别用鄙视提升优越感美文(5篇可选)

时间:2019-05-15 11:05:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《别用鄙视提升优越感美文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《别用鄙视提升优越感美文》。

第一篇:别用鄙视提升优越感美文

当下社会“鄙视链”流行:理科生鄙视文科生,看英美剧的鄙视看港台剧的,看哲学书的鄙视看小说的,学马术的鄙视学画画的……这是一种自我感觉良好而瞧不起他人的现象,用鄙视他人来提升自己的“优越感”。

优越感一般指自以为在生理方面(体形、相貌或体力等)、心理方面(智力、知识、技能等)以及其他方面优于、強于别人的心理状态。著名心理学家阿弗德雷·阿德勒认为,每个人都是不完美的,身上都有自己不愿意触碰的一面,连我们自己也无法面对,这让我们感到自卑。自卑时,我们会被“追求优越”的欲望驱使,产生一系列提升优越感的行为。追求优越感是每个自卑者的共性,但在追求优越感的过程中,会出现两种结果:一是我们可能会正确、顺利地摆脱自卑感,实现自我飞跃;另一个结果是,可能会沉迷于一些错误的方法,让我们暂时逃离自卑,比如很多人选择用鄙视别人寻求自我价值的满足,提升优越感。

“鄙视”的成本极低,是一种实现优越感最简便的路径,它不需要提高自己,只要动动嘴皮子就能实现,因此使用的人极多。表面上,这个错误的方法能使内心得到满足,但这并不是真正的优越感。且通过鄙视别人获得的“胜利感”深藏着痛苦,它让人无法认清自己,更无法使人进步。例如,有人一夜暴富,就喜欢通过贬低比他穷的人炫耀财富。这是因为在他穷困的时候,常常因为和别人比较财富而陷入自卑感中。因此,他赋予了财富攀比的意义而不是其他能够提升人生的意义。若他心胸再宽广一些,有“达则兼济天下”的高尚追求,那么富贵后造福天下便是他获得优越感的目标。这两种类型的人同样是面对贫困有自卑感,但选择摆脱自卑感的方式不同,后者显然更有意义一些,也让人的幸福感更强。因为一山更比一山高,若只会与他人进行无休止的比较,在更高的山面前败下阵来时,优越感就会丧失殆尽,陷入新的痛苦中。

人的优越感是没有穷尽的,我们要学会在压力巨大的生存竞争中调整心态,不靠鄙视他人实现自我价值,要靠付出收获自信。真正的优越感来源于他人发自内心的认同和赞许,而不是对别人的打压和践踏,这样的优越感才是最值得追求的。

第二篇:别用自己的恶意去揣测世界的爱心美文

In the days when an ice cream sundae cost much less, a 10 year old boy entered a hotel coffee shop and sat at a table.A waitress put a glass of water in front of him.

在冰淇淋圣代还很便宜的年代,一个10岁的小男孩走进一家酒店的咖啡厅,在一张桌子旁坐了下来。一名服务员在他面前放了一杯水。

“How much is an ice cream sundae?”

“一个冰淇淋圣代多少钱?”

“50 cents,” replied the waitress.“50美分,”服务员回答道。

The little boy pulled his hand out of his pocket and studied a number of coins in it.小男孩从口袋里拿出手来,仔细地数了一下手里的硬币。

“How much is a dish of plain ice cream?” he inquired.Some people were now waiting for a table and the waitress was a bit impatient.”

“一碟原味冰淇淋多少钱?”他问道。这时候有一些人正在候位,服务员有些不耐烦了。

“35 cents,” she said brusquely.“35美分。”她粗鲁地回复道。

The little boy again counted the coins.“I’ll have the plain ice cream,” he said.小男孩又数了一遍硬币。“我要一份原味冰淇淋。”他说。

The waitress brought the ice cream, put the bill on the table and walked away.The boy finished the ice cream, paid the cashier and departed.服务员拿来冰淇淋,把账单放到桌上后就走开了。小男孩吃完冰淇淋,付了钱,然后离开了。

When the waitress came back, she began wiping down the table and then swallowed hard at what she saw.当服务员回来的时候,他开始擦桌子,然后她被自己看到的一切哽住了。

There, placed neatly beside the empty dish, were 15 cents – her tip.在那里的空碟子下面整齐地放着15美分——她的小费。

第三篇:信念提升人生价值美文摘抄

有一个女孩,比我大两岁,在一家工程公司做秘书。

每个人都知道,秘书工作没有什么技术含量。每天大致是接听电话,收发传真,打印复印一些文件,然后端茶送水,给领导拎拎包

这位女孩也喜欢文字,偶尔也写一些文章。当她通过朋友认识我后,表现得很热情,经常发邮件给我,希望我能帮助她走上写作的道路。

“即使不要稿费也可以。我希望快点转行。”当时她的愿望显得很迫切。因为她似乎已经意识到,秘书不是一个有前景的职业,尤其是在这样一个小公司,况且她没有任何专业背景,她对自己的职场晋升没有丝毫信心。

