本混读后感（共5篇）

第一篇：本混读后感

易中天《品读中国》于去年开始拜读。一本书好坏鉴于翻看多少页数，鉴于放在枕边床头多少日子。易中天，厦门大学人文学院教授，博士生导师。CCTV百家讲坛讲坛人之一。可谓才华横溢，光环一身。在这里我叫易老师。我，一山野村夫。

既然易老师您敢品读中国，我就敢品读《品读中国》。

中国，是一个国家。一个国家的组成部分是地理领土，(也可以用易老师的城市)政治，军事，历史，文化，民族宗教，科技，人物，民生等组成。既然易老师于2006年开始出版《品读中国。那么易老师用六六大顺4个字概括了中国666座城市，用202个字概括了九九重阳的国务院公布的三批文化名城从北京到同仁99座，其中包括被易老师大幅细描述的北京广州和上海！

第一，易老师用超大幅字词说写北京，广州，上海。把北京城说成超级景区，把北京人说成满清封建老底子，北京人就是一个字，装！易老师忽略了，北京是中国近代与现代的政治，经济，文化超级中心！并不是有几个您看见的剃个平头，光个膀子，贴着假胸毛，满清封建老底子的北京！说上海，因为我不了解上海，但是我赞同易老师的观点，上海是个真正的上海滩！但是上海的男人与女人肯定会毁了上海滩的！广州怪异，依然赞同。

北京，上海，广州不代表中国！

第二，《品读中国》里面没有品读中国任何一个字的政治，从盘古开天辟地到中国的男人和女人。

第三，同样没有战争军事品读。

第四，说历史，易老师是专家。但是那节263页的《自掘坟墓是乾隆》小生我实在不敢赞同的！您开头就说：康熙的明智，使中国历史上这个最后的王朝很快进入了它的全盛时期。康熙，是任何一个史学家都认可褒写的对象。这一点我毋庸置疑。可是没有满族人长期以来的拼搏奋斗精神和努尔哈赤老祖的艰苦创业能到康熙时期的全盛景象?您说满清的灭亡，我更持反对观点了！您说：灭亡的原因有内因和外因，读后感《本混读后感，与大家交流，望指点！》。内因是乾隆肇于文字狱，也就是说乾隆爷用文字狱来屠灭书生们的意气才使满清灭亡的开始。您的历史观点可以说有自己本人的因素掺杂在其中了！外因呢?却没说，呵呵…

您的历史观点还有一个让小生非常反对甚至愤怒！您说：宣统，隆裕们的不幸，却是我们民族的大幸！这个观点掺杂您个人的东西份额太过多了！用这种个人观点来评价历史可不是史学家的初衷与真诚！

第五，您品《三国》，《西游记》，《水浒传》，《红楼梦》大篇幅的品读应该不错！但是，中国四大名著依然代表不了中国！

第六，您品历史人物。只有项羽刘邦，宋江，晁盖，西门庆与满金莲，名著中的各色人物，康熙只用一句话，却给乾隆一顿臭熊，宣统，隆裕也是幸灾乐祸一句带过！这些人物代表了中国吗?

第七，您品中国男人与女人，淫毒妇与贞烈女，夫妻与姬妾，娼妓与女人。这些能品读中国?

第八，现在的中国应该是由56个民族重组成为中华民族！可是《品读中国》中只有汉族和满族的描写！汉族和满族代表不了中国！

当然，小生才疏学浅，阅读与理解能力不能达到一定水平。可是，您的《品读中国》确是名称大了些并且不全面！小生不是螃蟹！您敢《品读中国》我就敢品读《品读中国》！最开始逗号前面是中国一词！有兴趣的请认真品读，没有兴趣的请飘过！清新淡雅引用青龙神混(2楼)没看出来还挺有才滴。引用恰恰蝴蝶兰(4楼)到办公室还泡吧，呵呵，有兴趣交流品读中国吗?可惜我没看过这本书，哪天到网上找找。看看。

