《克拉拉的箱子》的读后感

第一篇：《克拉拉的箱子》的读后感

这几天，我阅读了许多本书，但最令人难忘的一本是《克拉拉的箱子》，这本书的作者是瑞秋·凡·库依，这是一名澳洲人，这是一个让人眼角在哭、心里在笑的故事，是一堂饱含勇气与坚强的生命教育课，是一本让人感受到生死离别的人生教育书。

新学期伊始，大家等来了坏消息——他们深爱的克拉拉老师患上重病，将不久于人世。难过的同学们不知该怎样面对这样残酷的现实，但克拉拉老师却为大家带去了温暖的阳光。一间装饰成海滩的教室，一场提前了二十年的同学会，一个送出去的奇迹……克拉拉老师帮助大家勇敢地接受了生命中的离别与失去。而同学们也一起实现了爱的梦想，大家悄悄地为克拉拉老师准备了一份最美的临别礼物，那是一个五彩斑斓的、满满的都是爱的箱子……这本书给我上了一堂包含勇气与坚强的生命教育课，它让我知道做什么事都要勇于面对、勇于接受。在故事中，乐观慈爱的克拉拉老师是朱利生命中最灿烂的一束阳光，这束永远不会消失的阳光，正是有了这样一位老师，朱利才能成功地接纳了生命中的悲欢离合，虽然奇迹没出现，虽然克拉拉老师终将离孩子们而去，但是她让孩子们知道，爱会让生命无限绽放。爱能远远地超越死亡，而死亡却丝毫不能超越爱，因为有了爱就没有遗憾，没有了遗憾就可以安安心心地走完人生的路。克拉拉老师在离开人间之前，被一群孩子深深的爱过，于是她就认为自己的一生也不再有什么遗憾，所以才会把那个奇迹奇迹“送”出去，才会大声说出原本十分令人畏惧的一句话：“克拉拉你快要死了，不过今天还不会死。”

在人生的路上，快乐和痛苦是必然会有的。而这本书就将分别与忧伤摆在了孩子们面前，同时更让他们看到了生命的光彩夺目、爱的永恒的力量。选择不回避黑暗和死亡，那就是一种勇气与坚强，如果每个人都是这样的话，这个世界必将绚丽多彩。

《克拉拉的箱子》是一本好书，生命的教育讲的十分周到，每个人看了都会难以忘记、感悟深深，我一定要好好珍藏这本书。

第二篇：读《克拉拉的箱子》有感

读《克拉拉的箱子》有感

在这个漫长而愉快的暑假里，我阅读了许多本书，但最令人难忘的一本是《克拉拉的箱子》，这本书的作者是瑞秋·凡·库依，这是一名澳洲人，这是一个让人眼角在哭、心里在笑的故事，是一堂饱含勇气与坚强的生命教育课，是一本让人感受到生死离别的人生教育书。

新学期伊始，大家等来了坏消息——他们深爱的克拉拉老师患上重病，将不久于人世。难过的同学们不知该怎样面对这样残酷的现实，但克拉拉老师却为大家带去了温暖的阳光。一间装饰成海滩的教室，一场提前了二十年的同学会，一个送出去的奇迹„„克拉拉老师帮助大家勇敢地接受了生命中的离别与失去。而同学们也一起实现了爱的梦想，大家悄悄地为克拉拉老师准备了一份最美的临别礼物，那是一个五彩斑斓的、满满的都是爱的箱子„„

这本书给我上了一堂包含勇气与坚强的生命教育课，它让我知道做什么事都要勇于面对、勇于接受。在故事中，乐观慈爱的克拉拉老师是朱利生命中最灿烂的一束阳光，这束永远不会消失的阳光，正是有了这样一位老师，朱利才能成功地接纳了生命中的悲欢离合，虽然奇迹没出现，虽然克拉拉老师终将离孩子们而去，但是她让孩子们知道，爱会让生命无限绽放。爱能远远地超越死亡，而死亡却丝毫不能超越爱，因为有了爱就没有遗憾，没有了遗憾就可以安安心心地走完人生的路。克拉拉老师在离开人间之前，被一群孩子深深的爱过，于是她就认为自己的一生也不再有什么遗憾，所以才会把那个奇迹奇迹“送”出去，才会大声说出原本十分令人畏惧的一句话：“克拉拉你快要死了，不过今天还不会死。”

在人生的路上，快乐和痛苦是必然会有的。而这本书就将分别与忧伤摆在了孩子们面前，同时更让他们看到了生命的光彩夺目、爱的永恒的力量。选择不回避黑暗和死亡，那就是一种勇气与坚强，如果每个人都是这样的话，这个世界必将绚丽多彩。