于是,我告诉她一些写作方法,并鼓励她慢慢来。不久,我看到了她写的东西。因为是第一次写书稿,当然效果不理想。

我告诉她应该如何修改。她点头称是。

可遗憾的是,接下来,她的本职工作很忙,很少有时间来写作了。直到一年后的今天,她还是在原来的岗位,做原来的事情。偶尔很忙,偶尔很闲。未完成的书稿也一直搁置在那里。

也许当她进入写作的时候,发现写作并不是她想象的那么容易。一部书稿就将她打败。她有借口不再坚持写下去,因为有时候她确实很忙,因为她的确没有任何出版的经验,写书对她来说,难度太大了。因此,她还是做一些早已经让自己厌倦,又没有前途的琐碎事情。一年前的困惑始终没有让她摆脱掉。

她没有勇气辞掉自己的工作,专心写作。在对本职工作没有信心的情况下,又三天打鱼两天晒网地从事第二职业,并希望得到转行的机会。当她觉得秘书工作虽然没有前途,但确实很轻松的时候,她又感到对写作没有信心,失去了开始的斗志。

很难想象,她最终从一个秘书转行做一个作者是什么时候。或许,三年、十年、二十年后,当她的热情都被琐碎的杂务磨灭的时候,当她容颜老去,老板将她辞掉后,她会再次想到转行。

一个没有信念,或者不坚持信念的人,只能平庸地过一生;而一个坚持自己信念的人,永远也不会被困难击倒。因为信念的力量是惊人的,它可以改变恶劣的现状,形成令人难以置信的圆满结局。

随着《哈里·波特》风靡全球,它的作者和编剧J。K。罗琳成了英国最富有的女人,她所拥有的财富甚至比英国女王的还要多。她曾有一段穷困落魄的历史,她的成功恰恰在于她坚持自己的信念。

罗琳从小就热爱英国文学,热爱写作和讲故事,而且她从来没有放弃过。大学时,她主修法语。毕业后,她只身前往葡萄牙发展,随即和当地的一位记者坠入情网,并结婚。

无奈的是,这段婚姻来得快去得也快。婚后,丈夫的本来面目暴露无遗,他殴打她,并不顾她的哀求将她赶出家门。

不久,罗琳便带着3个月大的女儿杰西卡回到了英国,栖身于爱丁堡一间没有暖气的小公寓里。

丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷待哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。她不得不靠救济金生活,经常是女儿吃饱了,她还饿着肚子。

但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至待在咖啡馆里写上一天。

就这样,在女儿的哭叫声中,她的第一本《哈利·波特》诞生了,并创造了出版界奇迹,她的作品被翻译成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳从来没有远离过自己的信念,并用她的智慧与执著赢回了巨大的财富。即使她的生活艰难,她也坚信有一天,她必定会达到事业的顶峰。

每个人都希望有一天能飞黄腾达,都希望能登上人生之巅,享受随之而来的丰硕果实。遗憾的是,人们往往坚守不住自己的信念。总觉得顶峰是那样高不可攀,想象一下就已经足够了。

记得大学的时候,班上有一个男生,吉他弹得很不错。他经常开玩笑说,如果毕业后自己做一个流浪歌手,他会很高兴。

只是,毕业后,他的父亲为避免他受找工作之苦,很快给他找了一份临时工作,他接受了。不久,当同学们都在为自己的生活奋斗的时候,他结了婚,生了孩子。

聚会的时候,同学们开玩笑地对他说,街头少了一个优秀的流浪歌手。对此,他唯有苦笑。或许当初的他只是随口说说,当他走进现实生活的时候,他发现要实现自己的理想是那么地艰难。

有很多人,终生不甘平凡,却又无力改变平凡。这是人生中多大的悲哀。

第四篇:品味经典美文 提升个人修养 [1000字]

品味经典美文 提升个人修养

感谢学校安排的“四中大讲堂”活动。在活动中,真实的感受到了徐老师的那种儒雅,大气的风范。让我感受到了“人生的长度是有限的,但是人生的广度和胜读是无限的。”这句话的道理。深切感受到了徐老师的那种独特的气质。更加清醒的认识到一名教师应该有着自己的气质。一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现.气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫.如果胸无点墨,那任凭用在华丽的衣服装饰,这人也是毫无气质可言的,反而给别人肤浅的感觉。所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己。我觉得品读经典美文能够有效的提升个人修养。

