王虹院长讲课主持词[推荐五篇]

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第一篇:王虹院长讲课主持词

健康养生知识讲座主持稿

(2010年11月9日下午2:30)

尊敬的各位领导、王院长、同志们,下午好!

近年来,随着我们生活水平的不断提高,大家对健康养生、个人保健越来越关注,对生命更加关爱。如何养成良好的生活习惯、拥有健康,已成为我们生活中值得关注的一大件事。

为了更好地增强大家的健康意识,提供科学健康生活指导,满足大家对健康知识的需求,我们在今年初讨论工作计划时就专门安排了健康知识讲座,把大家的健康保健放到了重要的位置。为此,我们今天特别高兴的邀请到了江苏省政协常委、省人民医院王虹院长来为我们讲课。王院长从事临床工作三十余年,现为南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)院长兼党委书记,南京医科大学副校长、教授、主任医师、博士生导师,主编了《中华临床医学荟萃杂志》和《实 用女性保健》等书,还是《江苏卫生保健》杂志第三届编委会副主任委员。同时,还在多个国家及省级学会担任职务。(如:中国健康教育协会常务理事;中国健康教育协会医院分会副主任委员;江苏省健康教育协会副会长;江苏省医院健康教育学会主任委员。)

王院长近年,还承担着部、省级以上多项重要课题;先后在国内外发表论文60余篇;主编、副主编专著6部(本);荣获国家科技进步三等奖和部省级奖6次(项)。具有扎实的理论基础和丰富的临床经验,尤其擅长呼吸系统危重病症、老年病的诊治和研究。下面让我们用热烈的掌声欢迎王院长给我们讲课,大家欢迎。(鼓掌)-----------同志们,刚才王院长从什么叫健康、健康与衰老、健康与疾病、健康的生活方式等方面向大家作了详细的阐述,并跟大家进行了很好的交流,王院长今天的讲座深入浅出、生动实用,内容十分丰富、系统,指导性强,将对大家增强自我保健 意识、预防各种疾病、选择健康的生活方式,养成良好的生活习惯,实现健康生活都有很大的帮助。

王院长工作十分繁忙,今天从百忙中抽出时间来给我们讲课的,让我们再一次用热烈的掌声对王院长的精彩讲座表示感谢!(鼓掌)今天的讲座到此结束。

第二篇:王图强院长讲课内容

党的作风

1、什么是党的作风?

党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的马克思主义政党,是一个领导着十三亿多人的发展中大国的大党,是一个带领人民建设有中国特色社会主义的执政党,党的作风状况,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡,关系国家的前途命运。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。要结合新的实际,努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风,同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气,都应坚决克服。

党的作风建设,与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进,抓住党的作风建设,就抓住了新形势下推进党的建设的一个十分重要的环节,抓住了提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力的一个十分重要的切入点。加强党的作风建设和管理,有利于党要管党原则和从严治党方针的贯彻执行,可以对党员和党员干部更加严格要求,严格教育,严格管理,严格监督,坚决克服党内存在的消极腐败现象。

2、党三大作风包括:

党的三大作风,即理论和实践相结合的作风;与人民群众密切联系的作风;批评和自我批评的作风。

3、为什么加强党风建设史一项长期的重大任务?

(一)党风关系执政党的生死存亡。

第一,良好的党风是坚持党的先锋队性质的需要;第二,良好的党风建设是巩固党的执政地位的需要;第三,良好的党风是党制定和执行正确路线、方针、政策的需要;第四,良好的党风是保持和发展党同人民群众密切联系的需要;第五良好的党风是全社会形成良好社会风气的需要。

总之,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的兴衰成败。

(二)适应新形势的要求,大力加强党风建设。

推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系。

4、全面加强党的作风建设

(一)加强和改进思想作风。

(二)加强和改进学风。

(三)加强和改进工作作风。

(四)加强和改进领导作风。

(五)加强和改进干部生活作风。

5、“两个务必”的内容是什么?

务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风;

务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

6、落实“两个务必”,必须力求做到“四个牢记”:

第一,牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,树立为党和人民长期奋斗的思想。第二,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益。第三,牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作。第四,牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

总之,艰苦奋斗既是为欧盟必须大力弘扬的工作作风,又是我们必须大力弘扬的思想作风,是共产党人应有的政治品质。

思考题:

1、为什么说党风关系执政党的生死存亡?

2、“两个务必”的内容是什么?

3、落实“两个务必”必须做到哪“四个牢记”?