第二篇：绘本读后感

《绘本》读后感

在孩子情绪管理的世界里，这是一本本散发着芬芳、开卷有益的绘本，我从中领略到很多教子育子的道理。

记忆里，童年是有趣的，童年是多姿多彩的，童年是单纯的，充满疑问的，从不在自己的世界里设门上锁，总是任由人们进进出出。但读了绘本后，感觉到童年的世界应设一扇门，不要上锁。从《不要睡觉，赛莉》中体会到孩子得学会关门学会拒绝，坚持正确的做法很重要。如果关门要学会和自己相处，不要自己吓到自己，要像《床底下》里的换个角度想一想也许是一个精彩绝伦的世界。

要适时打开心门，不要成为怪异的另类。孩子都有从众心理，和他人交流，才会意识到自己拥有的多宝贵，并和他人分享。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛。打开心门可能会遇到粗口、粗暴、羞愧或不如意的事等等。教宝宝学会正确的对待这些烦恼，正如硬币具有正反两面，它们也是如此。交流会让孩子感到好过一些；当孩子遇到不如意，不能理智处理自己的情绪时，大人要适当扶孩子一把，让其感受到温暖和依靠。这个时候，您一定要鼓励宝宝：“你自己来吧!” 不要强迫孩子服从。告诉孩子和自己：如果没有困难，一路畅通无阻，那样的人生毫无价值和意义……

读完绘本，就像和高尚的人对话一样，使我受益匪浅。

第三篇：【混作业】《有闲阶级论》读后感

[【混作业】《有闲阶级论》读后感]

为了写作业那些腐朽的想法居然可以被我重复来重复去拖满了四千字~~~~~~~~~~ 杂书已经没精力看了，姐姐也注定江郎才尽，倒腾不出新东西了，【混作业】《有闲阶级论》读后感。

从有闲阶级谈到欲望都市

摘要：现代社会注定是个在金钱文化下演化的社会了。这个社会鼓励竞争、强求实效，不可避免地就会产生个人利益、社会阶层间的不同诉求。本文就是想从凡勃伦笔下的上层社会出发，提供判断某种生活方式好坏的想法。

关键字：有闲阶级凡勃伦上流社会奢侈品

一，一本书的冲击

考虑到字数问题，我不知道我那些枯竭无力的想法能让这篇随笔拖多长，为了达到要求，安全起见，决定在《有闲阶级论》之前讲些我的某些想法，拔高点说就是世界观人生观的东西。可能有人觉得这是本不怎么样的书，但放在特定语境下我就认为它是本好书。

评判一本书好坏，个人有个人的观点，但我觉得很重要的一点在于对阅读者原有的思维方式、认识方式是否造成了冲击，或者说造成了多大的冲击。举个例子来说，初中的时候我第一次在政治课上接触到马克思主义，当时绝对是震撼和崇敬的！这份震撼和崇敬不是来自于那位老师，那位可爱的“啊”老师每次课上总是口头禅式不停重复“啊~我们的祖国多么的伟大！”“啊~我们的历史多么的悠久！”“啊~我们的祖国是世界第三大的国家！啊~我们的土地多么辽阔！”。当然，客观的说，在那个年代、在没有多少怀疑精神的初中生心中，这位老师满怀深情的感叹句确实播下了民族主义爱国主义的种子。在我中学大学成长的几年里，反法反日的活动此起彼伏，总是有联合签名总是有青年游行，“愤青”也曾经是个很显牛逼的词汇。那时不知道“爱国主义是邪恶的美德”，不知道“爱国主义是无赖最后的避难所”，因此虽然不见得主动参与过哪次活动，但每每反x反x的运动一热起来，心中那颗爱国主义的种子就顺势滋长一次。印象比较深刻的是曾经很多80后去美国驻华使馆示威游行，幼小的我当时在电视机前也是热血澎湃义愤填膺。感觉那确实是场自发活动，起初不算是政府刻意发动的，只是爱国青年宣泄爱国情绪的时候政府没有制止而是作为外交筹码加以利用了。江主席对美国总统也解释这是青年的自发活动。当然这些自发活动应该是无数位“啊”老师在一个个80后心中不断耕耘数载的结果。这是后话。

