享受生命中的琐碎时光美文

第一篇：享受生命中的琐碎时光美文

人总是期待着发生一些不寻常的事。有时我觉得，我的心像古代大院里住着的一些闲着没事干的妯娌，由于天下太平无事，深宅大院阴森森的空气闲的发霉，于是想尽办法要生**，东打探西挑拨，让自己感到活着还有事做。

从小我就觉得，无所事事是不道德的。这使我无法体会无所事事，或者做点琐碎小事的美感；不做正经事使我有负罪感。

我想很多人都有类似的经验，不想做什么事，却无法坦然面对宁静，于是扭开电视，让声光影画无意识的占据。你不想看，也不想关。“有声音总比没声音好”一些保持着单身，独居生活的朋友这么解释回家后随手开电视的行为。

滔滔不绝的说着国家大事，人生大计，工作宏图，却不知道在某个没有应酬太早回家的夜里该如何面对一室清幽；在某个周日醒后，独自一人如何规划。

这也是我曾面临的难题。心远志大，却未琐碎生活而愁容满面。

我曾今是一个工作狂。诊断工作狂的最好的办法，就是看他是否害怕周末，是否在面对下班时，有“不知所之”的彷徨。

很久以来我并未觉察到自己得了这种“病”。我认真工作，从不以加班为苦；即使回到家中，我也一样兢兢业业坐在电脑桌前，想要完成些什么；用“我很忙”来推却某些疲于应付的饭局，一“没有时间啊，对不起，改天吧”来推延某些可能使我不悦的应酬，为什么我不敢说“不”？用“忙”才有扎实的理由说“不”！

“忙忙忙，忙是为了自己的理想还是不让别人失望？”这首歌唱尽很多城市人的心里，我大概可以为它多加一个问句：忙忙忙，忙是为了遮掩痛苦的真相还是不让自己觉得发慌？从小我学过很多技能，企图变的多才多艺，但没有学过在独处时面对自己。

哲学大师奥修说过：“一朵金银花急着想开出玫瑰花，除了挫折外只有紧张，稍微少做了点儿，就有自卑感。”我感到“五雷轰顶”一般这么多年来，我如此努力，总觉得某些东西欠缺了，我应该到某个和地方去，成为某种人，却不知自己是谁。我匆忙生活，正如喝咖啡时只想把咖啡喝完，并未享受过它的滋味；我走路时只想达到目的地，并未体味到走路过程中的意义。

当我发现“一个人的我依然会微笑”时，我才领悟生活，生活是如此美妙的礼物

喝一杯咖啡是享受，看一本书是享受，无事可做也是一种享受，生活本身就是一种享受，生命中的琐碎时光都是享受。

第二篇：生命中的琐碎时光美文

人总期待着发生一些不寻常的事，像猫眼，永远在等待捕抓猎物的那一刻；我们的心中，不知从哪儿学来一种惯性，仿佛，一定得把平静的空气搞得沸沸扬扬才有意思。

有时我觉得，我的心好像古代大宅院里住着的一些怕闲着没事干的妯娌，由于天下太平无事，深宅大院阴森森的空气闲得人发霉，于是想尽了办法要生**，东打探西挑拨，让自己感到活着还有事做。