《克拉拉的箱子》是一本好书，生命的教育讲的十分周到，每个人看了都会难以忘记、感悟深深，我一定要好好珍藏这本书，让我以后的孩子也来看看。

第三篇：《克拉拉与太阳》读后感

《克拉拉与太阳》读后感

《克拉拉与太阳》读后感1

《克拉拉与太阳》是诺贝尔文学奖得主、日裔英国作家石黑一雄的作品，小说以AF(太阳能机器人)克拉拉为第一视角，叙述了在一个基因技术和人工智能高度发达的未来，人类面对种种问题时的抉择和考量。这是一部“非典型”的科幻小说，它借着人工智能克拉拉的眼光，真实而客观地反映了被科技进步所激化的社会矛盾，以及人类的自我欺骗与逃避精神，同时也表达了作者对科技飞速发展背景下人类命运走向的思考与追问。

书中的主人公克拉拉是人工智能的产物，是一款设计用于陪伴人类小孩的机器人，她不仅拥有强大的观察和学习能力，更是拥有人类的一切美好品德，如无私、善良和忠诚。在小说中，最初坐在商店展示橱窗里的克拉拉遇见了病重的女孩乔西，并在成功通过乔西母亲严苛的询问和测验后被带回家，负责全天候陪伴和照顾乔西的日常起居。随着故事情节的发展，乔西病情加重，而此时，乔西的母亲却希望克拉拉去“延续”可能随时离世的女儿的生命，让克拉拉学习并掌握乔西所有属性，从而一种营造“女儿未曾离开”的错觉。克拉拉虽不理解，却只能无奈接受，但同时，克拉拉也从未放弃拯救乔西。她如孤独而执着的勇士，通过自我牺牲，奇迹般地挽回了乔西的生命。康复后的乔西离家上学，而克拉拉则被家人送去了丢弃机器人的堆场。

那么，一如书中所抛出疑问，这世上到底有没有“人心”的存在？以乔西父亲的标准，克拉拉这样的陪伴型机器人是不存在“人心”的，即使她拥有再多倍受人类推崇的美德。那真正的“人心”又是什么呢？小说在开端写到，孩子们总是许下诺言，却一去不回;也许不日赶来，但遗忘了旧日的许诺，转而带走新的AF。孩子尚且如此反复，更不用提复杂的成人世界。病愈后的乔西告别了同伴，十分自然地走入了成人世界，而同时，也与年少时的青梅竹马渐行渐远，最终形同陌路，各奔前程。反观被遗弃在堆场、临近生命尽头的克拉拉，回忆起种种往事的`她口吻依旧温暖如初，她对乔西的爱是那样无私而细腻，甚至有时显得“逾越”了机器人的本职。

“你相信有‘人心’这回事吗？”

是不是“人心”就意味着不断地改变呢？是不是所有的承诺，都会在时间的推移和社会的变化面前显得一文不值？难道所有的“永恒”，只是人世间一句浅薄的玩笑？

“你相信有‘人心’这回事吗？”

我相信。

正如克拉拉选择自我牺牲去信守她对“爱”的承诺，去理解和接受“变”是乔西的一部分，用生命去阐释，爱从来不是条件和筹码，而是如阳光般的天然给予。

“太阳总有办法照到我们，不管我们在哪里。”

我想，小说除了让人类反思如何处理好自身同科技之间的关系变化之外，更传递出了一种温暖，那就是如太阳般无私的克拉拉所象征着的，不计后果、义无反顾、冲破一切阴霾和黑暗的守护和爱。

《克拉拉与太阳》读后感2

我是第一次读石黑一雄的作品，而这部作品就是《克拉拉与太阳》。起初，我只是因为看到网上很多人在讨论这本书，这种时不时出现的频率吸引了我的注意，而一旦它占据脑海，我就再也忽略不了，最终我还是决定去读它。

这是一种奇妙的阅读体验。全书都是以克拉拉的视角在叙事，而克拉拉作为一个人工智能，她对人类世界的认知和理解，让我读起来有一些障碍，或者说，我很难代入到她的视角里面。她看Pro大楼，看待库廷斯机器，我难以想象那是什么画面。然而我却自然地忽略了这些不适，不自主地读了进去。这当然要归功于作者深厚的笔力。

作者用极其柔软的笔触，以克拉拉的视角，叙述了一个柔软却悲伤的故事。

这本书是以科幻为背景，人类科技发展到了可以改变基因的程度，而且人工智能也有自主意识。它不是一个硬科幻故事，可以说有点软。想象力不是它的长处，没有恢宏的大场景，只有克拉拉视角下的人类关于亲情爱情的小场面。它不是一个好故事，但这并不妨碍阅读。

克拉拉喜欢观察这个世界，带有她自己的理解。因为人工智能是以太阳能为动力，所以她对太阳有着宗教般的崇拜，而这种崇拜让她盲目相信太阳可以治愈万物，一直贯穿整个故事。作为人类的我，明知太阳并不是万能的神明，可是看到克拉拉这样相信着，却不忍苛责她半分，甚至会心疼她。这种始终如一的崇拜和相信，也是书中最打动人心的地方。

