13级新生交流会总结 张智

第一篇：13级新生交流会总结 张智

13级新生交流会总结

㈠活动概况

面对面的交流心与心的倾诉，新生用稚嫩的面孔面对着大学生活。学校校学生会为了让新生成员更好的适应大学生活于10月18号在田径运动场上开展了新生交流会。在众人的积极筹备与准备下，我们学校校学生会内部交流会终于圆满地落下了帷幕。为了这次活动，每个部门的同学都是煞费苦心，积极地准备参与活动，这次活动的成功，都是校学生会整个集体共同努力的结果。

大学时新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系，不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展，大学对大家是一个全新的事物，就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。师哥师姐们把自己在生活上学习上丰富的“真经”毫不保留的传给大家，大一新生洗耳恭听，虚心请教，从中得到了自己大学的目标。

整个活动精彩不断，掌声不停，有老鹰抓小鸡，老奶奶去买菜，也有搞笑的大冒险和依靠团队精神的绑腿跑比赛的演绎。每个人都兴高采烈，为自己的朋友、队伍、部门喝彩加油，也为其他队的精彩演绎欢欣鼓舞。在交流的过程中大家的积极打动了学姐学长，学姐学长的幽默也让大家都活跃起来，有的小队以做游戏的方式活跃气氛，有的小队以文艺节目的方式活跃气氛，大家不仅收获了知识，也得到了欢笑。

交流会的展开得到了学生会主席团，各部门部长的重视，全都亲临现场，使活动气氛更浓厚。

㈡活动预期目标与反思总结

本次活动达到预期目的，很好地解决了新生一直没有机会认识其他部门同学的机会，各部同学反映很好，取得比预定更好的效果。但在本次活动中也出现了一些小失误，在此，由我个人做出此次活动总结，以便吸取教训，以利于今后工作的顺利开展。

1.部分同学提早离场，扰乱了会场秩序，今后，要加强同学们的集体意识，以集体利益为重，各部门要加强组织管理

2．活动前与大一辅导员的沟通不到位，以至于部分同学是逃课来参加迎新交流会，新生在以后的活动中应取得辅导员的支持

3.交流会现场遗弃的垃圾很多，没有做到保持卫生的良好习惯，在以后的活动中每个人应将自己的垃圾带走

以上是在活动中出现的问题及以后在活动中相应的改进措施。总的来说本次活动意义极大，通过本次活动新生获得了许多经验教训，为其尽快适应大学生活提供了条件，加强了各同学之间的交流，增强了校学生会的内部团结。

最后，感谢学生会主席团，各部门部长们对本次活动的支持，希望今后各学生会主席团，各部门部长对我们新生的工作多多支持，同时也希望校学生会今后的工作能够更加顺利的开展，为同学们开展更多更意义的活动，切实服务广大同学。

校学生会生活部 总结人：张智 2013.10.23

第二篇：2012级新生交流会策划书

工商管理学院

策

划

书

新生交流会

新生交流会策划书

一、活动背景：

从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，11级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑，不够了解自己的专业等等。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，我们举办这次交流会，邀请我们院在各方面优秀的学长学姐谈谈他（她）们的经历以及体会。

二、活动目的新生在与学长学姐的交流中：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）

让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光！

三、活动时间：2011年10月30号

四、活动对象：11级新生

五、活动地点：一教多媒体教室（）

六、活动准备事项

1.确定并邀请、联系主讲人，并收集主讲人的相关资料，以及制作相关的幻灯片；

2.向大一新生征集所面临的问题，将问题归类并告知与主讲人；

3.确定会场的主持人、速记员、及会场秩序维持人员；

4.安排相关人员到学校附近拉横幅赞助、申请教室、准备相关的东西；

5.宣传

前期宣传：（1）在活动开始的前两天在南区和北区的人流多的地方拉两条横

幅（活动当天收回，放在会场用）；

（2）分期两次的海报和字报宣传。在活动的三天前在8栋、15栋

以及17栋的寝室楼的宣传窗张贴海报和字报进行第一次的宣传。活动开始当天，再进行海报字报的第二次宣传；

（3）请各班的委员、班长支书在当周的班会上进行宣传。

后期宣传：（1）展板宣传，制作活动展板，将活动中的精彩瞬间展示出来；

（2）与宣委会合作，做全程记录，在院报上网站上进行相关的报

道；

（3）将活动情况报与校大研会并和其宣传部合作，加大宣传力度，拓宽宣传面；

（4）会后,将会议内容分发给各班进行学习。

七、活动流程

1.主持人介绍主讲人员以及嘉宾，以及活动流程；

2.优秀学长学姐的进行发言（包括学习、工作经历及对新生的建议）；自由交流环节，新生当面询问学长学姐自己所困惑的问题，或者以小纸条的方式与学长学姐交流；学长学姐寄语，学长学姐在准备好的一张纸上，写下对新生的建议和寄语； 5主持人进行总结，宣告交流会的结束；