忙得直喘气的时候，才会想起，生命中有一些平静的琐碎时光，像浊水上的浮萍，点点青绿，使停滞的水泽多了点呼吸。

琐碎时光，像字字句句中的逗号。

从小我习于一种定律：无所事事是不道德的。使我们无法体会无所事事，或者做点琐碎小事的美感；不做正经事使我有罪恶感。

我想很多人都有类似的经验，不想做什么事，却无法坦坦然然面对宁静，于是扭开电视，让声光影画无意识地占据。你不想看，也不想关。

“有声音总比没声音好。”一些保持着单身、独居生活的朋友这么解释回家后随手开电视的行为。

怕没声音，又害怕太会牵扯自己真实情绪的声音；老公吆喝老婆吵，孩子哭闹，对他们而言是会杀死美好人生的高分贝噪音。

怕七情六欲的横流，却又不能制服七情六欲。

滔滔说着国家大事、人生大计、工作宏图，却不知道，在某个没有应酬太早回家的夜里如何面对一室清幽；在某个太阳狠毒的周日醒后，独自一人如何规划。

这也是我曾经面临的难题。心远志大，却为琐碎生活而愁容满面。

我曾经是一个工作狂。诊断工作狂最好的方法，就是看他是否害怕周末周日，是否在面对下班时，有“不知所之”的彷徨。

不只是单身一族有这般苦恼，许多成了家的人，也染上了“恐惧周末症候群”和“下班忧郁症”。

很久以来我并未觉察自己得了这种“病”。我认真工作，从不以加班为苦；即使回到家中，我也一样兢兢业业坐在电脑桌前，想要完成些什么；我会用忙碌的工作表来度过难以消化的情绪打击，用“我很忙”来推却某些“鸿门宴”式的饭局，以“没有时间啊对不起，改天吧”来推延某些结果必定会使我不悦的应酬。为什么我不敢说不？用“忙”才有扎实的理由说不！

我曾用忙碌作障蔽物遮掩各种真正的症结。可是，这就好像一个怀疑自己得了糖尿病的人，在走进医疗检验室的时候，还企图用自来水冲进检验杯，希望不要验出真实的结果——我会举这个例子，是一位医生告诉我的真人实事。

“忙忙忙，忙是为了自己的理想还是不让别人失望？”有首歌这么唱进很多城市人的心里，我大概可以为它多加一个问句：忙忙忙，忙是为了遮掩痛苦的真相还是不让自己发慌？

从小我学过很多种技能，企图变得多才多艺，但并没有学过如何在独处时面对自己。

我们这一代几乎每个人不是在“食指浩繁”的家中长大，就是从小哭了有人哄，做错事了有人骂，很少人学到独处时不做什么该怎么办。有些人活了几十年尚未“真正独处”过5分钟——独自看电视、录像带、打电脑玩、看杂志或书打发时间不算。做以上事情时，人们的心多半匆匆忙忙，不过是想做些事打发时间、填补空虚而已，没办法享受琐碎时光中的美丽。

关于如何与自己相处，我还在学习。如果把它当一门课，我大概是资质最鲁钝的学生。

我太急、太怕浪费时光、怕一事无成，于是好一大段时间，我用“忙”来浪费时光。

我开始学习享受宁静的时光、琐碎的小事。因为奥修说的一段话：活着，就是如此美妙的礼物，但是从来没有人告诉你要对存在感谢，相反的，每一个人都不高兴，都在抱怨。

原来我被制约了。我总觉得现在的样子是不够好，有某些东西欠缺了，我应该到某个地方去，成为某种人……

奥修说：我们自然的本能因此被转向，导入歧途。一朵金盏花急着想开出玫瑰花，除了挫折外只有紧张，稍微做少了点，就有自卑感。

我感到“五雷轰顶”一般，这么多年来，我如此努力，却不知自己是谁，我匆忙生活，正如喝咖啡时只想把咖啡喝完，并未享受过它的滋味；我走路时只想达到目的地，但我并不觉知于：我在走路。

我慢慢学习独处的奥秘。

当我发现“一个人的我依然会微笑”时，我才开始领会，生活是如此美妙的礼物。

喝一杯咖啡是享受，看一本书是享受，无事可做也是享受，生活本身就是享受，生命中的琐碎时光都是享受。

第三篇：享受生命中的惊喜

享受生命中的惊喜

她是个残疾人。儿时一场突如其来的高烧夺走了她的听觉，她的视觉。在那个没有斑斓色彩和动听歌声的世界里，她能感受到的只有无边的黑暗，她几乎疯狂。在那些日子里，她抱怨过命运的不公，咒骂过圣洁的上帝，她原本充满着无数美好可能性的生活被戏剧化地颠倒。她再也找不到希望的光，她的生命中似乎再也没有惊喜，只有悲哀与绝望。

