第一篇:感人点就好作文
感人点就好
人间处处有真情,这不,今天我正好碰上了呢!
天气很热,我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店,谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时,商店的老爷爷叫住我们,示意我们走进去,不必排队。那些大人们也让开了路,让我们走进去,我当时心想:人间处处有真情啊!大伙选中了自己想要的冰棍儿时,负责管钱的同学尖叫起来:“我的钱去哪儿啦?怎么裤子破了个大洞?”商店的老板直视着我们的眼睛,那眼睛里分明是充满信任,关心的目光,老板沉思片刻,对我们说:“没关系,孩子们,你们拿去吃吧!是谁偷了孩子们的钱,我也不想过问,只不过……不要给我捉到!”
大人们一群骚动,他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。看着大人们捐钱,我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候,突然发现里面有那一只被偷的钱包,还有一张纸条。纸条上写着:对不起,我不应该做那事,原谅……
我们再一次热泪盈眶,是呀,人间真情,让我们世界充满美丽,充满了爱……
感恩,灵魂的彩虹
人要学会感恩,懂得感恩的人,你会发现世界是多么的美好。不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少泪水,他的灵魂里就缺少彩虹。
人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。感恩,在中国历史上这样的例子很多。三国时期,诸侯并起,纷争天下。刘备三顾茅庐请得卧龙出山,诸葛亮为报知遇之恩,鞠躬尽瘁,遂使刘备与孙曹三足鼎立。民族英雄袁崇焕去世后,佘家义士“冒死葬忠魂”,子子孙孙,生生死死,守墓遗训,代代相传,17代人为他守墓370多年。其所感之大恩,大到国家、民族的大义之上。
然而,随着市场经济的发展和外来受多元文化的影响,中华民族传统精神与美德受到一定冲击,逐渐被淡忘。“感恩”一词现在在有些人看起来过时了。不禁想到丛飞,在他重病期间,个别曾受他资助的学生,竟不愿承认,这是何等的无情与无耻。感恩是美德,而“忘恩负义”却是违背道德的可耻行为,是对人最重的一种谴责。社会感恩意识的缺失,其影响不容低估,其危害免会导致人的自私、人情的冷漠、社会道德的滑坡。不知感恩最直接的结果,也使一个人融入社会的过程变得缓慢而曲折。
作为一个新时代高素质的小学生,怀一颗感恩的心看待周围的一切,是我们素质的核心。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,爱才能让这个世界不停地旋转。
<<伞>>天下间最真挚的是母爱,最无私的是母爱,最伟大的是母爱,最永恒的更是母爱。而经过那次后,我对母爱的感悟就更深了…… 那天,天空正飘着雪花。我打着伞回家,一不小心,伞掉进了淤泥里,被泥巴弄得很脏。回家后,我怕妈妈骂我,想洗干净。但是这样冷的天,下水该多冷呀!于是,我悄悄地把伞放到门的角落里。夜晚,我正要睡觉,忽然听见“刷刷刷” 有节奏的声音进行着。我寻声蹑手蹑脚地来到卫生间,扒开一条门缝往里看,妈妈正在刷伞。只见她躬着腰,一只手紧握住板刷,板刷上沾满了黑色的淤泥,手上漂浮着黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨伞,伞斜放在盆里,盆中的水几乎变成了污水,可妈妈还在认真地刷着。她的手一下下地搓伞上的泥,不时用腰抵住墙。她的脸上露出痛苦的表情,豆大的汗珠从额头渗下来,她紧锁着眉头,一丝不苟地刷着。洁白的伞面慢慢显现出来,黑色的淤泥慢慢被抹下去。妈妈渐渐露出欣慰的笑容,锁住的眉头又舒展开了。突然,妈妈以迅雷不及掩耳之势抽回了那冻得绛紫的手,她的眉头皱成一团,呀!手上裂开了好几道血口子,还有那么多的老茧!妈妈强忍着痛,一下一下哈着气,仿佛这能减轻痛苦似的,又把手伸到冰凉刺骨的水中去了……我紧抵住嘴唇,简直不敢相信这一切。妈妈的手一次又一次地缩回伸出,她忍受着多么大的痛苦!最终妈妈还是忍痛把伞清洗干净了,洁白的伞面上绽开着几枝高雅素洁的百合,可是这百合能比得上妈妈对我的爱吗?不能!百合再高雅素洁,能比得上母爱的真挚感人吗?世上的东西都不能与伟大的母爱相比!