第一篇:记忆的春天美文
每一个人总会有一段美好的时光存留在自己的记忆当中,这一段时间就是记忆的春天。所谓记忆的春天,就是在记忆当中给我们一种积极阳光的正能量的事件,有可能是在青春期发生的一些青涩懵懂的事,也有可能是在工作上催人奋进的一些事。
无论怎样,这些就是记忆的春天,能够帮助一个人在心情低落的时候,起到疗伤的作用。这些记忆的片段就像春天一样能够带给人一种死而复生的力量,或者说是让人重新振作的力量。
记忆的春天来自于一个人天真无邪的时候,那个时候每一天都是阳光,根本没有像现在这样数不清的挑战和困难。正因如此,我们才需要好好的珍惜那记忆的春天,它来之不易,来自于大脑深处美好事物的集合。
因此,对于那些美好的事物,会帮助人们在遇到危险或者是困难时候,提供一种积极向上的正能量。这种正面的情绪非常重要,因为在很多时候人们并不能够总是依靠他人,人们也需要靠自己的力量来挣脱情感的束缚。这个时候,最需要依靠我们这些记忆的春天来帮助人们摆脱,让人们能够重新振作起来。
最后,希望每一个人都能够收获到更多的记忆的春天,让这份美好和感动能够越来越多地出现在人们的生命当中;让生命就像春天一样蓬勃旺盛的发展;在不断的努力中,获得更多的感动。
第二篇:春天的记忆
最喜欢的季节是春天,春天是绿色的使者案,带给我们绿色的思绪,使人心旷神怡;春天是粉色的使者,让人轻松愉悦,使人浮想连篇。春天是爱的季节,她让有情人牵手走过緑草地,在夕阳下回忆甜蜜的时光。
我爱春天的颜色, 记忆中儿时的春天是充满槐花味的一抹绿色,身上挂满槐花,跟随自己的足迹走过一季。抓一把槐花放进嘴里,咀嚼着春天的味道。
我爱春天的味道,清风拂过带着泥土的气息,桃花的清香。感觉仿佛置身粉红色的海洋。不知什么时候身后添了一对粉红的羽翼,身体轻轻的飘了起来,飘过翠绿的草地,飘过流淌的江河......我爱春天的暖风,约上小伙伴们一起牵手走进田野,撒一把泥土试试风,把风筝和笑声一起送给太阳,太阳回赠我们一片金色。田野上随处可见小伙伴们边跑边笑的身影。跑累了把风筝拴好,躺在田埂上闭上眼睛尽情享受阳光的沐浴。一阵清风拂过脸颊,就好像美丽的姑娘亲吻着我们的小脸蛋儿,又好像姑娘的轻纱滑过脸庞,真想把她挽留住,同我们一起嬉戏。
我爱春天的阳光雨露、鸟语花香,我爱春天一切的一切……
第三篇:春天的记忆
春天的记忆春天,是我们脱去冬装,无忧无虑地玩耍的时候,是大自然万物复苏,遍地花开的时 清明小长假,我回到了母亲的家乡,如画的江南水乡--绍兴。在这个美丽的春天,我们把感受春天气息的地点选在了会稽山。驱车来到山门前,融进了春天那中。满山遍野的姹紫嫣红,是杜鹃;似冬雪,白灿灿的花海,是樱花;一大片一大片的翠绿,是竹林。啊,竹林!我记忆中突然浮现出春笋那美妙的滋味。拉上爸爸,一头扎入竹林中,迫不及待的开始寻找春笋的踪迹。我们开始爬山,山势陡峭,爬的很累,但是竹林中盛开的野花,不时窜出的各种小动物,给我们寻找春天的旅程增添了无尽的欢乐。来到半山腰,我回头一看,上下左右全都是翠竹,一直绵延到远处的天边,完全阻隔了钢精水泥的气息,我们真的进入春天的怀抱中了。一阵山风吹来,暖暖的,就像母亲的手,轻柔的抚摸着我,舒服极了;竹叶也沙沙作响,就如那美妙的天籁之音,动人之极。在万般寻觅中,我们发现了一颗春笋,婷婷玉立在一丛野花旁。笋刚刚冒出个头不久,大部分还埋在泥土中。随手拾来的木棍就是我的工具,爸爸在旁边的加油助威成了我的动力,春笋终于完全呈现在我眼前。时间过的很快,在春笋的芬芳中我们踏上了返回的路途。一大片黄灿灿的野花突兀的呈现在我的视野中,“哇,真是太美了”,我不禁赞叹道。我摘下一些野花,编成了一个美丽的花环,准备让妈妈也能切身 感受到春天的气息。离开时,我又站在山门前,远眺着会稽山。我要记住这里春天的一切,把它深深的融入我的记忆中,永远!不解春愁,曾经的记忆,曾经国泰民安的美好记忆像春一样匆匆归去,哪怕如此怜惜春花,春花却不懂人的愁肠啊。思忖良久,逡巡,徘徊。曾经安定的生活已经成为往昔,过眼云烟的春天枯败成记忆。家国破碎所带的漂泊就如同风留给落花飘坠的冷漠,连同记忆随岁月一起沉默。艾黎•福尔曾说:“一个人如果不肯在他生命的台阶上留下一些自己的记忆的话,那么待他离开的时候,则一无所有。”如果秋天的记忆是悲凉凄怆的,如果冬天的记忆是冰冷绝望的,如果夏天的记忆是炽热激烈的,那么春天的记忆则是一种柔和绵长的温婉,一种水乡浣花般的绰约和悠长。春天的记忆里,婉转的歌声回荡,荆棘鸟衔来海子的诗行;春天的记忆里,有一幅缓缓展开的水墨卷轴,绘着辛弃疾感伤的词作;春天的记忆里,循着青青的石板路,湿漉漉的春雨中听得到郑愁予的《错误》,穿越时间长流唐寅的七绝落花诗依约显见,春天的记忆里每个角落里浸透着芬芳,丝笺软卷间绘出明艳且迤俪的春景长卷,清清一墨引出浅浅记忆。他们带给我们的记忆永远铭记在心里。春天的温婉柔淑中,聆听记忆深处的跫音,清矍明丽的缠绵,旖旎而绮艳。春天的记忆里,有潇湘儿春日葬花的忧伤;有海子缄默的诗句感动心间;有空灵的歌从阿桑口中低靡而出;有一窗冷月伴稼轩共春伤;有烟雨朦胧的江南在郑愁予诗中逶迤而长,春天的记忆亦像杨柳那般柔芳。春风拂不尽惆怅,惆怅里绵延不绝的思绪,思绪抒不尽记忆,记忆道不尽往昔,往昔镌刻着春日里深深的情谊,低唱成淡淡的风景。