克拉拉的主人是乔西，而乔西因为基因改造，体弱多病，卧床不起。我们的克拉拉陪伴着乔西，想要帮助乔西度过难关。她因为见证了奄奄一息的`乞丐，在清晨太阳的沐浴下“复活”的奇迹，所以也坚信着太阳能够治好乔西。于是，她向太阳祈祷，许下诺言，甘愿奉献自己，取出自己的髓液，只是希望太阳能帮助乔西。我知道这是徒然，当看到她一次又一次坚信着，一次又一次许下诺言时，我依然动了恻隐之心。

这是一个悲剧。克拉拉并不理解人类，虽然她善于观察，也充满热忱，但是她并不了解人类的复杂情感。父母对子女的爱，男孩与女孩的爱，充满了不确定性，她却始终相信人类许下诺言就会遵循。而我们人类自己却看到自己是多么不靠谱，有多么自私，而这自私被说成是人之所以为人的根本。人工智能因无私而伟大，也因无私而不能被称为人。

我想，以守护人类为目标的克拉拉可能始终不会理解。但这种不理解，却让克拉拉散发着人性的光辉，充满了人情味。

当故事结尾的时候，我们才知道，整个故事都是“临终”前的克拉拉整理的记忆。即使她陪伴乔西度过了那段孤独的旅程，到最后也逃不过被工厂回收的命运。

只是，一如既往，克拉拉并无怨言，依然对人类充满感激，感谢人类给了她一段美好的回忆。

并且，她始终相信，乔西能够康复，是因为她奉若神明的太阳听到了她的祈祷。

第四篇：会飞的箱子读后感

在爸爸讲了几遍后，又嚷着让妈妈讲，会飞的箱子读后感。于是，我们又开始了再一次的神秘“飞行”！

这次不同的是孩子自己开始讲述起来，我们非常乐意倾听。他用小手不停地指着他认为很重要的故事情节，比如：在箱子飞起来后，瑞奇看到了树上的钟表；屋顶上的脚印；着了火的椅子；破碎了的鸡蛋壳；太空游走的小老鼠..等等。几乎爸爸刚才前面讲过的，我们都可以听到。看着书中精彩、梦幻的画面，不光是孩子有了好多疑问，我们也好奇起来。为了解开这些小谜团，我们开始了“更深”的的阅读。

在我们的引导下，孩子找到了更多让他开心得答案。原来，瑞奇的飞行是和自己身边玩具朋友的一次“探险”。飞行中所有的一切孩子几乎都可以在瑞奇的房间中找到。尤其是当孩子发现瑞奇爸爸变成鸟头鱼尾的人在看报纸时，孩子说：“这真是太奇怪了！”

《会飞的箱子》这本书激发了孩子们的想象力，锻炼了孩子的观察能力，读书过程中更加强了亲子互动，读后感《会飞的箱子读后感》。孩子和我们都很喜欢！

读书语录：

1、我问：儿子给你一个纸箱子和一台电视，你会喜欢哪一个啊?

儿子答：电视！(喂！你也太现实了吧！)

2、儿子问：妈妈你有会飞的箱子吗?

我答：有啊！

儿子问：你飞哪了呀?

我答：我飞到一个有美丽花园的地方了！

儿子问：那你还想飞到哪里啊?

我答：我还想飞到你张大了的地方看看！

儿子答：那就飞到解放军那吧,我在那里，那里应该有老太太住的地方！

我：(感情那时候的老妈就成老太太了！~切！那我宁愿不去！~)

第五篇：《我和小姐姐克拉拉》读后感

《我和小姐姐克拉拉》读后感

浙江省瑞安市外国语学校五（6）班 黄若婷

这是一对古灵精怪的姐弟俩。他们懂事，给爸爸、妈妈擦鞋：他们贪吃，曾合伙吃掉了给客人准备的大蛋糕；他们顽皮，想开一个跳蚤马戏团；他们异想天开，认为电闪雷鸣的时候是最会出强盗的天气……总的来说，他们还算不上是故意捣蛋的坏孩子，尽管他们装神弄鬼——他们在床单上剪了两个洞；虽然他们在拔河中使出大力气拉断了绳子，他们顺势倒下去，把旁边花花草草的盆子打碎了；虽然他们想做乖孩子给爸爸妈妈擦鞋，却让小狗小猫坏了事，结果地板长出了“风疹”……

这对古灵精怪又不失懂事的姐弟俩引起了我深思：为什么我的童年不曾这般多姿多彩？一天到晚的学习班，这像泰山似的学习压力重重地扣在我身上。偶尔有空休息时，妈妈总是说：“有时间多复习！”这句话总让我郁闷。我真想对妈妈说：为什么我们就不能放松一下，出去玩一会儿呢？我真希望拥有克拉拉姐弟俩一样的生活，他们每一次犯错都让人难以忘怀。他们就是在不断地犯错中，在不断地磕磕碰碰中，变得独立，变得知识广博、见多识广。

我真希望妈妈读读这本孩子的心声——《我和小姐姐克拉拉》！

（指导老师：方丽娜）