党的纪律

1、党的十七大通过的《中国共产党章程》指出,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

2、党的纪律的主要内容:

(一)党的政治纪律;

(二)党的组织纪律;

(三)党的宣传纪律;

(四)党的财经纪律;

(五)党的群众纪律。

3、党的纪律的基本特征:

一是客观性;二是严肃性;三是自觉性。

4、严肃党的纪律的重大意义:

第一,党的纪律是党的路线、方针、政策贯彻执行的保证;第二,党的纪律是维护党的团结统一的有力武器;第三,党的纪律是巩固党与群众密切联系的重要条件。

5、2003年颁布的《中国共产党纪律处分条例》,为党的纪律处分的正确实施提供了依据。

6、党的纪律处分的种类:

按照《中国共产党章程》的规定,对违反党的纪律的党员,依据其违纪情节的严重,实施纪律处分的种类分为五种:即警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

7、党的纪律处分的基本原则:

第一,坚持党要管党、从严治党党原则;第二,坚持党员在党纪面前人人平等的原则;第三,坚持实事求是的原则;第四,坚持民主集中制原则;第五,坚持“惩前毖后、治病救人”的原则。

思考题:

1、《中国共产党纪律处分条例》于哪年颁布施行?

2、党的纪律的主要内容有哪些?

3、严肃党的纪律有什么重大意义?

第三篇:王院长主持词

主持词

尊敬的李金昆副市长,各位来宾,同志们,同学们:

上午好,在这辞旧迎新的日子里,经过长期筹备,各方友好协商,在平等自愿、充分酝酿的基础上,本着“优势互补、合作共赢、共同发展”的宗旨,遵循“政府主导、政校企共建、优势互补、资源共享、共同管理”的原则,东营市技师学院与东营经济技术开发区、广汽吉奥汽车东营分公司、东营科岭动力有限公司、山东东方曼商用车有限公司、上海中锐教育集团共同建设的汽车工程学院今天在这里举行合作共建签约暨揭牌仪式。

我们建设汽车工程学院主要目的是打造集教学、培训、鉴定、科研、生产性技术服务五位一体的职业技术教育平台, 建设汽车制造及汽车服务业技能型高级人才培养基地,满足黄河三角洲及东营经济技术开发区建设所需的汽车制造及服务类技能人才的需求。汽车工程学院的成立是我们政校企三方通力合作的结果,是东营市汽车产业发展史上的大事,更是我院发展史上的一件大事。在此,我谨代表东营技师学院向参加今天签约暨揭牌仪式的各位来宾,表示热烈的欢迎。

参加今天签约仪式的有:____

东营市人民政府副市长___

东营市技师学院党委书记尚观华同志

东营市技师学院院长杨国利同志

东营经济开发区管委会副主任

东营经济开发区投资促进中心主任张善英同志 广汽吉奥汽车东营分公司副总经理方里先生 东营科岭动力有限公司副总经理牛百芳先生 山东东方曼商用车有限公司董事长高海宾先生 中锐集团发展总监朱亚平女士

市发改委、市经信委、市教育局、市科技局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市商务局等单位的领导

下面进行第一项:请东营技师学院党委书记尚观华同志介绍学院的基本情况。

第二项:请广汽吉奥东营分公司副总经理方里致辞 第三项:请开发区领导__致辞

第四项:签约

第五项:揭牌

第四篇:王虹阶段性总结

连环画在课堂上的实践与应用阶段性总结

从着手研究连环画这一课题以来已历经三个春秋。每次季节交替之时,我们的研究都会有所收获,走上一个台阶。令人欣慰的的是,经过时间见证和汗水的挥洒,我们的连环画课堂实践与应用也取得了阶段性的进展。

首先,连环画是以完整连续的故事情节为其主要表现的内容,并以生活背景作为创作的基础。这就要求学生们对自己需要创作的故事情节有个充分的了解,做到心中有数。不仅要清楚故事发展的整个经过,更应该了解这个故事发生的背景和前提,往往,故事发生的背景和前提条件就是连环画创作的第一幅画面。学生只有对这些都有了充分的了解后,才能胸有成竹的进行创作。因为故事发生的背景和前提条件往往是最吸引读者的一大看点。学生不仅可以根据书上、网上或一些杂志上获得一些故事情节,可以以身边发生的一件事作为创作题材,也可以在童话故事中捕获故事情节诶,还可以把民间流传的经典故事作为创作的第一手材料,经过加工,修改,最终形成完整的作品呈现出来。

其次,创作连环画还需要另外一个硬件条件,那就是要有高难度的造型表现技法和相应的绘画表现技巧,扎实过硬的绘画基本功则是欲叶茂先培土于根的工作。所以教师在平时的美术课教学中要不断的渗透一些准确的造型技法,如何才能把自己心目中所想象出来的人物、动物等造型准确的呈现于画面上,这离不开手上的硬功夫,更离不开老师日复一日的培养和锻炼。当学生能够把自己脑海中所勾勒的具体形象展现出来时,对学生本人而言也是一种莫大的动力。当他们刚刚尝到成功的喜悦知识,一种继续下去的动力也会油然而生,并伴随着学生们直至把整个作品制作完成。当学生们的脸上露出欣慰的表情是,也是老师内心繁花似锦之时。但连环画在实践教学中也出现过这样的一幕:学生沉迷于自己想象的产物但却怎么画也不满意。这时,则需要老师饶有耐心的帮助学生把这个形象再现出来,并及时、适时地给予学生鼓励和动力。如果学生想把自己设计的具体形象绘制的夸张一些,则需要老师不断的鼓励学生一次又一次的反复改进,直至满意为止。由于学生的年龄特点以及学生们日常生活中所接触的一些社会现象,随着学生年龄的增长,学生们的观察角度也有所不同,挖掘人物心理的深度大大提高,并且他们的审美观点也会有所差异,并且逐步倾向于写实主义,会把具体的人物刻画的有血有肉,而绝非仅仅停留在表层阶段来反映事物间的内在联系。此时学生们的意念与表现上就会出现矛盾,而行为情境化模拟与作文情境化感悟能形象地再现当时的场景,唤起学生的遗觉记忆,这样就有利于学生在创作中传神地来表现自己意念中的形象。