慢慢的,我的眼眶湿润了,不知怎的,心中总是难安…… 这时,妈妈扶着墙艰难地站起来,可倚靠着墙不能动了,我拭干泪,急忙推开门,扶住妈妈,无意间却碰到了她的手,天啊!这还是妈妈那柔软、细腻、温暖的手吗?我哽咽着说:“妈,您的手……”妈妈吃了一惊,后又笑着说:“孩子,怎么把你吵醒了?真对不起。我只是想倒水,不碍事。哦,手……手没事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?伞是我弄脏的,可却是您刷的。还有您的手怎么会没事呢?……您回屋睡吧,我扶您。”我强忍住要留下的泪,把妈妈扶到床上,转身时用余光看到了妈妈欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白为什么妈妈老用腰抵住墙了,我的泪水呼地涌了出来——原来那是妈妈的腰疼病又犯了…… 妈妈,您让我对母爱有了更深的感悟:母爱是浩瀚的大海,我就是一条舟,依偎在大海的怀抱;母爱是宽广的天空,我就是一片云,飘浮在天空的边际;如果母爱是温暖的阳光,我就是一棵草,享受着阳光给予我的爱。其实,我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞,处处都有它的身影,也是默默地奉献着,而且同样的真实、美好……
第二篇:不会说话的人点赞就好美文
我有社交恐惧症的重要原因就是,总能碰见一些不会说话的人。可即使不出门,朋友圈里这些人也并没有什么改善——只是换了交流媒介,人还是原来的那些人。前两天有个新加我微信的高中同学在朋友圈留言说起对我的印象:你个子小小的,挺胖的。他还信誓旦旦地说自己不会记错的。我顿时脑海中有神兽飘过:咋那么不会说话呢?
想起我从前也犯过类似的错误,上初中时去朋友家,朋友的爸爸问我爸爸长啥样。我说:“挺矮挺胖的。”我这样刻薄地形容自己老爸,已经够不会说话了,偏偏脑袋抽风又加了一句:“跟你长得差不多。”那叔叔涵养很好,并不跟小孩计较,他哈哈大笑,反问了一句:“我长得挺矮挺胖的吗?”我立即意识到自己说得不太合适,但从此对这位叔叔很有好感,觉得他只是笑着调侃,很有风度。从那时起,我下决心改正这种乱说话的毛病,所以后来变得很沉默——不说话比乱说话要好,我那么觉得。
我们中学英语老师表扬人总是欲扬先抑,抑得又太狠,让人搞不清是表扬还是批评。比如,某某同学考试进步了,她就说:“某某彻底摘掉了落后的帽子,你看他从前……”这种对比修辞用起来特别不讨人喜欢,从前不佳的状态强调得过多,只会让人尴尬羞愤。尤其对于瘦了、好看了的人,你只需夸人状态好就可以,不必非得为了证明自己说得对,把从前的样子说得多不堪,这是要闹哪样,很明显不能一起好好玩耍了。
有一回,我们公司老总慰问基层群众,很亲民地跟大家聊天:“你瘦了!”小A很卖力回夸过去:“您也瘦了吧?是不是专门去健身了,我记得你以前有啤酒肚的,现在没有了……”我在一旁听得很着急:“这确定是在恭維吗?我怎么感觉不太像呢。”老总也只能回以“呵呵”。
会沟通的人实在太少了,我们时常把友善表达得拙劣,把真诚表达得可笑。千万别以为夸人的话就能随便说,《偶像来了》里的某女明星逮谁夸谁,完全没有重点,像放了一通乱箭,让旁人起了一身鸡皮疙瘩。我在大学里听某著名教授的外交学课时,他谈过夸人的禁忌,其中就有说别人长得像谁时要很小心,比如有人说他长得像冯小刚,他就觉得不可理喻——“冯小刚长头发”是岳云鹏在相声里说人长得可怕的梗好不好。
在朋友圈,不会说话的人尽量不要评论了,没准弄巧成拙,还是点赞最安全,它是最低限度的友善,但毕竟是友善。
知乎上看到一个问题:如何回答女生“你喜欢我什么?”这是一道送分题啊,明显是求夸奖、求表扬、求抱抱……
最佳答案是套用一个公式:一个时间点+一件小事+形容润色+海誓山盟。如:4年前的一个早上,你忙碌着为我准备早餐,看着你的身影,我恍惚看到了天使,美极了,那时我便默默地对自己说:“这就是我要用一辈子去爱去疼的女人。”最后紧紧抱住她,不用多解释。
当然,如果你有这个答案中展示的智商和情商,欢迎多给朋友评论啊。
第三篇:努力就好作文
努力就好作文(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的努力就好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
努力就好作文1“努力了就好”这句话让我对这次的运动会有了更深的体会!
