情感美文——夏天的记忆

第一篇：情感美文——夏天的记忆

情感美文——夏天的记忆

在他的记忆里，那年夏天来得比往年早了些，5月刚过就又闷又热，窗外灰蒙蒙的天就像眼前历史老师严肃的脸。这节课讲的还是法国大革命，浪漫国度复杂冗长的革命史对他而言实在是太过遥远。在这个让人昏昏欲睡的午后，他的脑海里浮现的是一幅初中美术课本上见到的油画，德拉克洛瓦的《自由引导人民》，一点没错，他记得清清楚楚，从小到大的美术课总算没有白学。在年少的他关于法国的有限印象中，除了巴黎那座勃然高耸的铁塔，似乎就只剩下这幅油画里那个擎着红旗的女人。受到画作影响，他觉得异国的这场革命处处弥漫着暴力血腥混合异性身体的复杂气息。这种诱人的气息穿越时空来到他面前，在闷热的空气里让人感到莫名的兴奋。

伴着清浅的钢琴伴奏，远处传来悠扬的女生独唱，应该是特长生在练嗓。高大乔木的茂密枝叶随风摇曳，惨白的日光只能透过它的缝隙在玻璃上投下斑驳的光影。他的眼神飘忽在窗外老半天后终于还是落到了她身上，她正在低头做笔记，清瘦的背影显得格外秀气。每个女生都是齐耳短发，但她白皙的颈项在细碎发梢的掩映下就显得格外迷人。

他是从什么时候开始注意她的呢?他想起那次诗歌朗诵，她亭亭玉立在讲台前，一双清澈的眼眸闪动着别样的神采，就像黑夜里的一盏灯突然将他照亮。后来他就习惯了她在自己的视野中出现。在中学生活最灰暗的日子里，是她给了自己上进的动力。只有自己的成绩比她略胜一筹，他才会长舒一口气，在盛夏的燥热中瞬间感受到丝丝凉意。

她会注意到他的特别关注吗?他不知道，她在班里有两个“哥”、一个“姐”、一个“姐夫”，他不属于她暧昧的小圈子，也不会去学嬉皮笑脸的男生去跟她打打闹闹。他和她的唯一交集是在放学的路上，或者在停放单车的车棚。有一次晚自习后，他出来晚了一会儿，发现她的迷你包赫然出现在自己的车筐里。他想起中午来的时候他俩的车子是紧挨在一起的，晚上天黑，她急着回家，误把包包丢到了他的车筐里。他忽然觉得这是一个好机会，把包包还她的时候，可以借机让她请客啊。他将包包放到自己床头，似乎她的呼吸就在自己身边。第二天，他拿着包包找到她，还没来得及开口，包包就被她夺了过去：“我说怎么找不到，原来在你这里。”他还想再说点什么，她却假装生气先声夺人：“老实人怎么也学会拿别人东西了，下不为例。”他赶紧辩解是她误丢到了自己车筐里。她道了声“谢谢”，转身就又和自己暧昧的小圈子打得火热。

有时候晚上散步，他会不由自主地经过她家的小区，仰望万家灯火，希望能与她不期而遇。他运气不错，可她那时总与别人在一起。每每此时，他就会很失落，就像这高大乔木的叶子，沉淀了一个夏天的阳光，变得沉郁而又忧伤。