二，如果不理性„„

我经济学不见得学的怎么样，但即使是我这种缺乏学术细胞的人至少也知道什么是理性人，知道我们的很多分析是建立在理性人假设的基础之上的。印象特别深刻的自然是博弈学的推演，从理性出发，追求自身利益的最大化，在很多复杂的情况下，最终也有可能达到总体的均衡。这和生物学的进化很像，出发点不是什么道德情怀不是什么大局考虑，仅仅是个人的斤斤计较、个人的短视，但同样也有可能达到某种均衡达到生存进化的目的。

相信一般人都看过不少爱情剧，当然现在不管什么剧里都会掺杂点爱情，其实翻来倒去也不过那些桥段，顶多现在流行再加入点男男恋、女女恋的元素。总是这么些东西却总是有人看，只因为现代人有被感动的需要吧。泰坦尼克号里jack高尚地死了，山楂树之恋男主角也脱离了性，高尚的去了。在我看来，结果就是高尚的人的基因没了，被淘汰了！安•兰德说：“利他主义是最大的恶，在于它因为善而惩罚善。”所以，由自私的基因构成的人啊~理性点吧！

基于对个体权益的尊重、对利己主义的推崇，我大一开始看《有闲阶级论》时是觉得很不可思议的。这是一群有财富人有资源的人，结果他们考虑的尽是些铺张显摆的事，为什么他们就不能高尚点呢？让我想起了李敖的话，他发现怎么那么多“成功”的人都是流氓？（当然，李自己是个最彻头彻尾的流氓！）没办法，我出生成长在一个以辛勤劳动、讲求努力进取的阶级，对上层社会、特别是凡勃伦笔下的上层社会接触不够，理解不能——为什么女士要穿那么复杂的衣服！为什么身体健康的男士走路却总带这个手杖！为什么明明可以两个人抬的轿子要用上八个人！为什么出个门非要铺张到这种程度！这些人真是不懂经济，不懂用小投入换大收益！他们就光知道虚荣虚荣、炫耀炫耀，读后感《【混作业】《有闲阶级论》读后感》。特别我还看的精美插图本，一通眼花缭乱之后，展现出来的就是一个精美而浮华的世界。所以，幼稚的我开始以为凡勃伦是要说：“嘿嘿，如果不理性的话„„”

凡勃伦在他的书中“标榜自己与正统经济学不同之处是要寻找和分析经济行动的非经济意义。他指出了炫耀消费行动的显功能和潜功能，分析了有闲阶级、企业营利者和机器操作者之间的矛盾冲突，希望出现工程师集团来管理社会。”[1]

“希望出现工程师集团来管理社会”，这句话让我又不得不感慨经济学家对“理性”的信仰真是根深蒂固！可见，凡勃伦并不是要为有闲阶级正名的。他出生在小农场，在父母鞭策下得以受到教育，教职生涯也不算成功。总之，他不能像斯宾塞那样可以继承大笔遗产然后以“社会达尔文主义”那一套为富人服务，处于底层的他自然最终还是不会赞扬上流社会的生活方式的。

凡勃伦整本书就是在讲述上层人的生活，并解释为什么要这么生活。他们以不从事生产为荣、以有闲为荣、以铺张浪费为荣。劳动是贫困的证明，上层的妇女孩子不应该参加劳动，他们存在的目的就是“消费”，就是“代理有闲”。贵妇人们要做的就是把自己打扮的繁复漂亮，打扮成不能工作、不屑工作的姿态，去参与一些非生产性的活动——比如戏剧、比如舞会、比如音乐、比如文学，《傲慢与偏见》之类的贵族小说不就是这么一群人吗？

