猫有猫的方向美文

第一篇：猫有猫的方向美文

我小时候喜欢猫，喜欢所有的猫。它们伶俐可爱，毛茸茸，暖烘烘，让人不由得想抱抱。我喜欢抱它们，去哪里都抱在怀里，爱抚它们，看它们的眼睛，倾听它们的呼噜声。

但是有一个问题，家里的猫都憎恨我。它们恨我，尽管我知道如何抱住它们，抱得很紧很紧。它们恨我，尽管我知道如何捉到它们——逼入死角，关上房间的门，迅速抓住它们的躯体。它们恨我，尽管我知道如何紧紧揪住它们脖颈儿的毛，使它们四足伸开，但它们还是恨我。它们恨我，尽管我学会把它们塞到床罩下面，压好床罩四角，让它们无法逃脱。它们一看见我，听见我的声音，就迅速地跑掉。那时我7岁。我爱它们，尽管它们恨我。

我想成为科学家，于是决定研究自己和猫之间的问题。一天我正站在起居室里，斯特里佩，家中最老的那只猫，漫步走入，一直走到我面前（斯特里佩比我年纪还大，我18岁离家，几年后它才去世）。我抱起它，它便叫起来。我把它放在肩头，抚摩着。它喉咙里发出的呼噜声告诉我，它对此很感到惬意。

我踱了一会儿，便把它放到沙发上。霎时间它像是生起气来，把我吓了一跳，我退向壁炉，警惕地看着它。它似乎很愤怒，但并非生我的气，只是甩着尾巴，发着无名之火。过了一会儿，它跃下沙发，坐到地上，依然怒气未消。接着它走出房间，原路返回，回到了前厅，仍然是气呼呼的样子。

它走到楼梯口，坐下，依然生着气。后来它沿着原路，再次走进起居室，一直走到刚才我抱起它的地方，坐了下来。现在看起来它不再生气了，换上一副迷惑不解的表情，它坐了约1分钟，困惑地四下张望。最后它突然起来，向我抱起它时，它正要去的那个方向走去。现在，它看起来心平气和，目标明确。

我吃惊极了，这是怎么回事？作为“科学家”，我得出一个结论：斯特里佩做事是有计划的。它在楼上一觉醒来，肚子饿了。知道食物在厨房里，于是它出发了，下了楼来到前厅。“通往厨房的门关着，没关系。穿过起居室，从餐厅也可以进厨房。阿尔站在起居室，嗯，没问题。他把我抱起来，抚摩我，好的。然后他把我放到沙发上。现在，我在沙发上干什么呢？唉，该死，我忘了要干什么了。该死，该死，让我想想。如果回到楼梯口也许会想起来。啊，对了，我要去吃饭！哈哈，那么去吧。”这是它的心理活动。

“猫做事也有计划，”我思索着，“啊！如果真是这样，那么如果我抱起它们，爱抚它们，然后把它们放回原先的位置，也许它们会更喜欢我。”

于是我养成了这个终生的习惯，把猫抱起来时，记住它们要去的方向，过后再把它们放回原地，朝向原先的方向。你知道这为什么会成为我终生的习惯吗？因为这很管用。两个月后，家里所有猫都喜欢上了我。

无论谁，都有自己的选择，自己的方向，即使是一只猫。只有对他人的选择和方向给予足够的理解和尊重，我们才能赢得他人的喜爱。

第二篇：流浪猫美文

这几日的雨惊得心起唏嘘。，我所能做得只是装得好镇定啊!然后若无其事……

哪儿都是潮潮的，心情也潮得沉重!

那日午后，雨瓢泼着，整个下午直至黄昏。门外低洼处积了很深的水，有细细的风吹过，水面涟漪浮动;屋内灯光亮起，积水处光影朦胧。

夏日的雨总是干扰着修房造屋得进度，尽管天已昏黑，还是有人来把明天要用的料备齐。在库房门外，听得几声很弱的猫叫，身上不觉丝丝凉意，难道……?打起手电筒寻觅，果然在一辆废弃的车轮下有只团得圆圆的小猫，不会又是一只流浪猫吧?肯定是白天淘气跑丢了，它的猫妈也许正在找它呢!尽管这样想着，从库房往回走的这一段心里老实是惴惴不安，那只小猫叫声很哀!