第二篇：那年夏天情感美文

那年夏天，我们高三，每晚我们都会静静的离开学校，牵着手向彼此诉说着一天的辛酸苦辣。

那年夏天，我们最喜欢周六的晚上，那是我们可以放松的出去玩的日子。

那年夏天我们的笑声一直在记忆中回荡。

那年夏天我们学校经常停电，我们点着蜡烛一起梦想着明天。

那年夏天我出事，你哭着求我说没有了我生命还有什么意义，那一刻我泪流满面 那年夏天我们都喜欢听牵手续缘毕业后我的**号从申请到现在都没变过字，因为我怕喜欢。

那年夏天我到车站送你，看着你离去的背影，怅然若失。

那年夏天我去中心汽车站接你，看到你那熟悉的身影灿然欣慰露出久违的微笑。

那晚我骑着自行车带着你听着斯琴高丽的歌随着阵阵晚风，你一刻空气中凝结着我们的笑容风中挥舞着我们幸福的安慰。

那年夏天，自行车从此成为了我们的第一辆私家车我骑着它带你跑遍了亳州的大街小巷。

那年夏天我们为工作而发愁，但我们依然快乐着，有时候生命中一点小小的惊喜，我们都会很满足那时的我们初感生活的不易于真实，因此我们更加热爱生活。

那年夏天你总喜欢拉着我到魏武广场玩，因为我们都喜欢那的环境与惬意，你总是拉着我在跳华尔兹的旁边看，然而当我拉着你去一起跳的时候，你却跑得老远。

那年夏天我们努力的工作，不是为了钱，之仅仅是为了我们不饿者有顿饭吃能够给彼此买件新衣服仅此而已。

那年夏天我们下班回家，本来到家不过五分钟，我却骑着自行车带着你，绕新市委骑了一两个小时你坐在后面很安静很安静，一路上我们一直放着月半弯，你忽然对我讲如果能永远一直这样该多好，我回头看着你轻抚着你的头，那一刻我们相视一笑。

那年夏天，七夕节中午一下班我们就顶着大雨到市里，结果回来我买了几件衣服，你却空手而归，还说我不注重这些有你在身边就是我最大的幸福。

那年夏天，牛郎和织女真的见面了。

那年夏天自我们心中永远定格。

第三篇：老记忆情感美文

春去冬又来，

花落花开谁又吹散。

寒冷的夜里，我告诉自己，你并不会孤单。

苍茫的夜色，真的好安静。

你会在哪里，我还在原地等待。

从你的瞳孔里，我读到了他的身影。

你的歌声里，还唱叨着他啊。

你的故事里，满满写着他。

多想告诉你，我真的好想你。

悠悠南风里，任风去凌乱头发。

夕阳下

你的背影

真的好孤单。

好想走过去，牵着你去旅行。

夜里的幽云，什么时候会消散。

孤单寒夜里，想起了你。

能不来告诉我，你依然还爱着他吗？

我的脑海里，停留的是你。

我的歌声里，还唱着你。

我的故事里，满满的写的是你。

回忆里夹着泪水，翻开老旧的照片，去寻找你的身影。

第四篇：一个人的记忆情感美文

今天，又注定是一个记忆中寂寞的日子。

离分手已经三年了，可是为何我还是忘不了你，为何？

黑夜里，又默默地开始想你了，你是否知道？

四年前，我和你简单的相约在一起；

三年前，我和你平静的相约分手。

不再是对方的依赖

从此，三年里，留下的只是很多个日夜里，想你想你······

知道你过的很好，知道你一切顺利，我还能求什么呢？

我们之间的爱情，最终还是输给了距离。

也许和记忆不相符合吧，今夜我走不出你的世界；

你淡淡笑，恬静，不着一丝红尘。

离你越来越远，追不上你的脚步，你还会等待寂寞与失落的我吗？

失去过你的我，才知道，只属于我一个人的关于我们的记忆，是件多么可怜和痛苦的事。

一个人的记忆，舍不得将此放弃

两个人的路途，从此孤独的前行

过往的牵绊，无痕的伤在今后

这就是我为你付出的代价。

那只是回忆，透着酸楚的相伴的时光

我怎舍得让它如此放纵，无由的让我垂泪

繁华里折射出无言的寂寞

誓言中流露出苍白的背叛

成为彼此负担的不是现在的痛苦

而是过往身死相许的岁月

你从春天走来，却在秋天离去

带走我的生命，留下我的思恋

为你学会牵手与拥抱

也学会放手与离别

第五篇：苦涩的记忆情感美文

夕阳斜斜地照着田野坡头，稀稀疏疏的绿树掩不住这荒坡的贫瘠，其间，一个衣衫褴褛的少年，书包挎在腰间，背篓驮在身后，刀镰握在手里，时而蹲下身去，时而直起腰来，在田野里摸索着什么。每过一小会儿，少年抬手朝肩后一甩，一抹绿色就划过头顶，倏然落进了他的背篓。那背篓渐渐沉实起来，里面是泥鳅串、侧耳根、黄狗头、葛藤叶