三，富人的生活，让繁华来的更猛烈些吧！

最近一部日本动漫很流行，叫“黑执事”。较之于前几年火爆的“叛逆的鲁鲁修”，现在的这部不管从思想境界、剧情安排、音乐画风等方面都差了好几个档次。所以，现在感兴趣的问题反而是——为什么它会这么受欢迎？最主要的自然是迎合了暗黑的潮流，隐晦而双关的语言，别开生面的恶趣味，以及，“执事”这种英国贵族元素的注入！

这部动漫努力地在描述凡勃伦笔下炫耀性消费的那些贵族。身份世代显贵的少爷住在一个漂亮的府邸里，仆人能干而且对他唯命是从，特别是他的恶魔执事更是无所不能。生活是那么考究，每一集喝的茶吃的点心都是那么精致，府邸装饰的那么繁华，衣着也那么可爱亮丽。背景是大体上也是凡勃伦那个时代时的英国，所以在此通过《有闲阶级论》来看看富人的生活很有意思（现在讲的“富人”是凡勃伦那个时代的，并不是在影射那些不到盖茨那吃晚饭的中国有钱人）。

来看看这本书前面几章的题目——“金钱的竞赛”、“明显有闲”、“明显消费”、“金钱的生活水准”、“金钱的爱好准则”、“服装是金钱文化的一种表现”。突出的特点？那就是金钱！！凡勃伦认为，很多商品的消费可以说并没有多大的实用性，纯粹是为了“明显消费”。俗话也有说，时尚从来不是为了让人们生活的更舒服。我们注意到，去参加晚宴或一些正式的商业场所，女士势必会踩着高跟鞋。它能增加女性高度，造成腿部修长的视觉错觉。这种鞋穿起来不利于行走，不方便工作，是它不产生有任何实用价值的最好证明。而按照凡勃伦的观点，越是没有实用价值的东西越表明了使用它的主人的有闲和有钱。上万的包包真的有多大的实用价值？其实就是明显消费用来显摆的。

现代的有闲阶级更倾向于“明显消费”，而不是“明显有闲”。他们要很忙，但不能忙于一般的生产。有人说“杜拉拉升职记”电影版像“穿普拉达的魔鬼”，尽是换衣服尽是炫富。这些新贵要忙于出国度假、忙于美容、忙于购物，有档次的更要去做慈善代言、去养没有用途的宠物。比如不易栽培的一株植物比坚强的仙人掌高贵，打理精致的小狗比用来吃的猪显地位，搞金融的要比摆弄机械的来的有文化。

东西之所以珍贵，不在于其实用性，而在于精致、稀有、限量。在于无用性，在于纯消费性。有点科普常识的人都知道燕窝、蜂皇浆、鲍鱼的营养价值真的不咋地，可就是稀缺性让它们变得珍贵。在我看来，奢侈品的价值不在于它的使用，而在于“消费奢侈品”这个行为。纯粹是为了证明能消费而去消费，奢侈品就是作为这场比赛的参照线。

很多人看完之后都表示这本书揭露了富人的丑陋嘴脸，特别是现代世界无处不在的金钱文化的丑陋。富人凭自己的财富而产生优越感，为了炫耀优越感而做出各种各样复杂而造作的举动。对整个社会来说这些荒谬的行为是有害无益的。最终凡勃伦是在批判这些生活方式，所以他才“希望出现工程师集团来管理社会”，让一切都井然有序，不要浪费、让使用价值最大化。

坦白的讲，到最后我不是很倾向于凡勃伦。纵然撕破了小丑式沾沾自得的鬼脸，可特定环境下继续“庸俗、低俗、媚俗”又怎么了？凭什么说某某行为就是高尚的就是对社会有利的？人有选择自己生活方式的权利，自然也有偷懒的权利，玩乐的权利，炫耀的权利。这本书让我更直观的认识到，道德是相对的，对于底层来说勤劳朴素是美德的，对于上层来说有闲会享乐是美德。人有追求幸福的权利，难道幸福是不是享受、不是满足欲望吗？

