮忙！它就是我们桌上的鼠标。新朋友见面，快和它握握手，打个招呼吧！2.说一说，你是怎样和它握手的？ 食指和中指，一个放在左键上，一个放在右键上。剩下的手指轻轻握住鼠标的两侧，3.试着轻轻移动一下鼠标，看看屏幕上谁在动？
师：这个小箭头就是鼠标的指针，移动鼠标，小箭头就会跟着动。
三、美丽景色纸上画
师：让鼠标这个新朋友带我们踏上神奇之旅吧！1.碧绿草地“铺”出来
师：首先，请同学们试着打开“画图”程序，选择“喷枪”工具在画纸上铺上碧绿的草地。
学生可根据课本“操作步骤”自主实践，根据课堂情况穿插学生演示。(1)学生尝试画草地。
(2)评一评，比一比，为什么有的同学的草地铺得绿毯一样，有的没铺完？(3)找学生演示操作。
(4)学生说一说，要想铺得又快又密，要用到鼠标的“拖拽”，还要选择喷枪的大小。
(5)学生再次尝试用“拖拽”的方法画草地。2.绿草地上花盛开
(1)比赛：绿草地上开出鲜艳的花。
(2)学生尝试用喷枪“栽”花。教师巡视，观察学生使用鼠标情况及画图技巧的处理。
(3)评一评：谁画得最好，好在哪里？
(4)学生总结：双击颜色打开调色板，选择更多颜色。3.拓展练习
再次修改作品，并试着使用工具箱中的其他工具给作品添画上其他内容。4.小结：小朋友们，刚才我们在画图的过程中学会了的鼠标的什么操作？（移动、单击、双击、拖拽）
四、拓展思维，创意无限 1.了解鼠标家庭新成员
鼠标不仅是我们使用电脑的得力助手，外型也越来越可爱，我们来看看鼠标大家庭中的新成员吧！
2.奇思妙想说出来
闭上眼睛，想象一下未来的鼠标会是什么样的？并说一说。3.教师总结
创意，源于奇思妙想，有创意，一切皆有可能！同学们展示给老师的精彩，让老师坚信你们的未来一定与众不同！
第四篇：红领巾广播稿乒乓球拍保养方法
岳池县东街小学红领巾广播站广播稿
十五周（星期五）撰稿人：郑雅丹
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的小伙伴们！
甲：红领巾小广播又和大家见面了！我是主持人。
乙：我是主持人
甲：我们学校是乒乓球传统项目学校，今天我们一起谈谈乒乓球拍的知识吧！
乙：对于乒乓球爱好者来说，都有自己用的最喜欢、最舒服的专用球拍。球拍的保养也是大家非常关心的一点，在使用完球拍后如何对球拍进行维护和保养呢？
甲：乒乓球拍保养简单地可概括为三句话：底板防受潮，胶皮防老化，使用防摔跤。乙：一块符合规则、可以在正式比赛中使用的球拍，由底板，海绵，胶皮三部分组成。甲：下面就由我们来介绍球拍的维护和保养。
乙：避免受热。乒乓球拍的海绵和胶皮受热后易老化，粘性和弹性降低，俗称“死了”。板子受热后也容易变形，影响击球的准确性。同时，避免海绵和胶皮接触汽油，一旦接触汽油，橡胶制品就会变形、变质，这一点应特别注意。因为海绵是一个膨胀体，在使用过程中，不能过分牵拉、重压，在温度比较低的地方打球，要注意适当保温，低温会影响海绵的弹性。
甲：防止非正常外力的擦、碰、挤压。以正确的动作击球，球拍是不会磕碰球台的。当球拍不用时，最好放在专用的拍套里，同时在拍套内放一块木制或塑料制的平板，最大程度地减少外力对球拍的影响。
乙：保持球拍表面的清洁胶皮面一旦有了污垢，粘性就会大大地降低。此时，正胶的拍子可用干净的布沾清水轻轻擦净。反胶的拍子每次打完球后都要用柔软的布料沾清水擦净，一定要注意避免在胶皮的表面上擦出划痕，最后在表面上贴上PE保护膜或者家里常用的保鲜膜，中间不要有空气。
甲：球拍收藏时应置于通风干燥处，远离热源，避免阳光暴晒，更不能球拍上堆压重物。乙：关于乒乓球拍的知识今天就介绍到这里。
甲：下面请听校风督查简报。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
第五篇：李在福羽毛球教学 握拍方式-图片版
李在福羽毛球教学——握拍
一、自然握拍
只是准备动作，不是用于击球的握拍方法。目的是方便改换成正手握拍或反手握拍。
二、正手握拍
1.用于杀球或高远球，击球点在身后。关键是要握紧球拍。
2.正手往前扑球，击球点在身前。
3.正手抽球，击球点在身侧。
三、反手握拍
1.反手网前扑球，击球点在身前
2.反手抽球，击球点在身侧。
3.反手抽球，球已经过了身体，击球点在身后。
改变握法：
一定要快。
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