吃饭时候我没有跟女儿提起这件事，却是和女儿一样跑去里屋多看了几次家里那一窝猫，猫妈慵懒在一边，三只小的娇滴滴地吱吱着，你挨我挤。

两年前，这只猫妈也是流浪猫!

也是那个库房，也是这个季节，我打开库房门时，地上一小团灰灰的圆球连滚带爬，分明是刚刚满月的猫儿，不觉得我早俯下身子捧了起来，急急的欣喜着放到女儿面前，女儿那怜爱之情自不必说。女儿喜欢猫，早几年养了多只，都失踪得不明不白，女儿伤心，我们跟着伤心，自此后我们决定再不养这些小动物。那日捧起那只猫儿什么都没容得想，一个念头让它生存下去。

收留小猫的弟二天，孩爸去库房拿东西，发现墙角有个窝，里面团着一只小猫，没有大猫，肯定是出去觅食或是听得动静躲在不远处了。原来是那只淘气，趄趔着爬了出来。把小猫放回窝里，定时送去些吃食，总算能松一口气了。有天孩爸从库房回来告我，放回去的那只小猫死了，这一惊才猛醒，吃母乳的猫儿沾上人味猫妈会任其死去，哎!疏忽了。

接下来的日子照旧把吃食送过去，可始终没看见猫妈。

有天午后，院里的阴凉处卧着俩不速之客，一大一小俩猫咪，那小的自然认得!好聪明的猫妈，这么些天它是在暗暗地摸索归家路线的呀!两年了它已是这个家的一员。如今它又是三个小东西的猫妈!

看着它们，那只哀伤的猫儿令人难受，不告女儿是怕她更加愁肠百结，而我又不敢轻易碰它，万一猫妈找到了会舍弃它的。

心七上八下，洗涮完毕已是很晚，锁大门时那锁咋也打不开，淋雨的缘故吧!这时候又听见那叫声不算远。孩爸不在家，安全起见，我转回去叫上女儿一起锁门，那声音很近了，就像是在跟前，女儿边锁门边来回看，嘴里还说着有猫叫，我故作不知，可我拿着的手电筒分明照得清楚，猫儿早窝在我家大门外的台阶上一直在叫，女儿最终也看见了，大声惊呼着跑过，猫儿跳下台阶一溜烟进了我家院子，那时候我瞅见它的腿有点瘸，大门直到最后还没锁上……

它蹲在屋门口，女儿一连声地说：咋办呀?妈妈!克咋办呀?妈妈!它那么小……我俯下身看见它不仅腿瘸，一只眼脓肿，很严重，我不忍心看下去，更不敢碰它，先跟女儿给它喂水喂食，等孩爸明早回来再做处理，那夜听着它的叫声揪着心。

第二天女儿也跟着早早起床，她是担心那只猫儿。她几次皱着眉说：妈，管它不知道咋管，不管我怕自己内疚。我告诉女儿：小猫的情况肯定流浪多天了，既然看见了就尽力帮它，但愿它好起来。女儿望着我：妈，她真能好起来?我冲女儿点着头，可心里真没底，猫儿那条腿好像骨折，可怕的那只眼突起老高，眼珠脓肿快跌出来，孩爸在路上堵车一时半会回不来，我硬着头皮，做出蛮有信心的样子，给猫儿做清洗，上药……心有余悸，只要女儿能安心都值得。这样还算安然了一个上午，喂它吃饱喝足，虽然叫着那声音温和许多，就卧在台阶上，你开门出来进去它都紧紧跟在脚跟后面，还挺黏人。

女儿不停地去看它，中午又大叫几声，这时孩爸已进门，我做饭的时候他跟女儿帮上的药，猫儿消停卧一会儿很少，除非你不去理它。

午后三四点，我出门洗拖把，它跟着我来去，深怕不小心踩着它，也不大声叫，你停下脚步的时候，它就蹭在脚边，把头挨着你的脚面卧下来，懂感情的样子，心下对它能好起来有点奢望。

夏日的黄昏很是漫长，那个黄昏跟女儿下棋，孩爸指导，也许分散注意力了，没听见猫儿叫?还是它也根本没叫?等我们出来天已完全黑下来，女儿说：妈，猫儿不行了!我说：没事，后晌它还跟着妈跑来跑去的。女儿打开灯，猫儿直挺挺躺在台阶下。女儿说：太安静了，她才感觉异样。妈，给它找个箱子吧!太冷!妈，把它放家里吧!妈，给它切些肉吧!妈……女儿早成了泪人，我跟孩爸照着女儿的话去做，一边安慰女儿，一边也在沉重着……