这一幅凄美的画面，就是上初中时的我下午放学之后的素描。

我上初中时，是1977年，十年**刚刚过去，万物复苏但灾难并未完全结束。那时，我家十分贫困，父亲在很远的煤矿工作，每月回家一次，带回一点微薄的薪水，供我们一家3口日常的开销。而我们家，只有母亲一人在生产队上班，劳力少，每年是生产队里的补钱户，现在还清楚地记得，我们每年需要大约补20多元钱，才能分回我们一家3口的口粮。那是的20多元钱，相当于父亲两个月的工资了。父母多年来也有一点积攒，但是，父辈弟兄七个，分家的时候，我们只分到了一间半屋子。那时的农村，衡量家境贫富的第一要素就是看房屋的多少，房屋，成为农村财富的象征。儿子谈朋友，女方第一次上门，就是看你家有多少房屋。新修一间屋，可是天大的事情，需要很多钱。因此，为解决我家住房问题，父母的积蓄，全花在新修的两间瓦屋上。

正由于家里穷，我们这些农村的小孩子，也背负起照顾家庭的重任。穷人的孩子早当家，也就是这个道理。

那时在农村，除了修房是一件大事外，还有一条，就是喂猪。正所谓穷不丢猪，富不丢书。喂了猪，春节的时候，交一半边给国家，自己留半边，一年才有肉吃。要养猪，得有猪饲料。那时，不像现在有承包地，每家每户只有一点点自留地，除了种菜，猪饲料就少的可怜了。于是，需要我们这些小孩子，天天去坡头田间，割猪草。我也不能例外，常常是中午上学时背上背篓，沿途割一些猪草，下午放学后再将猪草割满背篓。割猪草，成为我少年时代除读书以外的最主要的一项任务。

我背着满背篓的猪草回到家，顾不上抹一把汗涔涔的脸，便又去池塘边淘洗刚割回的猪草。之后，挑水、管理鸡鸭鹅等牲畜、煮好晚饭，等待母亲从生产队里下班回家。之后，吃掉自己的那一份晚饭，那是大半碗米饭或麦粥或玉米粑，只大半碗，没有更多的。一切就绪，我开始在昏黄的煤油灯下做作业了。光线暗淡，我不得不把煤油灯挑亮一些，母亲见了，往往一顿斥责，说，你读书的煤油钱都难得给你挣。有时太疲劳了，我做着做着作业，竟然睡了过去，突然又被一阵疼痛惊醒，原来自己的头被母亲用手指关节重重地磕了几下。见我醒来，母亲吵道：点着灯睡觉，糟蹋煤油！唉，母亲此时心疼的不是她倦容满面的儿子，而是那被浪费掉的些许煤油。可想而知，那时我家中的光景是如何惨淡了。所幸的是，学习条件虽然艰苦，但自己的学业居然一直很好。每当我把奖状和硬面抄、钢笔之类的奖品捧回家的时候，虽然没见母亲大加赞许的目光和语言，却能感觉得到，母亲此时对待我的态度要温和慈爱得多。望着那些奖状与奖品，我心中升起对未来的无限希望。

苦涩的岁月里，我一天的生活多是这个样子。就那割猪草的情节，也还有其他版本。比如，老师经常让我替他批改作业，改完作业之后，他让我到学校的校园地里去掰一些青菜的边匹叶子来做猪草，以示他对我的奖励和犒赏。再比如，中午时分，很多同学都来帮我割猪草，其中，还有很多是女同学。请别误会，她们不是对我有意思，而是有求于我。我割完猪草，便回到教室，给他们讲解大家都做不起的数学题，等价交换哈！

哦，那苦涩的岁月，那苦涩的少年时代！