幸好她的父母没有放弃希望。在阳光明媚的一天，他们将一位老师带到了她的身边。但她不知道“老师”是一个什么样的人，她害怕陌生的一切，所以她想尽一切办法将老师从她的身边推走。可那位心地善良的老师并没有离开她。老师总是温柔的拥抱着她，送给她漂亮的布娃娃。一次次温柔的触碰，一步步拉近的距离使她惊奇地发现：她不是一个人！她是如此惊喜于自己的发现，她终于在人生的第一个惊喜中感到了丝丝暖意。于是，她怯生生地牵起老师的手，走进了大自然，走近身边每一个善良的人，她决定去发现生命中的惊喜。她与老师牵着手走进茂密的树林，用手触碰着树木粗壮的枝干，抚摸着那一圈又一圈古老而又精致的年轮，她惊喜地发现：自然是如此纯粹，如此安宁，每一缕花草的清香都使人沉醉；她一次又一次将手指伸入冰凉的水流中，感受水的流动，终于在老师一遍遍的书写下认识了这种名叫“水”的物质，她惊喜地发现：流动的水中蕴藏着无限活力与生命的能量，她似乎看到了那微弱却又真实存在着的希望之光；她跟着老师学发音，在无数次发脾气之后，她第一次用干涩的嗓音发出“妈妈”的音节，感受着妈妈滚烫的泪水，她惊喜地发现：人与人之间存在着许多微妙的联系，这种叫“爱”的情感可以让人感到温暖与充实。她爱上了与老师一起发现生命中的惊喜，发现生命中许许多多精彩的事物。渐渐地，在发现惊喜的过程中，她也发现了许多关于幸福的秘密。她决心要发现更多的惊喜，要像一个正常人那样生活，甚至比无数正常人活得更幸福。

于是，她投入到文学的海洋里，在老师和同学的帮助下，她惊喜地发现文字是如此生动有趣，虽然对她来说是这样难，但却又充满着吸引力。日复一日，年复一年，她挖掘者文字中的惊喜，寻找着生命中的惊喜，并最终完成了自己的梦想。她将惊喜寄放于出版的一步步作品中，珍藏这些惊喜，并用文字将惊喜化为力量传递给更多的人。

她就是美国著名作家海伦·凯勒。曾经一个对生活绝望的女孩，学会了发现惊喜、享受惊喜，并最终传递惊喜，这值得每一个人赞叹、学习。或许我们也应该牵起一个人的手，走近自己的生命，去发现我们的惊喜，去享受我们的生命。

初三（6）班何如叶

第四篇：享受生命中的惊喜

享受生命中的惊喜

原来我一直闭着眼，走过了万水千山。

——题记 我以为，惊喜于我，永远是遥不可及的梦。

窗外，雨点淅淅沥沥地下着，落到地上扬起阵阵水汽，花瓣在雨中显然失去了盛开的欲望，无力地蜷缩着。我对着手中苍白的纸页发呆，每一笔都像是一场冗长不尽的征战。这样枯燥的日子，有多久了。

以为闭上双眼，就可以与世隔绝。

即使耳边仍是冗长的浮躁。

我无力地起身，走向门外。淡淡的水汽包裹着我，雨点划过脸颊，冰凉的触感席卷全身。内心失落，像掉入夜色里看不见光的鹿。

然而一抹娇小的身影从我眼前掠过，是邻居家的小女孩。她在雨中小跑着，裙裾上下翩飞。我看着她奔跑的模样，眼前掠过几丝疑惑，心中飞出受惊鸟群，在雨中扑棱扑棱飞逝。

我撑起一把伞，匆匆跟了过去。她只一心地向前跑着，丝毫未注意我在后面。就这样，我跟在后面跑了一段距离，发现她停在了一个小土丘旁。她蹲下身子，双手摆弄着什么。我克制不住内心的好奇，小心地走上前。

映入我眼帘的是一朵花，紫色的花瓣如同流苏，在风中轻轻摇曳。花瓣上沾着色彩斑斓的水珠，衬得花越发动人。

我看得痴了，却被小女孩发现了。她兴奋地扯着我一同蹲在土丘旁，“姐姐，你快看，开花了，开花了呢！”未等我回话，她又自顾自地说了起来：“这是我前些天发现的，我每天都来看它，给它浇水，没想到这么快就开花了！”我看着她眉眼中难掩的惊喜，被她所感染。有温暖细腻的阳光照进心房，驱开阴霾，滋润了我的心田。