第三篇：《猫》

《猫》教学设计

潭头镇初中

【课型】 品读课

【教学目标】

【知识与技能】

1、了解作者，掌握字词。

2、把握文章的脉络。

3、了解并学会运用对比的写法。

【情感价值观】感悟文章主旨:教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则、方法

【教学重点难点】

重点：理解文章内容，学会细节描写。

难点：感悟课文主旨。

【教法】赏读法

点拨法

【学法】

品读法

合作探究法

【教学媒体】多媒体 

【教学课时】二课时

第一课时

【教学过程】

一、课前欣赏漂亮、可爱的猫，触发学生爱的情感。

1． 导入新课。

猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

2． 作者和写作背景介绍。

郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

本文发表于1925年11月《文学周刊》。五四前后西方国家传入的科学、民主、自由、平等、人道主义、个性解放等思想，在我国知识青年中日益渗透，而作者是当时勇于接受新思想、新观念并身体力行的青年，在他20年代初写的作品中，就毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜,谴责专治、霸道,弘扬公道、民主、博爱的思想和同情心。作者凭着一位正直作家的良心，以热烈、真挚的感情，纯朴、坦率的童心，在努力探讨人生的真谛，并将自己探索的所感所得奉献给读者。

3． 字词预习

怂恿Sŏng yŏng 蜷伏quán 诅骂zŭ 污涩sè 怅然chàng 红绫líng

妄下断语wàng

二、课文理解

（一）自主学习

让学生带问题读课文，幻灯片出示问题。

A、朗读课文，梳理情节

划分结构

B、课文重点写了哪只猫？这样安排有什么好处？

A、养第一只猫的故事：1－2段

养第二只猫不幸亡失的故事：3－14段 第三只猫的死亡让我难过自责；15－34段

B、第三只。这样安排的好处是，能使故事情节逐层加深，感情色彩逐层浓烈，同时前两只猫为第三只猫作铺垫和衬托，起到突出中心的作用。

（二）师生讨论

合作探究 A、完成表格

B、为什么“我”对于第三只猫的死更难过？

来历外形花白的毛，如带着泥土的白雪球。性情在家中的地位宠物喜欢更喜欢结局描写我心情的词语喜爱忧郁酸辛怅然愤恨诅骂愤怒难过 隔壁家要来的从舅舅家要来活泼更有趣，更活泼病死黄色的小猫亡失忧郁，若有若花白的捡来的冤死无不太不活泼毛，很瘦懒惰喜欢师：第三只鸟的冤死导火线是什么？

生：“我”误认为它吃了芙蓉鸟。师：为什么我对于第三只猫更难过？

生：第三只猫虽然不好看、忧郁，但却是因为“我”的误会，冤枉了它，是“我”造成了这场悲剧，而我也没有补救的机会了，所以我感到自责和内疚，痛苦的感情也就更为强烈。

师：结合时代背景，你认为文中的第三只猫象征了社会的那类人？

生：被人误解

遭遇不公平待遇的人。

三、课堂练习：我们的生活中,你有像“可怜猫”这样的被误解、被冤枉的经历吗？你会怎么办？或者你会对误解你的人说些什么？

（学生畅所欲言）

总结：(1)以诚相待，彼此间多交流。（2）拥有一颗平常心。

（3）心胸豁达，理解他人，学会换位思考。

四、课堂小结：‟本文讲述了“我“养猫的一段经历，故事感人，意义更是深刻。老师在阅读过程中发现了，这篇课文写得好，尤其是在写作方法上有很多

值得我们借鉴的地方。下节课我们接续学习。

五、作业：生字词写两遍。

板书展示：

第一只猫

可爱、活泼

一缕辛酸

第二只猫

有趣、活泼

怅然、愤恨

第三只猫

忧郁、不活泼

自责、内疚

课堂反思 ：

在授课过程中，教师巧妙设置疑问，组织学生讨论研究，并引导学生联系生活实际，走近作者的心灵，进行深度思考，取得较好的效果。

第二课时

【教学目标】

【知识与技能】

1、体会细节描写的作用。

2、把握本文的写作特点。

【情感价值观】感悟文中蕴含的人生道路，学会反思自己的行为。

【教学重点难点】

重点：体会细节描写的作业。

难点：运用本文学到的写作方法。

一、导入：

昨天我们从郑振铎先生的故事中，明白了做人的道理，今天我们来研读这篇美文，看看在写作方法上，有哪些值得我们学习的地方呢?

