第一篇:身后的眼睛读后感(范文模版)
“孩子的眼睛睁得圆圆的,野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着”,哦,当一头敢和老虎有一拼的凶猛的野猪,瞪着粗鲁的小眼睛蔑视你的时候,孩子你害怕了;但是,你也别无选择:要不就是你把野猪赶走,让它悻悻地滚蛋;要不就是野猪把你赶开,眼巴巴地看着它糟蹋苞谷棒子,临走时再美美地冲你来个喷嚏,即使远了,也许你还能听到它打的饱嗝。
呵呵,可喜的是你没有退缩,你拿着一根短短的木棒和自己的誓言守护着丰收的庄稼和宝贵的尊严。孩子,我为你叫好。对,就是不要怕,当我们有一个完美的退路时,可以选择逃避;如果没有,那就下定决心干一场吧。这是难得的锻炼自己不向对手低头、勇于面对、不屈不挠品质的机遇呀,别担心,在你的身后有一双注视的眼睛为你加油。
也许你会说,像这种惊险的奇遇不是想碰到就碰得到的,那我还怎么锻炼自己呀。其实,生活里锻炼我们的机会多着呢,比如独立地刷碗,比如洗自己的小袜子,比如独立地上街买馒头。这可不是爸爸妈妈的偷懒,这也是对你的自立自强的锻炼呀。
你会说,这么点的小事能锻炼我什么,呵呵,这可不对。听过一屋不扫何以扫天下的故事么?东汉时有一少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,他的朋友薛勤来访,见他独居的院内脏乱不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客(你这个家伙为什么不把庭院打扫干净以表示对我的来访欢迎)?”他答道“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋(干大事业的人,是要治理天下的,干吗非得做扫屋子这种小事)?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下(一间屋子都不肯扫,也扫不好,你靠什么本事来为君王治理天下呢)?”陈蕃无言以对。
陈蕃想“扫天下”的胸怀固然不错,但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的;同理,如果不锻炼自己独立做好一件小事,长期积累自己的胆量、本领和能力,那么当真的面对像野猪那样的大事的时候,你要说我不害怕,这样的话,你自己恐怕也不会相信吧。
再给你讲个小故事,说古时候有个秀才很迂腐,只会读书不会生活。看看没得吃了,邻居说你养猪吧,卖了钱可以买米呀。秀才自己动手垒了个猪圈,结果他忘了留一个小门方便猪进出呀。没办法,他只好每天把十来斤的小猪喂饱了,就一提溜猪的俩腿儿再扔进猪圈。就这样一天天,一月月,小猪长成了几百斤的大肥猪。
一天,附近村子的俩小流氓听说秀才有一口大肥猪,又听说秀才很迂腐,就跑了来,说道:“秀才,你养的猪偷吃了我家的菜,你得拿猪赔我。”其实,哪呀,秀才的猪连猪圈都出不去怎么会跑进地里偷东西吃呢;但是秀才很老实,说:“那你们把猪拿走吧。”俩流氓挺高兴,可是几百斤的大猪怎么从猪圈里给弄出来呢?俩家伙费了半天劲,弄了一身的猪屎,还被猪给咬掉了其中一个家伙的手指头。
秀才见状,边跳进猪圈边说道:“来让我把它弄出来吧。”秀才一把攥住猪的俩腿儿,轻轻一轮就把几百斤的大肥猪给扔出了猪圈。俩流氓一见这架势,吓得二话没说夹着尾巴溜了。嘻嘻,孩子,你说说秀才为啥能把几百斤的大肥猪给轻轻抡起来呢?