我慢慢闭上双眼，静静享受着这份惊喜。像那汩汩的清泉无声地淌过了我的周身，像那冬日的暖阳渐渐温暖了内心荒芜，像那和煦的春风轻抚着我的脸颊，刹那间，我的世界春暖花开。

记忆中一切都好像鲜活起来。我好像看到一条河流从上世纪奔腾而来，好像觉得自己在流云里怎么也走不出来，又好像我从未活过也从未经历过看过那么多风景。

我与女孩在伞下各自享受着自己的惊喜。于她，静享花开是惊喜，于我，走近她是惊喜。正是她，让我懂得在生活中发现蕴藏在平凡中的美，让我知晓唯有拥有一颗纯真的心才能领略到生命中的惊喜。

谢谢你，可爱的女孩，遇见你是我生命中最美的惊喜。

在开花的时节听花开的声音，在落雨的时间听雨落的声音，在飘雪的时节听雪飘的声音。你会发现，生命中无时无刻不存在着惊喜，静享属于你的惊喜吧。

第五篇：题目：享受生命中的惊喜

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示„„

请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。

【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【思路探讨】

这个题目如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。

写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。

写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。

“语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。

无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。不要写成不伦不类的“四不像”的东西。

【优秀作文】

享受生命中的惊喜

随着日子一天天的过去，年龄一天天的增长，对生命的一天天的感悟，我忽然发现：活着，真好，真的很好。

从出生到现在，每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说，都是生命中值得纪念的美好回忆。与其事后自怨自艾，不如现在以乐观的心态面对每一天，你会陡然。„„世界仿佛就这么轻而易举地被颠覆了，就这么鲜活起来，变得让你惊喜连连。

每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道，妈妈又为我准备了什么特别的早餐，一碗小米粥喝着喝着突然吃到了桂圆；荷包蛋里面居然还有一层小肉末；有时候，我还会吃惊地看到一个个中式的三明治，里面的配料也只有妈妈才敢这么搭„„啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情灿烂，我知道，那花样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的爱意。

来到学校里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的老师，亲爱的同学，看着他们，你也会有不小的惊喜。比如×老师今天的发型变了，更漂亮了。×老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了；×同学今天下课的时候给我们讲了一个搞笑的故事；二楼食堂又推出新菜了„„细细看来你会发现，原来枯燥乏味的校园生活，就这么七彩斑斓起来。对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入记忆之匣。

每当放假的时候，我都要去外婆家小住一两天，一是去看望一下外婆，二来重温一下美好的童年生活。每一次去，外婆都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。然而每一次去，我也会有不小的惊喜，外婆的头发染黑了，人显得更年轻了，菜园里不知什么时候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知给哪个调皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊„„那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。

每个人的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有小。不要总是皱着眉头想着那些不开

心的事，让自己变得乐观一点，把双眼睁开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多，生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧！

（得分：56）

【评语】运用随笔手法，概述了平常生活中一件件惊喜的事，紧扣主旨，融记叙、议论、抒情于一炉。由于感情完全融洽在叙述中，所以，描述惊喜的过程，也就是在写“享受”的过程。比如体味母亲的关爱，描述校园生活的美好，在外婆家里感到的温馨，都是一种享受。结构精致，首段入题，二段概述，随后三小段分写，最后一段小结抒情。语言精练优美，“颠覆”一语大词小用，“灿烂”、“斑斓”形容词作动词，随意而又清新。

享受生命中的惊喜

生活让你我喜出望外。

一道雨后的彩虹是惊喜；一朵草丛中的红花是惊喜；一滴叶片上的晨露是惊喜；我们身边充满了无数的惊喜，等着你我去发现，去享受。

它可以让你暂时忘去痛苦，它可以抚平你心中的伤口，它可以让你重获信心。

在你身无分文、迷茫地行走在路上，突然看到一块亮晶晶的硬币时，你会惊喜地发现原来还可以拥有一块幸运币；当你眉头紧锁地思考题目却又始终想不到思路，跳回前一题时，又惊喜地发现可以利用这条共识去解答，真可谓是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