“努力了就好”,不代表不用全力以赴,不表示随随便便就可以。“努力了就好”,只要努力了,无论成功与否,你都赢了,毕竟,最大的对手是自己,只要战胜了自己,你就无所畏惧了!
不信?那我就跟你说说在这次校运动会上我的亲身经历吧!
看,在篮框旁奋力投球的女孩,没错,那就是我。随着裁判的一声令下,作为一号选手的我开始了投篮……
其实说实话,我这次还真的挺没底的。上一次比赛时,我险拿第三名。而这次,不仅投篮的点往后移了好几格,而且从前几个星期的篮球比赛中也不难看出,各班选手的投篮水平都有明显的提高!今天想拿奖,那真是希望渺茫呢!
站在零度线的我,心中不免打起了小鼓。我硬着头皮投了第一个球,与心中预想的一样,因为用力过大,连篮筐都没有碰到就“飞”了出去。本来对自己就不怎么自信,加上第一球的失误,再加上周遭其他班级的同学的嘲笑声,连降了好几个“信心百分点”。
我又投了第二球,没想到,这次又太轻了,虽然碰到了篮框的边,却又反弹了回来。
“放弃吧,王煊,这里‘高手云集’,就你,怎么可能会赢?”这种念头在我的脑海中油然而生。可是与此同时,老师赛前对我说的“名次不重要,努力了就好!”仿佛与我的念头在“打架”,最后,老师的话赢了。
我深深地吸了一口气,活动活动了手脚,脑海中“小老师”——苏奕璇教我的投篮方法飞速的旋转了起来。
眼睛盯着篮板上的黑色框框,篮球举过头顶,估摸好了大概需要的力度和高度。一跳一投,篮筐就好像是“磁铁”吸引着篮球……
进了,进球了,还是个空心球,真是太高兴了!
这一记漂亮的进球让我信心倍增,接下来的投篮似乎变得越来越顺利了。虽然偶尔会有些小失误,但这并不重要,因为努力了就好!
结果总是让人意想不到的,我竟然得了第二名!
戴上奖牌后,我傻傻地学着奥运冠军的样子,狠狠地朝着银牌“咬”了一口,真“甜”啊!
努力就好作文2失败与成功只是相对的,不论结果如何,努力了就好。
有一次默写不合格,与妈妈并排走在回家的路上。我还在懊悔着,为什么背得时候思路十分简单的文章,默写时总会卡壳;背时十分清楚,默时却是一片模糊。
妈妈见我心情不太好,问我原因,我说是今天的默写又没有合格,妈妈听后便笑了,我很好奇:“为什么默写不过关你觉得好笑呢?你不应该十分着急,敦促我快回家再多背几遍吗?”妈妈听后摆了摆(摇了摇)头说:“我相信你是用心去背的,只要努力了就好!”
我听后不以为然:“努力之后不是可以获得成功的吗?凭什么我一直是失败?”
