雷锋伴我成长 Microsoft Word 文档

第一篇：雷锋伴我成长 Microsoft Word 文档

雷锋伴我成长

江华县码市镇启汉小学：莫晚群

有一位同志，他与我们年年相约三月，他没有在战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活和工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人们永远地铭记在心里了。有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样。它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？他就是雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然他只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！我们学习雷锋精神，也应该从我做起。

第一次听到雷锋的名字，是在我五、六岁时，那是上世纪七十年代中期一个普通的赶集日，怀惴着一毛钱的我，兴高采烈地来到集市，东看看，西瞧瞧，各样商品五颜六色，各种小吃令我垂涎欲滴，捏得出汗的一毛钱，我什么都想买，又什么也不舍得买！转悠了半天，终于看到了我最喜欢吃的爆米花糖，问问价钱，正好一毛钱一块，就要了一块，把钱给了老板，我拿着爆米花挤出了人群，一看手里的爆米花，我乐开了怀！由于人多，卖爆米花的老板忙得应接不暇，匆忙中把粘在一起的两块爆米花一起给了我，哈，这下我可发财了，花一毛钱买了两块。高兴了一阵，我正要把爆米花往嘴里放里，突然想起了爸爸的话：“不能贪小便宜，不是自己我东西咱不能要！”我脸一红，转身又挤进了人群，把爆米花递给了老板：“老板，刚才你多给我了一块，现在还给你。”话一说完，我发现所有人都看着我，老板一愣，马上反应过来：“谢谢小朋友，不愧是小雷锋，做得真好！”我脸一红，虽然不知道雷锋是谁，还是说了声：“不用谢”，就在众人赞扬的目光中一蹦一跳地回家了！回到家，我甜滋滋地把这件事告诉了爸爸，爸爸高兴地表扬了我。可是有个问题我没弄明白，为什么我做了一件份内的事情，就被别人说成是小雷锋，雷锋到底是谁，人们为什么说我象他，我问爸爸，可当农民老实巴交的他也说不出了所以然，只说等我长大了就知道了。

两年后我上学了，在老师的嘴里我又听到了雷锋的名字，老师说了好多雷锋叔叔的故事给我们听，我对雷锋的了解才越来越多，雷锋叔叔的形象在我心里也就慢慢在丰满、高大起来。我知道了雷锋是一个穷苦人家的孩子，从小受地主的压迫和剥削，小小年纪就敢于拿起砍柴刀和地主作斗争；知道他一个光荣的解放军战士，象一颗镙丝一样为祖国的建设努力工作，用他的钉子精神永远战斗在最苦最累的地方；知道了这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车皮”；知道雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样！

从此，我的心中有了雷锋，也不断地向他学习，在学习中努力勤奋，不甘人后，奋发向上；还劳动中，我不怕辛苦，处处为人表率；生活上我勤俭节约，不比吃，不比穿，艰苦朴素。小学，初中到高中，我一直是个品学兼优的好学生。记得初二的一次义务劳动中，学校让我们到河边去挑一些石头来填跑道，规定每人500斤，我人小个矮，却每担都差不多100斤，班主任老师心疼我，说我们正是长个的时候，不能挑太重的担，怕给我们压坏了，可我不听，与一个叫金梅的好朋友比着赛，看谁得第一名，结果，半天下来，我只得了个第二名，比好朋友少了5斤，老师表扬了我们，可我俩还是想着多挑一点，放学后，我俩又悄悄去挑了两担，为学校运动场的建设多出了一把力，我想，也许这也是雷锋精神在激励我吧。后来，参加工作，当了老师，我也一直以雷锋为榜样，处处严格要求自己，尽心尽力地做好自己的本职工作，真心对待孩子，诚心向同事学习，从一个什么都不会的代课老师成了一个优秀的市级骨干教师，成长为一个国家需要的教师！我想，这也是雷锋精神在时时刻刻指导我吧，向雷锋学习，这是我一生的追求和毕生的目标。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

第二篇：雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

浮云似是流年，静好如诗。在这如诗的岁月里，我与你相遇——雷锋。那时的云洁白无瑕。捧着本书，跌跌撞撞冲进厨房：“妈妈，雷锋是谁？我的眼睛里满是求知的欲望。“雷锋？他是个乐于助人的好人！”

“乐于助人？”歪着圆圆的脑袋的我一知半解。“就是帮助别人，却不要别人的回报。”“回报？哦——妈妈，我帮你洗菜，我也不要回报哟！”稚嫩的语气像云般软绵绵。“嗯！真是好孩子。”妈妈宠溺的抚摸着我的发丝。

