清明节看山

第一篇：清明节看山

清明节看山

（一）今天是清明节，一大早，太10阳在灰色的云间露出了20羞嗒嗒的脸。我跟着爸爸30准备去扫墓。我的家现在40是个群山环绕的美丽的50地方。以前和家乡只是远60远地看，从来没有爬上去70过，今天终于有机会上去80看看了。我们坐车来到山90脚下，我抬头往上一看，只100见弯弯曲曲的小路直到110山顶，小路两旁郁郁葱葱120的树木被风吹得沙沙响130，地上，星星点点的野花漫山140遍野的开放着

（二）今天是清150明节，每当看到街上悬挂的护林防火，人人有责、保170护森林，保护地球的标语180或宣传栏橱窗里贴的一190幅幅因为人为破坏森林200而导致土地变成荒凉的210沙漠，青山变成光秃秃的220石头山等相片时，我眼前230就浮现出一张古铜色的脸上布满松树皮似的皱250纹，但一双眼睛却炯炯有260神的老人。

（三）今天是清明节270，我吃完饭，就和、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟还有290姐姐一起到山上去扫墓300。我们来到山上，看见很多310人，到处是野草野花318。

实验小学一年级：林欢

第二篇：清明节拜山有感

清明节拜山有感

自从2014年通过我姐夫本地人的一些关系，在广东惠州汤泉地段给张家祖先做了一个坟地。因为爷爷奶奶已经过逝多年，入土为安，老家还有叔叔一支，也不宜迁坟；为了不影响祖人风水，我们回湖南在爷爷奶奶坟上取了一些坟头土带来惠州，做了一个衣冠冢。一是为了有个悼念先人的地方，二是今后父母百年之后安排一个魂归之处；以示张公百忍清和堂一脉在惠州这带落叶生根，开枝散叶。也许很多人认为这些东西离自己还很远，我认为30而立之年，是要考虑人生“生老病死”的问题，如果能够很平常心去面对这些东西，这也证明你已经成熟了。

这次拜山在我强烈要求下，今年一家6口全部都参加了。原来老婆带儿子一般都没有让他们上去，是因为孩子在3岁之前，天眼尚未关闭，灵气很强，很容易见到不该见到的东西而受到惊吓。《易经》写到，一生二，二生三，三生万物；今年儿子已经3岁了，新的认知新的开始，可以参加祭拜祖先的活动了。今后每年我都会要求全家都来拜山，我认为拜山的真实意义就是在教育下一代；告诉他们今后自己百年之后，你们也要清明或重阳来祭拜我们，不要忘记先人的养育之恩，传承之恩。这是一种言传身教的示范教育，也是一种润物细无声的文化传承；一代传一代，中华文明5000年以来从来都未曾中断过。

在中国社会实际案例证实中，拥有孝道文化、感恩文化的家族，才能更加容易兴旺发达，才能更加源远流长。

我家上面有四朵金花，家中三姑六婆多，自然平时讨论的话题就多一些。每年拜山讨论得最多，也是最关注的话题就是怎么拜的问题。老姐们嫁到惠州自然都是按照客家人的风俗来祭拜，父母湖南人还是喜欢用老家的乡俗来祭拜；每一年都是围绕着多少供品，怎么供，先怎样后怎样而有一场大的争论。对待于这件事，我一直都有自己的个人见解，我认为清明节主要是走心的一个活动；无论你怎么拜主要在乎于你心诚不诚，《礼记》有云：“心善则美，心真则诚，心慈则柔，心净则明，心诚则灵”万法归宗，所有的宗教信仰都最终回归到修心的话题上面。大家可以想想：我们给祖先祭拜、送金送银送好吃的，难道他们会责怪我们送的金银美食是单数还是双数，鸡鱼肉到底供的是鲤鱼还是尤鱼，供的是走地鸡还是饲养鸡吗？

同时去寺院烧香也有很多人说，这样不如法，那样也不如法 ；同时我们又要想想：你一心贡奉神佛，难道他们就会因为你到底迈了左脚还是右脚而责怪你？他们会因为你插了这几根香而不加持你？不会的，因为得道者有救世慈悲心怀，心容天下；正如弥勒佛的门楣所写的谒子一样：大肚能容，容天下难容之事”，岂会因为你这凡夫俗子一个无意之行而来责罚于你呢？因此只要你做到心发于诚，就能够动感天地自然也能求得神庇佑。

在这次清明祭祖的时候，我在微信群里看到了一些视频；竟然有些地方在祖先的坟前请一些穿着暴露的年轻女性跳艳舞，来供祖先欣赏表演，表达自己的孝敬，同时向别人炫耀自己的财富。其实他们错了，他们活反了，这样不仅不是孝敬怀念祖先，而是在羞辱自己的祖先。在变相的嘲讽自己的祖先没有传承自己良好的家风，导致后世子孙不懂勤俭持家、低调做人。这样的做法，很快就会把先人积下的福德耗费一空。因此我们在清明节，真不需要铺张浪费，适可即止；与其在长辈身后，浪费大量财物去彰显自己的孝，那就不如在生前对长辈尽心尽力，不要做生前不孝死后孝，不为自己留下遗憾。