二、小组合作

（一）读1—14段

师：前两只猫深得家人喜欢，找出文中刻画这两只猫的句子并分析？ 生：

1、“它便扑过来抢，又扑过去抢。”

写出了小猫玩耍时的动态，活泼可爱。

生：

2、“有时蝴蝶安详的飞过去，它也会扑过去捉。”

写出了小猫时刻注意蝴蝶并伺机捕捉的样子，如同一个天真的小孩子。

生：

3、“有时由树上跃到墙上，又跑到上。”

“隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。” 写出了小猫的顽皮、淘气的样子。

总结：这些句子都是对小猫的细小之处，但是写尽了小猫的特点：活波可爱，顽皮淘气。对小猫的喜爱也尽显其中。这样的描写就是细节描写，它可以使文章生动而富有情趣。

（二）跳读17—29段。

师：找出对第三只猫进行细节描写的地方。

生：

1、“隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着。”

生：

2、“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃什么。” 生：

3、“它很悲楚的叫了声„咪呜‟！”

生：

4、“它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。”

生：

5、“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。”

总结：对于第三只猫更多运用了外貌描写

细节描写

，侧重于侧面描写。

3、师：首尾呼应和伏笔的设置是本文的特点之一，试结合课文品味。生：写第一只猫忽然消瘦，预示其病死；第二只猫乱跑至街上，预示其被路人捉走；第三只猫凝望鸟笼，预示其被冤死。

总结：开头先交代几次养猫的结局，抛出线索，总领全文。末了以“我家永不养猫”收尾，开拓深意，呼应篇首。

4、体会“自此，我家好久不养猫”和“自此，我家永不养猫”这两句话中包含的思想感情有什么不同。

“自此，我家好久不养猫”这句话的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，夺人之爱的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。

“自此，我家永不养猫”这句话的思想感情是：一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。

三、难点探究

师：“周家的丫头”和 “那个不知名的夺取我们所爱的东西的人”分别代表了怎样的一种人？作者这样写的目的是什么？

学生：“周家的丫头”代表一点也不仗义、冷眼旁观的人。

“那个不知名的夺取我们所爱的东西的人”代表了生活中损人利己的人。

总结：

写猫也是写一种世态：有的人不闻不问，有的人损人利己。前一种人为后一种人开绿灯，这两种人的存在，给人世间造成了极不愉快的后果。

师：从作者、猫和这个故事中，你悟出了哪些道理？（学生畅所欲言）

师：那么学完这一课，老师想送给同学们几句话。

1，生活中被误解是很正常的，关键我们要保持良好的心态，注意与对方沟通，去消除误解。

2，如果我们像第三只猫一样，有很多缺点，一定不要妄自菲薄，要不断进取，阳光向上，扬长避短，逐渐成为一个优秀的人。

3，凡事不能单凭想象，主观臆断，重要的是弄清事实；对人对事不存偏见，要宽容、要仁爱。

小结：这篇故事很感人，就让第三只猫鞭策我们，监督我们，让我们用爱心去温暖那些“可怜的猫”吧！

四、写法探究

1、采用第一人称，详略得当。

2、首尾呼应。

3、文中多处埋下伏笔。

4、故事情节曲折。

五、本课小结：

作者巧用对比，穿针引线，连珠缀玉，凸显感情，表达主题。我们在平时的作文中也学着运用这种写作手法，来表达自己的思想感情。

六、课堂知识反馈

1、生字词

2、关于猫的成语和俗语

3、课下作业: 假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想，怎么做？请写成200字的片段作文。