浓郁的密叶下，四五岁的孩子蹲在盆子前，拾着，洗着绿色。阳光斑驳在画面上，静谧而动人，浮云望着这美丽的场景甜甜的笑了。

浮云在天空中有节奏的滑动，拉着时间，轻轻巧巧的跑到了我的童年的尾巴上。

那时的云是红色的，我与发小漫步在大街上。

“先生，俺——”带着外地乡音的普通话滑耳膜。我循声望去，是位年过花甲的老人，粗糙黝黑的大手僵硬在半空中。

“没钱没钱！”中年男子瞅了瞅老人，烦躁的回应着。老人灰白的头发凌乱的散着，写满了沧桑的脸上是无尽的失望。友将手伸进衣兜，闪了下眼，低叹一声，推我转身离去。

绕了半条街又回到了原地，老人依旧在人群中徘徊，卑微的身影渴望在这陌生的城市里寻到温暖。

雷锋呢？当代的雷锋呢？乐于助人的雷锋呢？你在哪儿？ 失神的瞬间，老人已拖着步子来到我们的面前：“小朋友”老人小心翼翼的语气让我与友不忍打断。“俺，俺想问一下幸福街怎么走?”我庆幸我未打断老人的话，我庆幸老人的求助我力所能及。

“径直前走，然后向右转„„”

天边的斜阳已照大地，无边的浮云微红了如花的脸蛋。

上了初中，书店变成了我的必去地。那天的云是灰白色的，隐隐有哭泣的趋势，带了把伞，便在书店内打起了长征战——天色逐渐暗了下来

回家时，豆大的雨砸在地上，溅起无数的水花。倾盆大雨中，好似有把花色雨伞在对面的屋檐下闪烁。好奇心驱使我去探个究竟，入目的温暖去足以淹没世界。只见一个俏皮可爱的女孩冲一位衣衫褴褛的妇人微笑着，伸向前的手中却是块晶莹的糕点。

呆了片刻，我的嘴角亦悄悄翘起。路过一架高桥，有位青年正向上推着辆板车。上了桥顶，一位老人向青年点着头，说看些什么，转眼青年已飞奔雨中。雨水打湿了他的衣衫，略显狼狈，可我分明看见他的身旁有金黄的色彩在隐隐发亮。那是一种名为真诚的光辉，是一种名为乐于助人的光芒。

“雷锋？他是个乐于助人的好人！”母亲昔日的话回荡过心底，拨动那如丝般的弦，泛起阵阵暖意。妈妈，也许经历了这么多年的了“雷锋事件”之后，我才真正明白，何为助人为乐。

光束掠过天空，扇一扇翅膀，云朵笑了，天空也晴了。点评：

1.题目一语双关。既指自己的成长，也指自己对雷锋精神理解的加深。巧取三个生活片段，抒写学雷锋的心路历程，对助人为乐的内涵理解也逐渐深刻。2.恰当的运用环境描写烘托人物。云的洁白无瑕、云的热情的红色、云朵的笑容等与自己初知、渐懂、领悟雷锋精神相照应。云也成了作者成长的见证。这些使全文氤氲着一种诗意之美。

乐清市英华学校

八A班

杨子 指导老师：刘侠云

***

第三篇：雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

雷锋，一个闪着金光的名字，一个被人们传颂的英雄。他如春雷，唤醒了辽阔的大地；他如春雨，渗透了亿万人的心。

雷锋曾说：“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话一直激励着我学习。每天早晨，当我留恋暖暖的被窝时，我就想起这句话，会立刻穿衣起床，进行晨读。每天晚上，当我昏昏欲睡时，我就想起了这句话，会立刻打起精神，继续学习。星期天，当同学们像一只只飞出去的小鸟，在大自然畅游，在电脑桌前游戏，在亲戚朋友家享受温情，我却依然坐在书桌前埋头苦读、奋笔疾书。因为我明白：只有经过地狱般的磨炼，才能获得天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

妈妈说：雷锋是月亮，是盏指路的明灯；爷爷说：雷锋是太阳，能照亮世间每一个角落；而我要说：昨天是雷锋，今天该是你我。我会在公交车上给老幼妇孺主动让座，让他们不那么辛苦；我会主动捡起地上的垃圾，使我们的环境更加美好；我会扶起摔倒的小朋友，为他们擦去伤心的泪水；我会热心为同学解答疑惑，与他们共同进步；我会积极为灾区，为希望工程捐款，献上自己的一份爱心；我会„„