妈妈听后,指着我看向路边的一棵无花果树。我抬头望去,勉强能看清上面还有不少无花果。“其实,无花果并不真的无花,它是有花的,只是花太小,被人们忽视,称它为无花果。但是无花果树真的失败了吗?肯定是没有,因为它的果子很好吃,所以再从果实的角度来看,它可以算是一个成功者。再看看你,以前给你一篇文言文题目,你会想到几句有关的话?没有,而现在你几乎是可以把全文背下来了,虽然有些错误,但这难道不是一种进步?努力可以获得成功,但不是立刻获得成功,量变产生质变。所有没有成功的努力其实都是在为最后的成功做准备。”
我想,妈妈说得有道理,但我还是很纳闷,为什么别人背了几分钟就可以背好的文章,我花了更多的时间效果却不如别人呢?
妈妈拍了拍我后背,说:“记得爱迪生的那句话吗?成功是99%的汗水加1%的灵感,但那1%的灵感比汗水重要!你肯定是没有找到如何提高背书效率的方法,有了好方法,你应该可以背得又快又好。就像无花果树,纵使千般努力,也无法开出更大的花,但若是一天它的基因产生了突变,那有可能只要它努努力,便可以开出朵朵吸引人眼球的花。但是每个人的能力有大小,不可能人人都能成为像爱迪生那样的大发明家。所以,不论结果,努力了,就好!”
所以,失败与成功是相对的,不论结果,努力了就好!
我拍了拍无花果挺拔的树干,一起努力吧!
点评:高中的记叙文不仅满足于“叙”,而且要满足“议”,即夹叙夹议。文章模仿妈妈的话,把长者说话和蔼可亲、善用比喻的特点写出来了,但是议论差点,没有说到点子上。
努力就好作文3生活中的点点滴滴,我们都要珍惜。也许,我们的生活像一滴水,滴在大海里无影踪。可我会说:“哪怕我很渺小,也为生活的.大海创造一份绵薄之力。”的确,有时我们做不到完美,但尽自己最大的努力,就足够了。
周六美术课,一听老师说要画组合体,同学们就开始抱怨了,觉画组合体非常难。画板在眼前,可半天都画不出一条线,“我的脑容量有限啊!”我也在心里抱怨着,就是不知从何入手。一会儿老师过来见我在发愣,画板上什么也没有,一手摸着我的头,一手蹬蹬的敲着画板说:“今天怎么了,别着急,先构思。”说完她就走了。为了不留下来,我决定硬着头皮画吧!画了两笔就又停下,又擦掉,还是空白。老师又转到我这了看着说:“努力就好,再试一试!总能行的。
努力就好。我突然有点理解老师的话了,渐渐地找到了我的自信画了起来。一笔,二笔,我在白纸上涂抹着自己的痕迹,三笔,四笔;自己努力创作着自己的作品。唰唰唰……笔从白纸上划过的声音,好像美妙的乐章。“画得不错。”老师不知什么时候在我身后说。外面的阳光很暖,好像要从树叶倾泻下来一样。
树叶的一生由绿到黄,它把最后一吻给了大地,它说:“我努力了。”一只蚂蚁,它自己抬不动一块食物,可是它努力了;运动员虽然没有夺冠,但他努了,也就不留遗憾了。是的,我们只要努力就好,努力就必定有收获。
努力就好作文4考试内容好难,有几个根本不会”就是,黄冈的试卷内容特别难”。什么情况?原来,我们班考的期中测试成绩出来了。许多同学都抱怨题目太难,可真是这样吗?即使有一题我确实不会,也不会后悔,因为我努力过了,这是我的全部实力,没什么遗憾。
我四年级时候,有一次奥数比赛,妈妈问我想不想参加,我觉得拿奖很难,便不想参加。妈妈就对我说:比赛并不是为了拿奖,只要你尽了力,就可以了。如果还没有比你就放弃了,你一定会后悔。万一你得奖了怎么办?你不比比怎么知道?你尽了全力后,你会觉得,我努力了,拿没拿奖是另外一回事。再说,比赛是一次锻炼的机会,你得到锻炼就好了,得到名次仅仅只是一个附赠品,你又何必为了一个附赠品而放弃你比赛得到的本质呢?”