板书展示

采用第一人称，详略得当。首尾呼应。

文中多处埋下伏笔。故事情节曲折。

课堂反思：

本节课调动了学生的积极主观性，发挥小组合作的优势，谈谈自己的经历，听取别人的看法，表达自己的观点，让学生真正成为课堂的主人，培养学生的合作意识和自主意识。

第四篇：有关于猫的歇后语

可爱的小猫咪大家都十分喜爱，在我们的生活中也是随处可见的。下面小编就为大家整理收集的有关于猫的歇后语，欢迎阅读参考！

1.玻璃耗子琉璃猫，铁铸公鸡铜羊羔————毛不拔

2.布袋里买猫————不知底细

3.馋猫挨着锅台转————别有用心

4.馋猫吃耗子————生吞活剥

5.馋猫见了腥味————沾上了

6.吃饱就睡的猫————哪能捉住耗子

7.厨房里的馋猫————记吃不记打

8.厨房里的猫————总不记打（比喻一直不接受教训。）

9.瓷公鸡，玻璃猫————一毛不拔

10.打死老鼠喂猫————好一个，恼一个

11.得胜的猫儿————欢似虎

12.得势的狸猫————欢似虎

13.丁丁猫（蜻蜒）咬尾巴————自害自

14.丁丁猫挖眼睛————不要脸

15.逗猫惹狗————无事生非

16.饿猫不吃死耗子————假斯文

17.坟地里的夜猫子————不是个好鸟儿

18.隔口袋买猫儿————不知是黑是白

19.狗逮老鼠猫看家————反常

20.狗叼来的肉猫吃了————坐享其成21.旱鸭子追猫————紧赶

22.耗子逗猫————惹祸上身；没事找事

23.耗子给猫捋胡子————溜须不要命（比喻拼命巴结）

24.耗子嫁猫————送死；找死；自己找死

25.耗子见猫————赶快逃；逃不了就没命

26.耗子上吊————猫逼的27.耗子生儿————喂猫的货

28.耗子睡猫窝————自送一口肉；送来的口食；不知死活

29.耗子舔猫鼻子————找死；自己找死

30.耗子舔猫屁股————送死

31.猴儿的脸，猫儿的眼————说变就变；转眼就变；变化无常

32.花狸猫卧房顶————活受（兽）

33.花猫蹲在屋脊上————惟我独尊

34.鸡拿耗子猫打鸣————乱套了

35.见了猫就怕————胆小如．鼠

36.金鱼喂猫————不上算；不合算

37.口袋里买猫————好歹不分；不分好歹

38.老雕变成夜猫子————越变越糟；一辈不如一辈

39.老虎追得猫上树————多亏留了一手

40.老猫犯罪狗戴枷————无辜受罪；嫁祸于人

41.老猫拿（捉）耗子————一物降一物

42.老猫上锅台————熟路；道熟

43.老猫卧房脊————一辈传一辈

44.老山猫呲牙————笑面虎

45.老鼠吃猫————怪事

46.老鼠给猫捋（iv用手指顺着抹过去；使物体顺溜或干净）胡子————送死；自己找死

47.老鼠嫁花猫————冤家变亲家

48.老鼠见了猫————吓破了胆

49.老鼠碰上猫————在劫难逃

50.老鼠娶妻遇老猫————又喜又悲；悲喜交加

51.老熊奔陷阱，野猫钻圈圈————一物降一物

52.狸猫换太子————以假充真

53.老猫偷食狗挨打————错怪

54.老鼠舔猫鼻————找死；送死；自己找死

55.老猫上树————紧抓挠

56.老鼠给猫祝寿————自送一口肉；送来的口食

57.老鼠跟猫睡觉————练胆子

58.老鼠咬猫————要拼命；拼啦；天下奇闻；无奇不有

59.老鹰变成夜猫子————一代不如一代；一辈不如一辈

60.猫吃狗屎————不对味；不是味儿

61.猫吃鸡肠子————越扯越长

62.猫肚子放虎胆————凶不起来

63.猫额上画王字————虎头虎脑

64.猫儿扳到甑子（zengzi蒸米饭等的器具）————狗得福

65.猫儿守老鼠洞————不动声色

66.猫儿洗脸————一扫光

67.猫儿抓心————难受

68.猫给老鼠吊孝————虚情假意；假仁假义

69.猫哭老鼠————假慈悲；假慈善；假伤心

70.猫爬屋脊————到顶了

71.猫头鹰报喜————丑名（鸣）在外