孩子,好好的锻炼自己吧。爸爸妈妈爱你们,但是我们不会永远跟在你们屁股后头呀。因为我们会老的,到那时你也不忍心让俩老头老太颤巍巍地伺候你了吧。很多很多的事情,就只有你自己面对了,所以从现在开始,尽可能地做自己能做好的事情吧。别胆怯,记住,在你的身后,永远有我们帮助你的眼睛。
第二篇:《身后的眼睛》
身后的眼睛 曾平
那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷地上,也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。
孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚,那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周,是茂密的包谷林,山风一吹,哗啦哗啦地响个不停。
(小说起笔峥嵘,镜头径直展示了那“对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪”,暗示小说的内容, 暗示孩子是来看护窝棚的,说明孩子是来看护窝棚的,他的任务是防止野猪偷食包谷棒子。)
孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧,他怕自己一泄气,野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的,他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。
野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停。野猪眼露凶光,龇开满嘴獠牙,向前一连迈出了三大步。
孩子已经能嗅到扑面而来的野猪的臊气。
孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲——家就在不远的山坡下,但孩子没有。孩子握着木棒,勇敢地向野猪冲去。(“孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲”,因为他的“家就在不远的山坡下”,但是孩子没有这么做,因为这是一种胆怯,一种懦弱,一种退缩。)尽管只有一小步,但已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击,嗷嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩,它准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。
在窝棚的一个角落,一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候,一双手拦住了汉子。
汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。
孩子的母亲一边拦住孩子的父亲,一边悄悄地对孩子的父亲说,我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手。
孩子的父亲和母亲,眼睛全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父亲母亲紧张的脸上,他们的担心暴露无遗。孩子的父亲和母亲已经躲在窝棚的角落有些时候了。孩子没有退缩,也没有呼喊。他死死地咬紧牙,举起木棒严阵以待。
(“孩子把手中的木棒攥得水淋淋的”,“孩子的牙死死地咬紧”,运用了细节描写,既表现了孩子惶恐害怕的心理,也表现了他为了与父亲的一言之诺,而敢与野猪相对峙的精神。)
野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。
孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇满獠牙的嘴。
野猪喘着呼噜呼噜的粗气。
听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上,青幽幽的。一粒粒的细汗,从孩子的额头缓缓地沁出。
野猪的身子立了起来。
孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。
突然,野猪扭转头,一溜烟儿地,跑了。
孩子长长地吐了一口气,一屁股瘫在了地上。
孩子的父亲母亲长长地吐了一口气,走了过来。父亲激动地说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。
孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来,突然扑向母亲的怀抱,号啕大哭。孩子不依不饶,小拳头擂在母亲的胸上,说,你们为什么不帮我打野猪?一点儿也没有了先前的勇敢和顽强。