有说奢侈性消费是对整个社会不利的，非理性的，被批判是一种个人短视、自私的行为，不能达到公共利益。对此，我打个大大的问号。我没有学术研究的背景，但就像之前说的，所谓从大局出发真的能有利于大局吗？

“观念本书往往是既得利益的试金石，人民往往会用观念来证明社会行为的合理性或不合理性。”[2]对有闲阶级的批判其实更大程度上是对公平的诉求，公平得不到满足所以“很忙阶级”才会打着道德的旗号来反驳“有闲阶级”这一种生活方式。这里不想再多谈公平的实现。作为总结，只是想说，如果要有一个“希望”，与其“希望出现工程师集团”（这个词总让我想起专政）还不如“希望”达到“欲望都市”里全民想奢靡就奢靡的境界。

资料来源

[1]百度百科“有闲阶级论”词条

[2]《“适者生存”与“有闲阶级”——面对财富与贫困的思考》何清涟

第四篇：共混试题

一、填空

1、物理共混按物料形态分类，可分为___四类

P137 粉料共混，熔体共混，溶液共混，乳液共混 聚合物共混物的形态结构类型主要有（单相连续结构）（两相互锁或交错结 构)(两相连续结构)课本37、40、42页

3、共混物形态的三种基本类型：“均相体系”，“海-岛结构”，“海-海结构”

4、非晶态线型聚合物存在（玻璃态），（高弾态），（粘流态）三种力学状态

5、聚合物改性的主要方法：

共混改性；填充改性；纤维增强复合材料；化学改性；表面改性

6、聚合物熔体的流变性能主要特征是_聚合物熔体为非牛顿液体和聚合物熔体

流动时有明显的弹性效应。（P 课本109）

7、从物料形态分类，物理共混法包括：粉料（干粉）共混、熔体共混、溶液共

混、乳液共混。

8、对聚合物共混物形态结构进行测定，较常用的方法可归纳为（用光学显微镜

或电子显微镜直接观察共混物的形态结构）、（测定共混物各种力学松弛性能

特别是玻璃化转变特性）

9、影响共混物性能的因素有：（各组分的性能与配比的影响）（共混物形态的影

响）（制样方法和条件的影响）（测试方法与条件的影响）

10、和剪切带不同，银纹的平面（垂直于）外加应力的方向。

11、若 ΔGm-组成曲线是向上凹的组成范围内，均相状态是热力学稳定的或介

稳定的;若ΔGm-组成曲线是向上凸的组成范围内，均相状态是热力学不稳 定的。

出自聚合物共混改性相容性1.PPT第10张

12、当固体两边的气体压力不同时，气体分子会穿过聚合物从压力较高的一边向

压力较低的一边扩散，这叫做聚合物的（透气性）

13、热力学相容条件是混合过程的吉布斯自由能（小于）零

14、熔体黏度调节的方法包括:(温度)（剪切应力）（用助剂调节）

15、聚合物共混物的使用性能影响要素包括：（结晶温度）（结晶速度）（结晶共

混物的结构形态）

16、纳米粒子/聚合物复合材料的主要制备方法有（插层复合法）、原位聚合法、共混法、溶胶凝胶法

17、共混物性能的影响因素包括：(各组分的性能与配比)(共混物的态)(外界

作用条件)

