微笑就好

第一篇：微笑就好

微笑就好

微笑，是一缕阳光，让看见微笑的人，觉得温暖，觉得温柔，让看见微笑的人，不会觉得冷淡。

微笑，是一碗清泉，让看见微笑的人，觉得清凉，觉得舒服。

微笑，是一地小花，让看见微笑的人，感受到生活的多姿多彩，让看见微笑的人，不会觉得世界只是黑白的茫茫一片。

微笑，是什么？

那是人世间最最美妙、最最神奇的东西。它带给我们的，是温暖、是清凉、是美丽…… 还有许许多多属于好的东西。它，还是希望。

你可以失去它，你会觉得苦闷，你可以拥有它，你会觉得幸福，你是想失去它，还是想拥有它，只是一线之间，所以，从这一刻开始，学会微笑吧！

作者姓名：张威

学校：荔湾区乐贤坊小学

班级：六年级一班

第二篇：喜欢就好散文

秋雨绵绵，赖床不起。朋友调侃说，这样的天，适合睡懒觉想情人。我哑然失笑，笑着笑着就哭了，哭着哭着却又笑了。

生日那天，带孩子回父母家。母亲说：“今天你生日呢。忘没？中午我给你擀碗面条吃。”我说没忘，想吃饺子。母亲连说好好好。母亲拌饺子馅，我和面;我擀皮，母亲包。母亲枯瘦的手灵巧地捏出一个个鱼饺子，一如我小时候喜欢的样子“你是八月十三生，刚满月，家人都去地拾红薯片。想着不去吧，怕家人说我没成色，就一起去了。唉，日子太浅了。后来手再挨着红薯片，指头就像没皮一样疼。多年来拾红薯片，我都只能戴着手套。”我忽然想哭，却拼命对母亲笑。“兰是三月十二生，生她没几天，我就开始洗尿布，当时是去村子里的大水坑里洗，用棒槌捶。到后来，我只要一用棒槌，膀子就像掉了一样疼。”我眼睛湿了，仰脸，不让母亲看到。“改伟是六月三十生，他当时被脐带缠了脖子……”母亲絮絮叨叨，很享受很快乐的样子。后来母亲絮叨到爷爷奶奶、外公外婆，最后竟絮叨到了老外婆家的家史，说老外婆家以前是大户，舅爷爷做过刀客，改良后刀客头子不依，老外婆家被追的四处逃，不安业。母亲边包饺子边絮叨那些离我生活很远的故事，我认真听，却也听不大清楚。听不清也没关系，只要母亲喜欢对我絮叨就好

和朋友吃饭，喷香的油闷虾。我不大喜欢吃虾，推辞说：“我不会剥。”朋友不再说话，低头认真剥虾，剥好一个放我盘子里，再剥好一个仍放我盘子里。时候不大，朋友的盘子里堆满了虾头虾皮，我的盘子里堆满了白白的虾仁。用筷子夹一个放进嘴里，由衷地说：“虾真好吃。”朋友笑了：“喜欢吃就好。”

那样的雨天，穿上高跟鞋，撑一把伞，走一条充满回忆的小路，静静的田野，满眼的绿意。抛开世俗的眼光，沉静在无声的美好之中，那条满是青草的小路上，一个衣服褴褛的老人弯着腰，用棍子在青草中探寻着什么，那把硕大过时的黑布伞被老人扔在一边。忽然又想起自己的那个梦：年老时，找一世外桃源，种种菜，养养花，喝喝茶，敲敲字。岁月静美，喜欢就好。

偶从朋友空间淘到一只胖玉脚脚。对朋友说自己喜欢，朋友告诉我那个他妻子戴了，可以再为我做一个。我说不用，朋友问为啥，我说我只是喜欢而已，没想过据为己有。这是一个喝着功夫茶玩石头的朋友，和善、帅气、儒雅，仗义。他的店有个美丽的名字“鹤鸣石苑。”

女儿礼拜天回来了，挎着我胳膊说：“妈妈，我给你买了个镯子，忘带回来了。”我大吃一惊，女儿怎么知道我想要镯子。我忙问多少钱？女儿说两元钱，但绝对漂亮。我忽然推着女儿说：“你咋忘带回来了呢，我现在就想戴。”女儿就笑：“妈妈，我生活老师都夸我给你买的镯子漂亮，她们也去买了一模一样的戴上。”