孩子的母亲抱起孩子,重复着孩子父亲的话,说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!母亲的脸上全是赞扬。
孩子依然不依不饶,哭着说,你们为什么不帮我打野猪?母亲一本正经地说,我们帮了你啊!我和你父亲用眼睛在帮你!
孩子似懂非懂?他仔细地看了又看父亲母亲的眼睛,父亲母亲的眼睛和平时一模一样,怎么帮自己的啊?
那孩子就是我。那年我七岁。
(小说最后追述道“那孩子就是我”“那年我七岁”,给人带来真实感,并给人以余音袅袅、韵味悠长之感。)
推荐语:本片小说主要讲述了孩子战胜恐惧心理,独自打跑野猪的故事。小说以孩子独自战胜野猪为线索贯穿全文,表现了孩子面对 野猪时不易降服、不肯认输的硬骨头精神。本片写法值得称道,通过环境描写烘托孩子形象,通过窝棚四周阴森恐怖的环境描写,烘托出孩子的勇敢。借助“野猪”这一物象来衬托孩子形象,通过描写野猪的野蛮凶悍,从侧面表现孩子的勇敢。借助“孩子的父母”来表现“孩子”形象,通过父母对孩子的肯定赞扬,从侧面表现出孩子的勇敢。
小说的题目是《身后的眼睛》,在文中指的就是孩子的父母的眼睛。从情节上看,在孩子与野猪的搏斗过程中,父母虽担心孩子,但没有直接开枪去帮助孩子打跑野猪,而是在背后用眼睛默默地注视着孩子的行为。从结构上看,小说以孩子的父母在背后用眼睛支持鼓励孩子为暗线贯穿全文,孩子之所以表现得如此英勇无畏,都是因为有背后牵系的那“身后的眼睛”。从人物上看,小说虽以较多的笔墨写孩子,但孩子之所以敢于独自打跑野猪,就在于身后总有父母支持与鼓励,写孩子就是为了衬托出孩子父母的良苦用心以及正确的教育方式。从主旨上看,孩子的父母在背后支持鼓励孩子,揭示了小说的主旨:父母应该培养孩子独立自主战胜困难的勇气。
第三篇:《身后的眼睛》阅读答案
身后的眼睛 那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上,也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚,那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周,是茂密的苞谷林,山风一吹,哗啦哗啦地响个不停。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,这是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧,他怕自己一泄气,野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的,他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。野猪眼露凶光,龇开满嘴獠牙,它向前一连迈出了三大步。孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。家就在不远的山坡下。但孩子没有,孩子握着木棒,勇敢地向野猪冲上去,尽管只有一小步。这已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击。野猪嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩,准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。在窝棚的一个角落,一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候,一双手拦住了汉子的猎枪。汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。孩子的母亲一边拦住孩子的父亲,一边悄悄地对孩子的父亲说,我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手。孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父母紧张的脸上,一点也掩饰不住他们的担心。他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。孩子没有退缩,也没有呼喊。他死死地咬紧牙,举起木棒严阵以待。野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。野猪喘着呼噜呼噜的粗气。听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上,青幽幽的。一粒粒的细汗,从孩子的额头,缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。突然,野猪扭转头,一溜烟地,跑了。孩子长长地吐了一口气,一屁股瘫在了地上。孩子的父亲母亲长长地吐了一口气,他们走了过来。