“学习雷锋好榜样„„”会永远唱响在神州大地。

第四篇：雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

达茂石宝小学四（1）班

陈

辉

大家都知道曾经有个叫雷锋的解放军战士，他的故事传遍大江南北。他的故事影响了几代人。我们生活中就有很多这样的人。这些天，我们学校正在开展“学雷锋。见行动”的活动。校园各个角落宣传雷锋精神。一天上体育课，我和同学们比赛跑步，一不小心，脚下一滑，把脚步脖子扭伤了。当时我疼的站不起来。我班的俩位同学跑过来把我搀到老师的办公室。我看看他们，心里想：“雷锋就在我们班里。” 这样的好事层出不穷。记得那是上个星期。有个小妹妹和妈妈一起上街。结果走丢了。小妹妹站在街上直哭。小脸冻得红红的。我说：“小妹妹，你家在哪儿？我送你回家。”可是小妹妹说不清楚。我也急了。她妈妈这会儿一定找她找的很着急。可天快黑了，到哪儿去找呢？我只好把她领回家，我给小妹妹好吃的。拿出最好的玩具哄她。小妹妹终于不哭了。第二天，我四处打听，终于找到 了她的妈妈。她妈妈夸我是个好孩子。当他要问我的名字时，我回答说：“我是雷锋。“可我心里甜甜的，从此，帮助人成为我成长中最快乐的事。

雷锋伴我成长

学校：石宝小学 班级：四年级一班 姓名：陈

辉

指导老师：朱俊玲

第五篇：雷锋伴我成长中队主题会

《雷锋伴我成长》主题中队会

一、活动目的

1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑，唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人的精神，弘扬中华民族的传统美德。

2、使学生联系自己的实际学雷锋，并在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动准备：

1、提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。

2、搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。

3、学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》；排练三句半《学雷锋》等。

三、活动过程：

1、第一项：各小队报告人数（1——8小队）。

小队长：稍息、立正。报告中对长，我第（）小队共有少先队员（）名，全部出席，报告完毕。中队长：报告中队辅导员老师，六(5)中队共有少先队员55名，全部出席。我们的队会已准备就绪请您批准并参加我们的活动。

中队辅导员：批准并参加你们的活动，预祝队会圆满成功。

2、第二项：出旗，敬礼！

3、第三项：唱队歌。

4、第四项：中队长讲话。亲爱的少先队员们：

遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。六（5）中队《雷锋伴我成长》主题中队会现在开始！

5、第五项：六（5）中队《雷锋伴我成长》主题队会现在开始。甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：三月，是一个寒冷被温情驱散的月份，是一个雪花被阳光融化的季节。

乙：三月，是全民学雷锋志愿者服务活动月，雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺！

甲：在这春风吹绿大地，万物悄然萌动的三月，我们总会想起一个熟悉而又熠熠生辉的名字------雷锋。乙:雷锋是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。

甲：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子，今年是整整第五十年。

乙：虽然时代发生了巨大的变化，但雷锋精神早已成为亿万中国人民不朽的精神财富，激励着一代又一代人。“学习雷锋好榜样”我们要继承革命英雄的光荣传统，做新时期的共产主义接班人。

甲：他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的名字却被人们永远地记在心里。乙：他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光冕的理由，但他却成立中华民族的英雄。让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！（请听：雷锋的生平）

雷锋生平

雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

（一）雷锋故事讲一讲

乙：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。”而雷锋叔叔就是这样把难做的事情当作简单的事情来做，出差一千里，好事做了一火车。

甲：雷锋的一生虽然短暂，却助人无数。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请欣赏雷锋的故事。《好事做了一火车》。

《好事做了一火车》

雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋却并没当一回事。

乙：是啊，一个普通的战士，却有着不平凡的事迹，这能不使我们敬佩吗？同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人？（同学发言）

（二）雷锋精神颂一颂

甲：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面就请让我们共同寻觅雷锋的足迹吧！请听诗朗诵《足迹》。

足迹

昨天，你踏着足迹走进了绿色警营，激动的心如波涛汹涌，对军营的期望对战车的向往不觉中你已来到了这里，岁月如梭，你已成长为一名合格的军人，为祖国而为、为人民奉献，是你刻骨铭心的铮铮誓言。今天，你的足迹布满了这座城市，奉献对你而言就是责任，对人民的付出对军营的付出你用火红而炽热的心印证了不悔的选择，时光飞逝，你已为这座城市奉献了青春，为履行职责、为服务社会，是你始终如一的工作指南。

明天，你的足迹将不属于这里，脱下久违的橄榄绿你将踏上新的征程，塌实的足迹不悔的足迹，将永远使我们铭记在心，岁月蹉跎，这里的人民不会忘记你，这里的兄弟不会忘记你，因为，我们要踏着你的足迹，继续前行。