特别是我们的学生更应该多读一点古今优秀诗文,他们年纪还小,眼睛、耳朵、心灵都很纯净,应该先让天地间美好的信息来占领,美好是一种强大的力量,足以提升我们的人生品味并创造勇气,而古今优秀诗文往往从感情、意境到语言、节奏都是美好的。除此之外,古今优秀诗文还牵动着漫长的历史和庞大的人群,多读它们既能增添我们自身生命的重量,又能加深我们与他人的沟通,趁早多读一点,以免长大以后遇到时“相见恨晚”。小学语文课程标准中也有这么一条重要的目标:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。诗文是我们中华文明的重要组成部分。因此,通过诵读诗文,引导学生初步了解经典,了解古文化的丰厚博大,对陶冶学生情操,增强学生修养是

大有裨益的。因此,学生进行经典美文的积累,势在必行。

所以,在自己的工作中应该尽可能的安排一些机会让孩子们多接触那些美文和经典。

第五篇:提升网络素养的美文

导语:随着新课改的不断推进,对我国的高中语文教学提出了更高的要求。以下是小编为大家整理的提升网络素养的美文,欢迎大家阅读与借鉴!

提升网络素养的美文(1)

对于小学生来说,网络世界就象一块神奇的土地,非常有吸引力,因为这是一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“飞地”。首先,网络的开放性和匿名性,使人人可以自由上网,并在网上浏览信息、下载和利用网络资源,甚至在网上发表任何越轨的言论而很少受到惩罚。这种情况使网络世界在某种程度上脱离了现实世界而成为“虚拟空间”。同时,由于网络法规建设的滞后,网络世界的无序状态已引起社会各方面的关注。其次,由于网络的跨国性和即时性,网络在传播知识和健康信息的同时,也传播着一些反动的、迷信的和甚至色情的东西,国内外敌对势力也在不遗余力地利用这个阵地向我们进行渗透。正如同志指出:“现在,互联网上的信息庞杂多样,泥沙俱下,还存在大量反动、迷信、黄色的内容。可以这样说,由于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。因此,各地各部门的领导干部,必须加紧学习网络化知识,高度重视网上斗争的问题。我们的党建工作、思想政治工作、组织工作、宣传工作、群众工作,都应该适应信息网络化的特点,否则是很难做好的。”

作为青少年德育教育工作者,应该说网络时代对我们的挑战是十分严峻的,我们决不能掉以轻心。但是,网络时代的青少年德育教育工作也并非毫无办法。因为网络说到底还是一种新的技术工具,是由人发明出来的,本身不是什么洪水猛兽,它给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时,也存在着巨大的机遇。利用网络开展小学生德育教育工作具有传统政治思想工作不可替代的优势。我们应当趋利避害,加强引导,把小学生的德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,寓教育于网络,通过网络来开展生动活泼的青少年政治思想工作。从我们的经验来看,目前加强小学生的网络道德素养应是当务之急。惟有如此,才能使青少年在网络虚拟空间中增强明辨是非的能力,养成道德自律的习惯,并在全社会网络道德建设中发挥重要作用。

提升网络素养的美文(2)

与课堂教学环境下相比,网络学习中学生的最大的不同是具有很大的自主性,他可以选择何时、何地、以何种方式来学习。这是以学生为中心的学习方法,学生具有极大的自由度。伴随着这种自主性的是责任感,学生必须具有动机和自律来完成学习,缺少这两种素质的学生往往很难适应网络课程的学习模式。网络学习曾只应用于具有良好学习技巧的研究生、专业课程。但是随着网络教学扩展到教育培训的整个领域,而许多学生没能掌握相应的学习技巧,结果,网络教学经常面临成绩下降,失学率上升的困扰,并难以推广和扩展。

要解决这个问题,首先是要教会学生如何学习,学会一些基本的学习技巧,例如时间的安排、目标的制定、进行自我评价等。还有如何有效地使用软件,进行网络搜索,利用通讯方式如电子邮件、公告板等。一些网络课程中讲到了这些软件的使用,但大多数课程中,需要学生自己学会掌握。另外,还要提高学生的动机水平。有些学生厌倦了通常的课堂教学形式,网络课程能使学生感到有些挑战性,并因此大大提高他们的学习动机,关键是学生的参与程度。

基本的写作和通讯技巧也是进行网络学习的学生必需具备的,尤其是在小组交互学习中。如果学生表达自己的思想时有障碍,他们就不会习惯用电子邮件,参与讨论等。而且,网络学习能提供大量写作、通讯交流的机会。教师在实践中发现,积累了大量网络学习经验的学生学习技巧有明显提高。

要在网络学习中成功的学生必须善于学会学习。当今世界教育的最大难题是信息变化太快,大多数学科领域有大量的新观点、新思路、新方法,计算机和网络的操作方式经常变化,网络教学的性质也经常变化。学生必须善于调整自己的学习方式来适应这些变化。

下载别用鄙视提升优越感美文(5篇可选)word格式文档
下载别用鄙视提升优越感美文(5篇可选).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