父亲激动地说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来,突然扑向母亲的怀抱,嚎啕大哭。孩子不依不饶,小拳头擂在母亲的胸上,说,你们为什么不帮我打野猪?一点也没有了先前的勇敢和顽强。孩子的母亲抱起孩子,重复着父亲的话,说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!母亲的脸上全是赞扬。孩子继续不依不饶,哭着说,你们为什么不帮我打野猪?母亲一本正经地说,我们帮了你啊!我和你父亲用眼睛在帮你!孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛,父亲母亲的眼睛和平时一模一样,怎么帮的啊? 那孩子就是我。那年我七岁。1.请用一两句话概括出文章的主要内容。2.文章为什么用大量的篇幅描写孩子和野猪的对峙?而野猪逃跑了,孩子却瘫在地上嚎啕大哭,怪父母没有帮他。这样是否矛盾? 3.文章为何要以“身后的眼睛”为题?请结合文章谈谈你的理解。4.阅读下面的材料,结合本文和自己的生活经历,说说父母该如何培养教育孩子? ⑴美国调查:继承15万美元以上财产的小孩,会有两成放弃工作,多数一事无成;他们得到的越多,越不满足,甚至失去奋斗目标。这股“富裕病毒”正席卷全球,从美国、日本到中国„„ ⑵美国石油大王洛克菲勒16岁开始详细地记下自己的每一笔收入和支出,他也让孩子们学记账,不管买铅笔、玩具都一一记录,都要有合理的解释。此外他拒绝儿女们进入自己的公司,他要让孩子知道,一切必须靠自己的奋斗。⑶据了解,我市某校某生在看到家里的存折后对老师说:“我每天用50元,一直可以到死。”言下之意不想读书。而有这种想法的学生不在少数。《身后的眼睛》答案1.我七岁那年,父母在背后用眼睛帮助我打败了饥饿的野猪。2.为了体现孩子的勇敢和顽强。不矛盾,孩子毕竟只有7岁,并且是向父亲保证过的,才激发出一时的勇力,所以后怕很正常,这样也体现故事的真实性。3.“身后的眼睛”这个标题形象含蓄,它代表一种健康合理培养、教育孩子的方式。4.没有标准答案。参考要点:父母长辈要相信孩子,为孩子留下单独面对困难、自主发挥潜能的空间,不要在物质上过分满足孩子更不能越俎代庖。
第四篇:身后的那双眼睛 我的父亲母亲
身后那双眼睛
陈福玉
《 人民日报 》(2013年04月13日 12 版)
据母亲讲,我来到人世,是父亲盼了多年盼来的惊喜,他简直不敢相信自己有了儿子,左邻右舍通知了一遍之后,竟担心不是真的,又匆匆跑回家再看个虚实。那年,父亲已满48岁,是一个给日本人当过苦力、在井下采了近30年煤的老采煤工了,父亲当年惊喜的心情可想而知。
然而,从我懂事开始,却不曾记得父亲对我有过什么偏爱,母亲打我,他往往非但不拦,还在一旁助阵:“狠打,打他个不懂事的东西。”学校里组织种试验田,不少家长都有意见,父亲却鼓励:“去吧,干点活儿好,没害处。”在我15岁时,放暑假父亲硬把我送到煤矿铁道线替母亲当起了护线工。于是,我在内心深处对父亲产生了一种漠然的感觉。记得父亲给我的唯一一次帮助,就是高中毕业那年冬天我要当兵,母亲坚决不同意,悄悄藏起了户口本,父亲却偷偷把户口本塞给我,对我说了句:“出去吃点苦,比在家里有出息!”
入伍后首次见到父亲,是父亲因缺铁性贫血住进了医院,我请了假回去看望。父亲见到我来到床前,却丝毫没有高兴的意思,反复追问是谁告诉了我,消瘦的脸上布满了阴云,当我洋洋自得地告诉父亲我已到了团部当兵时,父亲却极不赞赏地连连摇头:“团部有什么好,要出息还得到那吃苦的地方去。”只过了两天,我便被父亲撵回了部队。临行,父亲拉着我的手一再说:“别怕出力,到那锻炼人的地方去!”说话时父亲的手有些颤抖,他那苍白的脸色和语重心长的神情好像定了格,一下子就深深地印在了我的脑海里。后来,我主动申请离开机关,回连队当了一名炮手。再后来,我由一名炮手当上了副班长、班长,入了党,并被保送上了军校。这期间,我每次探亲回家,父亲都极少同我说更多的道理,我想帮家里干点家务,父亲也不客气,既不像母亲那样又阻又拦,也不像我小时候那样对我指指点点,只是每当我干完了活儿,父亲就不声不响地把老白干烫好拿上桌,淡淡地告诉我:“喝点吧,男人长大了不能不喝点。”邻居和同学前来看我,夸我上了军校、当了军官有出息,父亲却坐在一旁从来不搭话,好像说的全然与他无关。然而,每次我离家归队,父亲却一次又一次地嘱咐我,“在外面别怕吃苦,别干那些不争脸的事儿!”
于是,说不清从什么时候起,无论去干一件什么样的事情,都好像有一双父亲的眼睛在我的身后看着我,对我的行为作着评判。
1995年农历正月初八这天,是我生命中难以忘怀的黑色日子,这天,我生活在黑龙江老家、已近80岁的父亲在出门倒垃圾的路上因突发心脏病而去世。我赶到家中的时候,是父亲遗体火化的前夜,我守在父亲的遗体旁,看到父亲的面容很安详,他的手上裂满了细细的小口子,在一只手背上,还留着劈柴留下的伤痕。顿时,我的心头一酸,眼前涌起了父母多年来生活上可能遇到的许多艰辛。也就在这时,我的耳边再次响起父母多次安慰我的话:“家里挺好,什么也不缺,生活得很舒心,你就在外面安心地干吧!”