18、共混物性能的预测的简单关系式：（并联）和（串联）。

19、混合的方法可以分为（分布混合）和（分散混合）两大类型

20、当分散相颗粒变小时，比表面积增大，界面能也相应增大，使分散相颗粒进

一步破碎所需的能量也相应(增大)。

21、在聚合物共混过程中，同时存在(分散过程)与(聚集过程)这一对互逆的过

程。

22、关于聚合物共混物的形态，有两个关键的因素，其一是（分散相颗粒的平均

粒径），其二是（分散相颗粒在连续相分布的均匀程度）。

23、对于牛顿流体，在We的临界值的最低点，分散相最容易（破碎）。

24、分散相的颗粒的分散过程可以细分为两种机理：（液滴分裂机理）和(细流线

破裂机理)。

25、二元相互作用模型的基本原理，是将（大分子间的相互作用）细分为不同组

分的重复单元之间相互作用的加和。

26、绘制相图的常用方法是（光学方法）。

二、名词解释

1、银纹化：玻璃态聚合物在应力作用下会产生发白现象。这种现象称为应力发白现象，亦称银纹现象。应力发白的原因是由于产生了银纹，这种产生银纹的现象也叫银纹化。

2、均一性：指分散相物料分散的均匀程度，亦即分散相浓度的起伏大小。用通俗的话说，是指混得匀不匀。均一性可借助于数理统计的方法进行定量表征。

3、增容：使聚合物之间易于相互分散，能够得到宏观均匀的共混体系。改善聚合物之间相界面的性能，增加两相间的粘合力，使P-P共混物具有长期稳定的性能。

4、互穿聚合物网络（IPN）：是由两种或两种以上聚合物通过分子链网络的相互贯穿缠结并以化学键合方式各自交联而形成的一种网络状聚合物共混物。（PPT第三章 聚合物共混物的形态1 第21页）

5、蠕变：在一定应力作用下，聚合物形变随时间而发展的现象成为蠕变。

6、总体均匀性：是指分散相颗粒在连续相中分布的均匀性，即分散相起伏浓度的大小，一般采用数理统计的方法进行定量表征。

7、增容作用涵义：

使聚合物之间易于相互分散得到宏观上均匀的共混物；改善聚合物之间相界面的性能，增加相间的粘合力，从而使共混物具有长期稳定的优良性能。

8、聚合物共混改性：

答：是以聚合物（聚合物或者共聚物）为改性剂，加入到被改性的聚合物材料（合成树脂，又叫基体树脂）中，采用合适的加工成型工艺，使两者充分混合，从而制得具有新颖结构特征和新颖性能的改性聚合物材料的改性技术。

9、相逆转：

答：聚合物共混物可在一定的组成范围内发生相的逆转，原来是分散相的组分变成连续相，而原来是连续相的组分变成分散相。在相逆转的组成范围内，常可形成两相交错、互锁的共连续形态结构，使共混物的力学性能提高。

10、热塑性塑料：

答：热塑性塑料是指加热后软化、可塑，冷却后硬化，再次加热可熔融软化，固化成型，具有反复可加工成型的特点。

11、分散相：在共混物中两个或多个相中只有一个连续相，此连续相为分散介质，称之为基体，其他分散于连续相中的相是分散相。

12、相铸：在复相聚合物体系中，每一相都以一定的聚集态存在，因为相之间的交错，所以连续性较小的相或不连续的相就被分成很多的微小区域，这种微小区域称为相畴。

13、剪切带：聚合物在一定的剪切应力作用下，可产生明显的局部的形变，这种形变称为剪切形变，由剪切形变所构成的形变区域称为剪切带。

14、应变软化：材料对应变的阻力随应变的增加而减小，是由于在较大应变时大分子链各物理交联点发生重新组合形成有利于形变发展的超分子结构的缘故。当形变值很大时，这种大形变能导致大分子链的明显取向,造成应变硬化现象。

15、混溶性：共混物各组分之间形成了均相的体系，其极限是分子水平上的相容，其特点是，共混物的玻璃化温度(Tg)只有一个值,相当于完全相容。

三、简答题

1、聚合物共混物的形态结构类型有那些？并简述其特点。

答：主要分为3种结构类型，即单相连续结构、两相互锁或交错结构、两相连续结构。

1.单相连续结构：构成聚合物共混物的两个相或者多个相中只有一个相连续，其他的相分散于连续相中。单相连续结构又因分散相相畴的形状、大小以及与连续相结合情况的不同而表现为多种形式。

2.相互贯穿的两相连续结构：共混物中两种组分均构成连续相，互穿网络聚合物（IPNs）是两相连续结构的典型例子。

3.两相互锁或交错结构：这种结构中没有一相形成贯穿整个试样的连续相，而且两相相互交错形成层状排列，难以区分连续相和分散相。有时也称为两相共连续结构，包括层状结构和互锁结构。