我被妈妈的话打动了,是啊,不试试怎么知道呢?亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”,不试试的话我说不定会更加后悔。
后来,我并没有得奖,可我很开心,因为我得到了锻炼,并在比赛中全力以赴,而且,我也掌握了更多题型,也明白了哪里不足,并从中吸取经验,争取下次比赛表现更加出色。
每次考试前,我都把我学过的知识复习一遍,开始时尽力而为。对了,说明我完全掌握了;错了,说明这道题目我还不会,但这并不能否定了我的努力。
比赛时尽力而为,这样自己才不会后悔,巩固知识,查漏补缺,不气馁,不放弃,积极进取,努力就好。
只有这样,我们才能在失败中吸取教训,在成功中感受快乐,从而大步向前,实现自己的梦想!
第四篇:微笑就好
微笑就好
微笑,是一缕阳光,让看见微笑的人,觉得温暖,觉得温柔,让看见微笑的人,不会觉得冷淡。
微笑,是一碗清泉,让看见微笑的人,觉得清凉,觉得舒服。
微笑,是一地小花,让看见微笑的人,感受到生活的多姿多彩,让看见微笑的人,不会觉得世界只是黑白的茫茫一片。
微笑,是什么?
那是人世间最最美妙、最最神奇的东西。它带给我们的,是温暖、是清凉、是美丽…… 还有许许多多属于好的东西。它,还是希望。
你可以失去它,你会觉得苦闷,你可以拥有它,你会觉得幸福,你是想失去它,还是想拥有它,只是一线之间,所以,从这一刻开始,学会微笑吧!
作者姓名:张威
学校:荔湾区乐贤坊小学
班级:六年级一班
第五篇:简单就好——考场作文指导
《简单就 “好”》——“考场作文”写作指导
朱河镇中
史振东
在给学生进行考场作文指导时,老师必须向学生明确一下荆州市中考记叙文写作的目标和要求:能根据不同的写作目的和对象确立中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地叙写自己的见闻,表达自己的思想;能运用联想和想象丰富表达的内容;能多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达出自己的独特感受和真切体验。作文命题贴近学生生活,不设审题障碍。除书信外,不考其他应用文类。
特别是荆州市中考命题原则中的第三条主线,更是言简意赅,明确了考场作文写作的要求:促进学生学习生命的语文,提倡发乎学生内心深处的真实表达和智慧表达。
所以,一篇考场作文,老师和考生都不必刻意地将一篇文章打造得像闪烁的霓虹灯,亮点四射。你能清晰地将记叙文六要素体现出来就算成功了。倘若文中有一两处两点,阅卷老师便记住了你的“好”。
我首先说说考生可以轻易做到的第一点“好”:写作思路及结构要清晰明了,不给阅卷老师制造阅读障碍。我一直主张的指导方法就这两种形式:一是“情节发展”式,即按小说题材的故事情节的思路写作。点题→(过渡)故事开端→发展→高潮→结局→扣题。二是“六要素”式,即按记叙文的六要素的思路写作。点题→什么时间、什么地点、什么人物、发生了一件什么事情(事情是怎么开始的→经过如何→事情的结果)→扣题。
考生可以轻易做到的第二点“好”:点题、扣题,写好点睛句。而如何写好点题和扣题呢?那就是围绕作文的文题,写一段80—100字的感悟,即真情、真感受。切忌议论,表达方式上运用抒情与记叙、描写相结合的语句。类似于颁奖词:多用比喻、引用、设问、反问、叠词等,提倡多用短句。
这里,我以《难忘这段师生情》为例,拟写几则点睛句。