（三）雷锋格言比一比

甲：雷锋叔叔在数百篇真实感人的日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，给我们留下了一笔宝贵的精神财富。谁愿意和大家分享一下呢？

学雷锋格言

1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

2、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

3、我愿永远做一个螺丝钉。——雷锋

4、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋

5、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。——雷锋

6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——雷锋

7、无论做什么，都不是轻而易举，要想把事情办好，一定要经过艰苦的努力，不怕失败，从失败中吸取教训，取得成功。

8、我们是国家的主人，.应该处处为国家着想。——雷锋。

9、不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。

10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

11、个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。

12、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

14、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

15、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

16、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

17、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

18、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

19、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

20、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

21、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

22、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

23、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

24、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„

25、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

26、一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类。

27、我要在困难中作个光荣的革命战士，絕不作可耻的逃兵；我要作暴风雨中的松柏，絕不作温室中的弱苖。

28、我要全心全意地为人民服务，永远做人民群众的忠实的勤务员。

29、有人说，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义献出自己的——切，这才是幸福的。30、船，能够乘风破浪才能前进，人，能够克服困难才能生存。

31、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的集体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。

32、伟大出于平凡，一切为了社会主义建设，要发出青年的光和热。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，学习雷锋，一句永不变得口号，下面请欣赏三句半《学雷锋》 甲：四人上前站成行

学雷锋

乙：叫我来把雷锋唱 丙：今天说段三句半

丁：请鼓掌 甲：大家都来学雷锋 乙：刻苦学习不放松 丙：完成功课作业好 丁：记心中

甲：学习雷锋献爱心 乙：全心全意为人民 丙：人人争当好学生 丁：向前进 乙：德智体能全发展 丙：学好本领献祖国 丁：没话讲

甲：雷锋叔叔真朴素 乙：艰苦奋斗是楷模 丙：勤劳节俭好传统 丁：牢记住

甲：雷锋精神闪光辉

丙：从小立志报祖国 丁：有作为

甲：雷锋叔叔好榜样 乙：热爱人民紧握枪 丙：长大也当解放军 丁：保国防

甲：学习雷锋树新风 乙：校园一片爱心浓 丙：为让世界充满爱

丁：立新功

甲：雷锋精神大发扬 乙：团结友爱互相帮 丙：尊敬老师爱父母 丁：好儿郎 齐：好儿郎

甲：学习雷锋好榜样 乙：服从命令听指挥

（四）身边的“雷锋”赞一赞

乙：其实学雷锋不需要特定的日子，也不需要固定的场所，只要我们从身边的小事做起，在别人需要帮助的时候热情地伸出你的双手,就是雷锋精神最好的延续。校园里、生活中，正在不断涌现出像雷锋叔叔那样默默无闻、无私奉献、助人为乐的活“雷锋”，你们发现了吗？ 1.在我身边，就有这样的一位“小雷锋”„„ 2.有一次 „„ 3.那天„„.4.一个星期六的上午„„.5.还记得„„

乙：看来，我们身边的雷锋还真不少啊！

（五）雷锋歌曲唱一唱

甲：同学们，就让雷锋精神永远在我们身上发扬光大吧。让我们一起来歌唱《学习雷锋好榜样》。全体起立。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中（合）：让我们永远记住你——雷锋叔叔！

6、第六项：请辅导员老师讲话。甲：下面请辅导员老师讲话

同学们，通过这次活动，老师相信雷锋精神在我们每个人的心中烙下了更深的印迹。让我们立即行动起来，从身边的小事做起！从节约每一滴水，每一粮食做起；从捡起地上的一片纸屑，爱护校园的一花一草做起；从尊重他人，学会感恩，热心帮助身边有困难的同学做起；从努力学习文化知识，不断提高自己，完善自己做起；真正成为雷锋精神的传承者，做一个合格的共产主义事业接班人。

乙：为了更好的弘扬雷锋精神，我向全体同学发出以下倡议：

1、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，让每一份爱心都能给予他人温暖与关怀。学会尊重他人，学会感恩，为营造和谐的社会氛围贡献自己的一份力量。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。珍惜他人的劳动成果，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始，努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。

3、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。努力学习，健康成长。培养和树立科学的的人生观，多读书、读好书，努力学习文化知识，不断提高自己，完善自己。

7、第七项：呼号。中队长：呼号！（准备着，为共产主义而奋斗！---------时刻准备着！）

8、第八项：退旗。

中队长：退旗！敬礼！礼毕！

中队长：汶河小学六（5）中队《雷锋伴我成长》主题中队会到此结束！谢谢大家。