72.猫头鹰抓耗子————干好事，落骂名

73.猫嘴里掏泥鳅————夺人所好

74.麻雀入了瞎猫口————不死也要脱层皮

75.猫披虎皮————抖威风；好了不起

76.猫舔狗鼻子————自讨没趣；自找没趣

77.猫窝里藏干鱼————靠不住；不可靠

78.猫戏老鼠————哄着玩

79.猫捉老鼠狗看门————各尽其责；各尽其职；本分事；分内事

80.猫儿不吃腥————冒充斯文；假斯文

81.猫教老虎上树————天下奇闻；无奇不有

82.猫教徒弟————留一手

83.猫守鼠洞————不动声色

84.猫头鹰打瞌睡————睁只眼，闭只眼；装迷糊

85.猫儿念经————假充善人

86.猫教老虎————留一手

87.猫啃尾巴————自吃自；自咬自

88.猫咬刺猬————无从下口；难下口

89.猫窝里的泥鳅————留不住；难久留

90.猫被老虎撵上树————多亏留一手

91.猫不吃咸鱼————假正经；假装正经

92.猫儿洞口等老鼠————目不转睛

93.猫狗打架————世代冤家

94.猫头鹰唱歌————瞎叫唤

95.猫咬老虎————冷不防

96.猫抓糍粑————撕扯不清；脱不了爪

97.猫嘴里的老鼠————跑不了；剩不了啥

98.猫嘴里塞鲤鱼————投其所好

99.猫逮老鼠鼠打洞————各有本领；各靠各的本事

100.猫儿扒琵琶————乱弹琴

101.猫儿吃豆渣————不对味；不是味儿

102.猫儿食，耗子眼————吃不多，看不远

103.猫儿偷食狗挨打————无辜受累

104.猫给耗子拜年————没安好心；来者不善

105.猫撂（li————o弄倒）黄狗

106.猫尾巴，狗尾巴————越摸越翘

107.猫爪伸到鱼池里————想捞一把

108.猫爪伸到鱼缸里————想捞一把

109.猫捉老鼠————拿手好戏；祖传秘方；一物降一物

110.母猫吃小崽————自残骨肉

111.泥鳅钻到猫窝里————看你怎么耍滑头

112.三脚猫————到处跑

113.山狸子（豹猫）进寨————无事不来

114.死了耗子猫来哭————假慈悲；假慈善

115.躺在怀里的猫儿————俯首贴耳

116.提着粪杓打猫哩————没枪（腔）

117.天猫配地狗————一对儿

118.听见猫叫骨子酥————胆小如鼠

119.听见猫叫身子抖————胆小如鼠

120.偷吃的猫儿————记吃不记打

121.屋脊上蹲个猫————活受（兽）

122.喜欢狗狗舔口，喜欢猫猫上灶————不识抬举

123.瞎猫啃骨头————咬住不放

124.瞎猫碰着死耗子————难得；得之不易；赶得巧；正好

125.瞎猫抓鸡————死不丢

126.瞎猫抓住个死耗子————碰上了（比喻偶然遇上）

127.瞎猫抓住死老鼠————咬住不放

128.小花猫捋（lv用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净）胡子————未老先衰

129.小猫长胡子————摆设

130.小猫吃小鱼————有头有尾

131.小猫的脸————一日三变

132.小猫喝烧酒————够戗（够受的）

133.小猫娃拉屎————遮遮盖盖

134.小猫洗脸————马马虎虎

135.羊吃青草猫吃鼠————各人有各人的福

136.野猫给老虎舔下巴————溜须不要命

137.野猫进宅————鸡犬不宁

138.野猫撵走家猫————喧宾夺主

139.野猫钻到鸡笼里————凶多吉少

140.夜猫子（猫头鹰）报喜————没好事

141.夜猫子唱歌————难人耳

142.夜猫子进宅————无事不来；没安好心

143.夜猫子拉小鸡————有去无回

144.夜猫子睡觉————睁只眼，闭只眼

145.一时猫脸，一时豹脸————说变就变；变化无常；转眼就变

146.鹰嘴里夺兔，猫嘴里夺鱼————难下手；下不了手；无法下手

147.赢得猫儿输了牛————因小失大

148.照猫画虎————差不离