方法一:以景引情。清风徐徐掠过,天空也许不曾知道,但云彩却深深铭刻。老师,我和你一起走过的日子,在风定天清之后,您也许会渐渐淡忘,但我却将这份浓浓的师生深情深藏心底,弥足珍贵。方法二:修辞点缀。到底,师爱是以怎样的一种方式精彩呈现的呢?想想,它就像花儿开在春风中,轻轻摇曳,清香四溢,足以美丽我一生。方法三:独特感悟。有些人,与你萍水相逢,短暂相伴,而留下的却是一生都无法抹去的深情。您,我亲爱的老师啊,您就是我生命旅程里,最难忘的那一位。
最后,简单地告诉你的第三点“好”,既让你感到轻松,而你又乐意去做的事:故事里的人物不要过多,最好就是你和爸(妈)、或你和某一老师、或你和某一同学之间的一个故事。而一篇850字左右的作文,你也只能够叙述清楚一件事。
顺便,我再说说写作过程中必须注意的几点,这也能更好地体现出考生文笔的“好”。一是多运用人物的语言描写,不同性格特征的人物,语言要有着不同的语言风格。机智地将
神态描写、动作描写等融为一体。二是如何让你的语言更富文采?那就是能用四字短语的,绝不用双音节词,能用双音节词,绝不用一个字。区别书面语和口头语。三是切记在作文的中间部分,就表达方式而言,就只交给记叙和描写完善。特别提示的是:多运用人物的五种描写、景物描写。叙事时切忌复述故事,可以用时间、地点和人物的对话描写推动故事情节的发展。
总之,考场作文这方面的指导,简单就好:即考生能够简单地做好,而且按此方法确实能够讨好。
以上指导,只有点睛句这一板块,考生稍稍感到有些难度,这需要学生平常的积累,和有关的专题训练。这里,另附上2013届九(6)班考场作文训练专题点题、扣题的教师范文,以供参考。
《我的“圈子”》,点题:“圈子”是一个充盈着无限精彩的圆。我是小小的圆点,快乐是不远也不近的半径,我的朋友们就像一群舞者,围绕着中心,浓笔重彩地勾画着一道美丽的弧线。扣题:一个小小的“同心圆”,一种圈外人无法轻易窥见的无邪快乐与纯真友情。这片青春天地,关于我,关于你,关于你我的一段刻骨铭心的幸福印记。
《母亲的身影》,点题:那是一个秋日的午后,家睿紧紧地搀扶着母亲,慢悠悠地行走在门前的那条人来车往的街道上。我只因多望了一眼,母亲迟缓而蹒跚的身影,就像一阵飓风,顿时掀起我心中的万丈狂澜。一股浓浓的心酸,迅猛地从心底漫上了眼眶。扣题:母亲苍老的身影,就像一本泛黄在悠长岁月里的典籍。读之,其中闪现着无法言表的深刻,和只能意会的隽永,但也隐含着无法解说的心酸和惋叹。
《我是爸妈的心头肉》,点题:我就居住在爸妈的心头上。他们爱着我的爱,梦着我的梦,悲伤着我的悲伤,幸福着你的幸福。扣题:因为你们路过我的路,因为你们苦过我的苦,所以你们快乐我的快乐,追逐着我的追逐。如此,我安然地居住在你们的心头,走过风雨,走过坎坷,但从不去思忖该不该回头。
《说起他,我就幸福洋溢》,点题:他可掬的笑脸,风趣的言谈,就像历经风霜雨雪之后,我再次收获的一米灿烂的阳光。他就是我现在的班主任,想起他,说起他,我又怎不幸福洋溢呢?扣题:这些与你走过的日子,零零碎碎,就像隐伏在静谧黑夜里的虫鸣蛙声,平平淡淡,甚至是若即若离,但那每一句,每一声,都是一支恬静的小夜曲,就正如我此时说起你的一段幸福的过往。
《幸福在身边》,点题:将一丛小小的野花,满满地装入眼帘。竟然发现它是那般的妩媚动人,花姿潇洒,清香犹存。一摇曳,一静止;一低眉,一俯首,它丝毫不逊色于雍容华贵的牡丹。然而,那些零星点点的幸福,却总被我们忽略不记,视而不见。扣题:幸福在哪里?众里寻“它”千百度,蓦然回首,它就在那灯火阑珊处,它就在你细腻的感知中。