送走了父亲,我在一段时间里处于一种落寞的状态,仿佛不再有父亲的眼睛看着我如何进取了,我变得懈怠起来。突然有一天,我接到了家中老母亲打来的电话,令我感到吃惊的是,一向只过问我生活的母亲,完全改变了关注的内容,越过以往的话题竟问起了我工作上有什么长进?这种转变令我愕然,一时间,我无言以对,母亲的语气和声调和父亲是那样的相似,瞬间里我感到透过母亲的话语,父亲的那双眼睛还在身后紧紧地盯着我。尽管我岔开了母亲的话题,却一连数天睡不踏实,我想如果父亲在天有灵,那双眼睛一定正目不转睛地看着我。很快,我又回到了原来的我。
也就是从那时起,我得知母亲在家里安装了能直拨的程控电话,在接下来的数年里,每周打来两次电话,成了母亲铁打不动的“制度”。每次与母亲在电话里唠家常,都免不了要主动说说自己工作上的努力,这些虽然不是每次都有更新的内容,母亲却听得总是很认真,有时还会评价几句。2006年的夏天,母亲因患腿部皮肤癌来到沈阳就诊。几天时间里,我陪母亲去了多家医院,请专家从不同角度给会诊和“支招儿”,最后确定在沈阳军区总医院做肿瘤切除手术。对于85岁高龄的母亲来说,术前准备既重要又繁杂,在我推着她去做检查时,她总是像个孩子似地抓着我的手,每做完一项检查,都不停地看着我,仿佛要从我无意的神色中看出点破绽和实情。可是只要检查一结束,她就会催着我抓紧回单位去。手术那天早晨,母亲老早自己收拾利索,当我把她推到手术室门前时,她紧张的神情像个孩子,对我说,“你别走,等我出来。”那一时刻我就是她的主心骨。可是,当她顺利结束手术回到病房时,还没等麻药劲儿过去,就又开始撵我快回单位,叮嘱别耽误了工作。
那段时间里,尽管我天天都去医院,但由于工作拴身,很难在那里久留。有时赶上母亲去做检查或者放射治疗,我都是抢着来背母亲,而母亲也总是极其配合,她会主动说身材高大的姐姐背她时碰疼了她,于是我成了最合适的替换人选。瘦小的母亲趴在我的背上,虽然疾病的折磨十分难耐,她却看上去很是享受,脸上洋溢着幸福和灿烂。可是这样的日子没过多久,就在疗程刚刚结束的时候,母亲突然提出了要回老家的想法。围绕走和留的问题,我和母亲发生了严重争执,最后到了再阻拦就是不孝的程度,我只好按母亲意愿把她送回了鸡西矿区。
2009年9月,在我正在筹备一次重要会议的时候,接到了母亲病故的噩耗。没有见上母亲最后一面,成了我此生无法弥补的遗憾。
其实在军队事业的浩瀚林海中,我只是一棵“有其不见多,缺其不见少”的小草,在非战争、非灾害的和平年代里,我不曾有过一次守在老人身边送终的机会,这难免成为我深藏心底的一种纠结。然而,这一切却又似乎都是父母的心愿,希望我能成为一个对组织、对事业有诚信和贡献的人。我的每一点进步和成长,都是父母殷切盼望的,哪怕是十分微不足道,父母也能从中得到莫大的欣喜和宽慰。我暗自领悟,尽管我的所有进步和成长从未给老人带来什么,却给了他们莫大的欢乐和快慰,也许这就是长辈对后人的血脉情结。中国自古有崇“忠”敬“孝”之风,也许某种程度上的忠与孝,未必就是长期的相守和侍奉,了却长辈的愿望与企盼不也是一种真诚的忠孝吗?