2、简述影响聚合物共混物形变的因素。

1、基体性质。聚合物共混物屈服形变时，银纹和剪切形变两种成分的比例在很大程度上取决于连续相基体的性质。一般而言，连续相的韧性越大，则剪切成分所占的比例越大。

2、应力的影响。a.应力大小：形变中银纹成分的比例随应力和形变速率的增加而增加；b.形变速率：增加形变速率会使银纹成分的比例提高；c.应力性质的影响：由于银纹化伴随着体积的增加，所以压应力抑制银纹，张应力则促进银纹的生成。

3、大分子取向的影响。大分子取向常常减小银纹成分的比例。例如橡胶增韧塑料，拉伸时基体大分子取向，橡胶颗粒会变成椭球状，结果应力集中因子减小。取向的结果使剪切成分的比例增加而银纹化成分的比例下降。

4、橡胶含量的影响。橡胶含量增加时，橡胶颗粒的数目增多，银纹引发中心增加，但是由于橡胶颗粒之间的距离减小，银纹终止速率也相应提高。这两种作用基本抵消。这时银纹化速率的增加主要是应力集中因子增加的缘故。同样，剪切形变速率也有提高，但是银纹速率增加的更快些，所以总的结果是橡胶含量增加时银纹化所占的比例提高。

3、以PC/PP共混体系为例，举例说明哪些手段可以用来加强体系的相容性？

答：1.通过共聚改变某聚合物的极性； 2.通过化学改性的方法，在一组分或两组分上引入极性基团或反应基团； 3.在某聚合物上引入特殊作用基团；加入第三组分进行增容； 4.两相之间产生部分交联，形成物理或化学缠结； 5.形成互穿网络结构（IPN）； 6.改变加工工艺，施加强烈的力剪切作用。

4、提高聚合物相容性的方法。1.加强基团间的相互作用：若在非极性的共混组分中引入极性基团，使分子间作用力增大，则可能因△Hm

5、采用哪些方法，可以对聚合物熔体黏度进行调控。调节共混温度：根据共混组分的黏温曲线，通过调节共混温度来调控共混体系的熔体黏度比值。调节剪切应力：根据聚合物剪切变稀的流变特性，通过调节剪切应力来调控共混体系的熔体黏度比值。

通过助剂调节：填充剂、软化剂、塑化剂等均可以调节无聊的熔体黏度。

调节共混组分的相对分子量：聚合物的相对分子量也是影响熔体黏度的重要因素。

6、试述聚合物大形变时的形变机理及两种过程。

答：玻璃态聚合物大形变时的形变机理包含两种可能的过程。

剪切形变过程：剪切过程包括弥散型的剪切屈服形变和形成局部剪切带两种情况。剪切形变只是使物体形状改变，分子间的内聚能和物体的密度基本上不受影响。

银纹化过程：银纹化过程则使物体的密度大大下降。

这两种机理各自所占的比重与聚合物结构及实验条件有关。

7、聚合物共混物有哪些形态结构及其各自特点。

答：单相连续结构：构成聚合物共混物的两个相或者多个相中只有一个相连续，其他的相分散于连续相中。单相连续结构又因分散相相畴的形状、大小以及与连续相结合情况的不同而表现为多种形式。两相互锁或交错结构：这种结构中没有一相形成贯穿整个试样的连续相，而且两相相互交错形成层状排列，难以区分连续相和分散相。有时也称为两相共连续结构，包括层状结构和互锁结构。

相互贯穿的两相连续结构：共混物中两种组分均构成连续相，互穿网络聚合物（IPNs）是两相连续结构的典型例子

8、试述影响熔融过程的5个主要因素

答：主要因素：1.聚合物两相体系的熔体黏度以及熔体弹性；2.聚合物两相体系的界面能；3.聚合物两相体系的组分含量配比以及物料初始状态；4.流动场的形式和强度；5.共混时间。