第四篇:春天的记忆
春天的记忆
风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷。在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还是青春的年华
而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着春天里那最美好的瞬间,幻化成人生中最美好的记忆。
生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?是人生的真谛?还是精神的慰藉?蓦的,这一幕幕让我释然
一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过,不巧,一群孩子正在踢足球,突然一脚,球急速向老人飞去。我霎时间绷紧了心弦。若这样下去,老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?说时迟,那时快,之间一个默默的身影出来了,一头将球挡了回去。我欣然一笑,再看看老人家,依然安详地走着我忽然觉得那默默的身影是如此的高大我笑了笑,继续飘荡。将它储存在我脑海深处,当作春天般的记忆
童年像一个五彩斑斓的梦,逝去了,罢了。我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏,是那般快乐!春天,是一个属于孩子们的季节,也是一个温暖快乐的季节。瞧,那些孩子们正快乐的放着风筝哩!好快乐,多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念
可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了,孩子们万般无奈,因为这树的确蛮高的。无论孩子们怎样蹦啊、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起来我也不禁皱起了眉头。这时,一个正在跑步的人,伸出了他的一只细而长的手,纵身一跃,风筝,这匹脱缰的野马终于被制服了!风筝终于又回到了孩子们的手中,孩子们露出了那最无邪的笑容,那默默的高大身影又渐渐远去了,此时人们心中却无比舒畅我又释然了,笑了笑,在这里,我又拥有了最美丽的春天般的记忆。
其实这些美丽的瞬间,这些美好的镜头都环绕在我们身边,只是我们没有一颗善于发现美的不老的春心,让我们去发现美,并将它们幻化成我们生活中最美好的记忆,时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵,精彩我们的人生!
瞧,那春天般的记忆又在我的脑海中浮现
在过斑马线的时候,一位可爱的少先队员扶着一位盲婆婆慢慢地过了马路;路边的人行道上,人们自觉的为一位正在盲道上行走的盲人让道;一位少年主动捡起了路边的垃圾,扔进了垃圾桶里;一位路人买东西的时候不小心把钱包掉了,而店主毫不犹豫地拾起,立即追上去将钱包还给了失主
我的记忆总有这些美好的瞬间,无时不刻激励着我、提醒着我要最一个正直、善良的好孩子
风继续在吹,我的思绪却飞出了九霄云外,飞向了遥远的太空,融入我的记忆之中。我想,春天应该快来了吧我似乎听见它在不远处呼唤了!
第五篇:永远记忆的春天
永远记忆的春天
时间真的过的很快,在家的日子比在学校过的舒服多了,也空洞多了,虽然只过去一个多月,但真的很怀念那些和追梦青年们一道奋战的日日夜夜。
早上五六点被闹钟吓醒,然后带着可能迟到的恐惧赖上一两分钟,从不会忘记起床后的第一件事就是来杯咖啡,咖啡能提神,对我来说起作用的不仅仅是它的生理反应,它的味道甚至它的形态都能警醒我要认真把握分分秒秒。朝读后才是早餐时间,我记得我早上用餐的最短时间记录是八分钟,吃完早餐后两分钟,高二年级才放学。早餐后总想睡觉,趴在桌上保持半睡不睡的状态,害怕被老师发现会很尴尬。一天中最爱走神的可能是上午第四节课,趁老师背对我们在黑板上磨粉笔的时候会环顾一番,看到墙上高挂的高考倒计时牌时,自己就会批评自己,那时会想很多。中午有时会很有精神,计算的忘了午休,下午则会受到瞌睡的惩罚。更多的时候中午会趴在桌子上迷糊20来分钟。下午当高一高二很嘈杂时,太阳刺眼的红光会照到我的桌前来挑衅,不过不怕,书堆会替我挡住。晚自习精神会很好,教室比较宁静,懵懂的飞蛾或调皮的小狗偶尔会在教室里引起一段骚动,但很快就会平静下来。自习之后回到宿舍,人有些疲倦,但还要强迫自己清醒的学上一个钟头。晚上有时会梦见自己考上了清华,呵呵!遥远的梦啊!这就是一个平凡的黄梅一中高三学生的生活!不管做了什么,自己的追求始终如一!
现在在家自己会很松散,早上阳光爬过窗台射到眼睛表达不满,此刻才九点多,还没刷牙洗脸就会打开电脑,看到自己的炫舞舞友在线,就会PK几回合,QQ好友有时要求开视频,我会托辞去刷洗后再来,炫舞上有好友时总舍不得离开,偶尔看看恐怖电影吓吓自己,晚上在网上瞎逛到半夜
永远怀念高三的日子。高三,让我长大的一年,无尽感慨