第五篇:眼睛树读后感
眼睛树读后感
眼睛树读后感1
寒假里,我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画,讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分,一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰,妹妹小白,第一次来到树林,从未见过的美景,遇到小花鹿还有画家小棘姐姐,一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱,而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程,天黑了,兔妈妈担心的睡不着觉,深夜里在萤火中的部同下找到天亮,天亮后又在小燕子的部同中继续寻找,兔妈妈非常伤心的哭了,泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树,书上都长满了眼睛,兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历,在刺猬,长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’,在回家的路上,它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书,我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树,一棵棵‘眼睛树’在风里,看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说:“世界上最伟大,最无私,最温暖的爱就是妈妈的`爱。妈妈的爱,是一个避风港,爱的港湾;妈妈的爱,是一艘小船,载这孩子们驶向未来;妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习,遇到危险,困难不能害怕,不能逃避,而要勇敢去面对,积极的想办法。
五年级:睡不醒de小姐
眼睛树读后感2
暑假中我读了一本书《眼睛树》。书中讲述的是两只小兔迷路后兔妈妈寻找它们的过程。两只小兔哥哥叫小灰,妹妹叫小白。一天小灰和小白出门去玩,它们是第一次来到树林里,觉得一切都那么新鲜和美好。它们遇见了小花鹿和小画家姐姐,小画家姐姐把它们画在了画里。它们依照画里的风景,来到一个庙门外的广场,小灰和小白给人们演了一个小歌舞《小兔子乖乖》。
玩到了晚上,小灰和小白想起该回家了,可是家在哪儿呢?小灰和小白迷路了。天黑了,兔妈妈很担心小灰和小白,她到处去找可是没有找到。兔妈妈很伤心,于是哭了起来,大雨和兔妈妈的眼泪让白扬树长高了许多,更惊奇的是那些白扬树的树干上长满了眼睛,仿佛也在帮助兔妈妈在找小兔子。
在长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的`家‘绿花园’。在回家的路上,它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书我很感动,我觉得小灰和小白活泼可爱,兔妈妈为了找到孩子在漆黑的夜晚冒着大雨去寻找感动了白扬树,在‘眼睛树’的帮助下它们一家终于团聚了。这本书真的很好。
眼睛树读后感3
暑假里我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘图,讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部份,一是两只小兔迷路。小兔哥哥小灰,妹妹小白,第一次来到树林,从未见过的美景,遇到小花鹿还有画家小棘姐姐,一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈叮嘱,而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程,天黑了,兔妈妈担心得睡不着,深夜里在萤火中的陪同下找到天亮,天亮后又在小燕子的.陪同中继续寻找,兔妈妈非常伤心的哭了,泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树,树上都长满了眼睛,兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历,在刺猬,长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’。在回家的路上,它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书,我觉得两只小兔子小灰和小白在寻找回家的路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈她的爱也感动了白杨树,一棵棵‘眼睛树’在风里,看着兔妈妈和小兔们的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说:“世界上最伟大,最无私,最温暖的爱就是妈妈她的爱。妈妈她的爱,是一个避风港,爱的港湾;妈妈她的爱,是一艘小船,载着孩子们驶向未来;妈妈她的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我学习,遇到危险,困难不能害怕,不能逃避,而是要勇敢去面对,积极的想办法。
眼睛树读后感4
今天我读了一个故事,叫《心灵的眼睛》,读完之后我深有感触,内心久久不能平静。
这个故事主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山,看见了山脚下的柿子树,它们有的劲干虬枝,有的几个人合抱那么粗,有的是刚刚挂果几年的。可是他们发现:不管哪种柿子树,树顶上都有五六个柿子,这是为什么呢?他们也不懂,就去问山下的`老农民。老农民告诉他们不是不能采,而是故意留下的。这又是为什么呢?他们很纳闷。老农民笑着说:“我们一年收获了许多,而鸟儿到冬天却没东西吃,所以我们留下一些是给鸟过冬吃。”那群人沉默了。
我也沉默了。是啊!鸟儿到了冬天没吃的了,它们就会饿死,或者是被冻死,老农注意到了,并且帮助了它们,那是多么无私,多么善良的行为啊!在生活中我们遇到了需要帮助的人,也要去帮助他们,你的举手之劳对那些需要帮助的人来说,就如同雪中之炭。子曰:人而不仁,如何礼?人而不仁,如何乐?三字经里也有一段话:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。这些也告诉我们要为别人着想,人要有爱心。古时候的人都知道这样做,我们一定要向古人学习,做一个心底善良,乐于助人,为别人着想的人,在别人需要帮助的时候,不
能视而不见听而不闻,应该尽自己的能力去帮助他们。
只要我们能为别人着想,向那些需要帮助的人伸出援助之手,我们的世界就会变得更加美好!