所以，我们不应该为了苦恼而苦恼，一下会带给你无限的希望，无穷的惊喜。

享受生命中的惊喜，心情郁闷后的意外发现。

烦躁的天气，沉重的课业，混乱的思绪让我透不过气，压得我无可奈何，心情变得低落、郁闷，真想逃脱这压抑的世界。放下书包，一头倒入被窝，心里却越想越不平稳。开始了那无止境的抱怨，头晕脑胀。突然发现按桌上放着一杯绿茶，一口气喝完了它，凉爽到心底，长舒一口气。咦，这时发现心情变好了，嘴边还带着一丝微笑，留有绿茶淡淡的香味。一杯绿茶的惊喜，让我意外发现在愁苦时需要冷静。

享受生命中的惊喜，平淡生活的意外反思。

整天三点一线枯燥乏味的高三生活，平淡之中没有一丝涟漪，淡如水。厌倦了这样的生活可必须面对这样的生活。生下来，思考该如何是好。突然一道光线一闪，何必为了暂时的痛苦而磨灭了未来的阳光呢。过了这一段时间，更多的光明未来等待着你。思考现在做的目标是为什么。学会了珍惜，人生只有一次高中，只有一次奋力拼搏大学的机会，错过不再拥有。一次的意外反思，让我更加懂得珍惜时间，珍惜宝贵的高中生活，珍惜拼搏人生。

享受生命中的惊喜，失败之后的意外领悟。

失败乃兵家常事，总会遇到困难挫折。在意识低沉的时候，惊喜地发现，原来失败也是一种收获。收获了经验，收获了勇气，更收获了一种处事的态度。

惊喜无处不在，乌黑密布的天空中突然出现的阳光，是惊喜；白雪皑皑的雪天里，墙角的一枝梅花独自开着绽放灿烂的笑容是惊喜。

只要我们善于发现，惊喜一定会出现，享受惊喜带给我们的欢笑，泪水，因为这些都将成为人命中宝贵的财富。

一切都是在惊喜中诞生。

享受生命中的惊喜

生命，不应轻言放弃,残存的生命也会创造辉煌 ______题记。

只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。_______题记

惊喜是冬日的一束阳光，使贫穷孤苦的人感到人间的温暖。

惊喜是沙漠中的一瓶泉水，使绝处逢生的人看到生活的希望。

惊喜是夜空下的一首歌谣，使寂寞的人心灵得到一份安慰。

惊喜伴随着我们生活的每一天。有人却没有发现惊喜，常常抱怨。

名胜古迹的入口，常常并不引人注意；可口的水果，夹杂着却是一丝平淡；成功的背后，拥有着缕缕忧愁„„辉煌中夹杂着些平淡，平淡中夹杂着些骄傲。难道这些不是惊喜，不值得去享受？

首先我们要学会去发现惊喜。

通过自己不断努力，在竞争中取得好成绩时；在深夜里，母亲为你端上一杯温暖的茶时；在公交车上你为别人让座，别人对你说声“谢谢”时；在你生病，同学来慰问你时„„这些都是小小惊喜，却给我们带来极大的满足与快乐。

因此我们应该懂得去发现，善于去寻找。

在时间管理课上，老师拿出一个瓶子，然后装满石头问，同学们，瓶子满了吗？毫无疑问，大家回答是肯定的。老师接着又放进了一些小碎石，再问放满了吗？这次有几个人小声地回答没有。老师又往里倒了一些沙子，继续问。这次全班都回答没有。老师最后把水往里倒。

这个故事意义有很多。但我却想说的是每一次再放入一些东西难道不是惊喜？我们的人生也是如此。

但我们也要学会去享受这些惊喜。获得好成绩，我们应该奋起努力，冲刺得更高；捧着水心的茶我们应该感受到母亲对我们的爱；当听到谢谢时我们应该学会多去乐于助人；当同学来看你时，应该体会到同学间的友谊„„

惊喜不仅仅给我们带来的快乐，同样给我们带来温暖、动力、知足

在人生漫长的旅途中，当你走过枯死的小草边时不要叹息，新生的小草正在顽强地生长；当你看到小河中圆圆的石头时，不要气馁，因为它经过无数次的冲击打磨才形成的，它也经历过人生旅途的酸甜。

而我们应该快乐得去享受这些惊喜。是它给了我们启示与走向未来的路。