秋雨绵绵，我赖在床上看余秋雨散文集，儿子拿着手机看《大头儿子小头爸爸》。他看着笑着，手脚乱舞，疯子一般。不小心碰疼了我，我一巴掌打过去。儿子瞪着眼声嘶力竭：“你凭什么打我，人家围裙妈妈可从来不打孩子的。”我嬉笑着说：“打你，我——喜欢。”儿子一下夺过我的书扔到地上：“扔你的书，我也——喜欢。”我挥着拳头追儿子，儿子嬉笑着满屋跑。

第三篇：开心就好演讲稿

大家中午好。今天我的演讲并没有一个很明确的主题，也没有条理很清晰的板块，而且我也从来没尝试过演讲，不知道该如何去演讲。

那么回到正题。如今，我们作为一个高中生，学习压力十分大。我们每天起早贪黑，晚上还有一大堆作业要写。那么我们这么辛苦的上学是为了什么？我们到底是为了什么而读书呢？

其实大部人都会说：当然是为了考上一个好的大学，将来找一份好的工作啊。确实如此，这是很现实的回答。还有小部分人会说：为中华之崛起而读书。我认为这种回答很虚伪，我们并没有那种像周恩来一样宽广的胸襟。说到底，读书还是为了自己。

那么你有没有想过，即使你找到了好的工作，你还是得每天上班，每天要看老板眼色行事，想要加薪却得加班。到了晚年，你的银行卡里确实有令人羡慕的数字，可是呢，你会发现人生已经过了一大半了。这个时候人们就会感慨：唉，还没好好享受过人生啊。

上帝制造出了人类，就是让人类来受苦的。没有一个人的一生会一帆风顺。曹文轩也说：“人生是一场苦旅。”

那么如何才能在枯燥乏味的旅途中欣赏到一番别的风景呢，四个字——开心就好。

第四篇：做自己就好。

做自己就好

孔子有一句话流传了几千年，就是“己所不欲勿施于人”。其实，还有一句话，大家不一定知道，就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。但是，孔子更加赞同“己所不欲勿施于人”，因为“己欲立而立人，己欲达而达人”需要有一个前提，就是要充分了解别人的欲，在不了解别人的想法的时候，就强行将自我施加在别人身上，甚至用自己的价值观去绑架别人的价值观，往往会费力不讨好。但是人总是会犯这样的错误。自己喜欢某一个明星，就恨不得周围的人都和自己一样喜欢，听不得别人说自己的偶像任何一句坏话。或者不管这个别人如何看待自己这样疯狂的崇拜。当然，每一个都有权力做自己，但是在我们做自己的同时不能将别人也变成自己啊。所以，很多时候，己所欲，也不能施于人。

但是，这样分析。“己所不欲勿施于人”也不是最好的，因为己所不欲，不一定别人就不喜欢。就比如说，一个人不喜欢抽烟，但是身边的很多人都喜欢抽烟，他怎么办？是劝说周围的人戒烟，还是远离这些人？当别人劝说他也要学学抽烟的时候，他该怎么办？是随波逐流还是保持自我？当他要给别人送礼的时候，是不是要投其所好，勉为其难地送一包烟给别人呢？我的答案是，坚持自我，顺应他人。也就是说，其实在人际交往的过程中，最好的方式其实是人欲立而立人，人欲达而达人。不要考虑自我，学会读懂别人。但是，这样的境界其实很多人都做不到。其实，也没必要做到。因为，这样久了，会失去自我，成为一个只会扮演角色的演员。所以，我们没有必要强求知己，强求别人真的钻到自己的心里面，和自己心照不宣。人这一辈子，会遇到很多人，大部分人都是过客，也只有一两个人可以成为自己的知己。当别人不理解自己的时候，甚至当别人嘲笑自己，对自己冷漠的时候。不要计较，不要纠结。因为，每一个人都有自己的个性，每一个人都有自己的棱角。当棱角碰到棱角的时候，自然会碰出火花，也碰出伤痛。所以，做自己就好，包容他人对自己的不好。