最后,连环画在课堂中的实践和应用收到的预期的理想效果。不仅得到了广大学生们的热烈欢迎,同时也收到了广大家长们的拥护。在课题研究阶段,连环画走进课堂不仅培养了学生们的造型能力,绘画表现能力,更培养了学生们的逻辑思维能力。通过一系列的举措,本次连环画即将画上一个圆满的句号。在今后的教学历,连环画扔将是学生们十分怀念的一门艺术形式。相信,连环画的未来定会更加广阔、灿烂、辉煌!

连环画课题组成员:王虹

第五篇:给王虹的一封信

给王虹的一封信

给王虹的一封信1

亲爱的王虹:

你好!

看了你的信,我真是为你打抱不平。你是左右为难,不知相信哪头的好。你的爸爸妈妈不给你一点儿选择的余地,你的同学没有因此宽容你。我很高兴你能把心里的烦恼说出来,你在信中让我帮你想办法,我非常愿意帮你摆脱困境。

你在信上说,你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学到他家去,你立刻就答应了。你还在信上说,自从这件事后,同学们都和你疏远了吧,对吗?你知道这是为什么吗?那是因为你答应了别人,你却没去,让别人白等一场,那他们就觉得你是个不守承诺,喜欢撒谎的人,他们和你在一起会没有安全感。我想,这就是许多同学疏远你或有意避开你的原因了。

我认为你应该对你的爸爸妈妈说清楚,告诉他们过生日并不会影响学习,也不会养成不好的习惯。还要告诉爸爸妈妈朋友们都不理你了,再和爸爸妈妈做好朋友,你的好朋友也就又多了两个,而且他们也认识到了自己的错误,以后就和你一起“患难与共”,一起把快乐分享!

王虹,你以后和别人交往的.时候应该注意自己的一言一行,出现了矛盾,要多从自己身上找原因,主动跟别人沟通。我说的这些,你都明白吗?

祝:

学习进步!

健康快乐!

知心姐姐

xx月xx日

给王虹的一封信2

亲爱的王虹:

你好!我已经看过了你的回信,对此我有一些想法,不知道能不能帮到你。

从你的同学邀请你参加生日聚会可以看出你的人缘很好,而你很高兴地答应了,说明你和同学们的关系良好。你之所以没去参加聚会是因为父母不同意,所以我们就从这里开始分析。

我认为你的父母也是为你好,因为现在的社会,有很多坏人,如果你遇到危险,他们怎么办呢?而且再过一周就期末考了,万一耽误了学习怎么办呢?你要懂得换位思考,体谅父母。

除了站在父母角度考虑问题外,我认为你应要和他们好好谈谈,告诉他们你的苦恼,让他们多理解你。

对于你的同学们,你可以试着和你的班主任说说你的情况,你的班主任也一定会帮助你的'。

另外,你可以多跟她们一起互动,修补你们之间的关系,有需要帮助的要助人为乐,表达你的真诚,并且告诉她们事情的真相,你的同学们也一定会理解你的。

王虹同学,以上几点就是我的想法,我相信你一定会明白我的意思,并且下定决心与他人沟通,让爸爸妈妈明白你的难处,让同学们理解你的用心,使你们再团结起来。

祝你

身体健康,万事如意。

知心姐姐

给王虹的一封信3

王虹小同学:

你好!我看到你的来信,也感到很难过。爸爸妈妈不让你去同学的生日会,肯定是有原因的。那么,到底爸爸妈妈为什么不让你去呢?

先让我们来换位思考一下你父母的感受。我想,天下那么多父母都希望自己的儿女健康成长,首先担心的就是安全问题。你的同学偷偷地邀请同学们不带家长来参加生日会,而且又在晚上,家长肯定担心啦。作为家长,一定要儿女在身边才放心,不然天大的事都不会同意。我建议,如果你很想去生日会的话,可以跟爸爸妈妈商量:这个星期如果表现很好的话,就可以做自己想做的.事。相信他们也一定会同意的。

至于你的朋友们,你一定要跟他们说明原因,再用你的行动去打动他们。这样,你们就可以和好如初了。

总之,对你的父母、朋友一定要多沟通,说清原因、想法,相信你的烦恼一定会消失的!

健康快乐!

知心姐姐

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