6合影留念，播放江财校歌。

八、预期效果

在轻松的氛围中，让新生通过本次交流会,进一步加深对本学院本专业的认识，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习并充分展现自己的才华,更好地发展自己，做合格的大学生。

九、应急方案

（1）如果邀请主讲人有事未到，则请来的嘉宾上台发言，或者请另外的主讲人

说得更久一点；

（2）如果交流环节出现冷场，则由本部门的委员向学长学姐提问，或者把预先

准备好的问题递交上去。

十、主讲人介绍

1、施方圆，男，中共党员，是我们财税与公共管理学院学生会前任主席。获得

2、姚瑶,女，中共党员，是我们院分团委前任第一副书记。

3、刘红松，女，中共党员，十一、邀请嘉宾

党总支书记罗福根

党总支副书记卢建华

党总支干事周江军

分团委书记赵磊

分团委副书记易雯

学生会主席吕伟鹏

以及学生会和分团委的各副主席和常委部长

十二、注意事项：

(1)工作人员及学生应提前30分钟到场；

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场；

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾；

(5)会前准备好话筒，调试好电教设备；

(6)现场布置应事先做好；

(7)主持人的选择。

十三、活动人员安排

活动总负责：陈璐

协助负责人：李甜甜赵凡

主持人：张梦竹，彭振宏，李元丽，周强

心得：石盈盈，兰慧萍

速记 ：

宣传：

十四、活动资金预算

横幅：2条每条10米共计80元

红纸8张每张1元共计8元

画纸5张每张4元共计 20元

宣传单100张每张2角共计 20元

嘉宾及主讲人引用水费共计30元 总计158元（注：活动费用由赞助商家出）

第三篇：10-11教育总结(张智宇)

班主任德育工作总结

张智宇

一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面，我就本学期的德育工作做以如下总结汇报。

一学期下来，班级的各方面工作均名列前茅，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法收效如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在运动会的项目上得了第一名，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为，小学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入春以后，孩子患传染病的比较多。凡是生病的学生我都积极与家长取得联系，买了水果到家里去看望，并且给他们辅导落下的功课，孩子能真正体会到老师对他们的关心，从心底喜欢老师，并且爱上了我所任教的学科……

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第四篇：给11级新生的交流会

给11级新生的交流会

大家晚上好！

今天我要和大家交流的内容有以下几个关键字可以概括：练习听力口语，重视课堂，提高效率以及协调学习工作。

练习听力和口语是作为英专学生必须做的事情，但我想请问大家一个问题：仅仅关注课堂的练习能够很好地锻炼听力和口语吗？我相信大家的答案都是否定的。听力口语要想提高，不抓紧课余时间来练习是不行的。但是请问大家：课余我们应该怎么练习听力口语？这也是今天我作为过来人要和大家交流的。我的第一点建议是：课余多找些自己感兴趣的材料进行模仿学习。拿电影来说，我们很多同学都很喜欢看英语电影，而且也对电影中的台词情有独钟，那么为什么不来个模仿呢？在模仿的过程中，大家首先会看，把电影台词看清楚了，然后会听，听电影中的角色是怎么说的，最后在看清楚了听明白了之后，就会有说，用自己的声音说出这一段英语台词。通过这样的练习使得听说读三个方面都得到了练习，同时又不枯燥死板，夫复何求啊？！有木有！我的第二点建议是：多看书，特别是全英文的书。相信大家都知道英语语感的重要性，而且对于听力口语尤为重要。那么语感到底是怎么来的呢？语感其实是从阅读中来的。试问，大家是高中时语感好，还是大学语感好？既然是高中，那么你们高中时英语做的最多的是什么？是阅读。阅读不仅增加我们的词汇量，而且增加我们对于一些句型的熟悉程度，这些都会让我们的听力和口语受益匪浅。我向大家推荐床头灯系列读物。这也是我大一时的阅读老师给我们推荐的。简单易懂而且地道的用语特点，以及引人入胜的内容，都是它适合你们阅读的原因。这些书全国各大连锁店均有销售，电话8208208800„„当然图书馆也有，关键在于你们找不找得到了。