我们可以包容他人对自己的不好，是不是等于我们就可以对别人不好，等着别人来包容呢？不是，因为这个世界上不是每一个人都心胸宽广的。都有小心眼的时候，都有喜怒哀乐，我们都只是凡人。所以，我们可以不对别人好，但是不能对别人不好。甚至是一个恶人，只要我们愿意打开自己的心胸，用一颗春风化雨的心胸原谅他们的过错，给每一个人一个改过自新的机会。我想，这个世界会少掉很多的矛盾和悲剧。中国社会之所以矛盾重重，有一个原因就是我们太习惯以暴制暴了。

做最好的自己，让别人也做最好的别人。

第五篇：好习惯成就好未来

好习惯成就好人生

温水镇李家河中心小学 李娟

各位家长、老师、同学们：

大家好！我今天要跟大家探讨交流的话题是：《好习惯成就好人生》。教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的习惯”。那么：一个小学生应该养成哪些良好的习惯呢？

一、文明礼貌的习惯

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和谐发展的人。学做文明人，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不踩踏墙壁，让文明之花开满校园。

二、懂得感恩的习惯

感恩是一种美德，有这么一句话：“常怀感恩之心，常念相助之人，常忆相聚之乐，常有反哺之情。”作为名合格的小学生，我们应该具有这样的思想觉悟：

一要知恩。要知道父母的养育、老师的教诲，朋友的关心，社会的帮助等都是恩情。

二要感恩。“慈母手中线，游子身上衣”，要感激父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，要感激老师的教育之恩；相互陪伴，一起成长，要感激同学的陪伴之恩。

三要报恩。“滴水之恩，当涌泉相报”。要不断完善自我，要把自己的勤劳与智慧回报社会、奉献社会，让人感受到你爱心的温暖。你会因此而崇高伟大。

三、志存高远的习惯

古人云：“志不立，如无舵之舟，无缰之马”。诸葛亮也有一句名言，“志当存高远”。事实上，古往今来，大凡在事业上所成就的人无不具有远大的理想。要实现自己的远大志向，每一天就要给自己定一个小的目标。有这样一位40岁的牧羊人，他每天都在荒山上种100粒橡籽，10年后，那些橡树都郁郁葱葱，面积达60多万平方公里，但他仍坚持栽种，40多年后，他89岁去世时，栽种的橡树已成了一片莽莽无际的森林。这位老人以一人之力完成了一件神话般的伟业，而他成功的秘诀就是每天完成一个小目标。四、一心向学的习惯

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书使人从野蛮走向文明，由愚蠢变得聪明，由空虚变得充实，由贫穷变得富有。我们有优美的学习、生活环境、有敬业的教师团队、有先进的的学习设备，这就为我们的成长提供了肥沃的土壤，充足的阳光和水份。我们要一心向学，要有顽强的意志，超人的毅力。要抵制得住各种诱惑，要经得住挫折，战胜常人难以战胜的困难。只有这样你才能卓尔不群，脱颖而出。

五、专心致志的习惯

做事要专心致志，集中精力，这是一种良好的学习习惯，也是一种认真的学习态度。由于集中精力思考问题，据说爱因斯坦曾经忘记了自己家住哪里，爱迪生错把墨汁当果浆吃掉，他们都是我们学习的典范。我们要静下心来，全神贯注，潜心思考，切忌心不在焉，切忌上课开小差，人在教室心在外，切忌边做作业边听音乐，三心二意是学生学习的最大忌讳。

六、乐观自信的习惯

保持乐观是一种境界。当一根蜡烛燃到一半时，甲说：“我的生命之光居然还有一半。”乙说：“我的生命之光只剩下一半了。”两种不同的回答折射出两种不同的人生态度——乐观与悲观。在乐观者心里，生命充满阳光，生活充满快乐。我们要乐观自信，有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，做任何事情决不会轻易放弃。

七、持之以恒的习惯

成就任何一件事情，决非一朝一夕所能办到，必须持之以恒。人世间最容易的事情是坚持，最困难的事情也是坚持。要持之以恒，就得有坚强的意志，顽强的毅力。下面这个故事，但愿对同学们有些启发：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只做一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范性的做了一遍。然后问大家“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问哪些同学坚持了。这次坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。其坚强意志和持之以恒的精神，被传为佳话。

同学们，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。好的习惯对于我们的未来是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，惟有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。好习惯可以造就美好人生，让我们从现在开始，从点滴小事做起，养成良好习惯，铸就美好未来！

我今天的分享就到这里，谢谢大家！