9、简述共混体系界面张力、界面层厚度与相容性的关系。

答：界面张力、界面层厚度都是聚合物共混两相体系界面研究中的要素。界面张力与界面层厚度、共混体系相容性等都密切相关。溶解度参数接近的体系，或者B参数较小的体系，相容性相应地较好。界面张力较低，界面层厚度也较厚。

10、剪切形变过程和银纹化过程有哪些区别？

答：在产生方向上：剪切带产生于与正应力约呈45°的斜面上，而银纹与外加应力的方向垂直；

特征：剪切屈服的特征是产生细颈，而银纹化过程的特征是应力发白现象和密度的下降；

密度：材料在产生剪切带时，密度基本不发生变化，而产生银纹时密度下降； 形成原因：剪切带的形成是由于聚合物内部结构的不均一性或某种缺陷，银纹的产生是由于内部结构的不均一性，造成应力集中。

11.已知NBR、PVC和HDPE的性能指标参数如下表：

Polymer E/ M Pa δ/2.04×10-3J1/2m-3/2 ρ/g.cm-3 NBR 0.99 9.4 1.01 HDPE 0.13 7.9 0.955 PVC 49.0 9.7 1.39 根据上表，设计一种橡胶增韧树脂的两组分共混物配方，使得分散相以球形无规松散堆砌，φm=0.55, KE=2.50，共混物的拉伸模量（E）不小于18.0 M Pa，假设在共混中各组分的体积变化不大，计算重量共混比。

2）根据你设计的配方，你认为此共混物的E最大和最小值各是多少？

PS：大部分试题是这上面的，还有两道计算题，就是那两道作业。

第五篇：《绘本之力》读后感

读《绘本之力》有感

黄思淇

“绘本”一提到这个词，很多人都会联想到小朋友，人们认为绘本是给小朋友读的书，内容浅显，没有太多的深度，其实并不然。事实上，在这个快节奏生活、密集信息收纳的社会，有越来越多的成年人正加入绘本阅读中。

1.温暖、和谐、生命中的阳光。

日本学者柳田邦男在《绘本之力》中称，人生有三个阶段会与绘本相遇——童年、为人父母之初和人生的暮年。

绘本轻盈、天真的叙事，其间的智慧予人的抚慰，对柳田邦男而言，体会很深。柳田57岁时，儿子自杀令其心田一片灰暗，而与绘本这样一种清浅、淡然的纸书不期而遇，让他重新感到某种愉悦和温暖。柳田说，读懂绘本中“生死”、“有无”这一类与生命真相有关的信息，的确需要经过些世事、有一些心机。

而对大多数都市人，阅读绘本大抵是为了栖身于相对单纯、满是童心的世界，留得一个纯粹安然的小小天地。那些能够引起读者共鸣，诉说爱、责任、勇气等朴素道理的绘本流传更广，比如《爱心树》、《小房子》、《猜猜我有多爱你》。

2.不变的永恒

“画面和文字结合之后形成的感染力，比单纯的图和文更震撼，我想绘本特别的美就在这里。绘本把我更深地带进了孩子的世界。之前更多的是俯下身去看孩子，读了、翻译了很多经典绘本以后，更多的是抬起头去仰望了。”艾斯苔尔如此表述绘本带来的变化。对生命 的体悟、精湛技法和童贞的心，绘本作者们以此入画，向世界贡献了经典的绘本作品。绘本很美，一本一流的绘本蕴含着人类精神世界最美好的那部分，而对美的追求和向往是人性亘古不变的需求。绘本依然是我们孩子最喜爱的，她们不仅仅是喜爱其中的故事、憨态可掬的形象，更喜爱的则是与爸爸、妈妈在一起看书的那种温馨，更喜欢感受爱与爱的碰撞。不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样！他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分雅致，他们的内心会少一些浮华„„更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈、老师一起读绘本的时刻，定是一股暖流充斥心间！