149.钻进鸟笼里的猫————嘴馋上了当

150.属猫的————眯一会眼睛就顶睡一觉;不上相;登高忘主

151.属猫头鹰的————夜里欢;爱夜间活动;昼伏夜出

152.属山狸猫的————手脚利索

153.属熊猫的————难合群;不合群

154.属夜猫子的————穷叫唤;夜里欢;晚上精神就来啦

155.装猫吓耗子————假的156.装死的狐狸————逃不脱猎人的眼睛;逃不脱猫人的眼睛

157.阿崩养猫————转性

158.拔脚花狸猫————溜啦;说跑就跑

159.白脚花狸猫————坐勿定

160.白猫钻烟囱————黑了见

161.白猫钻烟筒————黑了见

162.白猫钻灶坑————自己给自己抹黑

163.白天的猫头鹰————睁眼瞎

164.半夜里呼猫迷————咪咪咪

165.半夜里唤猫————咪咪呼呼;迷迷糊糊

166.半夜偷猫食————损贼

167.半夜捉狐狸————暗谋山猫

168.豹猫进寨————无事不来

169.逼猫吃醋————白搭

170.病猫的尾巴————翘不起来

171.玻璃耗子玻璃猫,青铜羊羔铁公鸡————一毛不拔

172.玻璃耗子琉璃猫————一毛不拔

173.布袋儿买猫————糊里糊涂

174.布袋里盛猫————装迷糊

175.蔡伦不画猫————纸老虎

176.馋猫鼻子尖————吃腥嘴了

177.馋猫儿盯金鱼缸————干瞪眼

178.馋猫儿进药店————自找苦吃

179.陈猫古老鼠————不入时目

180.吃饱饭就睡的猫————哪能逮住耗子

181.出洞的老鼠见了猫————又缩回去

182.穿梁老鼠遇见猫————凶多吉少

183.春天的猫————尽对儿;净对;成双成对

184.磁公鸡,铁仙鹤,玻璃耗子,琉璃猫————一毛不拔

185.催猫去借火————有去无回

186.打个喷嚏吓死猫————赶巧了

187.打猫儿吓贼————虚张声势

188.打猫吓唬狗————虚张声势

189.打猫吓贼————虚张声势

190.打死老鼠喂猫子————好一个,恼一个

191.大白天的猫头鹰————睁眼瞎

192.大狸猫伸懒腰————唬起来了;虎起来了

193.大路上安猫套————叫人心不安

194.大猫吃小鱼————有头有尾

195.大头猫儿作揖————老虎拜;老腐败

196.大头猫作揖————老虎拜;腐败;虎拜;老腐败

197.大熊猫————国宝;重点保护对象

198.大熊猫吃秤砣————铁了心

199.逮兔子不用猫————有权;有犬

200.得势的猫儿————雄似虎;欢似虎

第五篇：我有一只猫散文

第一次见到她的时候她才一个巴掌那么大，躺在敞开的柜子里闭着眼睛喵喵叫。看外面走过一只大猫，看起来挺像母女的，便把小家伙放在小筐里，搁在大猫经常出现的地方。

结果大猫没反应，放了好久都没带走，打心里不放心就带回去了。

带回家以后…家里各种不同意，因为还太小，走路都跌跌撞撞地，想等再养大点让别人养去。结果，一家都成了猫奴，天天围着这小姑娘转。

小姑娘还小的时候可是粘人，那时候拿着奶瓶喂她是种超大的乐趣。小小的一只没事就在脚边转悠，玩着给她买的各种球玩得不亦乐乎。

长啊长的现在就成了一个胖子了，就因为带了黄色，也有可能外公外婆天天像带外孙女一样给喂的。每天沉迷吸猫无法自拔，导致小姑娘现在脾气略大。也是，小公主就该有点公主脾气。

经常和她斗嘴，她有时候哪里不顺心了就会跑过来招呼我两下，只不过不顺心的时候偏多，招呼的多了看我觉得烦了就装作没看见我就走开了。

嘴里说着臭猫咪，丑八怪，死胖子，但是还是喜欢揉她，把她揉急了赶紧跑开，就喜欢看此时的她满脸的不满意，我就心满意足了。

我不知道她会陪伴我们多久。

我只知道因为有她，家里热闹了很多。

我只知道因为有她，我也提前感受到了家里有个熊孩子的氛围。

希望时间再慢点，让小姑娘陪我们再久点，虽然总是嫌弃她，但终究是喜欢的。

最后贴一张可爱到不行的喝奶照，让我回忆回忆她还没胖的时候。