我想说的第二个方面是重视课堂的学习。我想提醒有手机，有与课堂不相关的书籍，以及从来不带笔记本记笔记的同学注意了：上课不要玩手机，不要看不相关书籍，不要不记笔记。因为总有人在你发一条状态的时候记住了一个单词，总有人在你看不相关书籍的时候理解了一个概念，也总有人在你不记笔记的时候记了很多笔记。总有人比你提前一步，你还会不重视你的课堂吗？重视课堂的意义在于，我们大学几乎有70%的时光是在课堂度过的，我们虚度的不是课堂，当然也不是寂寞，我们虚度的是大学大部分的时光啊！那怎么样才算重视了课堂呢？首先是课前预习和课后复习，这样我们才能真正消化上课的内容，其次是要紧跟老师思路，积极思考问题，这样我们才不会把思想飘到人人网，或者QQ空间上面。

第三点呢，是提高效率。来到大学，可能大家大多数人都有过这样的经历：开个会开了三个小时却什么东西都没学到；上个晚自习却连一篇基英课文都没预习完；说好的上午洗完衣服，却老是拖到晚上九点以后才洗完。不管大家对这样的事情信不信，反正我是信了。试问这些事情发生的原因真的是没时间吗？真正的原因是效率低。其实提高效率最基本的方法就是全神贯注，但是要做到却不简单，因为来到大学我们面临了太多的诱惑，总是觉得没有办法在学习的时候完全投入。所以大家要学会抵制诱惑。针对一些特定的情况，我建议，上晚自习的时候不要听音乐。因为你会轻易沦陷在音乐里，什么事情也做不了。这也是我一个晚上只完成我的这篇稿子的第一段的原因。而我的第一段就是那个“大家晚上好”。

最后要说的，是协调工作和学习。大家很多人现在都是学生和干事的双重身份，当学习和工作事情都很多的时候，大家总会有二者不可兼得的无奈。其实我们完全有能力兼顾学习和工作。我就这一点，想和大家分享我的经验。我习惯在事情繁多的时候为自己列一个清单，按照重要性和紧急性为事情排序，重要的而且紧急的排在第一位，最先处理；重要的但不紧急的，其次处理，但尽量为这些事情安排多一点的时间；不紧急也不重要的，要提高效率完成，这样你才能挤出时间做自己喜欢做的事情。

我希望我说的这些能对大家有所帮助，谢谢大家！

第五篇：张维智 简介

专 家 简 介

张维智管理学博士研究员

北京大学民营经济研究院研究部 副主任

企业大学课题组负责人

政府决策课题组负责人

燕园智库执行秘书长

社会职务：

工业和信息化部特聘专家

人力资源和社会保障部特聘专家

剑桥大学职业领导人中国培训中心特聘专家

美国人力资源协会特聘讲师

澳大利亚国家会计师协会中国战略顾问

主要研究方向：

宏观经济、财政金融、战略管理、人力资Q605556860源管理、营销管理、商业模式。发表学术文章几十篇，并出版多部专著。

授课及咨询特点：

理论功底扎实，管理咨询经验丰富。授课寓教于理、深入浅出、思想深刻、启发性强。咨询以数据为出发点，直指要害，科学性、系统性和可操作性强。

曾为中国铝业、中国核工T***业集团、东风日产、福田汽车等几十家大型企业做过咨询或培训。

著有《企业进化工程室——新型企业大学探索与构建》，有丰富的企业大学研究与实践经验。

联系电话：***

张维智主任在2011年中英CFO职业发展论坛上发表讲话

张维智主任在2012年中英CFO职业发展论坛上发表讲话

北京大学民营经济研究院与山东曹县农村信用社达成战略合作，北京大学民营经济研究院张维智主任代表北京大学民营经济研究院参加签约仪式

张维智主任受邀参加北京大学商学院示范基地——牙痒痒商学院成立仪式

张维智主任在经济紧缩时期企业战略投资高峰论坛发表讲

张维智主任应邀主持《新型企业大学探索与构建》新书暨企业大学精英研讨会