眼睛树读后感5
寒假里,我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画,讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分,一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰,妹妹小白,第一次来到树林,从未见过的美景,遇到小花鹿还有画家小棘姐姐,一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱,而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程,天黑了,兔妈妈担心的睡不着觉,深夜里在萤火中的部同下找到天亮,天亮后又在小燕子的部同中继续寻找,兔妈妈非常伤心的哭了,泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树,书上都长满了眼睛,兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的.路上的经历,在刺猬,长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’,在回家的路上,它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书,我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树,一棵棵‘眼睛树’在风里,看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说:“世界上最伟大,最无私,最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱,是一个避风港,爱的港湾;妈妈的爱,是一艘小船,载这孩子们驶向未来;妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习,遇到危险,困难不能害怕,不能逃避,而要勇敢去面对,积极的想办法。
眼睛树读后感6
在一个美丽的山丘里,你会遇见这里的主人――兔子妈妈和她的两个孩子――小灰和小白。一天,小灰和小白想下山去玩,因为他俩的贪玩迷了路,找不到家了。兔妈妈着急死了,便去寻找,虽然路上有许多动物帮助她寻找孩子,但还是没有找到。在一个暴风雨的夜晚,兔妈妈更担心孩子们了,她一边寻找,一边呼唤他们的名字。她的泪水融合在雨水里,浇灌着一路走过的白杨树。第二天,一棵棵白杨树上都长上了一双双眼睛,最后兔妈妈在眼睛树的帮助下找到了孩子。一棵棵白杨树站在风里,看着兔妈妈一家的喜悦重逢……
多么感人的`童话故事呀!母爱是多么的伟大,它既能融化人的心灵,也能感动世间的一草一木。读完《眼睛树》这本书后,我心潮澎湃,内心久久不能平息。我想起了我的妈妈。
那是一个大雨如注的夜晚,我突发高烧,妈妈急得就像热锅上的蚂蚁,拿起一件雨衣给我穿上,背起我就往医院跑,等到了医院,挂上了吊针,躺在病床上,妈妈还在气喘吁吁,汗水夹着雨水,湿漉漉的一身……
“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲用她那滚烫滚烫的心付出的爱,使我倍感温馨。我爱您,母亲!您好比一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;我爱您,母亲!您好比一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
眼睛树读后感7
暑假,我认真地读了《眼睛树》这本书,我读了三遍,很有趣。
这本书主要讲小白和小灰迷路的故事,他们找不到家,一点儿也不哭。而是想办法找回家的路。
小白和小灰先是问剌猥回家的路,刺猬给他们果子吃,还指出回家的方向。小白和小灰谢了刺猬,就向前走去。然后,又问眼睛树回家的路,眼睛树又给小白和小灰指了路。小白和小灰谢了眼睛树,又向家的方向走去。
妈妈找不到他们,也很着急,问萤火虫,萤火虫连夜陪妈妈找到了画有小白和小灰的一幅画,妈妈知道了小白和小灰的方向。后来小燕子帮助妈妈找到了小灰丢失的那条丝巾,妈妈终于找到自己的孩子了。
读了这本书,我知道当我们碰到到困难时,要不怕困难,努力想办法克服。当我们碰到困难时,会有许多人来帮助你。
要是我迷了路的话,我会像小白和小灰那样坚强地找回家的.路。我会问警察,如何找到我家的地址;我会借别人的手机打电话给我的妈妈,让妈妈来接我;我也会打110的电话,请110来帮助我;我还会问公交车的司机,如何找到回家的路。
我的妈妈也会像兔妈妈一样,想办法寻找我的,一定也会有许多好心人帮助她找到我的。
总之,我读了这本书,对我很有帮助,希望每个小朋友也读读这本好书。
眼睛树读后感8
在这个寂寞的暑假里,有一颗快乐的种子来到了我的身边,在我的身边生根发芽,使我的暑假不再寂寞。
在别人眼里,它只是一本普普通通的图书,可在我的眼里,它却是我的一位好朋友给我播下了快乐的种子。也许你会很奇怪这本书为什么会如此深深的吸引着我呢?