清明节，一个哀伤的节日，一个思念的节日、一个传承的节日；代表着中华民族的孝道文化一代代的延续，它不需要华丽文采的记录与歌颂，它就在我们生活中延绵不绝的传递。

第三篇：看《山那边》影评

看《天那边》电影有感

开学后第二个星期天的下午，我们班的住宿学生早早来到了学校。那是因为上星期放学时，语文老师说要在今天晚上给我们放电影的缘故。

6：00钟老师准时来到了教室，熟练的打开多媒体，给我们播放了一部名叫《天那边》的影片。

我和同学们一口气看完了这部电影。在看电影的过程中时时会听到同学们嘻嘻的笑声和欢快的尖叫声，那是为什么呢？因为这部影片里的许多情节太搞笑了。水咕噜村的罗老师给学生们教语文，他自己拼音读不准，读课文南腔北调不说还读错许多字。教学生们唱歌、跳舞他非常卖力，同学们却都很不给力，因为他教的是大人唱的流行歌曲，跳的是大人们跳的“迪斯科”和“街舞”。唱歌东拉西扯，从这首歌唱到那首歌，又从那收歌扯到另一首歌……，跳舞一会儿是节奏奔放的“迪斯科”一会儿又成了疯狂的“街舞”他很投入，简直就像一个疯子，看的同学们捧腹大笑，泪水都流了一脸，太搞笑了！

“天那边”的孩子们，他们的学习条件也太差了，教室低矮、潮湿；学校没有篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的设施和设备；没有图书、阅览室；教室里更没有多媒体设备。孩子们课间只能玩“杀羊”“下石子棋”等简单的游戏。大学生旳支教，也只为孩子们的学习和生活带来了短暂的欢乐。他们是多么渴望有一所好学校，有一位好老师啊！

想着影片里的孩子，再看看我们的学习、生活环境，我们真是太幸福了。

我们的学校有宽敞明亮的教室，每个教室里都装有多媒体设备。学校有足够的体育器材。有音乐舞蹈室、美术活动室。大课堂时间，同学们可以根据自己的爱好有选择的参加音乐、美术、体育、计算机等兴趣小组的活动，放学后还可以到图书阅览室去读自己喜爱的书。

想到这里，我脑海里突然浮现出这样一幅对联“好读书，不好读书；好读书，不好读书”想着，想着，真是太惭愧了。

看了这部电影后，我在想，我一定要努力学习，长大了，我也要像江老师一样到那样的地方去支教，给那里的孩子带去知识，带去文明，带去欢乐。

作者：江口小学四年级学生马印凤

指导老师：江口小学教师屈兰成评语：小作者从自己感兴趣的方面入手，站在自己的角度，对影片中看到的人物形象、学生学习环境等方展开了评议，并能将自己的生活、学习环境与之比较，虽然对影片主题的理解很浅薄，但是也抒发自己的真实情感。

第四篇：巧山小学清明节活动总结

巧山小学清明节活动总结

清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应教育局文件精神。我校于清明节期间，开展了以祭文征集活动、古诗文朗诵、革命歌曲歌咏比赛为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。

一、加大宣传，形成声势

清明节前夕，我校充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈，做新时期合格的小学生”主题班会，表达了同学们发扬革命传统，继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时，每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报，营造良好氛围。学校还利用了橱窗、广播进行宣传，激励了同学们继承中华民族优良传统，发扬革命精神，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不解奋斗。同时，在4月3日，学校大队部组织了规范的“升国旗”仪式，由少先队辅导员主持对学生进行了革命传统教育。

二、祭文征集，缅怀先烈

我校结合感恩教育，通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中高年级组开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

三、古诗文朗诵、革命歌曲比赛，报效祖国。

巧山小学隆重地举行了清明节“缅怀革命先烈”古诗文朗诵比赛，革命歌曲演唱比赛。在雄壮的国歌声中，比赛开始了，同学们怀着对

革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首颂歌，演唱了一首首革命歌

曲。通过这次活动，大大地激发了师生们热爱祖国，热爱新生活的情

怀。真正让同学们认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，为我中华之崛起而读书，同学们纷

纷表示：一定要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国，为祖国的腾飞，为中华民族的伟大复兴时刻准备着！

总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共

同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。巧山小学

2010年4月4日

第五篇：小学二年级观察作文——看猴山

看猴山

星期天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带领同学们去游动物园，大家都非常兴奋。

来到猴山，这里的猴子可多啦！你看，有只猴子正坐在假山顶上旁若无人地吃着苹果，那应该是猴王；有只小猴子像狮子一样翘着尾巴正警惕地观察着游客，那应该是猴群里的哨兵；有只小猴子把吃剩下的香蕉皮顶在头上正冲我们做鬼脸；还有只小猴一边挠着头，一边眼巴巴地看着我们，好像在想：“今天来了这么多小朋友，怎么也没人给我扔点好吃的呢？”

最有趣的是，在假山背后，一只猴妈妈正在给猴宝宝梳理毛发，猴宝宝正眯着眼、听话地躺在猴妈妈怀抱里。

还有许多猴子在假山上、树丛里跳上跳下、蹦来蹦去，它们玩得可高兴了！

同学们今天玩得可真开心！