《人生最初的梦想》,点题:在生命的长河里,梦想是激情澎湃的朵朵浪花。而最初的那一朵,它并未随着时光的流逝而了无痕迹,而是风姿绰约地闪亮在我每一个平凡的日子里。扣题:是啊,一个人梦有多大,路就会有多远。我采撷最初的这朵梦想的浪花——我的“教师梦”,珍藏在行囊,风雨兼程,轻快地走向那片的未知的远方。
《怎一个愁字了得》,点题:那天,校园广播站播放《同桌的你》。当唱到那一句“总说遥遥无期,转眼就各奔东西”的时候,你幽幽地对你说:“咱们就要说再见啦!”这真是一个沉重的话题,怎一个愁字了得啊!我只能勉强地笑了笑,报以你一声叹息。扣题:为什么我此刻才明白呢?从一楼到三楼的距离,原来就只有三年啊!青春散场,过程里满载着欢笑,而结尾竟是一种淡淡的离愁。一切就正如朱自清所言:只有匆匆罢了。
《永恒的瞬间》,点题:总忘不了你宽容的一笑,就像像一阵细雨,洒落我心底,瞬间在我心中定格,成为永恒的记忆。扣题:我常想:当某一天,我再次踏进这熟悉而又在悄然改变的校园,会是哪一片落叶,将悠然地掉进我回忆的流年呢?朋友,让我告诉你吧!那定会是你留给我的美丽瞬间,还有我们一起书写的温馨而永恒的青春过往。
《谎言,原来如此美丽》:点题:其实,我并不像你所说的那么好,而你总是说我无比聪颖可爱,你说我越来越勤奋懂事,你甚至还说过,我一定会成为你的骄傲„„我不知道你说的哪句是真,哪一句是假。但我知道你所说的每一句都是情丝凝结。扣题:原来,谎言不尽是密布的荆棘,它有时竟是一支带刺的玫瑰。它的美丽,它的芬芳,就隐藏在你一番番的用心良苦里,绽放在我最后的清醒彻悟中。
《那一抹心痕》,点题:淅沥的雨水,是莽莽原野里的一抹心痕;璀璨的流星,是漫漫长夜的一抹心痕;你的身影,在我心间掠过,看似无心的一笔,却如简约的白描画,过目,便久久难忘。扣题:一抹心痕,一道别样的人生风景线。虽是淡淡的一笔,它却是我生命里的一部喜悦的经典,一个美丽的句点。
《快乐,来自于勇敢》,点题:勇敢就是一滴穿过云层,穿过风中的雨滴,然后直抵焦渴的心田。于是,心灵的种子便开始苏醒,萌芽,生根,慢慢地长成绿油油的一片,快乐成荫。扣题:如今,因为勇敢,我的天空不再总挂满潮湿的泪,我的天空不再总是灰色的脸。任凭风雨一遍一遍地侵袭,心中那道快乐的长虹总在风雨后。
《唱一首离别的歌》,点题:一首骊歌,我们总是一唱再唱。那天,我们竟唱到了泪流满面的离别:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河„„你曾对我说,相逢是首歌,分别是明天的路,思念是生命的火„„扣题:挥别的是舞动的手臂,贴近的是驿动的心灵。追忆,话别,这些长长短短的句子,还有那欲语还休的心语,便汇成了这首离别的歌。
《用心良苦》,点题:如果将你对我的爱,拍摄成一部青春励志片,我将它冠以一个怎样的片名?我想了又想,拟了又拟„„只能用一个“用心良苦”,来贴切地表达出我对你所有付出的理解。扣题:感谢你的这份“用心良苦”!就像春风化雨,润物无声,让我的世界从此一片青翠。
《抱歉,很简单》,点题:曾经,我把那段想对你表达抱歉的话,当做了一段郑重其事的台词,暗自练习了一遍又一遍„„原来,许多貌似简单的表达,其实是一种不简单的转变。扣题:如此,由衷道出的心声,豁然一笑的谅解,竟流露出了一种在乎,一份小心的呵护。突然想起三毛说的那一句:“每个人心里都有一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,开尽梨花春又来。”在这一亩三分地的友情天地里,我用真诚的“抱歉”播种着这份弥足珍贵的的友情。