书中写道,在一座风景美丽空气清新的绿花园里生活着兔妈妈和懂事乖巧的小灰、天真活泼的`小白,一次十分偶然的机会他们兄妹走进了那位小姐姐的画里为人类表演了节目博得了赞赏。
他们高兴过了头在回家的路上迷失了方向。兄妹俩的失踪使得兔妈妈的牵挂像满天的星星一样······读到这里我不禁联想到了我自己。以前我经常很迟回家,回家时得到的全是责骂声。现在我猛然明白了那些责备其实充满了父母的关心与担忧。兔妈妈的忧伤和担心全都记录在泪水里,而被泪水与雨水浇灌的白杨树好像读懂了兔妈妈的思恋,迅速长成大树又仿佛奇迹般的长出了无数眼睛,为兔妈妈寻找着她的孩子。兔妈妈后来将找到的红纱巾放风来寻找孩子们,纱巾似乎明白了兔妈妈的心思,为兔妈妈寻找着孩子,一阵风将红纱巾刮到树上,红纱巾便成了一只火红的鸟儿,一团燃烧着的火焰,兄妹俩看到了红纱巾,在“红鸟们”的带领下,他们终于和妈妈团聚了。
看到这一幕,我流泪了。母爱是伟大的,母爱是无私的,这个世界上最亲切的是母亲,最温和的是母亲,最珍贵的是母亲。
眼睛树读后感9
暑假里我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘图,讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部份,一是两只小兔迷路。小兔哥哥小灰,妹妹小白,第一次来到树林,从未见过的美景,遇到小花鹿还有画家小棘姐姐,一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱,而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程,天黑了,兔妈妈担心得睡不着,深夜里在萤火中的陪同下找到天亮,天亮后又在小
燕子的陪同中继续寻找,兔妈妈非常伤心的哭了,泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树,树上都长满了眼睛,兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历,在刺猬,长颈鹿的帮助下,小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’。在回家的.路上,它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾,在红纱巾的引领下,它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨,看着这亲亲热热的一家。
读完这本书,我觉得两只小兔子小灰和小白在寻找回家的路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树,一棵棵‘眼睛树’在风里,看着兔妈妈和小兔们的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说:“世界上最伟大,最无私,最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱,是一个避风港,爱的港湾;妈妈的爱,是一艘小船,载着孩子们驶向未来;妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我学习,遇到危险,困难不能害怕,不能逃避,而是要勇敢去面对,积极的想办法。
眼睛树读后感10
20xx年寒假期间,孩子自主阅读了一本桥梁书《眼睛树》。书中讲了一对兔兄妹离家看世界,从寻找到迷路再到回家的故事。故事情节精彩、画面色彩丰富、讲述的道理更是耐人寻味,给孩子留下了深刻的印象。
远方有一座绿山丘,叫“绿花园”。这里的主人是兔妈妈和她的两个孩子,兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他们想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的,但却没有在意妈妈的.叮嘱:“孩子们,记得早点回家啊!”
兄妹俩来到了森林里,认识了小花鹿、遇到了小画家姐姐,小画家姐姐还把他们画进了画里;后来他们又走进了群山,来到了庙宇广场,体验了好多精彩的事情。但此时,兔妈妈却因为兔兄妹没有按时回家而焦急地等待着。后来,在萤火虫、小燕子等小动物的帮助下,兔妈妈踏上了寻找孩子的路。兔兄妹也在着急地寻找回家的路??最后,兔兄妹终于找到了正在找寻自己的妈妈,一家人团聚了。而被爱感动的“眼睛树”白杨树,在风里微微轻浮,感受着这一家人从分离到团聚的温情。
读完这个故事,孩子懂得了很多道理。人与人之间要有爱心,遇到困难要互相帮助;家人之间更要体现亲情,遇事要团结、要相互照顾;小孩子还要听家长的话,记住家长的叮咛,健康快乐地成长!